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大自然的作文(實用9篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的大自然的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
從幼兒開始,我就很喜歡畫畫,艷麗碧綠的花草樹木,可愛的小鳥飛翔,都收入了我心愛的畫冊。每逢周日,我就纏著爸媽帶我到郊外去,呼吸清新的空氣,欣賞美麗的大自然,聆聽小鳥的歡叫。
然而,隨著現(xiàn)代化建設(shè)的高速發(fā)展,大量樹林被砍,田野被埋,一幢幢高樓大廈矗立在大地上。終于,我再也聽不到小鳥聲聲悅耳的歡叫,也看不到綠油油的田野和潺潺的小溪。
再看看被譽為我們中山的“母親之河”──岐江河,是多么骯臟!水是深黑色的,走近一點,可聞到刺鼻的'臭味,可看見浮蓮垃圾滿布河面,令人生厭。聽爸媽說,過去中山人民的飲水都源于岐江河,那時的岐江河,河水清澈,魚兒歡騰,還是人們暢游的好地方。曾幾何時,這一景象消失了。那是大家不愛護大自然,隨意破壞環(huán)境所造成的惡果。今天,市政府不得不痛下決心,花費昂貴的資金再造岐江河的美麗,這多么使人痛心疾首!試問,如果我們的大家都自覺愛護環(huán)境、珍惜大自然對我們的厚愛,那么我們今天就不用花費這么大的人力物力去改造岐江河了。
人們對去年的長江水災(zāi)不會忘記得那么快吧?去年夏天,滾滾的長江水沖毀了多少家園,給人們生活、工作、學(xué)習(xí)都帶到了極大威脅。這些,難道說與人們的所作所為沒有關(guān)系嗎?長江平原曾經(jīng)是人們向往的魚米之鄉(xiāng),然而,人們亂砍伐樹木,使泥土大量流失,將河床提高,造成了今天的大災(zāi)難。警鐘一次又一次地在人們的耳邊響起,我們還能袖手旁觀,坐以待斃嗎?……
今天,我終于又聽到了小鳥啾啾的叫聲?纯粗車教庻r花盛開,綠樹成蔭,好一幅美麗的畫卷。我不禁大聲叫好!睜眼一看,啊,原來是一個夢。夢太美了,但愿這一美麗的夢很快實現(xiàn)!人們啊,請愛護我們的地球,保護我們的大自然吧!
大自然的作文 篇2
老子有云:“道法自然。”皎月之明,山水之靜,草木之盈,無不讓我感受著神奇曼妙的恩賜。
明月是自然賜予的一幅珍貴的畫,裝裱于心,感受于心!敖煲簧珶o纖塵,皎皎空中孤月輪”的朦朧,濕潤之氣撲面而來;在“皎如飛鏡臨丹闕,綠煙滅盡清輝發(fā)”的浩瀚中,我倘徉于自然之月的藝術(shù);“月下飛天鏡,云生結(jié)海樓”,安穩(wěn)而不失素凈與飄渺;“辛苦最憐天上月,一夕如環(huán),夕夕都成玦”,蘊藏著綿綿的情思,澄澈而又凄涼。我愿心懷月光,在廣袤的華夏大地上守得心靈的一方凈土。
山水是自然抒寫的.一首綿遠的詩,默記于心,感受于心!叭收邩飞剑钦邩匪!比收咛ど蕉挘噬系氖窃旗F繚繞的山崗,感受的是山的沉穩(wěn)與厚重;智者涉水而行,洗濯的是智慧聰穎的心,感受的是水的靈動與機敏。在“上善若水,水善利萬物而不爭”中,我終于知曉古往今來的文人道者為何偏愛于山水,正是自然賜予了山水的靈性,潤物于寂靜,不爭不奪,成為一首繾綣動人的詩。
草木是自然吟唱的一首動人的詩,輕唱于心,感受于心。寄柳為箋,挽落花盈袖;折荷為舟,溯流春水岸。正所謂“一花一世界,一葉一菩提”,在草木盎然中,在輕吟淺唱間,我了悟了自然的禪意;“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,雪與梅各有所長,謙遜映襯而和諧相處;“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,就算沒有了蜂圍蝶陣,落紅依然護花,自然還教會了我奉獻!疤一ㄓ芮v無才思,百般紅紫斗芳菲”我沉醉于那枝頭滿溢的芳華,作為自然的靈長,也要生如夏花之燦爛,活出綻放的美麗。
月映萬川,煙雨黃昏,山與水的清音,草與木的點綴,在這靜謐中,感受自然,收獲平靜,找到自己內(nèi)心深處的美好,昄依于自然。在自然充滿哲思的話語中,過濾俗世中的塵埃。
自然,是一種最美的語言!
大自然的作文 篇3
大自然是個大家庭,在這個家庭中有植物,有動物。如果我們用心去體會,你會發(fā)現(xiàn),世界每個角落都有大自然的聲音。它時而美妙動聽,時而驚濤駭浪。
雨,是大自然調(diào)皮的小鼓手。小雨滴們帶著喜悅,款款而來,或急或慢地落到不同的鼓面上,發(fā)出不同的聲音,“叮叮、咚咚、當(dāng)當(dāng)、啪啪……”各種聲音交雜在一起,真是熱鬧極了!特別是雨打芭蕉淅瀝之聲,好像在低聲細語:“謝謝你小雨滴,你讓我沐浴在清涼的夏季。”讓人感到無比的溫馨。
風(fēng),是大自然的風(fēng)琴手。嘩——嘩——咝——咝——沙——沙的.聲音,時而緩,時而急,時而歡快,時而沉重。當(dāng)它的音符緩緩飄到樹葉里時,樹葉便會演奏出一段美妙的樂曲“沙沙,沙沙”,那輕柔聲使人陶醉。當(dāng)一大串音符飄進森林中,一曲歡快的大合唱就開始啦!當(dāng)天氣沉悶,滿天烏云,電閃雷鳴時,各種植物,隨風(fēng)搖晃,發(fā)出怒吼的聲音,讓人心潮澎湃的“十面埋伏”開始了。風(fēng)是急性子,發(fā)泄完悶在心中的煩躁,便又有規(guī)律地去做它的風(fēng)琴手。
動物們是大自然的歌手!它們讓世界生氣勃勃,樹上的小鳥為春天的到來唱個不停。五顏六色的蝴蝶在花叢中飛來飛去,一面授粉一面還跳著五彩繽紛的舞蹈。勤勞的小蜜蜂一邊哼著小曲兒,一邊得意地采蜜。蟬在樹上鳴唱著“知了,知了”,好像在說:“太熱啦,太熱啦!”青蛙在荷葉上呱呱地吹號,就連小小的蟋蟀也會在夜間湊熱鬧。它們的聲音匯聚在一起,便是一場盛大的演奏會,美妙又動聽。
人們常常會陶醉在這大自然神秘而真實美妙的聲音中,盡情享受……
大自然的作文 篇4
大自然中有許許多多神奇的奧秘,就像天上的星星一樣多。今天,我就給你說說我發(fā)現(xiàn)的一個神奇的奧秘吧!
一個萬里無云、風(fēng)和日麗的星期天,我坐在院子里,無趣地抬起頭仰望著蔚藍的天空。這時,我看見一個貓走過來,便想捉弄一下這只貓。我跑過去,那只貓見我過來了,也飛快地跑起來,過了一會兒,我把它追到了死胡同里,想:哈哈,這下被我逮到了嗎!我本以為馬上就能捉到它了,但不料,那只貓一下子就跳上了高高的墻上,那墻上還有許多玻璃片,那是為了防止小偷從墻外爬進來時用的。我目瞪口呆地望著跳上墻的那只貓,驚奇地想:這墻上有這么多玻璃片,我輕輕地碰一下都很痛,而小貓竟然可以在這上面走路,而且還毫發(fā)無傷。這是為什么呢?
我?guī)е粋大的問號去問“百科全書”爸爸,爸爸說:“既然你這么想知道,那就自己試著解答一下吧!”這來到我的“學(xué)習(xí)朋友”電腦旁,把問題打在上現(xiàn),一看資料,我才恍然大悟,原來是因為貓的'骨頭不像我們?nèi)祟惖墓穷^很硬,而是軟的,即使從墻上摔下來也不會受到傷害。
只要我們在生活中留心觀察,認(rèn)真思考,奧秘的大門就會向你打開。
大自然的作文 篇5
在喧鬧的公共場所,你一定想把耳朵扔了?稍诖笞匀焕,那些聲音是多么的美妙,你需要仔細地聆聽!
春天來到了森林里,她輕輕吹過細嫩光滑的小葉子,發(fā)出“沙沙”的聲音,她用自己柔美的雨滴濕潤著平靜而美麗的小河,雨滴飄落在她的臉上,“嘩啦!”小河的臉變得晶瑩剔透!春天玩了好一陣子。她的聲音真好聽,就這樣,帶著柔美,春走了。
夏聽到消息趕到了森林,用刺眼的陽光照耀著蒼翠欲滴的綠葉,蒸發(fā)出了無數(shù)的`小水滴,“滴答”,發(fā)出了粗人聽不見的音樂。夏天一邊照顧著荷花,荷花搖擺著花瓣,還唱著熱烈的聲音。
秋天飄到了森林里,一邊撫摸著菊姑娘,一邊彈著豎琴,“倏倏”的音調(diào)圍滿了森林,秋天也用雨滴保護著桂花“嗒、嗒、嗒!”清脆悅耳的歌聲彌漫著秋天,也增加了幾份寧靜!
冬跑步著來到了森林,用純白的雪花給小草和小花蓋上棉被,發(fā)出瑟瑟之聲,寒風(fēng)吹著臘梅,“簌簌”,這聲音在耳邊回蕩!
春夏秋冬用各自的聲音,裝扮了這美好的大自然。
大自然的作文 篇6
晚上,我完成作業(yè),出去散步。在這樣一個美麗的夏夜,漫步悠閑,空氣很清新。
突然,我被美妙的音樂吸引住了。音樂太美了!
我找到一個聲音,來到一棵樹下。我為草叢中的蟲子找到了一個快樂的音樂世界。哦,原來是一群小甲蟲音樂家!它們一起振翅,優(yōu)美的韻律像精靈的泉水一樣流淌出來,青蛙像伴隨的甲蟲音樂家一樣呱呱叫,螢火蟲在它們旁邊輕盈地飛舞。他們就像舞臺上閃耀的音樂家。真是太棒了!
然后,一盞燈叫醒了我,“嘣.嘣……”雷神父生氣了!“這里沒有人”,所以我不得不躲在角落里看著它。我心里想:現(xiàn)在只有水才能洗掉雷神父的憤怒!不出所料,雨點落下來,“滴答,滴答”的聲音像一首無言的歌謠悄悄傳入我的耳朵。我閉上眼睛,仔細欣賞美妙的旋律。
雨越來越大,從“滴答,滴答”到“沙沙”.沙沙……”,就像手指一個接一個在鍵盤上敲擊,彈奏一首優(yōu)美的鋼琴曲,多么美妙!
我不知道什么時候,雨悄悄地停了,風(fēng)屏住了呼吸,雷神父也閉上了嘴,甲蟲樂師又上了舞臺!青蛙伴奏者和許多奇怪的`彩色小蟲子一起開始了合唱,它們可能是在雨后傾訴它們的快樂。
多么美妙的音樂!多么美妙的大自然。
大自然的作文 篇7
雪,是大自然的音樂家。它像一個個翩翩起舞的小仙子,看,它一身都穿著白色的衣服,從天而降,落在地上變成白色的地毯。呼呼呼,風(fēng)吹著,雪被風(fēng)吹在地上,踩上去軟軟的',咯吱咯吱的,真像吃餅干一樣咯吱咯吱,真好聽!
大自然的作文 篇8
冬日,暖陽在蔚藍如海的無際天空中照耀著大地,而我,沒有在家里的陽臺上享受著溫暖的陽光,反而在寒風(fēng)凜冽的山上,接受著大自然贈送的風(fēng)欺雪壓。
想要“一覽眾山小”地賞雪,也只能在遙不可及的近乎山頂?shù)牡胤,可還要走個幾十分鐘的。我暗自揣度。
風(fēng)還在呼呼地刮著,似乎比剛才更加猛烈;雪還在咻咻地下著,夾雜著滴滴的雨珠;山路蜿蜒盤旋,曲曲折折。在風(fēng)雪中的我,腳步沉重不堪,早已是不堪一擊了,猶如一匹不堪重負的駱駝,只要再壓上一根稻草,就會轟然倒下。
突然,一抹粉紅出現(xiàn)在了我的'眼前,怎么回事?在這般惡劣的環(huán)境中,連人都要堅持不下去了,居然還會有植物屹立不倒,散發(fā)出勃勃的生機,綻放屬于自己的色彩。
梅花!是梅花!我不禁停駐在這風(fēng)雪中,久久不肯離去。在書中讀到過梅花,在詩中看到過梅花,在老師父母嘴里也聽到過梅花,唯獨沒有真真正正地看過梅花、賞過梅花。
梅花,我終于見到了。粉紅艷麗,嬌嫩欲滴,又透著錚錚傲骨,充滿生機。風(fēng)呼呼地刮著,雪咻咻地下著,環(huán)境如此惡劣,它卻傲然枝頭,頑強不屈,帶給我勇氣,讓我不再膽怯懦弱,讓我相信一切皆有可能。
風(fēng)似乎小了,雪也似乎停了,山路也變得好走了,我的腳步也變得輕快了……
大自然的作文 篇9
你瞧,旭日升騰,春姑娘就要翩翩來了,你快舉起雙手去擁抱這個美麗的春天吧......春天來了,萬物從沉睡中蘇醒,青草、樹木開始抽出嫩芽。不用人工修培,它們就在風(fēng)吹雨澆和陽光的撫愛下,生長起來。大地蘇醒的消息,早讓春風(fēng)傳遍了原野。剎那間,泥土已被圖上黃綠色的染料,剎那間,小溪亦開始鳴唱,好似為春姑娘的來臨而歡唱,歌頌自然的美妙,剎那間......遠山未融化的冰雪,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,天上一排排“人”字的雁鳥,朝北方緩緩飛去。
七月,透藍的天空,懸著火球般的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也躲得無影無蹤。中午,天空亮得耀眼,好像一張燒燙了的白馬口燒板。路邊垂柳的'細枝一動不動。
天氣漸漸清涼了。那往籬邊牽扯著毛豆葉子,已露出枯黃的顏色來,白色的小野菊,一叢叢由草堆里攢出頭來,還有小朵的黃花在冷峭的秋風(fēng)中顫抖,這一些景象,最容易勾起人們的秋思。
冬天鵝毛大雪從天而降,孩子們便可以到屋外堆雪人,打雪仗,在銀白的世界里自由地玩耍。雪帶給孩子們一個快樂的世界。
自然為我們奉獻,讓我們世界更美好。
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