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大自然景物作文(匯編15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的大自然景物作文，歡迎大家分享。
大自然景物作文1
我去過許多景色優(yōu)美的景區(qū)，如美麗的南湖、雄偉壯觀的山海關(guān)，但我最喜歡的還是山葉口景區(qū)。那里的景色如詩如畫，美麗極了！
走進(jìn)景區(qū)，首先進(jìn)入眼簾的是小橋、流水，而最讓我感興趣的是知識(shí)長廊。長廊蜿蜒在碧水之中，長廊的展板上介紹了許多有關(guān)地球的知識(shí)。漫步長廊中，我認(rèn)識(shí)了地球的形狀，了解了地球的結(jié)構(gòu)，還知道了許多地質(zhì)巖層的構(gòu)成，這個(gè)長廊真是個(gè)知識(shí)大長廊��！
山葉口景區(qū)不僅景色漂亮，還讓我了解了很多知識(shí)！我喜歡美麗的山葉口景區(qū)。
大自然景物作文2
我早就聽說了鼓浪嶼有個(gè)遠(yuǎn)近聞名的百鳥園，要不是今天一見，我還不敢相信呢？
乘著輪船，我們來到了期盼已久的百鳥園。剛跨入了百鳥園的大門，就聽到了嘰嘰喳喳的鳥叫聲，你聽，他們一定是在歡迎我們的到來。跟隨著人群，我們繼續(xù)往前走，我們看到了各種各樣的鳥：有楚楚動(dòng)人的孔雀，有紅綠相間的鸚鵡，有又高又大的駝鳥，有可愛的黑天鵝……百鳥園真不愧是百鳥園啊！
正看得起勁時(shí)，忽然聽到有人喊“時(shí)間到了，快去看鳥的表演啦！”我們興奮地來到鳥技表演區(qū)，迫不及待地找個(gè)座位坐下來。不一會(huì)兒，鳥技表演區(qū)內(nèi)已是人山人海。表演馬上就開始了，只見訓(xùn)鳥員開始播放動(dòng)感十足的音樂，小鳥一聽到音樂，迅速地舞動(dòng)起來，真像一個(gè)快樂的舞蹈演員。觀眾席上立刻響起了熱烈的歡呼聲和掌聲。鳥技表演區(qū)頓時(shí)沸騰了。接著，訓(xùn)鳥員又讓小鳥扮演環(huán)保小衛(wèi)士，你看，小鳥用它那尖尖的小嘴叼起易拉罐往垃圾桶里放呢？
觀眾席上又響起了持續(xù)不斷的掌聲，看了環(huán)保小衛(wèi)士的表演之后，心想：連鳥都懂得要保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該比鳥做得更好才對(duì)呀。最后，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，那就是小鳥在一根鋼絲上騎單車，你瞧，訓(xùn)鳥員小心翼翼地在鋼絲上放了一輛小自行車，剛放好，小鳥便飛了上去，開始自如地踩起來，小鳥就這樣慢慢地往前移動(dòng)。我看得目瞪口呆，不禁豎起了大拇指，小鳥真是太厲害了！觀眾席上再次響起了雷鳴般的掌聲！
今天到百鳥園收獲可真不少，的確是百聞不如一見�。�
大自然景物作文3
大自然的景物有很多，只要你細(xì)心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
星期五的晚上，我做了一個(gè)夢，夢到自己從寒冷的那冬天一下子又來到了百花盛開的春天。到了8點(diǎn)鐘，我媽媽叫醒了我，我伸了伸剛睡醒的腰，打開窗戶一看，還真像我夢見的那樣，已經(jīng)變成了春天。春風(fēng)吹來，一片片桃花的花瓣飛舞下來，像一個(gè)個(gè)穿著粉紅色裙子的仙子。
我吃完早餐走出家門，看到我家樓下馬路兩旁的樹木已經(jīng)變成了青綠色的，它的葉子形狀是一把傘形的，葉子飄下來就像一把小傘落下來一般。樹上的小鳥在嘰嘰喳喳地叫，好似在說：“春天來了，春天來了。”草叢里的蝸牛在慢慢地爬著。小草從泥土里探出了腦袋來，給大地穿上了綠色的新衣。墻上的爬山虎在不停地長，微風(fēng)吹過，一墻的綠葉就漾起了波紋，好看得很。在草地上，五顏六色的鮮花在向你招手，好像在說：“你好�！�
大自然多姿多彩，有時(shí)候你要多細(xì)心觀察才能發(fā)現(xiàn)。
大自然景物作文4
星期五上午，我們的聰明老師帶著我們到荷花池來看荷花。
瞧去，沒有了夏天的綠，荷花池里早已是凋落的了。望去，褐色的一片給我?guī)砹艘环N壓抑感。和花都垂下了頭，有的花已經(jīng)浮在水上了。風(fēng)一吹動(dòng)，花搖來搖去，“吱呀”的響。這景象讓我想起了一個(gè)年過九旬的老人。
我正納悶，為什么聰明老師會(huì)讓我們看這個(gè)？突然，一位同學(xué)叫到：“池塘里還有魚呢！”我定睛看，果然，在這一片褐色之下，還藏著一番別樣的景致，那些小魚兒，在水里歡快地舞蹈，泛濫起一圈圈水紋。我的目光又被一條大魚給吸引了。只見它悠然自得地游過一片綠萍。那綠萍雖小小的，但也給其他那些堅(jiān)強(qiáng)的枯枝增添了些許的風(fēng)采。
這片池塘經(jīng)歷過“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”、“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，但也是“秋陰不散月下晚，留得枯荷聽雨聲”�；蛟S，人生也是這樣。即使青春年華已經(jīng)過了，但我們也要像殘荷一樣，活出生命的風(fēng)采。
大自然景物作文5
大自然多么美好，多么美麗。在我的眼睛里，大自然是人類的家園，動(dòng)物的搖籃。我用我的眼睛看大自然。
你看，春天來了，百花齊放，河流復(fù)活了；魚兒在水里游動(dòng)著，不時(shí)探出頭來，欣賞河面上美麗的景色；岸邊的小草在向我們微笑，花兒在向我們點(diǎn)頭，太陽公公張開了笑臉。柳樹姑娘披上了長發(fā)，穿上了綠衣，如霧如煙。小河歡快地奔跑著，一會(huì)兒唱歌、一會(huì)兒跳舞，還時(shí)不時(shí)和岸邊的小動(dòng)物，小植物說說著悄悄話。
你看，夏天來了，太陽公公越來越年輕了，散發(fā)出無窮的力量；廣場上有個(gè)水池，水池涼爽極了，小朋友在水中游泳，水姐姐撫摸著小朋友的身體，他們開心極了。
你看，秋天來了，秋風(fēng)吹來，樹葉弟弟像蝴蝶一樣，跳著拉丁舞，飛了下來。樹阿姨的頭發(fā)全掉光了，他傷心極了，風(fēng)婆婆不住地安慰她：沒事的，春天來了，你還會(huì)很茂盛，很美麗，很碧綠的。
你看，冬天來了，雪花姑娘在空中翩翩起舞，悠然而下，給人們鋪上了一條雪白大道；光禿禿的樹干上，雪花姑娘安然入睡，給樹阿姨披上了一層白紗。
我用我的眼睛看大自然，大自然的萬物都擁有生命，充滿靈性。我用我的眼睛看大自然，大自然張開懷抱，將我們擁抱。
大自然景物作文6
萬萬沒想到，入校的第二節(jié)語文課上了一半，老師帶我們到室外看花鳥魚蟲。
雖然天天經(jīng)過荷塘，卻從沒像此時(shí)此刻覺得它這般可愛有趣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，塘中已不見半朵紅蓮點(diǎn)綴，荷葉卻仍是綠肥黃瘦。原是南方的秋無法在九月肆意施展，還給荷塘留著許多暑時(shí)光景。一些擎雨蓋仍在微風(fēng)中身姿搖曳，跌宕自喜，縱使她們已無盛夏時(shí)那般碧意盎然。另一邊，部分殘枝橫七豎八，枝頭還三三兩兩地頂著枯黃蜷曲的敗葉，一副寂然自處、落落清閑之態(tài)。走近細(xì)看，在云和葉的倒影中，蝌蚪爭先恐后地為秋運(yùn)會(huì)做最后的沖刺，只恐沒早些生出四肢，還要費(fèi)盡周折地尋母認(rèn)親。大約也得知臺(tái)風(fēng)要來，幾條草魚在荷莖旁東游西蕩，嘴邊時(shí)不時(shí)泛出一連串水泡，仿佛在兜售塘里形態(tài)各異的黃傘、綠傘。偶爾兩三只青蛙蹦出水面，似乎大聲嘲笑著“賣傘者”的慌亂：“從前下大雨，我們可都是在荷葉上開演唱會(huì)的蛙！”過了一會(huì)兒，一只烏龜也來湊熱鬧，跟草魚竊竊私語，可能是勸它們趕緊放行。荷塘淺笑著泛起一片片漣漪。風(fēng)起的時(shí)候，她在風(fēng)中，云過的時(shí)候，她在云里。
穿“青蛙裝”的同學(xué)們靜靜欣賞著，愉快地與這一池風(fēng)情融為一體，不知不覺很快就下課了。“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”，真希望可以經(jīng)常這樣上課。
大自然景物作文7
一個(gè)陽光明媚的早晨，我們一家人開開心心地去郊外踏青。
剛下車，我就看見了一片美麗的竹林，空氣是多么清新啊！我情不自禁地對(duì)著天空喊：“大自然真美��！”走進(jìn)里面，桃花笑紅了臉，我輕輕地聞著花香，它仿佛在和我喃喃細(xì)語。周圍的小草冒出尖尖的小腦袋，東張西望，似乎在尋找著什么。
我在石頭小橋上跳來跳去，石頭們很頑皮，故意不配合我，一個(gè)高一個(gè)低總想讓我摔個(gè)四腳朝天。我走到小溪邊聽到清澈的泉水叮叮咚咚地唱著悅耳的歌。我開心地和它們嬉戲了一整天。
大自然景物作文8
說到執(zhí)信中學(xué)，我第一個(gè)想到的是荷塘。早聽過“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，夏天的荷塘是生機(jī)勃勃的，但在我看來，秋天的荷塘也毫不遜色。
秋天到了，荷塘里的荷花已經(jīng)羞澀得不愿讓別人看到自己的臉龐，只剩下一大片一大片的荷葉，而秋姑娘也許在嫉妒荷葉們的美貌，把他們?nèi)境闪俗厣�，還點(diǎn)綴著點(diǎn)深綠。荷葉們天天搭著自己小小的腦袋，好像看著在水中嬉戲的魚兒入了神。個(gè)個(gè)不愿抬起頭來，魚兒在水中游來游去，在荷葉桿中來回穿梭，時(shí)不時(shí)撞到漂在水上的荷葉，好像在玩捉迷藏，把荷塘也看樂了，水面泛起層層的漣漪。太陽公公看了也露出了微笑，荷葉們被陽光普照變得透亮，立刻精神了很多。陽光照在水面上波光粼粼的，猶如撒了碎金一樣耀眼。如果荷塘有雙眼睛，想必它一定能看到許多不同的風(fēng)景吧。它看到岸邊飄揚(yáng)的柳條和紅磚綠瓦的奉恩堂；它看到每天勤勤懇懇地?cái)[動(dòng)自己的雙手來警示人們要珍視時(shí)間的世紀(jì)鐘；它看到天上成群結(jié)隊(duì)飛過的燕子；它看到荷塘上人來人往的古橋；同時(shí)，它也羨慕每天奔跑在校園，嬉戲打鬧的學(xué)生們；羨慕他們可以自由自在地玩�！磺卸际悄敲锤挥猩鷻C(jī)，同學(xué)們也給荷塘增加了幾分快樂。雖說荷葉們都垂下了頭，但荷塘里的一切仍然和同學(xué)們一樣快樂，秋天的執(zhí)信荷塘也會(huì)和同學(xué)們一起等待夏天的到來，發(fā)出屬于自己的'光彩！
大自然景物作文9
我和三個(gè)小伙伴及一個(gè)隊(duì)長，結(jié)隊(duì)到番禺神木文化園春游。在這個(gè)文化園，有許許多多的花、草、樹木和鳥兒。我們的目的，就是想觀察一下鳥兒是怎么樣的。
今天我們走進(jìn)文化園時(shí)，陽光燦爛，很快就發(fā)現(xiàn)一個(gè)大鳥巢，卻欲出來又止，似乎在偵察外面是否安全。正當(dāng)小鳥出來時(shí)，被一個(gè)小青年襲擊過來。
我和伙伴緊張的看眼前的一幕，其中一個(gè)焦急的隊(duì)長說：“你的想想辦法��！”隊(duì)長卻若無其事的答道：“捉就捉去吧，自然之道，就是這樣的�！标�(duì)長的冷靜，招來了伙伴一片“不能見死不救”的呼喊。隊(duì)長極不情愿地抱起那只鳥兒，朝草地走去。那位青年到手的鳥兒丟掉，只好頹喪的走了。
然后，接著發(fā)生的事情讓大家極為震驚。隊(duì)長抱走鳥兒不久，成群的鳥兒魚貫而出。我們很快明白：原來那只而是“偵察兵”。一旦遇到危險(xiǎn)便會(huì)返回鳥巢。那只鳥兒被隊(duì)長引向草地，巢中的鳥兒得到錯(cuò)誤的信息，以為外面很安全，于是爭先恐后的結(jié)伴而出。一只鳥兒安全了，數(shù)十只鳥兒被小青年捉走了。
從這件事我明白了：我們有時(shí)候幫助別人，要想想后果會(huì)怎么樣。不然就會(huì)好心辦壞事。
大自然景物作文10
一天下午，我和父母來到公園散步。
忽然，天空暗了下來，烏云密布，好像一塊大灰布?jí)合聛�。天氣也隨著烏云的到來也變得熱了起來。空氣也十分悶，讓人喘不過氣來。還時(shí)不時(shí)傳來打雷的聲音。一陣陣風(fēng)，兇狠地、無情地吹來，把樹吹彎，把草吹得低下了頭。周圍的房屋都模糊了，整一個(gè)公園都模糊了。
仰望天空，出現(xiàn)了一只燕子。那只燕子在地空捉蟲。我迷惑不解，問到：“為什么燕子要在下雨前底孔捉蟲而不是在高處捉呢？”我爸爸說：“這個(gè)問題你就上網(wǎng)去查，網(wǎng)上的答案會(huì)更加準(zhǔn)確�！�
回到家，我打開電腦，知道了答案：“當(dāng)要準(zhǔn)備下雨時(shí)，空氣中會(huì)有我們看不見的小水珠，這些小水珠在昆蟲飛行時(shí)，會(huì)在昆蟲的翅膀中凝結(jié)，這些附加的物體超過了昆蟲高處持續(xù)飛行和爬升到高處的重量，飛不高，昆蟲只能在地處飛行。”我恍然大悟。
同時(shí)我也明白了，大的生物也會(huì)被許多小的生物毀滅掉。
大自然景物作文11
每個(gè)人都有向往大自然的天性，媽媽跟我說：鄉(xiāng)村還沒被過度開發(fā)，留了青山和綠水，有人稱它是最后一塊“凈土”。我們住在都市，就像是住在水泥叢林里，到處都是硬邦邦的建筑，不知不覺遠(yuǎn)離了大自然。
終于有一天，我來到響往已久的鄉(xiāng)村，沉浸在青山綠水間。這里隨時(shí)隨地都可以欣賞大自然的美，清晨時(shí)，草地上的露珠就像鉆石一樣的閃閃動(dòng)人。來到海邊眺望遠(yuǎn)方，海面有時(shí)掀起波濤大浪，看似破壞力十足；有時(shí)又宛如一面巨大的鏡子，反映著蔚藍(lán)的天空。碧綠的田野好似一塊塊切割整齊的豆腐，種植著各種農(nóng)作物，看起來充滿生命力。天空時(shí)而清澈無云，時(shí)而出現(xiàn)各種形狀的白云，自由自在的飄著，千變?nèi)f化的姿態(tài)，看了令人心曠神怡。
在夜里，滿天星斗就像一顆顆神秘又美麗的水晶珠，讓人不禁想伸手去摘星呢！好可惜！在都市里看不到這些美景，汽、機(jī)車和工廠排放的廢氣，讓天空總是一片灰濛濛的，心情也跟著沉悶下來。假日時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換心情，走向大自然，好好欣賞大自然的美景！
大自然景物作文12
初識(shí)執(zhí)信荷塘，已是錯(cuò)過“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的盛夏，卻偶遇了“荷盡已無擎雨蓋”的初秋。
紅墻綠瓦下，一片荷塘，漸漸褪去盛夏的流光溢彩，靜靜地披上滄桑的衣裳，有了幾分秋韻。往昔碧綠的荷葉羅裙盡染成深淺不一的顏色，或青綠，或黛綠，或深綠，或黃綠。一池荷葉，有些殘缺不整，有的收攏起舞裙的圓邊，像是即將退居幕后的舞者，依依不舍；有的像風(fēng)燭殘年人，雖弱不禁風(fēng)，但依然挺立；還有的莖已折斷，深情地親吻著孕育它的這池秋水；它們像從遠(yuǎn)古走來，風(fēng)塵仆仆，滿面滄桑，卻又沉默不語。
荷塘深處，偶見干枯的蓮蓬對(duì)我淺淺頷首，它那古銅色的容顏，它那清瘦挺拔的身影，像極了錚錚傲骨的執(zhí)信人；它又像一盞塔燈，給執(zhí)信學(xué)子點(diǎn)亮了前進(jìn)的道路。久久凝視，我仿佛看見了那一塘淤泥下誓必重生的執(zhí)著。殘荷，用一生聚集起來的信念仍守候著這塘生命的湖水。
一池殘?zhí)�，幾分風(fēng)骨。我才明白，不是只有綻放才是美，沉淀和滄桑也是另一種美——就如這百年執(zhí)信。
大自然景物作文13
春天到了，萬物復(fù)蘇。百花齊放，百鳥爭鳴。到處歡歌笑語，到處鳥語花香。給你舉一個(gè)我身邊的例子吧！
東風(fēng)公園里，那冬天光禿禿的樹干上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。雖說是嫩芽，但也不比含苞待放的花兒差多少。明天再來看，樹枝上密密麻麻地印著許多綠色的斑點(diǎn)，仔細(xì)一看，嫩綠的葉子幾片幾片地聚在一起，猶如怒放的花朵。這時(shí)，我不禁產(chǎn)生出一個(gè)疑問：為什么樹一定要在春天長出嫩葉呢？我忍著好奇心。過了幾天，我再來看，滿枝的綠葉讓你眼花繚亂。那嫩綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這美麗的東風(fēng)公園的樹！這時(shí)，我實(shí)在忍不住了，沖過去問我爸爸：“為什么樹木一定要在春天發(fā)芽呢？”我爸爸不緊不慢地說：“自然之道，就是這樣的�！�
通過這些觀察，我知道了我們要像小芽一樣茁壯地成長，快樂的學(xué)習(xí)，不怕艱難，不怕痛苦。
大自然景物作文14
大自然中有很多美麗的景物：有如山川、河流、樹林等。
今天，我和媽媽到營盤山上去散步。站在山腳下，蜿蜒的樓梯像一條巨龍，搭在山上。來到山頂，第一眼看到的就是駱駝雕塑，它像一座搭在馬路上的橋，兩邊的樹像一位位戰(zhàn)士守護(hù)著它，每一次我走過這都要抬頭看看它。再往前走就是中心廣場了，那是我最喜歡的地方，因?yàn)槟抢锟梢酝娴經(jīng)]有玩過的東西。漂移車是我最喜歡玩的，因?yàn)殚_上它就像在玩賽車一樣。在去瞭望臺(tái)的路上，我們看到了一輛小火車，那是一輛拉游客的車，我也想坐一坐�？墒牵瑡寢屪屛易约郝呗�。此時(shí)，我心里非常難過，因?yàn)槊看挝蚁敫墒裁矗瑡寢尪紩?huì)同意。來到瞭望臺(tái)還可以看到燈火輝煌的城市。
在回家的路上，有一條小路，那里的樹木綠的寂靜，綠的出奇。走在那感覺無憂無慮、自由自在。坐在那的涼亭看馬路，感覺馬路變成了小溪，那些大大小小的汽車就是溪水，在小溪間流淌著。
這就是營盤山的景，你喜歡嗎？
大自然景物作文15
你一定去過雄偉的長城吧？你一定去過美麗的故宮吧？你一定會(huì)贊嘆那里的雄偉和美麗吧？你一定會(huì)認(rèn)為那里就是世上最美麗的奇觀吧？告訴你，我認(rèn)為最美麗的奇觀不是它們，而是——彩虹！
一個(gè)烈日炎炎的下午，我正是在和小朋友玩耍，突然，狂風(fēng)大作，烏云密布，眼看就要下雨了，我們趕緊的跑回了家。剛剛進(jìn)了家門，天上便電閃雷鳴，大雨傾盆�！敖裉焱嬗�(jì)劃又泡湯了……”我這樣想著，悶悶不樂的看著窗外。過了一會(huì)兒，雨突然就停了，太陽出來了，我往窗外一看，那是什么？��！那竟然是彩虹！
云霧中的彩虹是那么美麗，就好像是一位身穿彩色衣服的仙女下凡一樣，又像后羿射日用的弓箭一樣，還像是一只頑皮的小精靈，像牛郎織女相會(huì)的鵲橋……看著看著，我突然發(fā)現(xiàn)在這條彩虹上又出現(xiàn)了一道彩虹！這兩條彩虹就像是一對(duì)孿生姐妹一樣掛在天空。啊，這竟然是“雙虹”！這可真是彩虹中的奇觀�。∥亿s緊拿出了相機(jī)，咔嚓咔嚓的照個(gè)不停，看著相機(jī)里的照片，我笑了，彩虹似乎也在微笑……
彩虹漸漸地消失了，但我還久久的站在窗前，我見到了，見過了，這美麗的奇景，這無可替代的彩虹，這也真應(yīng)了那句老話：“只有經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能看到彩虹！”
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