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(優(yōu)選)大自然作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的大自然作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
大自然作文 篇1
神奇的大自然里到底蘊(yùn)藏了什么，總是能在不經(jīng)意間，讓我驚喜不已？
小時(shí)候，我常常蹲在低矮的石階上，追尋小昆蟲的足跡。螞蟻?zhàn)匀皇怯械模袝r(shí)是一只在地上跑來跑去，有時(shí)是成群結(jié)隊(duì)地四處游蕩。我常常因看它們而入了神，覺得快樂無比。一次，我看到一隊(duì)螞蟻正在和一只不知名的飛蟲戰(zhàn)斗。面對(duì)這個(gè)是它們身體數(shù)十倍的龐然大物，螞蟻們絲毫不懼，揮舞起大螯，一圈一圈地從各個(gè)方向輪番沖上去，一波緊接著一波。無奈飛蟲扇動(dòng)起翅膀，一群螞蟻被風(fēng)吹得七零八落。不知這只飛蟲是受過傷還是生了病，發(fā)了一會(huì)兒威，就顯得力不從心了。螞蟻們?cè)僖淮伟l(fā)起了進(jìn)攻，但一靠近它的身體，它就又使勁扇動(dòng)翅膀。如此反反復(fù)復(fù)了無數(shù)次。看著看著，我的心揪了起來，恨不得幫它們一把�？磥�，這群螞蟻今天享用不到這份大餐了吧，真是泄氣。待我再次低下頭，真是令我又驚又喜。飛蟲竟然仰面朝天躺著，身體微微顫動(dòng)著，一大群螞蟻已爬到了它的身上，它完全無力反擊了。“啊，螞蟻勝利嘍！”我高興得又蹦又跳。在那一刻，我似乎一下子就明白了團(tuán)隊(duì)合作是多么重要。
稍大些，我又喜愛擺弄花草，總會(huì)記得給陽臺(tái)上的盆栽澆上水，期待它們蓬勃生長。那年暑假出去旅游，由于出游的時(shí)間太長，天氣又太熱，當(dāng)我們興高采烈地結(jié)束行程，返回家中時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)上的盆栽竟全都枯萎了，死氣沉沉的。我心里十分難過。明知已無回天之力，卻還是固執(zhí)地要給它澆水。每天都期待著奇跡發(fā)生，可是每天得到的都是失望。約一周過去了，一天早上，當(dāng)我又去澆水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)角落里的那株月季那斑駁的枯枝上居然吐出了幾粒嫩芽，我的心怦怦直跳：它活了嗎？它活了嗎？我奔進(jìn)屋，沖著爸爸、媽媽大叫：“月季活了，月季活了！”一天天過去，月季又抽出了新枝，展開了綠葉。這是多么讓人驚喜的事呀！這么頑強(qiáng)的生命力，這種不屈的精神從何而來呢？生生不息的'精神就這樣扎根在我心底。
去年，我同父母一起游歷了號(hào)稱“五岳獨(dú)尊”的泰山。站在泰山腳下放眼望去，泰山巍峨挺立，氣勢(shì)恢宏，雄偉壯觀。滿目的碧綠，蒼松翠柏，錯(cuò)雜相間，鋪遍山野，幽邃空寂。拾級(jí)而上，樹林蔭翳，鳴聲上下，游人歡而禽鳥樂。那天烈日當(dāng)空，密林環(huán)繞，遮天蔽日，山風(fēng)忽來，清涼間仍殘存幾分炎熱。峰回路轉(zhuǎn)，我愈發(fā)勞累，卻一直勇往直前，向頂峰一步步艱難地進(jìn)發(fā)，漸漸逼近。許久，歷經(jīng)千辛萬苦，我們終于登臨泰山光明頂，方才歇下腳步。眺望著，四面皆山，山石形態(tài)奇特，似將軍披甲，似羅漢疊立，似巨燭聳立。看，有一座由數(shù)塊大石壘成的石橋跨越了懸崖，據(jù)說那是天然形成的。再看，那塊巨石懸空而立，形如起身在探�！蝗唬侥_升起白茫茫的霧氣，群山慢慢被濃霧吞沒，只留幾座山頭露出云端，一會(huì)兒，山頭不見了，眼前是廣闊無垠的海洋。仙境，我終于來到仙境了！轉(zhuǎn)身四顧，又一個(gè)驚喜，有一大片云纏繞在一座山的腰間，形成一條長長的帶子，如同官服上的玉帶。清風(fēng)徐來，涼意絲絲。雖然汗流浹背，精疲力竭，但是，一覽勝景，心曠神怡。一陣陣驚喜涌上心頭，驚大自然的鬼斧神工，喜大自然的氣象萬千。
四季交替，歲月更迭，色彩斑斕的大自然中總蘊(yùn)含著無窮的奧秘，讓我驚喜。感悟自然的每次驚喜，就是生命中最大的驚喜。
【評(píng)點(diǎn)】
本文開篇就運(yùn)用一個(gè)疑問句，既總領(lǐng)全篇，又引起下文。文章主體部分，分別選取了“螞蟻斗飛蟲”“花草起死回生”“登臨泰山”三段親身經(jīng)歷，動(dòng)靜結(jié)合地展現(xiàn)了大自然的神奇與美麗。文章“總——分——總”的結(jié)構(gòu)很清晰，作者筆法也很生動(dòng)，若是能將每個(gè)素材以小標(biāo)題的形式呈現(xiàn)出來，文章會(huì)更具表現(xiàn)力。
大自然作文 篇2
小時(shí)候啊，我最喜歡去公園里玩兒，去接近大自然，我喜歡躺在草地上，看著天空和白云，不由得有種愜意之感涌上心頭。
我喜歡天上的麻雀、燕子，它們有著自己柔軟的翅膀，能夠在天空中飛翔，我最喜愛那最末尾的雛鳥，忽高忽低，似乎要掉下來，可是又從地面飛向藍(lán)天之中，搖晃而不曾掉隊(duì)，不過，我最喜歡的卻是那藍(lán)天白云，可以在上空中悠閑自在地飄來飄去，不像我們一樣每天被繁忙的'作業(yè)所囚禁于地牢。
長大以后，我又喜歡上了雨，它啊，是那樣千變?nèi)f化，但暴風(fēng)驟雨起，它便隨著暴風(fēng)呼嘯而來，可是當(dāng)太陽出來了，每當(dāng)陽光四射，它便隨著響晴而變得溫柔細(xì)膩，每當(dāng)這小雨過后，我們喜歡下樓玩耍，雨后的空氣是那樣清新那樣舒適，覺得自己輕盈得像跳動(dòng)的水珠。
隨著時(shí)間變化，我已經(jīng)長成一個(gè)穩(wěn)重的小伙子，而這時(shí)我卻愛上了植物，我喜歡甜甜的蘋果，還喜歡口感順滑的芭蕉，更喜歡那外貌不揚(yáng)內(nèi)心細(xì)膩的菠蘿蜜，它們也你不讓我，我不讓你，都爭著讓我趕緊吃掉。除了水果外，我還喜歡各種花草樹木，比如那“霜葉紅于二月花”的楓葉，那“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的梅，還喜歡……
我喜歡大自然，它給予了我們生命，也同時(shí)是萬物的創(chuàng)造者，我是多么的崇拜大自然啊，啊，大自然，你是多么美好！
大自然作文 篇3
從大自然中我們可以學(xué)到很多東西其實(shí)，大自然也是課堂只不過沒了在學(xué)校上課的那種緊張你可以在大自然中放開身心，自由玩耍，并從中獲取知識(shí)，得到教益!朋友，讓我們?nèi)ビH近大自然，擁抱大自然吧!這里也是課堂!
你可曾親近過大自然?你可曾擁抱過大自然?大自然多資多彩，動(dòng)物、植物生活在一起，十分歡快!
你見過高高的大樹嗎?它的桿筆直筆直的，仿佛想沖破藍(lán)天，沖到一個(gè)比藍(lán)天還要高的地方。它不會(huì)懼怕任何困難!
你見過紅梅傲雪挺立的枝嗎?不論是刮大風(fēng)、下大雪，還是傾盆大雨、雷鳴閃電，它都直直地立著。它在用行動(dòng)證明給人們看：它不會(huì)想困難低頭!
你見過嫩嫩的小草嗎?它看起來雖然弱小，但是，無論生長在哪里，它都能頑強(qiáng)地存活下來，就算是在懸崖峭壁上。它不怕被石塊壓著，不怕被人類踐踏。因?yàn)樗嘈�，它可以頑強(qiáng)地度過這一生!
你見過五顏六色的花兒嗎?它們?cè)趯儆谧约旱募竟?jié)里競(jìng)相開放。春天有迎春花，夏天有荷花，秋天有菊花，冬天有臘梅花。紅的、黃的、粉的、百的.……從它們那里，你可以看到生命的五彩繽紛!
你見過嗡嗡的蜜蜂嗎?一到花開的季節(jié)，它們邊開始忙著采蜜。它們那種勤勞肯干、永不知疲憊的精神，永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ベ濏�、去學(xué)習(xí)!
你見過兇猛的獅子嗎?你見過獅子捕殺獵物時(shí)的情景嗎?千萬別認(rèn)為這很殘忍。因?yàn)�，獅子要靠自己去填飽肚子、去生活。你也是這樣，可別讓自己的雙手閑著，應(yīng)該讓它們多為自己干些事兒!
……
從大自然中我們可以學(xué)到很多東西。其實(shí)，大自然也是課堂。只不過沒了在學(xué)校上課的那種緊張。你可以在大自然中放開身心，自由玩耍，并從中獲取知識(shí)，得到教益!朋友，讓我們?nèi)ビH近大自然，擁抱大自然吧!這里也是課堂!
大自然作文 篇4
今天我早早地起床，不知為什么，讓我無法在入睡，也許是外面的好天氣吸引了我，不管是什么，我都要去感受大自然的芳香!
哦，果真如此，今天的天氣非常好，是一個(gè)可以散步的好天氣，在這途中我不覺得孤單，而是很快樂，因?yàn)橛心侵晃易钕矚g的小狗狗陪伴著我，它和我一起散步，我和狗狗都佷輕松，忘了所有的煩惱，我們一會(huì)兒賽跑，一會(huì)兒打架我都快溶入了小動(dòng)物之間的趣事了。
同時(shí)，我也看了看四周 ，雖然樹木都光禿禿的'，缺少了綠色但是我看到了另一種美，那就是白雪覆蓋的一切。
大自然的美是那么神奇，一年四季都有不同的美!
大自然作文 篇5
我每天上學(xué)都要經(jīng)過一條坑坑洼洼的鄉(xiāng)村小路，這是村子里的人進(jìn)出必經(jīng)之路。每天早晚進(jìn)出的人很多，騎車的。走路的。汽笛聲�；ハ啻舐暣蛘泻舻穆曇�。顯得特別吵。就這樣反反復(fù)復(fù)。也沒有什么特別的。
可是有一天放學(xué)回家時(shí)，我無意間發(fā)現(xiàn)離鄉(xiāng)村小路的.稍遠(yuǎn)處，有很多的鳥兒在天空中飛來飛去，數(shù)量之多我從沒有見過。這引起了我的注意，為什么我經(jīng)常走的地方一只鳥兒也沒有，而那里卻鳥兒成群。它們是什么時(shí)候來的？我決定去找找這個(gè)答案。
我約上姐姐一起，悄悄地走近那個(gè)地方觀察，發(fā)現(xiàn)原來那里有很多的魚塘，還有一條清清的小溪。小溪兩邊的樟樹郁郁蔥蔥，樹下是青青的小草，魚塘邊長滿了蘆葦。原來這里的風(fēng)景這么美，因?yàn)檫@里比較偏僻，行人很少，所以這里就成了它們棲息的好地方，它們的樂園。
我經(jīng)常悄悄地走近那個(gè)地方，去看看它們，聽聽它們的叫聲，那聲音象美妙的音樂。我希望人們不要去打擾和傷害這些鳥兒，讓它們?cè)谀抢镒杂傻纳睿Ｗo(hù)那里的環(huán)境，讓我們的家鄉(xiāng)越變?cè)矫溃岠B兒樂園長在。
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