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【實(shí)用】欣賞大自然作文合集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的欣賞大自然作文7篇,希望能夠幫助到大家。
欣賞大自然作文 篇1
大自然是我們的一切,自然中的天地萬(wàn)物都是絢麗多彩的,大自然的美景來(lái)自春夏秋冬四季。當(dāng)我們欣賞大自然中的四季美景的同時(shí),既可以陶冶我們的情操,又美化我們的心靈。
春天,生機(jī)盎然,百花爭(zhēng)艷,真讓人心花怒放。大地上的小草剛剛鉆出嫩芽,桃樹剛剛綻開劍形葉片,淡紅色的小花兒就已經(jīng)一簇簇,一排排的點(diǎn)綴在枝頭了,盡情的向人們展示他們的嬌艷。葡萄挺起它那高傲的新枝,葉片里裹著成串的圓錐形花序的小花兒,黃里透清,散發(fā)出一陣陣透大的清香,香味雖然沒(méi)有桂花那么濃郁,花兒卻比桂花美麗。草莓花也開了,樣子很奇特,紅色的花托,花的邊緣是一圈白色的花瓣,再往中間,則是嫩黃色平整的花芯,只是中間突出了一點(diǎn)。
夏天,樹木蔥蘢,鳥鳴蟲叫,好似一場(chǎng)盛會(huì)。鳥兒嘰嘰喳喳,唱出夏天的美妙;蟬兒嘰嘰嘎嘎,奏出生活的紅火······更有那晚餐時(shí)的蛙聲一片,時(shí)常陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。蟬兒是位著名的歌唱家,它“知了知了”的唱歌,青蛙一家也來(lái)湊熱鬧,他們一家大聲的給蟬兒打著節(jié):“呱呱呱——呱呱呱——”星星睡眠朦朧,也被這如人間的仙樂(lè)吵醒——“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”,管你是鄉(xiāng)村的城里的,豐收都是共同的期盼。沒(méi)有高溫,哪有莊家快速的成長(zhǎng)?沒(méi)有暑熱,哪有秋涼?或許煩躁的心,就在這一片片蛙鳴中靜如秋天,心靜自然涼。
秋天,碩果累累,清香四溢,好一幅迷人景象。田野里,金黃的.稻子成熟了,秋風(fēng)吹來(lái),稻子搖來(lái)?yè)u去,像海洋翻騰的波浪,真逗人喜歡。果園里,紅紅的蘋果熟了,像小姑娘那一張張羞得通紅的臉;黃橙橙的鴨梨上面小,下面大,仿佛那是一個(gè)個(gè)金葫蘆,紅彤彤的柿子高掛在枝頭,好似節(jié)日的燈籠;石榴笑破了肚子;芒果樂(lè)彎了腰。
冬天,雪花飛舞,臘梅獨(dú)秀,更彰顯秉性的季節(jié)。雪晶瑩透亮,純潔無(wú)暇,默默無(wú)聞,滋潤(rùn)著大地······飛舞的雪花像潔白的花瓣,飄飛到大地,給人一種“柳絮飛日花滿地”的感覺(jué)。地上鋪著厚厚的積雪,就像一條潔白無(wú)瑕的棉被,讓人不忍心踩上去。放眼遠(yuǎn)望,樹干披上了白紗,屋頂戴上了白帽,河邊柳條上掛滿了毛茸茸,亮晶晶的雪條。一陣風(fēng)氣雪花似柳絮飛揚(yáng)。我不禁想起兩句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”。
春夏秋冬,四季更替,這是大自然給我們的恩賜。人類愛(ài)美,追求美,永恒不變的四季交替,自古人們就體會(huì)到自然美,風(fēng)景美,有古今中外詩(shī)文為證!
欣賞大自然作文 篇2
走進(jìn)大自然,豎起耳朵聆聽(tīng)那一片自然的萬(wàn)籟。轟隆隆的雷聲,呼呼的風(fēng)聲,淅瀝瀝的雨聲,嘰嘰喳喳的鳥聲一起組成了一支大自然的交響曲。雖無(wú)鋼琴曲那樣惟妙惟肖,沒(méi)有搖滾音樂(lè)那樣震撼人心,也沒(méi)有抒情音樂(lè)那么扣人心弦,
但大自然交響曲卻讓聆聽(tīng)者舒適,自在。只要欣賞過(guò)這沒(méi)有人工化的“音樂(lè)”,便很難忘卻。 聽(tīng),風(fēng)兒吹著口哨,醉漢般地在那剛剛蘇醒的樹梢間游蕩著。一會(huì)兒,風(fēng)兒似乎更調(diào)皮了,它一會(huì)兒就竄出來(lái),搖動(dòng)著街上的樹木,彈撥著樹冠,讓小樹妹妹的辮子“飛起來(lái)”了,它還不忘拽一把干枯的小草。風(fēng),吹得更厲害了,仿佛在告訴人們:“都是我吹拂這大地萬(wàn)物,為大地送來(lái)陣陣涼風(fēng)!彪S著風(fēng)兒,天空中,閃電像一條矯健的金龍,把烏云撕得四分五裂,又像一柄利劍把烏云劃得七零八落。剎那間,迸發(fā)出慘白的光芒。那雷聲震耳欲聾,無(wú)窮大的天宇燦爛光輝。雷公公也仿佛驕傲地說(shuō):“我能讓人們預(yù)知下雨,提醒人們收衣服,真是功勞不淺吶!” 閃電過(guò)后,雨兒像男高音似的,提高了嗓門,“嘩啦啦”地唱起來(lái),銀幣似的雨點(diǎn),“噼噼啪啪”地敲打著大地。過(guò)了一會(huì)兒,雨小了,該到“女低音”上場(chǎng)了。雨,在下著,靜靜地,輕輕地,柔柔地。那柔軟的雨絲,從朦朦朧朧的天空中飄下來(lái),沒(méi)有聲響。即使飄在墻上,行人身上,還是默默無(wú)聲!八蹦瑹o(wú)聲,卻好像用行動(dòng)告訴人們:“我滋潤(rùn)這大地萬(wàn)物呢!”雨停了,鳥兒也在雨中洗了個(gè)澡,它抖抖毛,揮揮翅膀,便開始在雨后的寂靜大自然高歌一曲了。它站在舞臺(tái)般的'書上,唱著歌,打破了雨后的寂靜。由婉轉(zhuǎn),到高亢,起起伏伏的歌聲是那么扣人心弦。它用自身的歌聲向大家發(fā)起挑戰(zhàn):“我是音樂(lè)家的佼佼者,我用美妙的歌聲打動(dòng)你們!” 大自然的交響曲,天然化的,扣人心弦,令人感到心曠神怡。朋友,走進(jìn)大自然,放開胸懷去欣賞那美妙的大自然交響曲。那將會(huì)勝卻無(wú)數(shù)的音樂(lè)。
欣賞大自然作文 篇3
十一月的秋風(fēng)輕撫大地,當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光都還尚未穿過(guò)云霧透出來(lái),同學(xué)們?cè)缫丫奂诓賵?chǎng)上,臉上洋溢了微笑,空中彌漫著青春的氣息。我們要在這充滿詩(shī)意的季節(jié)里,去眺望遠(yuǎn)方,感受大自然,到外面去看看。
行走在小路上,清風(fēng)徐徐,些許的蒙霧阻擋了我們的視線,但隨處的花開放在身旁,伴隨著輕盈的腳步一路上歡聲笑語(yǔ),呼吸著自由的空氣,解放了空氣,歡樂(lè)的.空氣。但是快樂(lè)總是短暫,走完了輕松的小路,踏上了彎曲陡峭的山路,同學(xué)們開始疲倦,汗水順著額頭一滴滴的滑落,雙腿在前進(jìn)的道路上打著微顫,伸手遮住這如火的驕陽(yáng),心里都在想著:怎么還沒(méi)有到呀?
漸漸地,有的同學(xué)開始想要放棄了,但有一股神奇的力量把我們緊緊的擰在一起,我們是一個(gè)團(tuán)體卻不允許任何同學(xué)掉隊(duì)。同學(xué)們都紛紛伸出援助之手,頓時(shí)感到心里有一股強(qiáng)光,照的心里暖洋洋的,感覺(jué)被溫暖的友情緊緊的包裹著。隨行的老師和家長(zhǎng)也給予了我們?cè)S多力量,終于我們到達(dá)目的地——仙人洞。
說(shuō)不累是假的,但更多是充滿了勝利的喜悅。到達(dá)目的地的同學(xué)們,仿佛又重新打滿了雞血似的,開始分享自己的美食,盡情的玩耍,在這樣的環(huán)境下仿佛剛剛的勞累已經(jīng)抹去,剩下的滿是輕松。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我們?cè)撎ど舷律降摹罢鞒獭。下山的路上我們(nèi)缑擁\的野馬,可能是盼望著回家能愜意地躺在床上,但最終也被老師趕回。隨后我們秩序井然地回到了學(xué)校,最后還拍了照片,留下了美好的回憶。
多走一走,到外面看看,感受人生的美好,與家人同學(xué)們一起,互嘗辛苦之味,取得美麗人生。我們的步履不絕于此,相信我們的人生將開啟一段美好的旅程;我們不能局限于此,相信我們的眼界不僅如此,走到外面多去看一看。
欣賞大自然作文 篇4
潺潺的小溪,叮咚的泉水,歡唱的鳥兒,靜靜的大樹,連綿的大山······我愿聽(tīng)你們傾訴。
小溪,你恬靜地流著,可你為什么偶爾會(huì)抽泣?因?yàn)槲业呐笥选~兒已離我遠(yuǎn)去,我多么痛苦!只有魚兒能陪伴我一起快樂(lè)地游水,只有魚兒能聽(tīng)懂我的傾訴,如今,魚兒已拋棄我,情愿做人類的盤中餐,卻不想再聽(tīng)我講一個(gè)又一個(gè)的故事了,我多么傷心。〔灰獋牧!我會(huì)聽(tīng)你講一個(gè)又一個(gè)的'故事。
泉水,你幸福地流著,可你怎么總是嘆氣?因?yàn)槲彝该鞯纳眢w沾滿了臟物,我不再是那個(gè)人見(jiàn)人夸的美麗之泉了。人們見(jiàn)到我只會(huì)不停地謾罵,侮辱我的名譽(yù),甚至侮辱我的祖先,卻再也聽(tīng)不到嘖嘖的贊美聲了。我多么痛苦!每當(dāng)人類走過(guò)我身旁,總是瞧也不瞧我一眼就走開了,或是玷污我的品格,之后就哈哈大笑,全然不顧流淚的我。他們?nèi)祟惒幌矚g自然的芬芳了。我好悲傷!不要悲傷了!我會(huì)用力聞出自然的清香。
鳥兒,你快樂(lè)地唱著?晌曳置髀(tīng)到了無(wú)盡的憂傷,你怎么了?屬于我的全沒(méi)了!我的家沒(méi)了,變成了一個(gè)又一個(gè)的大木樁,我的親人只剩下滴滴血的回憶。以前,我們幸福又快樂(lè)的活著,我們天天唱歌。并且,他們不在,我一唱歌,他們就會(huì)回來(lái),會(huì)笑著說(shuō)我是膽小鬼,還會(huì)輕輕撫摸我的頭?晌页四敲淳玫母,他們?cè)趺催不回來(lái)?不過(guò),我的心已經(jīng)感受到了親人也在呼喚!可是現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有什么會(huì)安撫我了!好想哭!鳥兒的神色漸漸由甜蜜轉(zhuǎn)為黯淡轉(zhuǎn)為痛苦,最后竟成了仇恨,我有些不知所措,但還是寬慰著它。不要哭!以后,我會(huì)抱住你,和你一起唱歌,一起梳理你靚麗的羽毛。
大樹,你蒼翠地立著,深邃的目光望著遠(yuǎn)方,眼里卻滿是擔(dān)憂,滿是愧疚的擔(dān)憂。大樹,你想說(shuō)什么?我的朋友,我的伙伴,我們的誓言全淹沒(méi)在山洪中,全被龍卷風(fēng)刮走了。曾經(jīng),和無(wú)數(shù)朋友一起約定:一起牽著手保護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的地球?墒牵祟惏盐覀兊氖难钥车靡桓啥䞍簦叶鄡(nèi)疚啊,這樣自欺欺人地活著,真無(wú)聊。不要內(nèi)疚,我會(huì)把你的孩子們培養(yǎng)成你這么大,讓他們完成你未了的心愿。
大山,你怎么也唉聲嘆氣的?我原本仙氣環(huán)繞,云霧彌漫,讓人心馳神往?蓻](méi)了樹大哥后,我完全頹廢了,再也沒(méi)有朦朧的夢(mèng)幻了,也沒(méi)有觀光客了,更沒(méi)有羨慕的眼神了!我沒(méi)有任何值得人欣賞的地方了!不,別埋怨了!你那么美麗,尤其是空氣那么令人心曠神怡,一定會(huì)好起來(lái)的自然,我愿聽(tīng)你們傾訴,我愿陪伴你們,我們一起攜手重拾美好的記憶吧!我會(huì)保護(hù)你們,就像保護(hù)自己的生命。
自然,請(qǐng)不要流淚!
欣賞大自然作文 篇5
走進(jìn)大自然,可以讓我們的心完全陶醉在那里。
走進(jìn)大自然,雨過(guò)天晴,秋高氣爽。我登上大山,。∫桓鼻逍滦忝鞯漠嬀砹⒖陶宫F(xiàn)在我的眼前,紅紅的太陽(yáng)從東方升起,放射出萬(wàn)道金光。在樹木掩映之中的村莊,煙囪冒著白白的煙,看起來(lái)就像條巨龍慢慢地升上天空。一條條道路縱橫交錯(cuò),路旁樹木巍然直立著,圍成了高大的綠色圍墻,美麗極了。
在美麗而又高大的.山上觀看,一定讓你頭暈?zāi)垦,感到非常害怕。但不得不讓你從山上望下看,看到神奇的景象,奇妙的色彩,在加上火紅的太陽(yáng),郁郁蔥蔥的樹林,藍(lán)色的海洋,果實(shí)累累的莊稼,動(dòng)物們的吼叫聲,孤單的沙漠,神奇的歷史人物,讓現(xiàn)代人都想了解這個(gè)美麗的大自然。
這美麗的大自然,有了這些才會(huì)更加美麗,更加神奇,讓我們以后慢慢地去探索吧。
欣賞大自然作文 篇6
海風(fēng)平浪靜,像一張光滑的鏡子,天上來(lái)的朋友,都在鏡子前照一照,感覺(jué)在表演星光展示秀。大風(fēng)吹來(lái),鏡子破了,朋友逃跑了!
海底像海生館,有各種小魚陪海玩,小丑魚玩躲貓貓,章魚玩墨水,螃蟹排人體隊(duì)形,海草有漂亮的`卷發(fā),魚多到數(shù)不完……真是有趣的海生館啊!
烏龜游來(lái)游去,好像要帶我去龍宮,屋頂金碧輝煌,海龍王的樣子威風(fēng)八面,小說(shuō)才有的龍宮,一定金碧輝煌!……我幻想著海底的奇幻之旅!
黃昏的夕陽(yáng)很美麗,沙灘也呈現(xiàn)金黃的顏色,海浪像耀眼的霓虹燈……叫人流連忘返!海長(zhǎng)生不老,所以它看到的歷史,一定精采萬(wàn)分,就像我在欣賞它一樣!
欣賞大自然作文 篇7
春夏秋冬這四個(gè)季節(jié),是四幅絢麗的圖畫。春天,是五彩繽紛的花叢;夏天,是青翠欲滴的綠葉;秋天,是金浪起伏的田野;冬天,則是潔白無(wú)暇的雪花。我是東北的孩子,我更愛(ài)冬天,更愛(ài)雪的世界。下雪前,天灰蒙蒙的,風(fēng)變得溫柔了,沒(méi)有冷的感覺(jué)。偶爾有幾顆潔白的小雪花在天空中飛舞,呼喚著它的朋友來(lái)到這個(gè)世界。雪花有點(diǎn)像鹽,但不咸,又有點(diǎn)像糖,但不甜。
一會(huì)兒,雪大了一點(diǎn)兒,雪花就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在奔跑,向大地媽媽的'懷抱跑來(lái),最后,它們安穩(wěn)地睡在了大地媽媽的懷中。雪大了起來(lái),但它們不像鵝毛大雪一樣瘋狂亂舞,而是輕輕地落下來(lái)。雪花落到我的臉上,非常涼爽,就像媽媽在親吻我的臉頰。雪給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè),他們有的堆雪人,有的打雪仗,有的在雪地里奔跑,有的在雪地里打滾兒,還有的孩子一拍樹,樹上的雪就落下來(lái),她馬上變成雪娃娃。
雪終于停了,眼前出現(xiàn)了一個(gè)粉妝玉砌的世界,房頂蓋上了棉被,大樹披上了白袍,汽車變成了白面包……我們走在雪地上,腳下咯吱咯吱地唱著好聽(tīng)的歌兒,多好玩呀!
我喜歡雪,因?yàn)樗儩嵉靡粔m不染,雪不僅是寒冬一道亮麗的風(fēng)景線,還能給人們帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)。我喜歡冬天,我喜歡冬天的雪,喜歡雪帶給我們的所有美好的記憶……
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