大自然作文(經(jīng)典5篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的大自然作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大自然作文 篇1

　　大自然是一位慈母，哺育著世間萬物；大自然是一幅畫，把世間瑰麗的食物都裝裱進(jìn)它的畫框。大自然是一首詩，它訴訟著歷史，充實(shí)人們的心靈。

　　天空向我們炫耀了它的妖嬈。

　　清晨，太陽在裊裊云煙的伴隨下冉冉升起，泛出點(diǎn)點(diǎn)星輝，似一位高貴夫人頭頸上的粒粒珠寶，格外耀眼，聚集著成千上萬人的眼球。

　　晌午，烈日當(dāng)空，云彩匯聚在一起，形成栩栩如生的圖案，有的像花甲老人頭上的白發(fā)，有的像入口即化使人心曠神怡的棉花糖，有的像怒不可遏，威震四方的老虎，奇妙的事物比比皆是，把天空裝飾得攝人心魄。

　　傍晚，夕陽緩緩降臨，天空中那一抹紅暈，似乎要把一切憂傷、煩惱攜走，使人沉醉在無限的遐想中……夕陽西下，天空被染成深紅色，顯得瑰麗，妖嬈。

　　大地也向我們展示了它的魁梧。

　　暖春，經(jīng)過春風(fēng)吹拂和春雨的'滋潤，大地充滿了生機(jī)，小草換上了嫩綠的春裝，伴隨風(fēng)的吟唱，跳著婀娜多姿的舞蹈，鴨子在湖上溪水，似一朵朵黃花點(diǎn)綴在湖面上，正如蘇軾的那首詩一樣“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”把春天生生不息的活力描寫得準(zhǔn)確、形象，令人嘆服。

　　烈夏，溪水哼著歡快的小曲，一路向東逝去，蕩起的水花濺在人們臉上，沁涼沁涼的，使人神清氣爽，萬物呈現(xiàn)出一副欣欣向榮的畫面，格外美麗。

　　深秋，落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，伴隨一絲凄涼，涼風(fēng)拂過臉頰，使人感到清爽，漫步楓葉毯，傾聽微風(fēng)拂過樹梢的聲音，好不愜意。

　　寒冬，大地穿上銀白色的婚紗，顯得莊嚴(yán)美麗，雨的淚滴翩然落下，寒風(fēng)呼嘯，形成一副動(dòng)人的交響曲。

　　大自然，是一位慈母，一首詩，一幅畫，時(shí)時(shí)刻刻為我們奉獻(xiàn)著！

大自然作文 篇2

　　自然像琴上的琴弦，能走出悠揚(yáng)的音樂；自然像天邊的彩虹，有著多姿多彩的美；自然像翠綠的葉子，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃。

　　春天無聲無息的邁向了我們。來到田野里看到小草勇敢的鉆出地面，看到害羞的花兒含苞欲放，看到光禿禿的樹杈上終于長出了新葉，看到冰峰的小河開始流動(dòng)，我們才知道春天來了。

　　來到草地上，蹲下身子，，閉上眼睛。深吸一氣——青草的.香味。微風(fēng)輕輕的從臉上拂過，溫暖的陽光灑在臉上。頓時(shí)，心中的憂愁全都煙消云散了，我的新有豁然開朗了，我又變成那個(gè)常常把笑容掛在臉上的陽光女孩。

　　在我上小學(xué)時(shí)，常常和同學(xué)去學(xué)校后面的一個(gè)廢棄的園子里玩。我們把那里當(dāng)成我們的樂園。那里長滿了茂密的樹和芳香撲鼻的花，我們常常在那里玩各種游戲，因此，我與大字讓也越來越親近。暑假間，和家人一起去旅游，看過了一望無際的大海，滿是綠色的草原，高大險(xiǎn)峻的山峰……我更加喜歡大自然了。

　　在我傷心時(shí)，走到田野里，看著生機(jī)盎然的景色：藍(lán)天白云、綠樹紅花、鶯歌燕舞。我的煩惱便隨著這些美麗的景色隨風(fēng)而去。

　　是大自然給了我無窮無盡的歡樂，是大自然在我傷心無助時(shí)給了我一個(gè)溫暖的依靠，是大自然讓我知道了面對(duì)人生要充滿微笑。

　　夕陽西下，那不斷帶給我歡樂，給我安慰的那一片翠綠的田野在大然的影集里留下了永不磨滅的痕跡。

大自然作文 篇3

　　去年暑假時(shí)，我回到故鄉(xiāng)，至今想起，仍然回味無窮，因?yàn)槟抢锷矫魉�秀，到處能夠聽到大自然的聲音�?/p>

　　晨曦初露，村內(nèi)到處飄飄緲緲，籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞達(dá)達(dá)的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的清風(fēng)吹走了薄霧，映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的則邊冒出水面的勇氣也沒有。這一景，流淌著淡淡的碧光。我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境，鳥語花香，一天的開始由大自然的美景拉開了序幕。

　　來到村后面的小山，只見青樹綠蔓，草盛花繁，一派生機(jī)勃勃的`景象。蜜蜂從睡夢中醒來，嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的工作。蝴蝶也展開漂亮的翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞。空地上，一群天真無邪的小孩在追逐吵鬧，追蜜蜂，撲蝴蝶，采鮮花……你爭我搶，玩得不亦樂乎。大自然在唱歌了，它以優(yōu)美的旋律告訴我們——這是它的聲音，使人快樂的聲音！

　　再向前走，只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望，只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫，我還沒有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會(huì)妙手點(diǎn)睛！我趕快向小林走去，原先是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底，鵝卵石粒�？蓴�(shù)，小魚在水里快活地游來游去，��！大自然又為我們奏上一曲了。

　　其實(shí)，大自然的聲音處處可聽，只是此刻人們都在忙碌，沒有注意到罷了。在緊張的生活中透可是氣來時(shí)，我們不妨到山間來走一走吧，大自然的聲音絕對(duì)會(huì)我們放松身心，心曠神怡，使我們產(chǎn)生豐富的想象，領(lǐng)悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂。

　　敞開胸懷，理解一切屬于大自然的聲音吧，我們就會(huì)活得很開心！

大自然作文 篇4

　　陽光明媚的一個(gè)上午，我獨(dú)自一人在家里悶得慌。就出去轉(zhuǎn)了一圈，沒想到當(dāng)我經(jīng)過體育館時(shí)，有了一個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)：咦？那是什么？一個(gè)灰色的“不明物體”！

　　我快步跑了過去，只見那個(gè)灰色的“不明物體”緊緊的貼在墻上。我立即以迅雷不及掩之勢抓住了它。一時(shí)我竟忘了攤開掌心，當(dāng)我把它放在地上時(shí)，發(fā)現(xiàn)它渾身長著深灰色的小麻點(diǎn)兒，四只小腳后面鑲著一條長尾巴。眼睛是白色的，好似一顆純潔的珍珠——小壁虎真的好可愛呀！

　　不用說，也知道，我將這只可愛小壁虎帶回了家！并跟據(jù)它的性格，給他取了個(gè)名字—“小淘氣”。

　　有一次，“小淘氣”它又不淘氣了！竟主動(dòng)吃起了我為它訂購的“大餐”——蚊蠅，只見它慢慢伸出舌頭，眼看就要吃那只蚊子了。突然，我一個(gè)疾手把它那盤“大餐”給彈走了！哈哈！平日里你不吃還裝死，害得我擔(dān)心了好一陣！現(xiàn)在我也要耍耍你，看你怎么辦！——沒想到它竟以迅雷不及掩耳之勢爬到了我的手上，我以為“小淘氣”想咬我，便想用手甩掉它，可又于心不忍。咦？它怎么用舌頭來回舔我的`手呢？難道是動(dòng)物界表示友好的方式？不過這也太突然了吧！弄我一點(diǎn)思想準(zhǔn)備也沒有。嗨！我深深呼出了一口氣。

　　“小淘氣”��！“小淘氣”！你可真是淘氣呀！雖然我們成了彼此分不開的好朋友，但我知道你有自己向往的美麗家園——大自然！

　　去吧！“小淘氣”，去屬于你的世界里吧……

大自然作文 篇5

　　早上，剛下過一場令人感到清新的雨；現(xiàn)在，就讓我們?nèi)�傾聽大自然的聲音吧!

　　剛走出家門，來到山腳，耳邊的叫賣聲就此起彼伏。雞鴨“喔喔”“嘎嘎”地叫著，買菜人在大聲地喊著：“給我一斤小白菜！”“給你十塊錢！”……

　　接著往上走，就來到了半山腰。我聽到蟬“知了、知了”地叫著，好像在炫耀自己有學(xué)問一樣；蒼蠅和蚊子“嗡嗡嗡”地叫著，好像在嘲笑蟬說大話。小麻雀像在傾聽它們的對(duì)話一樣，歪著頭、側(cè)著身站在樹梢上。這時(shí)，風(fēng)婆婆“出場”了，她把樹葉吹得“沙沙”直響；小鳥則在窩里瑟瑟發(fā)抖，“嘰嘰嘰嘰、嘰嘰嘰嘰”地叫著，一邊叫一邊往后縮……

　　最后，來到山頂。泉水“咕嘟”、“咕嘟”直往外冒，接著流往山下，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音。流到一半時(shí)，又變成了“叮咚、叮咚”的響聲，仿佛是一曲優(yōu)美的音樂。我坐在以前姥爺為我做的木板秋千上，聽著樹葉發(fā)出的響聲；聽著山泉演奏的`優(yōu)美音樂；聽著秋千發(fā)出的“嘎吱、嘎吱”的響聲；聽著晨練的人們舞劍發(fā)出的聲音；聽著練嗓子的人所唱的動(dòng)聽的山歌；聽著小鳥歡快的叫聲；聽著小草發(fā)出的“沙沙”聲……我深深的陶醉在其中了；我深深地陷在想象和幻想之中了。在幻想中，我看到了我正在聽演唱會(huì)，是一曲異常美妙的交響曲，交響曲的名字就是《大自然的交響曲》。這時(shí)，我又回到了現(xiàn)實(shí)中。于是，我開始往山下走。

　　下山后，川流不息的汽車來來往往，喇叭聲不絕于耳�；丶液�，我又沉浸在幻想中了。

　　啊，大自然真美，大自然的交響曲更美！

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