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走進大自然作文

時間:2023-02-15 10:30:10 大自然 我要投稿

【熱門】走進大自然作文六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的走進大自然作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】走進大自然作文六篇

走進大自然作文 篇1

  在這學(xué)期里,我走進了生機勃勃的大自然。它讓我歡悅起來,快樂起來!

  一天早晨,我來到了山上,山上那一陣陣淡淡清香隨我飄來,讓我聞得神清氣爽!很快我就被這香味勾引住了。我跟那股香味走,走著走著,香味越來越濃,直到撞到樹,我抬頭一看,大吃一驚,這就是大自然啊,宛如仙境!

  瞧,細嫩的小草在地面隨鳳擺動,它東瞧瞧,西望望;五顏六色的花兒爭先恐后地競相開放,紅的像火、白的似雪、粉的如霞……美不勝收,還散發(fā)出淡淡清香;蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂也“嗡嗡”地叫個不停,開始在花兒上采蜜,忙里忙外?A,互相追逐……

  我來到了不遠處竟發(fā)現(xiàn)還有條小河,河水叮叮咚咚的,唱這一首快樂的歌謠。河邊的大樹每一棵都長著金黃的秋葉,一陣陣風(fēng)刮過,一片片秋葉慢慢掉落在河中,像一只只金蝴蝶慢慢的`飛落河中。流向遠方。秋樹姑娘先是照著河水這面鏡子,看著它那蒼老的黃頭發(fā),在想著:“歲月悠悠啊,我又老了幾歲,怎樣才能不老!”

  這時,不知什么東西在我的腿上爬來爬去,我低頭一看,原來是一只小螞蟻,以為我是一根樹干就爬了上來。我伸出手把這只螞蟻拿了起來,問它:“螞蟻兄弟,你在干什么?”小螞蟻說:“因為快要下雨了,我們要趕緊搬家,不然的話會被水給淹沒的!闭f完小螞蟻跟著大隊又開始忙剝的搬起東西來。我不相信小螞蟻說的話,繼續(xù)看著螞蟻們搬東西。沒過多久,一滴雨滴打在了我的頭上。我抬起頭一看,天空烏云密布,仿佛要下雨一般。我想:“那只小螞蟻不會說的是真的吧?”于是,我趕緊跑回家,生怕下起大雨。等我回到家后,就已經(jīng)下起了傾盆大雨。我想:“再晚些就要淋成落湯雞了!

  通過這次走進自然界,我感悟道:“大自然生機勃勃,千變?nèi)f化,景色也是十分美麗,所以我們要好好珍惜!”

走進大自然作文 篇2

  世界上最美的聲音,不是嘩啦啦的雨聲;不是泉水的叮咚聲;不是草叢中的沙沙聲;也不是雷電的轟隆聲,世界上最美的聲音,不是獨奏,而是大自然所有聲音的合奏!

  聽!雷公開始出氣了,它使勁地怒吼著,使大自然中的一切都發(fā)出了各自的聲音,泉水發(fā)出叮叮咚咚的聲音,溪流發(fā)出嘩嘩啦啦的聲音,樹木發(fā)出沙沙的響聲,所有的.聲音都伴著雷聲唱著一首愉快的歌謠,時而高亢,時而婉轉(zhuǎn),時而清晰歡快,時而低沉沉重,樹木在打快板,小草在指揮,溪水在唱歌,泉水在敲鑼,所有的生物都釋放出激情。我估計他們永遠不會停下,這美妙的聲音。

  自然孕育了愛自然的我,我也會更加喜愛,珍愛,熱愛自然。

走進大自然作文 篇3

  星期四下午是教育局公布的“無寫作業(yè)日”。媽媽為了讓我更好的親近大自然,就帶我去了鄞州公園,我興奮得一蹦三尺高!

  到了鄞州公園,那里風(fēng)景秀麗,景色宜人。我和媽媽來到了清澈見底的小溪邊,河水嘩嘩的流著,小魚在河中央歡快地游來游去。我與蝴蝶一起舞蹈,與小魚一起嬉戲,在花叢中行走,在大樹下休息。我被這么迷人的美景所陶醉,于是用照相機將這一切定格下來,保存在我美好的'回憶中。

  接著我們?nèi)チ藘和瘏^(qū),那里有許許多多好玩的玩意兒。有滑滑梯、秋千、沙子……我最喜歡的就是扔沙子了,沙子軟綿綿的像一只塞滿棉花的枕頭,在手里溜來溜去真是有趣!

  夕陽西下,在落日的余暉中,我依依不舍地離開了,我在心里想:“我要謝謝媽媽給了我一個親近大自然,感受大自然的機會!

  親近大自然,放下所有的包袱,全心放松在其中。

走進大自然作文 篇4

  星期六下午,孩子爸爸出差回來,一家人終于團聚在一起,下午就一起去北區(qū)玩。春光明媚,春風(fēng)習(xí)習(xí),走在繁花綠樹中,真是說不出的愜意。

  真是一次難得的聚會,由于孩子爸爸出差回來只能停留一天,與家人短暫的聚會,就顯得格外珍惜與幸福。女兒一路歡騰雀躍,靈動的身影穿梭在爸爸與媽媽中間,這次爸爸主動擔(dān)負起孩子的講解員,我則拿起相機抓拍精彩瞬間,留住這美好一刻。

  地 錦

  繞著澗河走了一會兒,感覺有點熱燥,孩子的爸爸提議買冰激凌,女兒高興的領(lǐng)命而去,回來后三個人坐在花架下津津有味的吃著。

  孩子爸爸問女兒:“你知道這花架上是什么植物?”

  “知道,是爬墻虎,咱家窗戶爬得到處都是!迸畠旱靡獾恼f。

  “你知道爬墻虎又叫什么名字?”

  “不知道。”

  “爬山虎又叫地錦,因為它在平地生長鋪滿一地,入秋葉色泛紅,像錦被蓋在地上,所以叫它地錦。爬山虎爬墻生長,伸展迅速,葉叢密布,沒幾年就把墻全部覆蓋,成為有生命的“綠墻”,很漂亮。枝上有卷須,卷須短,多分枝,卷須頂端及尖端有粘性吸盤,遇到物體便吸附在上面,無論是巖石、墻壁或是樹木,你去看看它的吸盤!焙⒆拥陌职仲┵┒。

  “果然有吸盤,像動物的腳一樣!迸畠号d奮得大叫。

  看來,在大自然中隨時隨地都能做教材。

  落 英 繽 紛

  走到櫻花樹下,櫻花盛花期已過,地上落了厚厚一層花瓣,看上去很美麗。

  我說:“你看落花不是無情物,化作春泥更護花,花瓣落在地上,變成有機肥,對植物更好。”

  有一陣風(fēng)過,樹上殘留的花瓣隨風(fēng)飄落。孩子的爸爸問女兒說:“你知道什么叫落英繽紛嗎?”

  “不知道!迸畠簱u搖頭。

  “你看那紛紛落下花瓣的情景就是落英繽紛,落就是凋落,英是花,繽紛是繁多雜亂。落英繽紛就是花瓣凋落,紛紛飛揚的樣子!

  真是精彩的實物教學(xué),再也沒有比這更能抓住的好時機了,我不由想起一句歌詞:風(fēng)起的日子笑看落花…

  蝴 蝶

  我們走著走著,看見花叢中有一只蝴蝶,翩翩起舞,飛來飛起。女兒看見了說:“我再也不喜歡蝴蝶了!

  因為前幾天讀的《中國經(jīng)典科學(xué)童話》中有一篇《奇怪的病號》生動描述蝴蝶的前身菜青蟲是如何吃菜葉,是人類的害蟲。所以女兒開始厭惡蝴蝶,她可真是愛恨分明?墒撬职值膸拙湓捰指淖兞怂龑目捶ā

  “蝴蝶幼蟲時期是害蟲,因為它們吃植物的葉子,成蟲之后是益蟲,就是它們變成蝴蝶后就吃花蜜,幫植物傳播花粉,可是對人類有益,就像蜜蜂一樣。絕大多數(shù)蝴蝶都是有益的,因為它會傳播花粉,維持生態(tài)平衡,美化了大自然。如果地球上沒有了蝴蝶與蜂,也就沒有了艷麗的花朵,大自然就少了許多美麗!”

  女兒的心又豁然開朗起來,她爸爸的講解,解開她心里的疙瘩。其實她也不喜歡看到自己曾經(jīng)喜歡的美麗蝴蝶成為心中討厭的家伙,現(xiàn)在蝴蝶在她心中又恢復(fù)了美麗的形象,她當然高興了。

  故 事 樂 園

  走進童話故事小游園,里邊是個小迷宮,沿途地上都是童話故事、成語故事、典故的圖案。孩子的爸爸挑選幾個經(jīng)典成語耐心的給女兒講解。

  講了破釜沉舟、班門弄斧,坐井觀天等等故事。最讓我感到驚奇的是,孩子的爸爸竟然發(fā)現(xiàn)了有左青龍、右白虎,上玄武,下朱雀的圖案,并一一為孩子講述其中的含義。

  我們又從入門開始看,果然看到了朱雀,看到它像火一樣的.尾巴,最左邊看到了白虎,最右邊看到了青龍,最上邊看到了烏龜與蛇組合的圖案。

  我來過這里好多次還真沒發(fā)現(xiàn),看來觀察不夠仔細,這里邊要給孩子講的知識真是太多了。

  金 粉 畫

  走出童話故事樂園,我們繼續(xù)往前走,在一片高大的楊樹下,有一個賣金粉畫的攤位,擺著幾張桌子,買過后可以坐在那里涂色,但一個客人都沒有。

  女兒毫不猶豫選了一張兩面可以涂金粉的畫,在她爸爸指導(dǎo)下開始涂起來。她爸爸為她拿著圖案,她則可以專心涂畫。

  在畫畫方面,孩子的爸爸也是比較擅長,這次終于有機會好好教教女兒了。

  由于女兒坐在那里涂金粉畫,看上去涂得很均勻漂亮,不一會吸引了好幾個小朋友,頓時這里的生意熱鬧起來了。

  有幾個小朋友到女兒這里學(xué)習(xí),好為人師老公就過去給小朋友們指導(dǎo)。

  陽光透過樹葉斜射下來,看上去暖暖的。在綠樹繁花的大自然中,看著父女倆合作涂畫的專注神情,真像一副美麗的油畫,是那么溫馨美麗。

  涂完畫,端在手中,等待風(fēng)干。我們又繼續(xù)往前走,到健身樂園玩了一會兒,不知不覺天色已晚,我們有踏著夕陽往回走,今天可真是一個快樂的親近大自然之旅。

走進大自然作文 篇5

  經(jīng)過二橋,映入眼簾的是成片的油菜茶,不禁讓人露出贊美的微笑。風(fēng)似乎也清爽濕潤多了,一片接一片的金黃,把春天和大自然的氣息展現(xiàn)得淋淳盡致。

  不知不覺就進了山,向窗外望去,發(fā)現(xiàn)山格外綠,也極有層次?醋畹讓,青柔的不像樣,想起朱自清曾在一篇文章說過:“山是青得要滴下來,水是滿滿的,軟軟的!睆倪h處看去,真的是這樣,好怕一陣風(fēng)吹過,山就會化成水,淌下來。再看看最上層,綠得跟黑色一般,黑得見不到底,像用墨水浸泡過,一層一層,像是分離的,零落的,混亂的,可一眨眼,它又變成了一體的。這大自然可真是一個神奇的魔術(shù)師啊!

  到了目的地,下車走了一段路,我們來到了一個大山坡,準確的說是大草地,一寸一分都是深深的綠。新嫩的草伸出細微的葉片,踩起來“嘎嘎”響,繞有趣味。一旁楊樹的嫩枝因陽光的照射,而閃閃發(fā)亮,一只靈巧的蝴蝶正繞著那峭壁上的紫色花朵飛來飛去,花朵在懸崖上綻放著,盡情地展現(xiàn)它們的頑強與美麗。突然一只松鼠從樹林間躥過,發(fā)出春的叫聲,證明春已到來。

  飄浮的淡墨煙云,斜飛的自由燕群,鋪開廣闊的草地,親吐芬芳的鮮花,山間潺潺的流水,連綿起伏的山巒,仿佛跟我們一起“野”了起來。我們在草地上打著滾,與那綠融合在一起,與那大自然融合在一起。我們在草地上奔跑著,嗅著大地的清香,嗅著大自然的清香,我們躺在草地上,望著這醉入藍天的`白云,望著醉入這世界的大自然,我們趴在草地上,聽鳥兒蕩漾魂魄的歌喉,聽大自然那蕩漾魂魄的聲響。

  這春天,仿佛是從迷蒙的遙遠宇宙中走過來的春天,這大自然仿佛是從夢幻的陡峭山崖走過來的大自然。我們坐成方陣,吟誦詩歌,體會古詩的意境,詩人的情感,詩人的文采,感受大自然的智慧,大自然的奧妙。詩句似乎把我和大自然串在了一起。我感受到了,感受到了大地的味道,清風(fēng)的味道,春天的味道,快光的味道,大自然的味道。

  不久,我們就坐著車,按著原路,繼續(xù)體會著春天,回憶著春天。

  回到家,溫習(xí)著春天的味道,大自然的味道,還是那么新鮮,那么耐人尋味,仿佛旅途不曾結(jié)束。

走進大自然作文 篇6

  走進大自然,我們能夠聽到許多美妙的聲音。如,此時在枝頭上高歌的小鳥,還有圍繞在它們身邊的樂隊——知了。它們一齊演奏了一首十分動聽的歌曲。鳥兒就在枝頭上“吱吱,吱吱”地叫著,而知了呢,它就“知了。知了”的叫著。那是一首多么美妙,而且有奇特的歌曲。∥叶及炎约寒斪髌渲械囊粏T了,正當我陶醉在其中的時候,突然,我被一陣聲音喚醒了——河水的笑聲。

  河水“嘩啦,嘩啦”的奔向遠方,好像在趕路似的。河水中有許多石子,河水和石子碰擊到一齊的聲音更好聽了,“唦嘩啦,沙湖啦”。它們也好像在演奏這一首首清脆美妙的歌曲,好聽極了!讓我不得不拍手叫好。

  “唦啦啦”,突然下起了雨來,頓時。把炎熱通通都沖走了,舒服極了。過了一會兒,雨漸漸笑了,雨最后停了下來。我聽見了“咚咚,咚咚”我聽到了滴水的聲音,仿佛是山雨的余韻,我又聽見屋檐底下“滴答滴答”的.聲音,我不斷地尋找聲音的來源,轉(zhuǎn)頭一看,原先是因為剛下完了雨,那些露珠從草和花上掉了下來,這時,令我聽到了音樂的完美。

  大自然好像要我做裁判似的,讓我從這么多首歌中選取一首最動聽的出來。這讓我多為難!因為每一首歌都讓我迷戀和著迷。我已經(jīng)跟大自然融為一體了,這讓我久久不舍的離開。

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