（經(jīng)典）大自然的作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的大自然的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大自然的作文 篇1

　　大自然真是奇妙無比。有許許多多的秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去觀察……

　　有一次爸爸媽媽帶著我走進(jìn)了“大自然”。

　　小溪叮叮咚咚地唱著歌，奔向大海媽媽的懷抱。在不遠(yuǎn)處，我隱隱約約可以看到幾只金蝴蝶和紅蝴蝶在花叢中翩翩起舞，走進(jìn)一瞧，哦！原來是金色的銀杏樹葉和火紅的楓葉正在空中起舞�。�

　　這時(shí)我在地上發(fā)現(xiàn)了一株奇怪的植物：它的形狀呈橢圓，有的親塞，有的'褐色，他的身上長滿了刺。我就去一個(gè)問爸爸，他說這叫“蒼耳”。“蒼耳？什么是蒼耳？”我就小心翼翼的摘下幾顆帶回家再好好研究！

　　我又跑到了剛才銀杏葉和楓葉落下的位置。

　　“哇！這可真叫做“人間仙境”啊！”我小聲嘀咕著。站在當(dāng)前位置眺望遠(yuǎn)方，仿佛在十萬八千里，都可以看到這美麗的“世界”。道路兩邊都有不同種類的樹，左邊便是銀杏樹，右邊是分?jǐn)?shù)兩邊以落葉，一陣風(fēng)就會(huì)把這些樹葉吹的漫天飛舞……

　　我便在這群群包圍的樹葉里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)圈，真是興奮極了。我想：如果把一些好看的樹葉做成標(biāo)本以及書簽的話，那該多好看呀？！

　　說做就做！我就從萬里挑五，選出五片美麗的樹葉放進(jìn)收藏包包里……

　　時(shí)間差不多了，回家！

　　到了家跑進(jìn)書房開始觀察研究“蒼耳”，并查閱了資料。

　　可別說，我真是個(gè)愛查資料的小姑娘。原來蒼耳是一種常見的植物，屬于菊科。蒼耳的根、莖、葉、花、果實(shí)都可入藥，還可以榨油等……

　　從包里拿出五片樹葉，先來拍張照留作紀(jì)念，上面寫著：大自然真有意思，和我一起去探索！取出三片作為書簽，剩下的兩片作為標(biāo)本！

　　大自然中有那么多神奇的東西，那就讓大家留心觀察大自然，去發(fā)現(xiàn)更多的秘密！！

大自然的作文 篇2

　　我是大自然的一員——一棵樹。我可以凈化空氣，可以防止泥土流失，我更能讓這個(gè)環(huán)境更美好！

　　春季，我生機(jī)勃勃，春意盎然。我的樹枝上開始長滿了新葉。我和我的同伴們，向著太陽公公說：“太陽公公好！太陽公公好！”太陽公公也回應(yīng)我們說：“你們好。”

　　夏季，有人在我們的樹底下乘涼，我看見他們，的樣子，高興極了，畢竟我也為人們做了點(diǎn)貢獻(xiàn)。與此同時(shí)，我的`葉子已經(jīng)長出來了。

　　秋季，我的葉子開始變黃了，而且開始掉了。有些小孩子趁著，我和我的同伴們的葉子掉了的時(shí)候，在玩。我看見他們嘻嘻哈哈的樣子在掉落的葉子上踩來踩去，我和那些小孩子們都聽見了這奇妙無比的聲音。這聲音，太好聽了。

　　冬季，開始下雪了，我的葉子都掉光了，我看見有的孩子們和他們的爸爸媽媽在堆雪人。他們的雪人可愛極了，用兩個(gè)掃帚當(dāng)成了雪人的胳膊，用一個(gè)胡蘿卜，當(dāng)了雪人的鼻子，甚至有的孩子們還在雪人的頭上面，加了兩個(gè)耳朵。完工的時(shí)候，孩子們嘻嘻哈哈的離開了。

　　春，夏，秋，冬。我看見了孩子們的快樂與幸福。但是，我不能忘，我也是大自然的一員。

大自然的作文 篇3

　　我是一片樹葉，我喜歡聽大自然的聲音。

　　先是聽見風(fēng)兒的聲音，“呼，呼”，仿佛在向我們問好，我們也唱起來“沙、沙”。

　　過了一會(huì)兒，雨從天上飄飄灑灑地落下來，“沙啦啦，沙啦啦”，像一曲無字的歌謠。露珠從我們身上滑下來，“滴答，滴答”，發(fā)出異常清脆的音響。

　　在風(fēng)和雨的滋潤下，我終于變成黃葉，落到地上開始旅程了。

　　我被風(fēng)兒吹到地上，一只小螞蟻爬到了我的身上�！澳愫�，我叫可可，請問你能帶我一起去旅游嗎？”我心里驚了一下，但有一位旅伴也是一件好事，便爽快地答應(yīng)了。

　　風(fēng)兒把我們吹到小溪里，“叮咚，叮咚”，發(fā)出悅耳的聲音，我們的心情也歡悅起來。

　　“嘎嘎嘎！”一陣歡樂的聲音從遠(yuǎn)處傳來，原來是群戲水的鴨子。他們快樂地從我們身旁游過。不知不覺，我們又飄到了一片金燦燦的稻田。”看啊，這稻田的.顏色多么像你的黃色�。　笨煽膳d奮地叫著。農(nóng)民伯伯開著收割機(jī)收割稻谷，”嗖嗖嗖！“一顆顆稻谷就收入”囊“中。也有的農(nóng)民伯伯用割刀收稻谷，“次次次”，發(fā)出有力的聲音。

　　我們又來到一所小學(xué)旁�！岸ｂ忊彛�叮鈴鈴”，一些孩子從教室里跑出來，他們在草地上盡情玩耍，享受秋天特有的快樂。

　　一天又一天，天氣越來越冷，我身上的黃色變成了枯黃色，我快要加入泥土的列隊(duì)了。

　　忽然，一陣樂曲從耳邊傳來：“嘰嘰，嗡嗡，唧唧唧……”這是大自然的歌聲！

　　幾年后的一天，雖然樹葉不在了，但大自然的歌聲依然在，依然是那么美妙，依然是那么動(dòng)人……

大自然的作文 篇4

　　今天，媽媽買來一袋讓人直流口水的獼猴桃，我看到就立刻想要拿來吃。剛拿到手，就覺得獼猴桃非常硬，原來還沒有熟！看來只能扔掉了。外婆知道后，不禁笑了起來，我說：“獼猴桃不熟，你還笑！”外婆聽后，充滿信心地對我說：“快去拿個(gè)蘋果來，再拿個(gè)方便袋過來，看外婆給你變魔術(shù)。”

　　我按照外婆說的做，拿了幾個(gè)蘋果和一個(gè)方便袋。外婆把獼猴桃和幾個(gè)蘋果一起放到袋子里，神秘地對我說：“這是一個(gè)充滿神奇力量的魔術(shù)盒，盒子里的.獼猴桃過兩天將會(huì)發(fā)生神奇的變化，等著瞧！”說完后外婆扎緊了袋子。過了幾天，等到外婆告訴我可以打開方便袋了，我就迫不及待地拿起獼猴桃一按，啊！果然變軟了！

　　這是為什么呢？我覺得很奇怪。在媽媽的指導(dǎo)下，我上網(wǎng)查了一下，原來，蘋果里有一樣可以讓水果變熟的物質(zhì)，這個(gè)物質(zhì)叫乙烯，能起到催熟的效果。不僅蘋果能催熟獼猴桃，其他的水果如香蕉、梨、西紅柿等也能將獼猴桃催熟。

　　大自然真是神奇�。≡谖覀兩磉�，也隨時(shí)能看到它帶給我們的很多驚喜，就讓我們仔細(xì)觀察，探索大自然的奧秘吧！

大自然的作文 篇5

　　“叮叮當(dāng)——叮叮當(dāng)——”咦，是哪傳來的清脆歌聲，哦原來是泉水在彈奏著春季交響曲，那一個(gè)個(gè)音符在耳邊繚繞，在山中回蕩，小鳥在枝頭啼鳴，松樹在展現(xiàn)自己的“舞姿”，大樹隨風(fēng)“鼓掌”，讓寂寞而安詳?shù)牧肿釉鎏砹艘坏黎�璨的光明與歡樂。

　　清泉，順著小溪的彎彎曲曲的路線，從緩到急，從高到低，從窄到寬。不時(shí)幾朵水花飛濺而起掀起朵水花落在大樹身上，飛速的水，澄澈的水，純凈的水在歡快地流淌。只見水勢越來越急，走在旁邊不時(shí)還有幾絲冷意。兩旁的小草不時(shí)甩動(dòng)起來，漸漸的，溪水急剎車似的緩了下來，四處是一片生靈。微風(fēng)不時(shí)拂過小溪，水顫抖著，陽光把顫動(dòng)的水影投射到云杉樹上和青草上，水影就在樹干和青草上忽閃。水在顫動(dòng)中發(fā)出沙沙的聲音。聲音是那么協(xié)調(diào)，一切是那么美，那么自然。

　　當(dāng)夕陽西下時(shí)，陽光照耀溪中，真有“半江瑟瑟半江紅”的詩意。夕陽下的午后是最絢麗的，霞光照射在大樹上，葉子發(fā)著耀眼的金光，綠草，變得輝煌，小花燦爛，給泉水邊的一切美景，畫上了一個(gè)圓滿句號。夜晚的星光照射大地，月光依然環(huán)抱著林子，給昏暗的林子，點(diǎn)燃一盞明燈。那林子邊的景色倒映在溪水之中，組成了一幅生機(jī)勃勃的'山水畫。晚風(fēng)輕拂林子，泉水不時(shí)掀動(dòng)著朵朵浪花，我在泉水邊靜靜坐著，傾聽著泉水的聲聲歌唱。我的心已被泉水帶走，飄到了遙遠(yuǎn)的地方，躺在柔軟的草地上，仿佛回到了童年時(shí)那不受拘束，無憂無慮的日子里，真愜意呀。雨絲如千把利刀，紛紛而落。泉水上泛出一層層漣漪。云霧迷繞，一切變得神秘萬分，我就好似在一個(gè)夢幻的世界里，去追逐，去奔跑！

　　晨光灑出最耀眼的光，開始了新的一天。

　　來到泉水邊，看著清凈的水，可愛的水，迷人的水，我的心就涌出了一陣歡快。踏著清新步伐，坐在花的“海洋”中感受著大自然給我們帶來的美好。

　　挽起褲腳輕輕地將腳丫子伸進(jìn)泉水中，一陣神清氣爽，我的腳丫子在水中甩動(dòng)著，不時(shí)的飛起了幾朵水花，落在小花上，風(fēng)吹過，帶著花香拂過我的面頰，大樹搖擺著枝干，好似葉子上住著千萬“生靈”一般。

　　不時(shí)有幾條小魚吸著我的小腳，癢癢的，輕輕的，好似一位按摩師，給我按摩。靜謐的享受著這份安詳，閉上雙眼享受這份溫暖。

　　漸漸的，陽光變得越來越明媚。我也不泡腳了，站起來穿起鞋子，漫步在泉水旁，我望著，這靜得不能在靜；清得不能再清；美得不能再美的泉水時(shí)，我的心頓時(shí)凝固了，為這泉水的美麗而驚嘆，為這泉水的清凈而贊美。想到這，我停止了前進(jìn)的步伐，倚在泉水邊的小樹上，我挽起衣袖，用輕柔的手掌慢慢伸進(jìn)泉水，捧起一灘水，仔細(xì)地關(guān)注著它，看那無暇的水在陽光的照射下，照射出一抹金光，映在我的臉上。

　　那粼粼波紋之下幾個(gè)小黑影閃過，我跟著小黑影跑了過去，哇，一群小蝌蚪在一起嬉戲，我看著它們在一起游玩，親親密密，圍在一起又唱又跳，和睦相處。我看到這可愛的蝌蚪們左右游動(dòng)著，想捉住它們，但又不忍心破壞它們和睦相處的情景，打消了念頭。

　　其實(shí)我們每個(gè)人心中都有一口泉水，那澄澈的泉水對于我們來說就是心靈的窗戶。有時(shí)，你會(huì)聽到從心靈處的聲聲啼叫，那是一聲鳥鳴，讓你的心充滿純凈。有時(shí)我的心靈的那口泉水會(huì)讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)我的心靈的那口泉水會(huì)讓我友善。心靈的那口泉水每時(shí)每刻都鼓勵(lì)著我，都支持著我，讓我在困境中學(xué)會(huì)獨(dú)立，讓我在陰暗中學(xué)會(huì)自信。我的心就似泉水一般澄澈而純凈。

　　“�！�—�！�—”那是泉水在歌唱，那是泉水在歡笑。

大自然的作文 篇6

　　大自然就像一位有魅力的魔法師，總是帶給我們許多驚喜。

　　過年了，媽媽把我?guī)У搅四棠碳�，奶奶家又添了許多新演員，瞧！那是一群可愛的小雞。小雞披著毛茸茸的黃色大衣，頭上頂著一定紅紅的“帽子”，小小的腦袋上有一雙明亮的小眼睛，小嘴正歡快地啄著米呢！有的小雞三五成群地湊在一起；有的.小雞在踱步；還有的小雞正低著頭，用嘴尖扒著泥土，好像在尋寶似的，我蹲下來仔細(xì)觀察，還有好幾只和它一樣呢！我驚奇地跑去叫媽媽，媽媽看了看說：“沒事，小雞吃石子是很常見的事。”我聽了疑惑不解，為什么小雞要吃石子呢？這樣不會(huì)傷害它的身體嗎？許多的問號像泡泡一樣從我的腦袋里飄出來，不行，我一定要想辦法知道答案。我決定去問奶奶。

　　奶奶聽了我的問題，對我說：“哈哈！你不知道吧，其實(shí)小雞是沒有牙齒的，吃進(jìn)去的東西沒有辦法嚼碎，消化不了。于是它們就會(huì)吃石子，石子到胃里把食物磨碎，再才到腸道里，這樣就更好吸收，更好消化了。但是，在摩擦過程中，石子也是有損耗的，所以小雞會(huì)一直吃石子�！编�！原來是這樣�。÷犕昴棠痰脑�，我恍然大悟！小雞吃石子有這么大的作用啊！

　　大自然中的每個(gè)事物都有它們奇妙的一面，需要我們?nèi)チ粜挠^察，才能夠發(fā)現(xiàn)其中的秘密。

大自然的作文 篇7

　　在我們快樂童年的成長歲月里，曾經(jīng)想起過各種各樣的聲音。同樣，大自然也有屬于自己的一首歌。

　　美好而又美妙的春天來臨了，春雨灑向了人間，干渴的大地貪婪地吮吸著甘甜的雨露。雷公公也敲起了大鼓，就好像是在歡迎春天的到來。我站在窗前眺望，只見屋檐下那晶瑩剔透的.水珠正有節(jié)奏地在往下滴，就像是在為春雨伴奏。

　　夏天到了，蟬在樹上不停地叫著，似乎在用它自己喜歡的音樂轉(zhuǎn)告人們：“夏天來了！炎熱的夏天來了！知了——”小溪流也“叮叮咚咚”地唱起了歌，似乎就是在呼喚人們到水里來嬉戲玩耍。

　　夏天結(jié)束了，豐收的季節(jié)——秋天來了。在這個(gè)季節(jié)里不時(shí)地會(huì)有陣陣涼風(fēng)吹來。它不僅給人們帶來了涼爽，還給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的喜悅。這可是農(nóng)民伯伯最喜歡的一首“歌”了。同時(shí)，這首“歌”還給樹葉們辦了一場舞會(huì)呢！

　　秋風(fēng)掃落葉，嚴(yán)寒飛雪花。時(shí)間過得可真快，一眨眼，冬天來了！這個(gè)季節(jié)的霸王——寒風(fēng)總是呼呼直叫，吹在人們身上寒冷刺骨，讓人感到格外地寒冷……

　　你聽！小雨“滴答滴答”，河水“嘩嘩嘩”；風(fēng)在空中呼喚；小鳥兒在林間嘰嘰喳喳地歌唱……

　　其實(shí)，音樂無處不在，只要我們用心去傾聽，用滿腔的熱情去感受。那么，你一定會(huì)從中得到更多的啟迪與樂趣！

大自然的作文 篇8

　　早晨像是一個(gè)活潑的孩子，頑皮的吵鬧著，世間萬物;早晨的花圃就像害臊的少女，用迷霧隱藏住自己的面貌;花朵上的露珠，就像花兒的眼淚，懷念著遠(yuǎn)方的孩子，這令我感到十分的惆悵，突然我聽到小鳥那清脆又響亮的歌聲，瞬間化解了我心中的憂愁感，重新帶來了愉悅感，早晨時(shí)分我有種說不出來的舒服。

　　中午像是個(gè)“熱”情的少年，在花圃中來回跑步，使得整個(gè)花圃熱到不行，讓我覺得整個(gè)花圃，根本像是一座干燥的小沙漠，只差周圍的樹并不是仙人掌而已了，我希望現(xiàn)在有一臺比太陽還要大的冷氣機(jī)，朝這座花圃吹過來，不過如果真的有這樣的事，我應(yīng)該早就被凍僵了。

　　傍晚彷彿像是個(gè)老人，正在懷念著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，傍晚時(shí)分的`花圃則像個(gè)休止符，例如：小鳥的媽媽找到食物，好帶回家去喂她那嗷嗷待哺的孩子;池塘中的荷花，準(zhǔn)備合起花苞，睡一個(gè)美容覺，好讓自己保持年輕。

　　深夜則像是個(gè)奄奄一息的老人，即將化為無形的力量，在萬物的生命蘊(yùn)含其中;深夜時(shí)分的花圃，好似一位探究宇宙奧秘的哲學(xué)家，在這段時(shí)間，一切都是這么安靜，安靜的可怕，叮!露水突然滴下來，迴盪出聲音的漣漪，啊!深夜真是一段適合沉思的時(shí)光。

　　“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同，不識蘆山真面目，只緣身在此山中。”這座花圃讓我領(lǐng)悟到，要觀察一種事物，不能只從一個(gè)角度去觀察，而是要把這種事物的每一個(gè)底，都摸的一清二處，才能了解事物的全貌。

　　傾聽大自然的

【大自然的作文】相關(guān)文章：

大自然的作文11-13

(經(jīng)典)大自然作文11-29

[精選]大自然的作文02-24

(經(jīng)典)大自然的作文02-28

(精選)大自然作文01-01

【精選】大自然作文01-14

大自然的作文(經(jīng)典)03-03

【精選】大自然的作文10-05

大自然的作文【經(jīng)典】10-10

大自然作文(經(jīng)典)08-05