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等待優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-01-25 16:38:50 等待 我要投稿

等待優(yōu)秀作文通用10篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的等待優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

等待優(yōu)秀作文通用10篇

等待優(yōu)秀作文1

  等待是一種痛,足以痛入心底,它也是一種愛(ài),足以瓦解一切陰霾。

  “沒(méi)事,我會(huì)治好你,相信我。”那是很久之前,我的母親對(duì)躺在病床上的我含著淚對(duì)我說(shuō)過(guò)的話。我從她的眼里看到了對(duì)我的疼愛(ài)與憐惜。幾個(gè)月后,她對(duì)在看娛樂(lè)頻道津津有味的我說(shuō)起了幾個(gè)月前我被推進(jìn)手術(shù)室的那一晚。她說(shuō):“我從沒(méi)覺(jué)得等待是一種如此絞心的痛,我在等待的同時(shí),心如刀割!

  她把我拉進(jìn)懷中,她的身體在顫抖,“在你動(dòng)手術(shù)的前幾個(gè)小時(shí),我多希望這幾個(gè)小時(shí)的噩夢(mèng)快些過(guò)去,讓你盡快手術(shù)才好。為了手術(shù),你都粒米未進(jìn)了一整天。我又惶恐又心碎,我看著表上的時(shí)間指針緩緩劃過(guò),卻不像光陰流逝!

  我為她拭去眼角的淚,她緊緊地將我的手握在她溫暖的掌心中!拔揖瓦@樣等啊等,直到看見面色慘白的你被推進(jìn)手術(shù)室。我從沒(méi)覺(jué)得等待是一種如此絞心的痛。你笑著一直朝我揮手,我只能等,只是等。

  我在等待的時(shí)候,一個(gè)小女孩拉著她母親的手輕輕走過(guò)。她仰著她那張干凈潔白的臉,用純真的聲音說(shuō):媽媽,等我病好了你要帶我去放風(fēng)“花開的時(shí)候,便是你綻放的時(shí)候!崩蠋煂⑹种械幕ǚ旁诖芭_(tái)上,拍拍我的肩膀以示對(duì)我的鼓勵(lì)。開學(xué)初的第一場(chǎng)考試,我便令人大失所望,我瞧著自己差強(qiáng)人意的成績(jī),不由得對(duì)自己產(chǎn)生了一絲不相信,面對(duì)老師殷切希望的眼神,我滿心羞愧!安灰o的,你要學(xué)會(huì)等待,等待花開,等待時(shí)機(jī)。”老師溫和的箏。她母親微笑著點(diǎn)頭。我抬頭看見手術(shù)室前的紅燈仍亮著,我還是在等,我也等著你手術(shù)完了之后笑著對(duì)我說(shuō)同樣的話。我在等待的時(shí)候,仿佛看見醫(yī)生、護(hù)士在手術(shù)室里,看著如此年幼的你卻要飽受這般折磨的嘆息與心痛。我仿佛看見醫(yī)生額頭沁出的汗與你眼角的淚。我看著表上的時(shí)間,一分一秒,我都心如刀割。我又好似聽見你在對(duì)我說(shuō):媽,等我病好了,你帶我去放風(fēng)箏吧。我的心一直在流淚,在等待你被推出手術(shù)室時(shí)一直在流淚!

  她把我抱得更緊了。她對(duì)我說(shuō),她以后再也不希望我有令她如此絞心的等待。

  她對(duì)我的等待,是我給她的痛,也是她給我的愛(ài)。

等待優(yōu)秀作文2

  一直相信這世間有一個(gè)人,在為我一柱一弦地守候這錦瑟一般的華年。

  因此,我一直在等待,等待他走入我的人生。然而,每一個(gè)走近的人,卻又都不是我在等待的那一個(gè)。

  忽然有一天,茫茫然的,不知道自己期盼眷戀著的究竟是愛(ài)情還是這樣一種等待的過(guò)程。

  一直的等待其實(shí)只是一點(diǎn)愛(ài),許多的日子在孤獨(dú)寂寞中度過(guò),是因?yàn)樾闹杏兄@樣的期待,所以面對(duì)生活依然無(wú)悔。等待的時(shí)間越長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)那份愿望離我越遠(yuǎn),因?yàn)闀r(shí)間的流逝,因?yàn)樾那榈钠鸱屛覍?duì)自己等待日益的憂傷,對(duì)明天逐漸失去信心。

  這段時(shí)間我處在一種迷惑和傷感當(dāng)中,眼淚的堆積,哭紅了眼睛,哭腫了眼瞼。軟弱的我不懂去面對(duì)這樣的憂郁,眼淚總是無(wú)意到來(lái),頑固的停留。每次哭的時(shí)候,我都會(huì)告訴自己,別這樣掉眼淚,別這樣傷心,卻總是愈發(fā)不可收拾。每次總是在眼瞼快好的時(shí)候,又再次的哭泣,再次的紅腫。不知道重復(fù)了多少次,讓我深深感覺(jué)到眼淚的傷害。等待的眼淚,讓我看不到幸福的明天,讓我的靈魂迷茫失落。想要放棄,一度的自我折磨,讓我象游魂一樣,找不到一點(diǎn)快樂(lè)的理由。

  “人活著就是為了等待,等一顆真正愛(ài)慕你的心。人活著就是等待,等他去將你以后變得精彩!

  這是今天在書店看到的一句話。是啊,人活著就是為了等待,人生就是在等待中度過(guò)的,我們太習(xí)慣說(shuō)再等等吧,再看看吧!霸谑郎纤械牡却铮灰俏覀?cè)诘却臇|西,就一定有它等待的理由。但是,在等待的時(shí)候,人們就會(huì)產(chǎn)生急于明了事情結(jié)局的心情。對(duì)于等待,人們的心情似乎是相同的?梢允窍矏,也可以是災(zāi)難,可以是沮喪,更可以是懊悔,還可以是失望,可以用最好的心情來(lái)迎接它,也可以用最無(wú)情的絕望來(lái)撕扯它。這兩天看《又見一簾幽夢(mèng)》是啊,又見一簾幽夢(mèng)讓我看到了我年少時(shí)的夢(mèng),我期待的未來(lái),我理想地愛(ài)情,完美地人生。小時(shí)候就喜歡瓊瑤神仙畫畫般的愛(ài)情現(xiàn)在也喜歡她暈倒式的唯美“我有一簾幽夢(mèng)不知與誰(shuí)能共……”

等待優(yōu)秀作文3

  人的一生中有許多美好的等待。春天,我們等待小樹發(fā)出新芽;冬天,我們等待晶瑩的雪花落下;取得佳績(jī),我們等待贊許鼓勵(lì);生日來(lái)臨,我們等待祝福驚喜……大人們常說(shuō):“耐心點(diǎn),等待總會(huì)有好結(jié)果!笨勺罱l(fā)生的一件事卻讓我深深體會(huì),有一種等待會(huì)給我們帶來(lái)一生的'不安……

  一個(gè)周六的傍晚,秋風(fēng)瑟瑟,我上完英語(yǔ)課獨(dú)自一人在路邊等媽媽來(lái)接我。在那個(gè)人來(lái)人往的十字路口,我正無(wú)聊地東張西望,突然,我看到一位老爺爺一手扶在路邊的行道樹上,呼吸急促,面部因某種痛苦而扭曲,另一只手哆嗦著在身上的口袋里摸索。好不容易,老爺爺似乎找到了什么,可當(dāng)他的手艱難地從口袋里抽出的時(shí)候,一個(gè)白色的小藥瓶卻不聽話地從他的指縫間溜了出來(lái),滾到了離我腳邊不遠(yuǎn)的地方,藥瓶上“××救心丸”的字樣映人我的眼簾。老爺爺想彎腰來(lái)?yè)焖幤,身體卻不聽使喚慢慢順著樹干滑了下去。

  那一刻,我覺(jué)得我應(yīng)該一個(gè)箭步?jīng)_上去,撿起藥瓶送到老爺爺手中。可是,就在我已經(jīng)邁出右腳的時(shí)候,我的腦海里突然浮現(xiàn)出報(bào)紙上曾刊登過(guò)的“救助老人反被誣陷”的報(bào)道。我猶豫了,邁出的右腳也不由自主地收了回來(lái)。這位老爺爺會(huì)不會(huì)也是這樣的人?那我一個(gè)小孩豈不是滿身是嘴也說(shuō)不清?唉,還是等一會(huì)兒吧,也許老爺爺休息一會(huì)就會(huì)有好轉(zhuǎn),也許會(huì)有一個(gè)不怕誣陷的大人來(lái)幫助他。我等待著?墒翘焐芸彀盗讼聛(lái),風(fēng)也越來(lái)越大,過(guò)往的路人仿佛都沒(méi)發(fā)現(xiàn)老人的存在,偶爾有一兩個(gè)人路過(guò)也只是看一眼,便匆匆走過(guò)。這時(shí),老爺爺?shù)暮粑絹?lái)越急促,烏紫的嘴唇一張一合,好像下一秒就會(huì)停止呼吸。我再也顧不得許多,沖上前去撿起藥瓶送到老爺爺?shù)氖种,看著他服下藥……媽媽?lái)接我時(shí),老爺爺?shù)拿嫔呀?jīng)紅潤(rùn)起來(lái)。

  現(xiàn)在回想起來(lái),我慶幸自己沒(méi)有繼續(xù)等待。因?yàn)槲业却氯ィY(jié)局可能是眼看著一個(gè)生命在冷漠和無(wú)助中消逝,不安和自責(zé)將伴隨我一生。所以,親愛(ài)的朋友們,當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候,請(qǐng)拒絕等待,及時(shí)伸出你的援助之手吧,這樣你才能問(wèn)心無(wú)愧。

等待優(yōu)秀作文4

  人的一生都在永無(wú)止境的等待,有人等待機(jī)會(huì),有人等待幸福,也有人使在等待孩子的放學(xué)。等待兩字說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),可親身體驗(yàn)后卻越發(fā)覺(jué)得:等待太漫長(zhǎng),等待的途中是幸福的,同時(shí)也是煎熬的。

  升入初中的我們,學(xué)習(xí)的內(nèi)容就如大海一般滔滔不絕。當(dāng)然,隨著內(nèi)容的逐漸增多,放學(xué)時(shí)間也晚了。那是一個(gè)夏轉(zhuǎn)秋的時(shí)節(jié),滂沱的大雨帶著刺骨的冰涼沖了下來(lái),無(wú)情的打在家長(zhǎng)的肩上,這是沉重的雨水,亦是幸福的淚珠。那感動(dòng)無(wú)比的淚參雜著冰涼的雨,即使是再刺骨,也被融入親情的溫暖。這一天,我哭得太值得。

  “晚上你們就留下來(lái)吧!”一句看似平靜的話語(yǔ),卻不禁在我心中打了一個(gè)大大地感嘆號(hào)!頓時(shí),雨水猛地拍打著窗戶,正如打在我的心房上,又憂又痛。我意識(shí)到該努力朝著放學(xué)的時(shí)間奔跑,手不自覺(jué)的把寫字速度調(diào)到了最高檔,太晚了,眼看著許多人已回家,我卻遲遲不能歸。我開始不時(shí)地看鐘表,雨水急促地“滴答”聲和鐘表的“咚咚”地沉而有力的在蠕動(dòng)的聲音不成正比。

  我的心里別提有多著急了,可手忙腳亂地我依然一直做錯(cuò),老師在我的作業(yè)本上打了一個(gè)大大地叉,同時(shí)也為來(lái)接我的老爸打上了一個(gè)更大的紅叉?磥(lái)他要等更長(zhǎng)的時(shí)間了!我一次次與時(shí)間賽跑,可又一次次地被時(shí)間所戲弄,我開始沉下心來(lái)靜靜做題!昂昧,”一個(gè)大勾說(shuō)明了這一切,家長(zhǎng)從絕望瞬間幻化為希望!

  我顧不得享受這成功的喜悅,便又與這時(shí)間追趕,努力挽救這已無(wú)法彌補(bǔ)的場(chǎng)面。當(dāng)我沖出教室奔向雨林中的老爸,卻發(fā)現(xiàn)他身上早已被大片的雨水所侵蝕,平日里神采奕奕地臉上已成了灰暗色,略微發(fā)紫的嘴唇顫抖著,可我卻因?yàn)橛曷曁蟮木壒,聽不出他再說(shuō)什么,但我能用心知曉,他一定在問(wèn)我冷不冷,餓不餓?是家長(zhǎng)的等待換回了我們的等待,因?yàn)槲覀兠靼,家長(zhǎng)是不會(huì)讓我們等的,而只會(huì)委屈了自己,成全了我們。我坐在老爸的身后,不禁淚流滿面,只想說(shuō):您辛苦了。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的煩惱與幸福中等待吧!

等待優(yōu)秀作文5

  每一次漫長(zhǎng)的等待,都將是一種撓心的折磨。每當(dāng)放學(xué)后看到路邊乞丐的眼簾常常浮現(xiàn)出的哀傷夾雜著憧憬的表情時(shí);每當(dāng)看到檢測(cè)完同班學(xué)友們的臉上掛著一絲放松和期待時(shí)……

  或許苦苦等來(lái)的往往是意料之中的,又或者等來(lái)的是與原本心里想的形成了天差地別,完全搭不著邊。說(shuō)真的,這種糟糕的心情我也遇到過(guò)。

  那天下午快放學(xué)之際,突然看到門窗后靜靜注視著我的老爸,我向老師示意完后屁顛屁顛的沖了出去。

  “老爸!你來(lái)接我回家嗎今天?”我滿臉欣喜地看著他說(shuō)。

  不過(guò)這個(gè)時(shí)候爸爸并沒(méi)有露出笑容,而是聲音壓低輕輕地對(duì)我說(shuō):“外公說(shuō)他身體不舒服,好像是因?yàn)槿死狭,呼吸變得困難,想讓你和弟弟一起去看看他。”我故作鎮(zhèn)定地哦了一聲,便沒(méi)再理會(huì)他。整理好書包便往自己家的方向走去。

  “不去外公家嗎?”爸爸表情很驚奇,而卻繼續(xù)任性的走啊走……

  “外公應(yīng)該會(huì)好好的吧?因?yàn)樗饝?yīng)過(guò)我會(huì)看著我考上理想的大學(xué),然后帶我第一次出去玩。他現(xiàn)在可能只是人不太舒服,想要休息一會(huì)吧,等他睡醒了我再去找他也不遲呀!”

  我在自言自語(yǔ)的同時(shí)又被自己的另一種想法嚇哭了!叭绻夤珱](méi)有信守承諾,離開我了可怎么辦?”我好像從一個(gè)充滿自信上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵突然變得亂了馬腳。我怕,我真的怕。

  就這樣漫無(wú)邊際的在馬路上走著,恨不得現(xiàn)在就沖到外公家,看看他還好嗎?我怕我這個(gè)急性子真的等不了,但又怕得到的答案會(huì)讓我真的難以接受。

  心就像一堆火在燃燒,又仿佛被從天而降的大雨剎那澆滅;心,頓時(shí)涼了一大截。沖到家里立刻給爸爸打電話,強(qiáng)忍著眼淚問(wèn)了一句:“外公他還好嗎?”只聽到電話那頭傳來(lái)的一聲喂嘆就掛了電話。

  對(duì)方并沒(méi)有給我明確的答復(fù),而我,也并不想知道到底怎么了。而是這么多年來(lái)我憑空多了一個(gè)信仰:我要努力考上好高中,好大學(xué),帶著外公去開辟一個(gè)真正地新天地,在那里只有我和他。

  爸媽回家后并沒(méi)有和我提起外公的情況,而只有我傻傻地笑著跟他們說(shuō),我會(huì)考上好大學(xué)給外公看的!對(duì)吧?我輕聲問(wèn)了問(wèn)自己。

  五年的等待,似乎很漫長(zhǎng),唯一安慰我的了理由是:“外公也在等我。”

等待優(yōu)秀作文6

  我反反復(fù)復(fù)猶猶豫豫小心翼翼,我怕傷害你,也怕傷害自己?晌疫是安安靜靜地堅(jiān)定地等待著,等待著你的關(guān)心。

  ——題記

  上次月假到現(xiàn)在,已經(jīng)過(guò)了大半個(gè)月,我一直期待著那個(gè)即將來(lái)臨的月假。一想到回家的場(chǎng)景,心中不免有些小喜。

  時(shí)間慵懶地走著,時(shí)針滴滴答答不慌不忙,窗外的天空略顯蔚藍(lán),在天空的上方鑲有一條分叉了的流動(dòng)著的“人”字形河流。時(shí)間的年輪一碾而過(guò),空留下尋找時(shí)間縫隙的人。原來(lái)時(shí)間也是一種悲傷。

  無(wú)邊絲雨細(xì)如愁。

  這幾天下著秋雨,我突然想起了媽媽,我好想她!不知道她還好嗎?母親平日里忙碌的背影,以及那雙為我們?nèi)也賱诙找娲植、不再光滑紅潤(rùn)的雙手,一一浮現(xiàn)。時(shí)光的年輪一碾而過(guò),揚(yáng)鞭而去,最后只留下漸行漸遠(yuǎn)的馬蹄聲,以及歲月留下的傷痕。

  我想,母親一定在等待我的問(wèn)候。從學(xué)校到家八十公里的距離,在地圖上測(cè),也不過(guò)短短幾毫米,卻帶不去我的問(wèn)候。我決定給母親打個(gè)電話。

  “喂?媽,最近好嗎?”

  “小靜,你終于給我打電話了,我還以為你因?yàn)樯洗螊寢屨f(shuō)的話而生氣了呢!你們什么時(shí)候放假,我好想……”母親似乎說(shuō)不下去了。可以想象,她已經(jīng)淚流滿面了吧。

  “媽,我沒(méi)生氣,那件事我早忘了。你要照顧好自己,我們很快就放月假了……”其實(shí),那件事我真的忘了,卻沒(méi)想到母親還記得。我差點(diǎn)就流淚了,我咬著下唇,仰起頭,努力不讓淚落下。一件小事,卻讓母親自責(zé)了好久……是女兒的錯(cuò)。

  或許對(duì)母親來(lái)說(shuō),她等待我給她回個(gè)電話,等了好久吧!一直等待的痛苦,以及念念不忘的自責(zé),都是一句“我忘了”就可以解決的,卻久久等不到。

  苦苦的等待,化作了一片淚海,一句回答,母親卻等待了如此之久,也許在我的生命中,母親的等待或許會(huì)更長(zhǎng)久。我的母親,我要何以為報(bào)?我竟連一句回答都不知道給你……

  我會(huì)帶著母親的愛(ài),勇敢向前。藍(lán)天下有棵小樹,正在堅(jiān)強(qiáng)的向上成長(zhǎng),為了回報(bào)等待的愛(ài)。

  等待,有時(shí)是一片淚海,但愿不要讓母親的等待,變成沉淪的苦海。

等待優(yōu)秀作文7

  等待是什么?“萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)”,這是杜甫的等待;“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮”,這是秦觀的等待;“四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路”,這是辛棄疾的等待,人生交織著等待。

  因?yàn)榈却?智者邁入成功的殿堂.輸滿那一道道歷史的溝渠:因?yàn)榈却?越王勾踐屈膝三年,淪為吳國(guó)夫差的馬夫,后來(lái)卻一掃吳楚,一舉春秋一代霸主;因?yàn)榈却?南非民族英雄斗士曼德拉囚身大西洋小群島羅本島上27年,后來(lái)卻摘取南非總統(tǒng)的寶座;因?yàn)榈却?劉備戎馬半生,寄人籬下,后來(lái)卻奪荊州,占巴蜀,三分天下.等待,讓一代偉人譜寫出一曲曲流芳后世的樂(lè)章,奏響他們生命的音符,穿越時(shí)空,鏗鏘等待的真諦,編織起絢麗的彩虹,閃爍流光。

  因?yàn)榈却?人生被詮釋的多姿多彩.人生坎坷路上,我們渴望等待:挎著沉甸的背包,拖著疲倦的步伐,家門口父母的等待,讓我幸福;寒窗十載,懸梁刺股,起早摸黑,埋頭無(wú)邊的苦海,理想大學(xué)的等待,讓我激動(dòng);刻苦鉆研,榨取身上每一滴心血,揮灑毛孔每一滴熱汗,腰纏萬(wàn)貫的等待,讓我自豪.等待,其實(shí)是一種幸福,因?yàn)?有了等待就說(shuō)明有希望,父母等待孩子的成長(zhǎng),學(xué)生等待學(xué)業(yè)的完成,人們等待理想的實(shí)現(xiàn)……因?yàn)榈却?人生才會(huì)這樣的多姿多彩,綻放光芒。

  因?yàn)榈却?讓人看清一個(gè)人的靈魂,等待是一種平靜的心境,體現(xiàn)靈魂的高貴:趙相藺相如屢次避讓,等待廉頗的明白,高貴的情操流芳后世;漢使蘇武在匈奴19年的等待,轟動(dòng)朝野,眾人傳唱;劉備在茅屋的一次又一次的等待,讓諸葛亮明白他的遠(yuǎn)大抱負(fù),出山相助.

  當(dāng)今的人許多有急躁的心理,沒(méi)有耐心,急功近利,什么事都想“速成”,這樣的心理,不少是違背了事物的發(fā)展規(guī)律,往往是事與愿違.法國(guó)諺語(yǔ)“必須懂得等待”,古語(yǔ)云“欲速則不達(dá)”,“性急吃不了熱豆腐”,所以,人生需要等待。

等待優(yōu)秀作文8

  你,有著靈動(dòng)飛揚(yáng)的秀發(fā),撥動(dòng)著每個(gè)人的心弦;你,有著燦爛如花的笑靨,卻只在勤奮努力的莘莘學(xué)子面前展現(xiàn);你如一枝帶刺的玫瑰,高不可攀;你如一朵出水芙蓉,清新脫俗。我對(duì)你一見鐘情,下定決心,不再等待,我要擁有你!

  你的身后有許多追求者,可惜你的門檻太高了。我對(duì)你熱烈地表白,可是你連一個(gè)不屑的眼神都不愿施舍給我。是的,光說(shuō)不練假把式,我不再等待,我要用我們自己的努力引起你的注意,令你刮目相看。

  我不再等待,說(shuō)干就干。從此,上課時(shí),我踴躍地思考,大膽發(fā)言,認(rèn)真弄懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn);課后,我謹(jǐn)記孔子溫故而知新的教誨,用心地去鞏固,復(fù)習(xí)。我還會(huì)擠出許多時(shí)間進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù),專心致志地做每一道題,遇到難點(diǎn)就苦苦鉆研,廢寢忘食地冥思苦想。白思不得其解的題目就去請(qǐng)教老師,決不放過(guò)任何一個(gè)攔路虎。我不再等待,在努力學(xué)習(xí)中慢慢歷煉我們自己。

  月休回家,我會(huì)捧著一本本課外書如狼似虎地品味,咀嚼著,從書中領(lǐng)略深邃的思想,努力學(xué)習(xí)做人的道理。欣賞書中觸目驚心的畫面,品味書中絢麗多彩的詞句,體會(huì)字里行間流露出的深情厚誼。我,與書為伴,讓它豐富我的視野,與智慧為伴,讓它洗滌我的心靈。我不再等待在樹中慢慢充實(shí)我們自己。

  夜里,我還喜歡挑燈夜戰(zhàn)。這時(shí),心中沒(méi)有了白天的浮躁,卻多了一份安逸,另我自有由自在地在精神世界里遨游,頗有一番醉里挑燈夜戰(zhàn)的情趣。我不再等待,在無(wú)數(shù)個(gè)不眠的夜里改善我們自己。

  我的心里一直惦記著你,沒(méi)有忘記你對(duì)我的不屑和你那令人無(wú)法抗拒的魅力。我不再等待,那天,我信心十足,大步流星地走進(jìn)考場(chǎng),我得心應(yīng)手地做完一張張?jiān)嚲,取得了我們自己向往的成?jī)。這時(shí),你也悄然來(lái)到我身邊,我終于擁有了你,成功。你卻告訴我,這只是開始。Comeon!我不再等待,我一定會(huì)堅(jiān)持不懈地努力,向著更高的目標(biāo),和你,成功,相伴一生。

  是的,人生就是一個(gè)不斷進(jìn)取,不斷進(jìn)步的過(guò)程。讓彼此不再等待!

等待優(yōu)秀作文9

  我行我素之人。自己認(rèn)為應(yīng)該做的,值得做的,就會(huì)義無(wú)反顧,就算會(huì)傷痕累累!我也是幸福的。因?yàn)槟钱吘故亲约合胱龅氖,而且,我還做了。

  許下的諾言,從不輕易改變。下過(guò)的決定,從來(lái)沒(méi)有過(guò)后悔。哪怕最后的結(jié)局是失敗,我依然無(wú)悔。因?yàn)槲也恢朗裁词清e(cuò),既然沒(méi)錯(cuò),勝敗乃兵家常事,又何悔之有!

  從沒(méi)有想過(guò)要從荊棘堆中爬著行,因?yàn)槲遗峦。但是,?dāng)我的身體深深埋在那里時(shí),我卻不得不爬。甚至于在荊棘堆中來(lái)回的掙扎。這種掙扎,讓靈魂也受盡折磨!

  我的個(gè)性,就是喜歡有什么說(shuō)什么,不喜歡流言蜚語(yǔ),最讓我感到可惡的是那些搬弄是非之人?墒,有些人真的很奇怪,她們就是喜歡東家長(zhǎng)、西家短;再不,就來(lái)個(gè)無(wú)事生非。于是,在這樣的圈子里,我慢慢要求自己學(xué)會(huì)忍受,小心謹(jǐn)慎的說(shuō)話、處事,如履薄冰。生怕一不小心得罪了她們,惹來(lái)一身的是非。

  一直以來(lái),這世上的好多東西都讓我不明白。我不明白,為什么有些人帶著虛偽的面具,居然也能笑得這么的逼真。這樣的笑,我也想學(xué),但我卻做不到!朋友們看了,都說(shuō)我這樣的笑,比哭還要難看千倍。

  也許,這是因?yàn)槲业膫(gè)性太過(guò)于突出,活得太真實(shí),愛(ài)與恨都過(guò)于強(qiáng)烈,無(wú)法藏匿。我的朋友也不多,就那么幾個(gè)。有幾個(gè)是打小一塊長(zhǎng)大的,還有幾個(gè)是初入社會(huì)時(shí),結(jié)識(shí)的知已好友。

  可能,是我在人與人的交際中有所欠缺吧。雖然我能寫,在群里偶爾也能鬧,但我卻不善于言辭。我不會(huì)刻意地去經(jīng)營(yíng)友誼,但,只要是我的朋友,哪怕只是曇花一現(xiàn)的短暫,我也會(huì)把他們一輩子記在心里,時(shí)常想起……

  看著窗外,這是一個(gè)美好而又殘酷的世界。不,應(yīng)該說(shuō)殘酷的是人,而不是世界。心,在破碎中做著無(wú)謂地掙扎;所有的真心,竟成了癡心妄想!

  當(dāng)知道一切都無(wú)法挽回的時(shí)候,回想昨日,溫馨依舊,觸手可及,卻又遠(yuǎn)在天邊。當(dāng)一份真心的付出,變得毫無(wú)意義時(shí);這樣的付出,還有多少可供揮霍?

  靜靜的夜空下,一滴清淚順著臉龐滑下,但,卻不能說(shuō)明什么?無(wú)來(lái)由的,就這樣掉落下來(lái)。舉手,

  卻不想拭淚。就放縱它吧,讓它盡情的,為那些曾經(jīng)的美好!

  一顆寂寞的心,在此刻等待著黎明的到來(lái)?墒,就算天已將明,又會(huì)如何?是哀傷依舊,還是憂愁散去?

等待優(yōu)秀作文10

  今天在家,看了一本黃蓓佳的書,書名是《我要做好孩子》。讀了這本書,我深有感觸。這本書的大概內(nèi)容是這樣的:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生金鈴,是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等,但機(jī)敏、善良、正直的女孩。為了做一個(gè)讓老師和家長(zhǎng)滿意的“好孩子”,金鈴做了各種努力,并為保留心中的那份天真、純潔,和老師、家長(zhǎng)做了許多“抗?fàn)帯。最后,金鈴和同學(xué)們一起充滿信心的走進(jìn)了升學(xué)考試的考場(chǎng)……

  這篇小說(shuō)向我們展示了一個(gè)小學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生的學(xué)校、家庭生活,并且成功地塑造了金鈴、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和爸爸、媽媽、邢老師等大人的形象。情節(jié)生動(dòng),感情真切,語(yǔ)言流暢,富有濃郁的生活氣息,能給我們這些同齡人以思考與啟迪。

  “眾生平等”,不“歧視”和冷落別人,是這個(gè)故事對(duì)我們的啟示。小說(shuō)的第14章是《貓和鼠你喜歡哪個(gè)?》,乍看到標(biāo)題,許多人可能不假思索地說(shuō):“當(dāng)然是貓!蔽乙彩沁@樣想的,可結(jié)果卻大相徑庭。里面有一段話讓我很震顫:“金鈴猛地甩開卉紫的手,滿臉是淚道:‘因?yàn)槲揖褪强蓱z的老鼠,樓上的文峰,我們班的好學(xué)生胡梅、劉婭如、倪志偉……他們就是討人喜歡的貓’……”是呀,“好孩子”就像是貓,被人喜歡;而“壞孩子”就象老鼠,被人“冷落”?纯次覀兩磉叞,“貓兒”們被老師、家長(zhǎng)、同學(xué)追捧,而“老鼠”們則“人人喊打”。雖然我是一只溫順的“貓”,雖然我經(jīng)常被鮮花和掌聲包圍,但我更同情那些可憐的“老鼠”們,我特別希望他們也能得到他人的贊美,哪怕只是一個(gè)肯定的目光。

  是呀,大人們往往都是拿成績(jī)好的孩子,來(lái)和自己的孩子比較。家長(zhǎng)們的出發(fā)點(diǎn)是好的,想讓我們向榜樣學(xué)習(xí),提高自己?伤麄兊淖龇ǎ瑓s在不經(jīng)意間傷害了我們的自尊心。我們都只是孩子,上帝讓我們降臨世界,沒(méi)有好壞之分,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,每個(gè)人都是完美的,我們永遠(yuǎn)都是獨(dú)一無(wú)二、無(wú)可替代的。

  世界是公平的,待人要平等。擁有一雙慧眼,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),把鼓勵(lì)和幫助送給他人,這樣才有進(jìn)步,才會(huì)更加完美。

  這就是我的感想,你呢?

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