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大自然的啟示作文

時(shí)間:2023-07-05 17:42:53 大自然 我要投稿

大自然的啟示作文【集錦15篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的大自然的啟示作文,歡迎閱讀與收藏。

大自然的啟示作文【集錦15篇】

大自然的啟示作文1

  有的人從一滴水里看見大海;有的人從一朵花中看見春天;有的人從一粒沙子中看見世界;我也能從一片樹葉中看見秋天!

  每到秋高氣爽的時(shí)節(jié),奶奶都要帶著我去一趟西山公園賞秋。此時(shí)的西山,可謂是落葉紛紛,滿地金黃!抬起頭來,一棵棵樹木灑落下金黃的落葉,猶如為大地鋪上了一大片黃燦燦的`地毯,讓人忍不住想躺下去,翻打幾個(gè)滾。落葉們有些禁不住秋姑娘的魅惑,搭上秋姑娘的順風(fēng)車,遠(yuǎn)行而去;而有些葉兒像是舍不得樹媽媽,在空中盤旋著,最終依偎在樹媽媽的腳下;而有些飛葉似乎對(duì)我這個(gè)陌生人有些感興趣,落在了我的肩上,好像在眨巴眨巴萌萌的眼眸,打量著陌生的我。

  放眼望去,唯有一顆蒼翠欲滴的松樹,它就像一位穿著帥氣十足的綠軍裝的士兵,為我們守護(hù)著這片土地。一叢叢一簇簇的綠葉就像繡花針一樣織出了這幅美麗的圖畫,我的腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)出了一個(gè)問號(hào):為什么松樹是四季常青的呢?我?guī)е@個(gè)問題,去問爸爸。爸爸摸著我的小腦袋,思索了一會(huì)兒,說:松柏之類的樹木因?yàn)槿~片像針尖一樣,損耗水分養(yǎng)分特別少,所以能保持常綠。而落葉樹木唯有脫盡全身的樹葉,來盡量減少水分的蒸騰。才能安全的過冬,要不然,天寒地凍,狂風(fēng)怒號(hào),樹根吸收水分已經(jīng)很困難,而樹葉的蒸騰作用卻照常進(jìn)行,使它難以生存。

  原來大自然這么奇妙,我一定要做生活中的有心人!

大自然的啟示作文2

  大自然是一個(gè)深不可測的世界,它就像一本無字字典,充滿著無窮無盡的魅力,只要細(xì)心觀察,你就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

  那一天,我在公園里散步,寒冷的北風(fēng)呼呼地吹著,吹到了我的臉上,我心想:我已經(jīng)穿了很多衣服,怎么感覺還這么冷……我不禁打了個(gè)冷顫,系緊了圍巾,戴好了帽子,加快腳步,繼續(xù)向前走去。

  走著走著,那一點(diǎn)綠色吸引了我,我不由自主地停下了腳步,上前一看,!我忍不住叫了起來,那一點(diǎn)綠色注視著我,好像是我的叫聲使它驚訝。原來是一棵小草,我簡直不敢相信這是真的,真是太奇妙了!那棵小草并不引人注目,但它卻在北風(fēng)中挺立,在隆冬來臨之際居然那么蒼翠、挺拔!這時(shí),我發(fā)現(xiàn)石頭之間還有一點(diǎn)綠色,于是我使勁一掰,眼前的一幕使我驚訝不已。石頭下面是一棵棵嫩綠的小草,這些小草在石頭的擠壓下,頑強(qiáng)地生存下來,它們好像在說:“春天要來了,趕快探出腦袋來吧,我們就是公園里的希望!”看到這些,我陷入了沉思……

  想想自己平時(shí)練小提琴的時(shí)候總是想半途而廢,可是看看這些小草,在凜冽寒風(fēng)中依然那么青翠頑強(qiáng)。由此我明白了一個(gè)道理:面對(duì)困難,我們不能膽怯懦弱,要像小草一樣,不畏艱辛,做一個(gè)勇于拼搏的人,而這正是大自然給我的啟示。

  大自然,你就像一位神奇的`魔術(shù)師,為我們展現(xiàn)出你高超的技藝;你也像一位揮筆如山的畫家,為我們展現(xiàn)出你那多姿多彩的畫卷;你更像一位智慧的老師,告訴我們一個(gè)個(gè)深刻的道理。我贊美你,歌頌?zāi)悖?/p>

大自然的啟示作文3

  大自然是我們的老師,我們每天都與大自然和諧相處,她是多么神奇、美妙,同時(shí)也蘊(yùn)含了許許多多的啟示,比如蜘蛛結(jié)網(wǎng)。

  一天早上,我在家門口玩,無意中發(fā)現(xiàn)在屋檐下有一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。它一邊吐絲一邊上下左右不停地爬來爬去。不一會(huì)兒,一張蜘蛛網(wǎng)就織好了。我向來討厭蜘蛛網(wǎng),于是我拿來木棍把蜘蛛網(wǎng)捅出了一個(gè)大洞。然后目不轉(zhuǎn)睛地盯著這只蜘蛛,心里得意地想:看蜘蛛這次怎么辦!

  誰知,這只蜘蛛的做法令我大吃一驚。它重新吐絲并拉起絲線,耐心地在殘缺不齊的破網(wǎng)里編織起來……不知過了多久,我失去了耐心,進(jìn)屋玩電腦去了。過了半個(gè)小時(shí)后,我?guī)е鴱?qiáng)烈的'好奇心重新走到屋前,蜘蛛已經(jīng)補(bǔ)好了那張蜘蛛網(wǎng),正在里面休息呢!這時(shí),一只蚊子正好飛來,不小心撞進(jìn)蜘蛛網(wǎng)里,被網(wǎng)粘住了,拼命地掙扎著。蜘蛛發(fā)覺后迅速爬過去,輕而易舉地把蚊子抓住了,這只蚊子成了蜘蛛香噴噴的早餐。

  蜘蛛真有耐心啊,我再想想我自己,干什么都只有三分鐘熱度,根本沒有耐心堅(jiān)持下去,比起這只蜘蛛,我慚愧地低下了頭。蜘蛛織網(wǎng)這件事情給了我一個(gè)啟示:無論做什么事情,只要堅(jiān)持不懈地去努力,并加以耐心,就可以成功。

大自然的啟示作文4

  一個(gè)陽光明媚的中午,我吃完午飯,靜靜地坐在家里的地板上看書。突然,我發(fā)現(xiàn)了一只孤零零的、在找食物的螞蟻,我毫不猶豫的撕下一片小面包扔在地上。

  那只螞蟻爬過來碰一下面包塊,然后轉(zhuǎn)身就走,我還以為它不要我贈(zèng)予它的食物呢,我心里十分的失落?蛇^了一分鐘,一群大螞蟻來了,它們一起把一片大面包搬走了。我睜大眼睛在觀察它們,心想:那螞蟻是怎么通知同伴們的呢?

  我懷著好奇的心情,查了查手機(jī)。“哦!原來是因?yàn)槲浵伒挠|角可以傳播信息呀!它們可真團(tuán)結(jié)呀,如果它們不團(tuán)結(jié)的話一定會(huì)不知道對(duì)方在說什么!”我自言自語的說。

  查了手機(jī),我還是想做一次實(shí)驗(yàn)。

  我輕輕地抓起了三、四只小螞蟻,又撕了一小片面包扔在地上。果然,它們一個(gè)一個(gè)的觸角都觸碰了起來,好像在說:“那又有了一片大面包,大力士們快去吧!那個(gè)小孩真大方呀!”那幾只比較大的螞蟻,圍著面包塊,有的拖,有的拉,有的'推,一些調(diào)皮的家伙甚至爬到面包上面享用。最后,這一片大面包被螞蟻們順利搬運(yùn)回家了。

  我一邊抓起一只小螞蟻,一邊自言自語地說:“呵呵!你這個(gè)小螞蟻?zhàn)屛抑懒四銈兊男∶孛芘!?/p>

  原來大自然有許多奧秘,只要我們有一雙愛發(fā)現(xiàn)、愛觀察的眼睛,就能獲得更多知識(shí)。

大自然的啟示作文5

  野豬與防毒面具

  戰(zhàn)爭開始了,敵人們都在戰(zhàn)場上亂放毒氣,只見放毒氣的人的臉上戴了一個(gè)奇怪的像豬一樣的面具防毒面具。

  可是,在滿是毒氣的戰(zhàn)場上,防毒面具怎么能防止毒氣進(jìn)入我們的身體呢?原來,人們是從野豬身上得到了啟發(fā)。

  森林里的野豬和防毒面具具有什么關(guān)系呢?二戰(zhàn)時(shí)期,德國軍隊(duì)在森林里打仗,他們是世界上首次把毒氣運(yùn)用于戰(zhàn)場的軍隊(duì)。那一次,他們?cè)谠S多罐子里放進(jìn)了含劇毒的氣體氯氣,當(dāng)他們把蓋打開時(shí),幾百方圓內(nèi)的土地瞬間被毒氣吞沒,森林里幾乎所有的野生動(dòng)物和軍人都被毒死了,唯獨(dú)一種動(dòng)物野豬,幸運(yùn)地存活了下來?茖W(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究,發(fā)現(xiàn)豬有用嘴拱地的習(xí)性。當(dāng)豬聞到強(qiáng)烈的刺激性的氣味后,就會(huì)用嘴拱地上的泥土,以搪避氣味對(duì)鼻子的刺激,而泥土被野豬拱過之后顆粒變得松軟,對(duì)毒氣起到了過濾和吸附的作用。因此,野豬在布滿氯氣的場所就不會(huì)中毒。

  科學(xué)家根據(jù)這一發(fā)現(xiàn),就制作出了世界上的第一批防毒面具,他們并沒有使用泥土過濾毒氣,而是用吸附能力很強(qiáng)的活性炭作為了過濾毒氣的材料,并且把防毒面具做成了豬臉的.樣子。如今,吸附劑的性能越來越優(yōu)良,而防毒面具豬臉?biāo)频臉邮揭恢睕]有改變。

  野豬,真是人類的好老師;大自然,真是人類的好老師!

大自然的啟示作文6

  你看過山嗎?山是多么的雄壯宏偉。你看過海嗎?海是一望無際的,但你永遠(yuǎn)也猜不透它潛伏著的危機(jī)。一片偶然落在你手上的枯葉,能令你聯(lián)想到什么嗎?它來自何方?它在樹上的歲月中能看到人們生活的一點(diǎn)一滴嗎?

  我認(rèn)為在大自然中,能夠領(lǐng)悟出很多道理,很多啟示。不是嗎?如月亮的圓缺,就代表著親人、朋友的離別、團(tuán)聚。又如螞蟻,它們是多么的團(tuán)結(jié),什么事情也能克服。雖然螞蟻的身體極細(xì)小,但它們很合群和團(tuán)結(jié),真是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

  我再找?guī)讉(gè)例子。如日出日落,雖然很美麗,但是剛剛旭日初升,轉(zhuǎn)眼間又是黑夜中的星空出現(xiàn)。又如夜來香悄悄地綻放,可是很快又凋謝。又如落花,殘葉曾經(jīng)代表一個(gè)絢麗的人生,那初生的`花蕾很快就枯萎,這都代表著生命的短暫,代表時(shí)間流逝得很快很快,啟示我們務(wù)必要珍惜時(shí)間。

  生命雖然短暫,但如果我們?nèi)フ湎,充分利用他去做有意義的事,使他放出光彩,而自己又覺得無悔的話,那便稱得上是永恒了。就因?yàn)檫@樣,我很喜歡大自然,所以,我希望大家不要再破壞它,不要制造廢物,不要再濫伐樹木了。

  如果我們能好好地保護(hù)自然環(huán)境,使它們不再受到傷害,那我們就會(huì)生活得更加美好,更加快樂,你們說是嗎?

大自然的啟示作文7

  大自然就像一本《百科全書》,生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)記錄到上面,好讓我們有新的發(fā)現(xiàn)。

  記得五六個(gè)月前吧,我發(fā)現(xiàn)老家的水仙花總是晚上才展開笑臉,白天就繃著個(gè)臉,我一心想讓它白天綻放,就費(fèi)力掰開她的花瓣,可我一不小心把它給掰斷了,這讓我大驚失色。它可是我最喜歡的花兒呀,我找到媽媽,著急的問媽媽:“媽媽,水仙花為什么白天不開放呢?害得我把花瓣都掰斷了!眿寢寘s無奈的笑了笑:“這個(gè),媽媽還不太懂,去看看剛給你買的《十萬個(gè)為什么》吧!蔽野胄虐胍,十萬個(gè)為什么?上面會(huì)有嗎?我又不確定,只好打開書,津津有味的看了起來。

  “我知道了,我知道了,媽媽,你快看!”我高聲呼喊。媽媽聞聲走了過來,看了看書本,笑瞇瞇的說道:“這下知道了吧,水仙花在白天不求得到人們的贊賞,含著頭,一到晚上,它卻默默無聞的開放了。它不就是為了讓一些夜間的昆蟲來采蜜嗎?它不求人們的贊賞卻無私奉獻(xiàn)的精神,不正是值得我們學(xué)習(xí)的好品質(zhì)嗎?”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,不禁佩服編書的人,他們不也有這心胸寬廣的'品質(zhì)嗎?他們沒有把自己的發(fā)現(xiàn)藏著掖著,而是把知識(shí)匯編成書分享給大家。

  我也要留心觀察生活,發(fā)現(xiàn)大自然的秘密。

  我們平時(shí)要留心觀察生活,為生物界也做出一份巨大的貢獻(xiàn),同樣也要有花朵一樣的品質(zhì),做一個(gè)會(huì)為別人無私奉獻(xiàn)的人。

大自然的啟示作文8

  大自然是神奇的,一杯普通的水也能帶給我們很大的震撼和啟示,下面我們一起來探索一下吧!

  我剛走進(jìn)教室,就看見同學(xué)們圍著一杯水,看來看去,我覺得很奇怪,就準(zhǔn)備去問,可話還沒說完,老師就讓我們回座位了,而我也知道了他們?cè)谕锓艅e針。老師點(diǎn)將,馬上就輪到我了,平時(shí)大大咧咧的我,動(dòng)作有些大膽,同學(xué)們的心都提到嗓子眼了,看著里邊橫七豎八的別針,心里面不知不覺,有些心慌起來,看起來馬上就要把里面的'水給溢出來似的。但我對(duì)這杯水,信心十足,走上講臺(tái)拿起一串別針,同學(xué)們看我這“瘋狂”的樣子,齊聲喊:“輕點(diǎn)呀!別……”沒等他們說完,我就拿起一串別針往里面一放,杯中的水紋絲不動(dòng),同學(xué)們都長長松了一口氣,我更是驕傲地走下了講臺(tái)。

  同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地來挑戰(zhàn),各個(gè)大氣都不敢出,生怕一個(gè)小音波就把水給震出來。隨著別針越來越多,水面已經(jīng)漸漸的高于杯口了。隨著杯子里的別針越來越多,同學(xué)們內(nèi)心也越來越激動(dòng),不由自主地一擁而上,不停地往水杯里放別針,每一個(gè)動(dòng)作牽動(dòng)了所有人的心,三百零一、三百零二、三百零三……三百一十五!水終于溢了出來。

  望著這杯裝滿別針的水,我驚呆了!自來水中居然有這么多奧秘,大自然的奧秘一定還有更多,我們要多去探索。

大自然的啟示作文9

  大自然有許多啟示,它們正等著人們?nèi)ふ宜鼈儭?/p>

  我在觀察螞蟻的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)這里也有啟示,在等著我們?nèi)ビ^察。我看到一只弱小的螞蟻正爬來爬去地找食物,可它周圍都是其他東西,沒有一點(diǎn)食物。我見了,連忙拿來一塊面包,再用手指甲從面包上取一點(diǎn)點(diǎn)面包屑,然后用兩個(gè)小指頭摩擦,這個(gè)面包屑就變得更小了,全部都分散開來,灑在地面上。而那只黑而小的小螞蟻在面包屑撒在地面上的時(shí)候,明顯的可以看出:小螞蟻被面包屑嚇到了后退了好幾步。

  過了5秒鐘,那只小螞蟻確定面包屑不會(huì)動(dòng)了,就急匆匆地跑向小螞蟻的洞里面,過了一會(huì)兒,那只小螞蟻帶著一位“大力士”跑了過來,那“大力士”雖然和其他小螞蟻的樣子差不多,但這只“大力士”小螞蟻舉重可是在螞蟻洞里獨(dú)一無二的。

  “大力士”和那只小螞蟻用全身的力氣用力地把一點(diǎn)面包屑搬到螞蟻洞里,不一會(huì)兒,我被眼前的一幕所震撼到了:幾百只小螞蟻成群結(jié)隊(duì)地走到洞門口,不知怎么的`,突然停了下來,帶頭的螞蟻向后轉(zhuǎn)一下,用觸角傳遞信息,然后又轉(zhuǎn)回來,向一點(diǎn)面包屑走去,而其他螞蟻卻分成幾個(gè)小隊(duì)共同去搬面包屑。

  我觀察了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)螞蟻是多么團(tuán)結(jié),隊(duì)友有困難都盡量的去幫它。我們要像螞蟻學(xué)習(xí),只要同學(xué)有困難,都盡量的去幫它。

大自然的啟示作文10

  大自然就像一個(gè)無窮的寶庫。人們只要用心觀察,就可以得到許多啟示。

  魚為什么能夠在水里呼吸呢?因?yàn)轸~油魚鰓,可以提取水中的氧氣。為什么人不能在水里呼吸呢?因?yàn)槿耸怯梅魏粑,而不是用腮呼吸。于是,我有了一個(gè)大膽的想法,利用魚鰓從海水中提取氧氣的原理制造一臺(tái)機(jī)器。這樣,人不就可以不受氧氣的限制,在水中盡情的潛水了嗎?

  豆芽菜是一種食物?墒,你知道豆芽菜是怎么長出來的嗎?在豆芽菜生長過程中,不能給它如何光照,否則,豆芽就長成豆苗了。而且豆芽的生長全靠豆子里的那些養(yǎng)分,這就是我們買豆芽時(shí)見不到豆子的原因。我們都知道,竹筍有根,可以吸收土里的養(yǎng)分。如果這一點(diǎn)套用在竹筍上:造一個(gè)大型暗室,在里面種竹筍,竹筍會(huì)不會(huì)越長越大,長成一個(gè)巨大的`竹筍而不是竹子呢?

  變色龍為什么能變色呢?因?yàn)樗钠つw細(xì)胞中有四種不同的色素,受環(huán)境的影響,一部分色素迅速擴(kuò)張,剩下的便會(huì)縮小,使身體的顏色發(fā)生改變。如果軍人的迷彩服也能夠利用這種原理的話,就可以迅速變化迷彩服的顏色。這樣,就不會(huì)被敵人了。

  大自然真奇妙!

大自然的啟示作文11

  去年暑假,爸爸媽媽帶我去了聞名的太行山大峽谷。

  當(dāng)我們驅(qū)車進(jìn)入山谷時(shí),一幅美麗的畫卷便映入眼簾。一條大河洶涌地流淌著,旁邊是郁郁蔥蔥的森林。一座座山峰巍峨聳立,直插云霄,使人不得不九十度地仰起頭來欣賞這令人陶醉的景色。我們行駛在蜿蜒曲折的山間公路上,一路欣賞著各種自然奇觀,感覺像是進(jìn)入了仙境一般。

  當(dāng)我看到這大自然的鬼斧神工時(shí),不禁感嘆我們?nèi)祟愂嵌嗝吹拿煨!人類?yīng)該尊重和保護(hù)大自然,若是破壞了大自然,就會(huì)受到它的懲罰。近幾年,霧霾、泥石流、洪水等災(zāi)害接連不斷地發(fā)生,而這一切都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟悓?duì)自然生態(tài)的破壞。對(duì)森林的.過度砍伐而造成的水土流失,無數(shù)工廠的廢氣排放,都導(dǎo)致了氣候異常。在我們國家,霧霾越來越嚴(yán)重,致使呼吸道疾病增加,很多醫(yī)院人滿為患。近20xx年來,我們的“母親河”黃河竟然決口1500多次,改道26次,給兩岸人民帶來了深重災(zāi)難。黃河所含的大量泥沙使其河床不斷升高,有些地方的河段高出了兩岸農(nóng)田三到四米。黃河之所以會(huì)變成這樣,主要是因?yàn)槿藗儫o限制地開墾放牧,使森林毀滅,植被受到嚴(yán)重破壞而導(dǎo)致的。

  大自然是慷慨的,它賦予人類美好的生存環(huán)境;大自然也是威嚴(yán)的,它會(huì)懲罰人類的一切破壞行為。這就是大自然給我們的啟示。

大自然的啟示作文12

  大自然既是一位母親,又是一位偉大的老師,她給人類眾多的啟示。

  有一天下午,我看見一只家燕落在馬路上,啄著人們留下的面包屑,正當(dāng)家燕吃得津津有味時(shí),從遠(yuǎn)處行駛來一輛汽車,當(dāng)汽車快速行駛著,快靠近家燕時(shí),家燕正吃得入神,根本沒注意到危險(xiǎn)正在向它逼近。我真替那只家燕捏一把汗:快跑,快跑呀!有危險(xiǎn)!可是,最讓我不想發(fā)生的事情還是發(fā)生了。因?yàn)樨澇,那只家燕被來不及剎車的汽車給軋死了。大量鮮紅的血從家燕的'身體里涌出來,家燕的身體瞬間被血覆蓋了,這讓我悲痛不已。

  為什么那只家燕會(huì)被汽車軋死呢?因?yàn)樨澇,因(yàn)槟切┖贸缘拿姘级粝,才?huì)被軋死。

  這時(shí),又從天空中飛來一只家燕,它發(fā)現(xiàn)自己的同伴躺在馬路山,還在流血,趕忙用爪子使命推著同伴,在那一直叫,放佛在說:“快醒醒,快醒醒!家燕還企圖用爪子想帶走它的同伴,一次,兩次……都沒有成功。

  它只好放棄它的同伴。可是,走一走,就一個(gè)回頭,我從家燕眼里看出了不舍,它不愿意放棄自己的同伴。是什么力量,讓家燕不肯走?是團(tuán)結(jié)。

  大自然還有許多的奧秘,還需要我們?nèi)ヌ剿魉鼈儭?/p>

大自然的啟示作文13

  大自然如此神奇,不經(jīng)意間能帶給我們很多啟示。我也收獲過大自然的啟示,讓我給你們講講吧!

  一天,我在外婆家的院子里玩,突然我發(fā)現(xiàn)外公種的一株花的'葉根處有一只蝸牛。我懷著好奇的心情來觀察它,原來它想爬到頂端吃葉子,可是它總是爬到一半就掉下來。哈哈,看你怎么偷吃外公的花葉子。

  可是它很有耐心,總是爬呀爬呀,爬上去又掉下來,掉下來了又堅(jiān)持繼續(xù)往上爬,一次又一次,它都沒有放棄……我自言自語地說:“小蝸牛,你還是放棄吧!

  誰知它仍然繼續(xù)爬,我失去了耐心,回到了房間。過了兩三個(gè)小時(shí),我想看看具體情況,于是再來看時(shí),沒想到它居然已經(jīng)在吃葉子了。我大吃一驚,原來短短兩個(gè)多小時(shí),居然促就了它的成功?蓪(duì)于蝸牛來說,這兩個(gè)小時(shí)又是多么漫長的考驗(yàn)呀!

  大自然可真是神奇啊,比起他們,我們需要學(xué)習(xí)的地方可真多,我不由得想起了我的同學(xué)。我們班有一個(gè)同學(xué),他本來是守門員,他每天都在練習(xí)踢足球?捎幸惶,他突然說當(dāng)守門員太累了,不想踢球了,退出了球隊(duì)。這是多么可惜啊事情!我突然覺得我們?nèi)祟惐葎?dòng)物還要慘,很多時(shí)候都需要向它們學(xué)習(xí)。

  我從這只蝸牛身上知道了:做什么事都要堅(jiān)持,不能半途而廢,如果總是半途而廢的話,就會(huì)什么事都做不好。(公眾號(hào):可樂小天才)

大自然的啟示作文14

  我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)壺形的植物——豬籠草。我突然想:這是一個(gè)好機(jī)會(huì),我正想看看豬籠草是怎樣捕食昆蟲的。

  我在豬籠草旁靜靜地等著昆蟲們“自投羅網(wǎng)”,過了一會(huì)兒,我聞到了一陣淡淡的花香。原來是從豬籠草的捕食袋里傳出來的。一只飛蛾停在了豬籠草的壺口上,貪婪的吃著花蜜。突然,它滑了進(jìn)去,這是為什么呢?哦!原來,豬籠草的`邊緣是非常光滑的,只要靠近它,就一定會(huì)滑到豬籠草的底部去。昆蟲一旦進(jìn)去了,就別想活著出來。過了幾個(gè)星期,就只剩下一堆外殼了。

  昆蟲滑進(jìn)去就像人掉進(jìn)水里一樣,會(huì)不停的掙扎?墒牵綊暝统恋脑娇。直到昆蟲已經(jīng)死了,豬籠草才會(huì)慢慢消化掉自己的獵物。

  豬籠草是怎么消化的呢?原來,豬籠草底部有一些液體,這些液體聞起來很香,可吃起來,就沒那么好吃了。這些液體叫葉酸。昆蟲死后,葉酸把它們消化掉,送到植物的各個(gè)部分,幫助豬籠草更快的成長。

  這就是大自然的啟示吧:自然之道就是這樣的,大自然的規(guī)律就是適者生存啊!

大自然的啟示作文15

  大自然中有許許多多的奧秘,是我們?nèi)祟愄剿鞑煌甑,今天,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的“秘密”。

  今天我閑著沒事干,就出去到外面玩,這時(shí),我看到了一條黑色的線,我走過去一看,原來是螞蟻們呀!那些螞蟻的身上背著大大小小的`食物,我看到了眼前的這一幕,就知道它們這是要搬家呀,可它們?yōu)槭裁匆峒已?正?dāng)我疑惑不解的時(shí)候,突然一聲悶雷響起,天色一下子暗了,我覺得要下雨了,就連忙跑回家,我剛把家里的門窗關(guān)好,外面就下起了傾盆大雨。這時(shí),我突然想到外面那些螞蟻會(huì)不會(huì)被水淹死呀?

  當(dāng)雨停的時(shí)候,我趕緊跑出去看,發(fā)現(xiàn)螞蟻的巢穴空空如也,連一粒食物都沒有,我想它們大概是被水給沖走了。正當(dāng)我要走的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)樹上有個(gè)洞穴,我走過去一看,原來是螞蟻的新家啊!可它們?yōu)槭裁匆峒夷兀?/p>

  我趕緊回家打開電腦,經(jīng)過苦苦地查找資料,終于知道螞蟻為什么要搬家了,螞蟻之所以要搬家,是因?yàn)樘煲掠炅,洞穴太低,水滿上來螞蟻就會(huì)被淹死,而樹比較高,一般水滿不上來的,這樣螞蟻就不會(huì)被水淹死了。久而久之就有了:“螞蟻搬家,明日勿晴”這句俗語了。

  大自然給我們的啟示無處不在,只要我們留心觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)它,正是這些啟示,才會(huì)讓我們有所發(fā)明,有所創(chuàng)造!

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