大自然的作文（匯總3篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的大自然的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大自然的作文 篇1

　　“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，又是一個(gè)早晨，又是一個(gè)美好的一天。我睡意惺忪地揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，輕輕地聞了一聞�？諝庵袕浡�著花草樹(shù)木的味道。這醉人心脾的芬芳清香，使人擁有著愉快的心情。

　　在這清爽的早晨，我做了一件我喜歡做的事情——聽(tīng)音樂(lè)。音樂(lè)是一個(gè)富有神奇魔力的東西。音樂(lè)是一個(gè)開(kāi)心果。在你心情不好時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，你會(huì)頓時(shí)開(kāi)心起來(lái)；音樂(lè)是一首首優(yōu)美的詩(shī)歌，音樂(lè)的歌詞是那樣富有詩(shī)意，令人遐想聯(lián)翩。每一個(gè)音符都像是活潑的小精靈，一會(huì)兒這個(gè)上場(chǎng)了，一會(huì)兒那個(gè)又上場(chǎng)了。

　　不過(guò)，聽(tīng)了許許多多的音樂(lè)，還是覺(jué)得，不如親耳聽(tīng)見(jiàn)的好。于是，我決定去森林中領(lǐng)悟大自然的美妙音樂(lè)。

　　一走進(jìn)森林，就聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉妹妹們傳來(lái)了熱烈的歡迎聲——沙沙，沙沙。這歡迎聲多么動(dòng)聽(tīng)啊！

　　樹(shù)葉妹妹們剛歡迎完，又飛來(lái)了淘氣的小云雀。它們一看見(jiàn)我，就站到高大的樹(shù)伯伯頭上歡快地唱起了那“天籟之音”——嘰嘰喳，嘰嘰喳，嘰喳喳……

　　不要以為它們這么喜歡我，它可是有目的的哦。其實(shí)它們是想讓我給它們吃的`食物哩！

　　這森林中的一切聲音，哪一個(gè)是我們不知道的呢？聽(tīng)，丁冬，丁冬。呀！這不是我們有著甜美風(fēng)嗓音的泉水姐姐嗎？和可愛(ài)的聲音，讓我想到一個(gè)身穿白裙子、亭亭玉立的長(zhǎng)發(fā)女孩；呼——呼——，這又是誰(shuí)呢？這就是年邁但又愛(ài)崗敬業(yè)的風(fēng)婆婆。風(fēng)婆婆對(duì)工作從來(lái)都是人認(rèn)認(rèn)真真，并不會(huì)馬馬虎虎。別看風(fēng)婆婆在工作時(shí)十分嚴(yán)肅。但私底下，它可是一位慈祥的老婆婆，它經(jīng)常囑咐大家要注意的事項(xiàng)；篤——篤——，這次的音樂(lè)家可是一只小鳥(niǎo)哦！你們猜一猜是哪一種鳥(niǎo)兒呢？對(duì)，就是專(zhuān)治樹(shù)木的啄木鳥(niǎo)哥哥。它的成就我們可是有目共睹的。

　　忽然，烏云叔叔和雷公公來(lái)了，雷公公也有自己的音樂(lè)——轟隆隆，轟隆隆。調(diào)皮的雨寶寶早就迫不及待，一接到指示，便一個(gè)個(gè)跳下來(lái)。多好聽(tīng)的聲音——滴答，滴答。

　　有的滴落在小草中，有的滴落在樹(shù)葉上，還有的滴落在小花上。

　　風(fēng)聲、雨聲、雷聲一齊歌唱著，好似一個(gè)大合唱團(tuán)。一瞬間，山林變成了一張綠色的大畫(huà)紙。這種綠，綠得明亮，綠得可愛(ài)。

　　雨過(guò)天晴，我看見(jiàn)了滿載而歸的辛勤勞動(dòng)者們——蜜蜂。它們傳來(lái)“嗡嗡”的叫聲，它們?cè)谡f(shuō)什么呢？我猜它們一定在說(shuō)飛行中看到的美麗花朵。

　　��！大自然的聲音是如此悅耳，只要你用心聆聽(tīng)，你就會(huì)愛(ài)上音樂(lè)，你就會(huì)走進(jìn)大自然的音響世界。

大自然的作文 篇2

　　大自然是神奇的，大自然是強(qiáng)大的。走出浩瀚的書(shū)海，大自然就是我們的老師。大自然給我們的啟示，是無(wú)窮無(wú)盡的。正所謂世上不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　陽(yáng)春三月，春光明媚。這時(shí)，我走在公園的小道上，突然發(fā)現(xiàn)有一堆食物在自己行走。仔細(xì)一看，啊，原來(lái)是一群群黑色的東西在帶著他們走啊，那黑色的小團(tuán)是什么呢？我好奇地捉了一只看了看，啊，原來(lái)是一只只小螞蟻呀！為什么一只小螞蟻會(huì)搬得動(dòng)那么大的食物呢？螞蟻的力氣為什么那么大呢？一連串的問(wèn)題從我浩瀚的腦海里閃過(guò)。我回家問(wèn)了問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)�爸爸媽媽說(shuō)：?jiǎn)枂?wèn)老師吧。第二天來(lái)到學(xué)校，我問(wèn)了問(wèn)老師，老師說(shuō)：只有自己動(dòng)手查一查，才會(huì)記得更深刻。我只好靠自己了。我在家里查了查《動(dòng)物大全》才知道：螞蟻是動(dòng)物界力氣最大的'昆蟲(chóng)，比人的力氣還大，它可以舉起比自己身體重的幾只螞蟻。力氣較大的螞蟻還可以舉起比自己大幾倍的鐵塊。另外，積少成多，聚沙成塔，積水成河，這些成語(yǔ)都可以用在螞蟻身上。如果我們?nèi)祟?lèi)可以像螞蟻一樣齊心協(xié)力，共同合作，那么就算天塌地裂也不怕了，這是為什么，我會(huì)自豪地答道：因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)合作！團(tuán)結(jié)的力量是最大的，正如一首歌里所唱的一樣團(tuán)結(jié)就是力量。

　　人們還根據(jù)甲蟲(chóng)發(fā)明了坦克，根據(jù)蜻蜓發(fā)明了飛機(jī)，根據(jù)蒼蠅發(fā)明了復(fù)眼照相機(jī)。飛機(jī)飛行時(shí)機(jī)翼總是抖動(dòng)，科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究發(fā)現(xiàn)蜻蜓的翅膀開(kāi)頭有一塊黑色的斑，科學(xué)家給飛機(jī)長(zhǎng)上后才穩(wěn)定了飛機(jī)機(jī)翼的抖動(dòng)現(xiàn)象。

　　大自然很奇妙，只要我們仔細(xì)觀察，認(rèn)真研究總會(huì)有發(fā)現(xiàn)。

大自然的作文 篇3

　　今天天氣很熱，太陽(yáng)像火球一樣烤著大地。

　　我跟著姨媽一起到外婆的老家杜橋溪口，那里的山水真是名不虛傳，美不勝收。我外婆家在一條小溪的后面，我和妹妹到前面去玩，在溪前偶爾看見(jiàn)幾只鴨子在水里嬉戲玩耍。這條小溪碧綠的，我和妹妹忍不住脫了鞋到溪里去玩。小溪的水冰涼的。沉在溪底的石頭被沖得滑溜溜地，石頭的形狀千奇百怪，這一切的一切都是大自然的造化。

　　我們穿上鞋子繼續(xù)往前走，來(lái)到一片綠油油的毛豆田，每株毛豆條里都長(zhǎng)滿了豆寶寶，那豆寶寶小小的，圓圓的，滑滑的，真討人喜歡。于是我和妹妹便摘了許多。豆田里還有許多螳螂，它們一看見(jiàn)我就飛來(lái)飛去。在不遠(yuǎn)處有一片玉米地、那玉米桿長(zhǎng)得比成人還高，玉米長(zhǎng)是粒粒飽滿，我很想扳它幾個(gè)，可一想到這是農(nóng)民伯伯辛勤耕耘的成果，我不能為了一已私欲而破壞它們。在玉米地旁，堅(jiān)立著幾個(gè)稻草人，它們頭戴斗笠，像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著這一片玉米。

　　我看著這一片片的農(nóng)作物，呼吸著清新的'空氣，這里真是一個(gè)純天然的氧吧，怪不得這里的老人很長(zhǎng)壽，這應(yīng)該是大自然恩賜給人們的禮物吧，所我們要珍惜大自然。

　　這時(shí)姨媽叫我們回去，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了。這塊沒(méi)有污染和噪音的地方。

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