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等待五年級作文

時(shí)間:2021-05-17 11:15:54 等待 我要投稿

等待五年級作文(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的等待五年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

等待五年級作文(15篇)

等待五年級作文1

  等待,如同企鵝登陸前的蓄勢,默默沉潛只為騰空而起劃出一道完美的弧線;等待,好似曇花一現(xiàn)前的醞釀,敲碎季節(jié)的容顏只為在清輝下吐出一抹芬芳;等待,恰若春暖花開前的冬眠,忍受寒風(fēng)凜冽只為來年的草長鶯飛春滿人間。

  有些人等待機(jī)會,但有些人只是守株待兔。等待需要希望相伴,只有心存希望的人才能談得上等待。從古到今,由于學(xué)會了等待,而取得成功的事例數(shù)不勝數(shù)。越王勾踐學(xué)會了等待,才能忍受臥薪嘗膽的苦,成就了一番事業(yè);

  音樂制作人周杰人學(xué)會了等待,才有失意后的不放棄,終被伯樂發(fā)現(xiàn)而一舉名。

  學(xué)會等待,就有耐心。有些人學(xué)會了等待,事業(yè)有成,沒有學(xué)會等待的人,沒有等待到機(jī)會,在事業(yè)上很難有進(jìn)展。

  一個(gè)毛毛蟲從繭變?yōu)楹枰荛L時(shí)間,它們也需要等待,等待破繭而出,等待變?yōu)楹凰魵獾却優(yōu)橛甑,等待從云中落下來,滋潤大地;梅花等待屬于自己的美好時(shí)光,等待獨(dú)自迎寒而開,獨(dú)占一芳;幼苗破土需要等待,等待迎接陽光,茁壯成長。

  巴爾扎克這樣說過:“善于等待的人,一切都會及時(shí)來到。是啊,我們等待機(jī)會,等待成功,做很多事都要等待,有些事我們稍稍等待一會兒就有結(jié)果,何必放棄呢?其實(shí)等待沒有多么的難,自己耐心一點(diǎn),就等到了,放棄有什么意義呢?

等待五年級作文2

  一個(gè)人靜靜地看著月光,用眼神交流,找月亮姐姐傾訴,或許她會理解我。我真的好無奈,有時(shí)候會想,這世界上還有人值得我去相信嗎?=

  我失去過太多,親情,友情……我真的承受不了,盡管我在同學(xué)和好朋友們勉強(qiáng)強(qiáng)裝笑顏,其實(shí),在堅(jiān)強(qiáng)的背后,往往是一顆不堪一擊的心,,很容易受到傷害,你可以輕易的將它打碎,沒有人心疼,沒有人會真正的關(guān)心你,就算是你最好的朋友,她們只會去安慰你,只能在一旁默默地看著你,她們不能與你分擔(dān)痛苦。

  其實(shí),在這世界上已經(jīng)沒有什么值得你去相信了的。因?yàn),在這世上,沒有一個(gè)人能讓你流淚,那個(gè)能讓你流淚的人,會讓你徹底的心痛,沒有人會去可憐你。要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),絕對不允許自己輕易的掉淚,讓他們知道,女孩子也不會輕易的掉淚。

  讓他們從心底去佩服,在你受到傷害時(shí),不要消極,這樣根本沒用,根本就不能拯救什么,能拯救你的,是你自己。樂觀去面對生命中的挫折,他會跟隨你一輩子,如果你不能樂觀的去面對他,你將永遠(yuǎn)不能理解他。

  寂寞地等待著,一直渴望有人能聽我訴說我的故事,但沒人愿意聽。

  我一直在等待,孤獨(dú)的站在窗口,寂寞的等待著,等待著有個(gè)人能從心底理解我。那么,我將不會孤單!

等待五年級作文3

  周三晚上,我又一次來到書店看書。和媽媽約好9點(diǎn)整來接,我就開開心心地沖進(jìn)書店,一頭扎進(jìn)了書堆里。

  到了書店清場的時(shí)間了。我想,時(shí)間過得真快,差不多9點(diǎn)了吧!我就依依不舍地出了門,等待媽媽來接。走到門口,我并沒有看到媽媽那熟悉的身影。媽媽可能正在路上吧?我就在書店門口等起來。等啊等,一分鐘,兩分鐘……好漫長的等待!我覺得大半個(gè)小時(shí)都快過去了,可媽媽呢?依舊無影無蹤。

  我等不及了,就向前走了一小段路,希望可以在那兒遇到媽媽。可是,我等來等去,媽媽就是遲遲不肯現(xiàn)身。漸漸地,我慌了,一個(gè)可怕的念頭浮現(xiàn)在我的腦海中:媽媽會不會出車禍了?不不不,不可能,媽媽才不會呢!可是,我還是情不自禁地想起曾經(jīng)看到過的那些車禍畫面:一個(gè)記者正在報(bào)道一則新聞:一位中年婦女在馬路上遭遇車禍身亡,而那個(gè)人正是我媽媽。我被自己嚇得不輕,不敢往下想了。我不由自主地又往前走了幾步,仿佛這幾步就能讓我快點(diǎn)看到媽媽。我焦急地望著馬路的那一頭,繼續(xù)等啊等。可是,剛才那可怕的情境又出現(xiàn)在我的腦海里,我終于忍不住哭出了聲。

  終于,熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前。“媽媽!”我大叫了一聲。媽媽把車開了過來。我上了車,和媽媽一起回家了。

  這次等待的經(jīng)歷真讓我難忘啊!

等待五年級作文4

  教室里一個(gè)不顯眼的角落里躺著一張孤獨(dú)無助的紙條,躺在那兒,它心里非常著急:為什么沒有一個(gè)人把我撿起來扔進(jìn)垃圾筒?若班級被扣分,我不就成了千古罪紙了嗎?它越想越著急,可教室靜悄悄的,沒有一個(gè)同學(xué)出現(xiàn),因此也沒人把它撿起來。

  這時(shí)一陣說話聲、打鬧聲由遠(yuǎn)而近,紙條一看,原來是一群男生,它努力地讓他們注意自己,終于他們瞅了紙條一眼,紙條心中暗喜,認(rèn)為自己有希望被撿起了?墒悄切┠猩皇请S意地看了它一眼,根本就沒看第二眼。紙條委屈地想:“他們明明看見我了,為什么不把我撿起來呢?”這時(shí)又是一陣匆忙的腳步聲傳來,紙條重新打起精神,心想這次大概有望了。不好,來了一個(gè)調(diào)皮的孩子,經(jīng)常在教室隨便扔紙的就有他,紙條再一次失望了。出乎它的意料,這位調(diào)皮的孩子竟然把它撿了起來,紙條興奮了?墒呛⒆影鸭垪l拿到手并沒有把它扔進(jìn)垃圾筒,而是三折兩卷,把它做成了紙飛機(jī),接著把它高高揚(yáng)起,快速一扔,這只可憐的紙飛機(jī)又被扔進(jìn)了教室的另一個(gè)角落。唉,可憐的紙條還是沒有逃脫有家不能歸的厄運(yùn)。

  此時(shí)的紙條已經(jīng)是飽受折磨,但它仍然在等待著、期盼著——有人把它送進(jìn)垃圾筒,那才是它的家園。幸運(yùn)的事終于發(fā)生了,天下掉下個(gè)林妹妹——林依瑞。林依瑞發(fā)現(xiàn)了紙條,毫不猶豫地把它撿起,扔進(jìn)了垃圾筒。紙條長長地出了口氣。

  仔細(xì)看看,你們教室里還有等待的紙條嗎?

等待五年級作文5

  人人都有等待的時(shí)候,當(dāng)然我也不例外。這個(gè)等待需要從幾天前上午說起。

  那天我們舉行手拉手活動,我們給在一所鄉(xiāng)下小學(xué)的七十一個(gè)人寫信,我是給崔明順寫的信。自從前幾天,我從郵局把信給他送過去之后,我就開始了漫長的等待。

  這幾天,我簡直是度日如年。∥依蠋熣f:“人家要收到,還要寫,還要寄,當(dāng)然得需要點(diǎn)時(shí)間吧!北M管老師這么說,可我還是很著急,這樣一來,算算也有六、七天了吧。

  這幾天呢,我一直在幻想心會不會丟了還是他沒有收到或者是走在路上丟了,還是他爸爸媽媽或者他爺爺奶奶不讓他看信,到底是怎么回事呢?

  今天又上輔導(dǎo)班,也不知道有沒有空去看看信寄到了沒。

  猜測猜測,除了猜測,還是猜測。但是……他……會不會在下個(gè)星期之前給我寄過來呢,這是我希望的。

  崔明順快點(diǎn)給我寄信吧!快點(diǎn)吧!別讓我等了。

  等……等……時(shí)間,你過得好漫長!

等待五年級作文6

  種子發(fā)芽需要等待,幼苗出土需要等待,花蕾綻放需要等待,果實(shí)成熟需要等待,冬去春來需要等待……

  在我們的人生旅途中,有太多的等待,在每時(shí)每刻,在經(jīng)意與不經(jīng)意之間,都留下了我們等待的身影,演繹著人間的一幕幕悲歡離合的場景。其實(shí)在有的時(shí)候,等待對我們來說是一種動力。有了等待的,我們就會去努力,去拼搏。等待就像目標(biāo)一樣,無時(shí)無刻都在催促我們?nèi)ネ瓿,去?shí)現(xiàn),將它畫上一個(gè)美麗的句號。所以說有了動力,我們才會努力;有了努力,我們才能到達(dá)勝利的彼岸。

  生命長河中有了等待,才會出現(xiàn)那一幕幕催人淚下的畫面。在汶川地震中,數(shù)以萬記的`人們在已倒塌的廢墟中等待著救災(zāi)人員將他們從廢墟中挖掘出來。正因?yàn)橛辛说却,他們才?chuàng)造了一個(gè)個(gè)生還的奇跡,才使一個(gè)個(gè)可愛的生命得已延續(xù)。

  掩埋在廢墟下的人們等待救災(zāi)人員,等待是一種生的渴望;慈母等待遠(yuǎn)在異地的游子歸來,等待是一種孤獨(dú)的守望;垂死的人等待死亡的到來,等待是一種痛苦的折磨;還有眾多的適齡兒童等待上學(xué);全國人民等待祖國統(tǒng)一;飽受戰(zhàn)爭洗禮的人們等待世界和平……

  大地等待雨露的滋潤;舊時(shí)社會的奴隸們等待自由;黎明等待旭日的升起;小鳥等待飛向藍(lán)天……漫漫人生中,我們曾無數(shù)次地等待過,也無數(shù)次地失敗過,成功過,快樂過……

  就讓那無限的等待,帶給我們無限的希望與幸福!

等待五年級作文7

  “快點(diǎn),紅綠燈趕不上啦!呀,紅燈了!都怪你,跑那么慢,要知道,這紅燈要足足等上3分鐘才會綠呢!都拜你所賜……”我抱怨著,泄氣的盯著眼前的紅綠燈,恨不得把它一口給吃了。

  空曠的馬路上一輛輛汽車飛馳著。幾個(gè)年輕人已經(jīng)等得不耐煩了,玩一會兒手機(jī),抬起頭來罵幾句;幾位大媽們興致勃勃地聊家常,并沒有把紅綠燈這事放在心上;一旁幾個(gè)小不點(diǎn)兒閑著沒事,就玩起了快活的小游戲……

  這時(shí),一個(gè)打扮時(shí)尚的年輕人走了過來,先在斑馬線前站了站,然后低頭看了一眼手表,像是想起了什么似的,叫了起來:“快,上班要遲到了!”說罷,提著包,不顧一切地沖向了馬路對面。另外幾個(gè)年輕人見狀,再也按捺不住了,齊刷刷地沖上了斑馬線。他們的身影落在了大媽們的眼里,大媽們搖了搖頭,長嘆了一口氣。幾個(gè)小不點(diǎn)兒呢,指了指闖紅燈的年輕人,又用好奇的眼神望著自己的家長。家長們沒說話,只是轉(zhuǎn)過頭,刻意躲開了孩子們那天真無邪的小眼神。

  終于,綠燈亮了,我綻放出了笑容,快速第通過了斑馬線。

等待五年級作文8

  還記得是3年級的時(shí)候,有一天下午放了學(xué),我像往常一樣站在與媽媽約定的地方,等待著媽媽來接我。

  一分鐘,兩分鐘,五分鐘,十分鐘……同學(xué)們一個(gè)個(gè)被他們的爸爸媽媽接走,而我,卻在校門口等待了好久,好久……

  風(fēng)不停地刮著,我感到了一絲寒冷,心也冰涼涼的。半個(gè)小時(shí)過去了,我仍就一動不動地站在那里。我難過極了,“滴答,滴答”,我似乎聽到了一個(gè)聲音,而那個(gè)聲音并不是雨水,而是傷痛的淚水!那時(shí),我十分痛苦,我含著淚水在等待著。一顆淚珠流入了我的嘴角,那時(shí),我才嘗到——等待的滋味。

  “媽媽怎么還不來接我呀?”我想到!笆遣皇菋寢屚浟?”我的心中寂寞,害怕,難過,又是疑惑。我就像是嘗了一顆青橄欖,又酸又澀,我默默地祈禱著,媽媽早點(diǎn)出現(xiàn)在我面前。

  “媽媽!”一個(gè)小女孩大叫道。原來是那個(gè)小女孩的媽媽來接她了。

  終于,一個(gè)熟悉的面孔出現(xiàn)在了我的面前,是——媽媽!我興奮極了,淚水再一次濕潤了我的眼晴,再一次流了下來。而這一次不是傷心的淚水,而是激動的淚水。我再一次沖過去,撲入媽媽的懷抱中,緊緊地抱住媽媽。

  等待的滋味,是酸澀的,因?yàn)樘寄顙寢屃恕5却淖涛,是甘甜的,因(yàn)槟鞘且姷綃寢尯蟮南矏偂?/p>

等待五年級作文9

  種子發(fā)芽等待,幼苗出土等待,花蕾綻放等待,果實(shí)成熟等待。孩子長大等待,冬去春來等待……等待是心境,也是生活態(tài)度;盡管詩人高喊“一萬年太久,只爭朝夕”,但有些事急不得……

  我拼命等待,卻回應(yīng),等待中包含了的期盼,在小齊的《春天花會開》似乎變的蘊(yùn)涵哲理了,但等待卻還要繼續(xù)嗎?這未免太長了,等待是什麼?等待是時(shí)間對事物正確與錯(cuò)誤判斷的過程,等待是人們對美好的未來與邪惡的歷史的檢驗(yàn)。它是對愛的肯定,對痛的否定。我們都美好的明天,因此我們都等待。

  等待也許是漫長的,但請你不要抱怨,只當(dāng)作對你的考試,真金不怕火煉,等待也許是一瞬即逝,但請你不要驕傲,這是小小的游戲,為下的等待做準(zhǔn)備,切記:戒驕戒躁,驕兵必?cái) ?/p>

  有時(shí)當(dāng)你真的要放棄了,但等待結(jié)束了,你會欣喜,但這只是你的幸運(yùn),這是上天對你的施舍,也許當(dāng)你下次要放棄時(shí),就不會這樣了,等待的結(jié)果會與你擦肩而過。

  我會繼續(xù)等待,每個(gè)人做的每件事有價(jià)值的。我不會放棄,那會一無所有!

等待五年級作文10

  等待,在破舊的小木屋里等著,在繁華的大都市里等著,在車水馬龍的街道上等著,在絡(luò)繹不絕的人群中等著……

  等待什么呢?等待只是一種慢性死亡,時(shí)間就是那個(gè)嗜血蝙蝠,毫不留情的把血吸干,丟在繁世紅塵中任其腐爛……

  總是喜歡坐在臺階上等待,幻想著那個(gè)夢,眼前太陽升起,幸福的青鳥飛過,愿望之星劃落,許下那個(gè)美好的心愿,飛往那個(gè)美好的國度……

  虛幻是美麗的,現(xiàn)實(shí)呢?

  夢醒之后,夢魘一樣,令人窒息的痛苦,落在黑暗的無底洞里,只會無奈的等待,愚昧的相信著童話。

  現(xiàn)實(shí)只是一面殘鏡,反射出破碎的畫面,畫面中的希望與夢想,都在等待著落空,一切的一切都在等待中死亡……

  我們還能一直等待嗎?

  有些東西一旦破裂,它就再也無法愈合了;有些東西一旦失去,它就永遠(yuǎn)也不會回來了;有些東西在我們懂得把握它的時(shí)候,它卻不復(fù)存在了,它死了。

  死了,死在破舊的小木屋,死在繁華的大都市里,死在車水馬龍的街道上,死在絡(luò)繹不絕的人群中……

等待五年級作文11

  春天,正燃燒在枝頭.

  靜坐在桌前,翻動案頭一摞摞的課本,我從一個(gè)世界走進(jìn)另一個(gè)世界.當(dāng)閑下來看著窗外時(shí),我的心就像一只讓風(fēng)吹的鼓鼓的小船,充滿了春天的驚喜和對夏天的期待。

  每年入夏,小鎮(zhèn)總要度過一段長長的雨季,有時(shí)候,雨下的特別大,蕭蕭灑灑.酣暢淋漓,大多數(shù)的時(shí)候,小鎮(zhèn)的雨很小,雨灑街巷,總是那么細(xì)細(xì)密密,纏纏綿綿,悠悠長長.街旁那一坐坐小高樓,在迷蒙煙雨中穆立著,這時(shí),天地萬物都交融在一片雨霧之中,宛如一副寧靜、恬淡的水墨畫,鑲嵌在群山之中。

  小雨中,大街小巷早已有人撐起一把把雨傘,有紅的,有金色的,有白色的.好像一朵朵綻開的鮮花.

  雨后,街旁那淋淋漓漓,深深淺淺,明明麗麗的綠,又紛繁和諧的呈現(xiàn)在人們面前,綠的深,綠的爽,綠的使人感覺全身如浸在一片綠海之中!

  夏天是美麗的!也是清涼的!

  每一次都盼望著夏天快快到來,兒時(shí)是盼望夏天的冰箕凌,再大時(shí),是盼望夏天的雨!

  夏天的雨,帶走了我所有的悲傷和憂愁,也沖洗了我那受傷的傷口!夏天的雨帶走了炎熱,帶來了清涼!

  夏天是美麗的,整個(gè)夏天的心情就像一陣風(fēng),來去匆匆,有著說不出的清涼和快活!

  窗外的陽光跳躍著,一切都是剛剛開始,就像這春天序曲里的第一樂章,但我時(shí)刻在等待,等待著夏天的到來!!

等待五年級作文12

  放寒假了,老師給我們班的十幾個(gè)同學(xué)每人發(fā)了一袋金針菇菌包,并給我們講了培養(yǎng)金針菇的事項(xiàng),要求我們做好金針菇成長記錄。

  回到家后,我把金針菇菌包放在廚房里,因?yàn)槟抢锟拷鼱t邊,溫度高一些。當(dāng)天氣好一些時(shí),我把它放在陽臺上,讓它透透氣。心里也暗暗祈禱:金針菇啊,期盼著你快快發(fā)芽,我可對你充滿信心哦!

  每天,我都給菌包噴水,可是過了許多天,金針菇還是一點(diǎn)沒動靜。但是我并沒有放棄,依舊天天都給它噴水,我相信它一定不會辜負(fù)我的希望,一定會長出來到的。

  對金針菇的管理,我百般呵護(hù),仔細(xì)觀察,耐心等待。終于在第三周的某一天,發(fā)現(xiàn)金針菇菌包里有些東西。我仔細(xì)一瞧,菌包里長出了一些淡黃色的菌菇,我高興的喊了起來:媽媽,媽媽,快來看啊,菌包長出菌菇了!這時(shí),家里的人都來看了,熱鬧極了,父母們都為我高興。接著我把菌包的塑料袋扯下來,讓它通風(fēng)透氣。又過了幾天,菌包里又長出了許多金針菇,它們像一把把潔白的小傘,摸上去軟軟的,滑滑的,真漂亮!

  終于盼到收獲時(shí)間,我這一刻特興奮,手拿剪刀,嘴里哼著歌,小心翼翼的一根一根的剪著。晚上,媽媽給我煮了一碗熱騰騰的湯,我覺得今天的金針菇湯特別的甜,特別的鮮,因?yàn)槭俏矣H自培植起來的,所以口感特別不一樣。

  通過培植金針菇,我了解了金針菇成長過程,也明白了做一件事是不容易的,但只要堅(jiān)持,就能成功。

等待五年級作文13

  作家張愛玲說:等待雨,是傘一生的宿命。而我要說的是:等待兒女的歸來,是母親一生的宿命。

  看到這幅畫時(shí),我的心好像猛地一下被楸緊了。圖中母親的孤獨(dú)仿佛一下子沁入了我的五臟六腑,令我不寒而栗。黑、白、灰三種顏色,一個(gè)側(cè)影、一副窗簾、一副腳踏,就這樣簡簡單單幾件物品在畫家的筆下就變成了漫長憂傷的時(shí)間畫卷,穿越了母親幾十年的滄桑,走過母親的春夏秋冬。曾經(jīng)走遍千山萬水的雙腳而今只能長久地停留在腳踏上,曾經(jīng)深情如水的雙眸而今只留下深陷的眼窩……可無論怎么樣母親雙腳的方向,雙眼追尋的依然是兒女歸來的方向。放飛羽翼豐滿的兒女去遠(yuǎn)行,再長久地、默默地等待著兒女的歸來,這也許真的就是母親一生的宿命。

  我們總是滿足于要求父母照顧我們,滿足我們的一切要求,總是以為父母能夠永遠(yuǎn)為我們遮風(fēng)擋雨。無論我們是饑餓、恐懼還是疾病,父母從不會遠(yuǎn)離,隨時(shí)解決我們所有的麻煩,卻從來沒想到父母會慢慢變老,老的哪兒也去不了了,而我們卻每日留戀于窗外的風(fēng)景,在風(fēng)花雪月中忘卻了母親的皺紋和移不動的雙腳?傄詾閻圻有很多時(shí)候,從不去設(shè)想沒有父母的日子;總是以為母親會等我,從未給予父母最需要的,只是讓母親等我,直至等成一副畫。

  母親是不是已經(jīng)等待了好久?我認(rèn)為畫家的本意是希望人們能夠意識到,父母最需要的是兒女的陪伴。

  記。耗赣H已垂暮,依然在等待著你的歸來。

等待五年級作文14

  公交車若再不來,我就會遲到。公交車像遲歸的羊群,不知在哪里徘徊。天上的雨依然淅淅瀝瀝的下著,一股風(fēng)出來卷著雨砸在我臉上。焦急的卷著頭發(fā)的同時(shí),在心里詛咒那磨蹭時(shí)間的司機(jī)。

  不知是堵車,是追尾,是沒油,是晚點(diǎn),還是突發(fā)狀況?偠灾稽c(diǎn)二十的車到三十還沒到。這時(shí),一輛330路緩緩開過,由于太焦急,甚至惡意期盼一股大風(fēng)把車吹來。車靠近時(shí),打了個(gè)噴嚏。誰知330竟然變成了18.驚呆的同時(shí),我恨自己用魔法改變了公交車線路。說來說去,現(xiàn)在真想把18路一腳踢到海里去。

  時(shí)間飛逝,馬上一點(diǎn)三十五,這時(shí)才后悔自己為什么沒有在一開始去追那一輛車。其實(shí)再臨到車站站牌時(shí),我清楚的看到一輛公交車緩緩開過,但我認(rèn)為,與其費(fèi)力去追,不如慢慢去等,說不定追不上那班車。事實(shí)卻是跑兩三步是可以攔住的,而且第二點(diǎn)是由于計(jì)劃不如變化快,可能3或5分鐘一輛的車有時(shí)要等30分鐘左右。

  可惜的是,這件事已經(jīng)過去了,才開始反省自己。每一輛公交車是一個(gè)機(jī)會,不過不奮力去追,就要等待下一個(gè)機(jī)會。機(jī)會與機(jī)會中差的時(shí)間也不同,不過放棄了這個(gè)機(jī)會,也許就沒有下一個(gè)機(jī)會(末班車),但如果努力去追,說不定可以把握住這個(gè)機(jī)會。等公交車是這樣,人生亦是這樣。

  把握好身邊的每一個(gè)機(jī)會,如果刻意去等,你會發(fā)現(xiàn),自己已在不知不覺中成了落湯雞。

等待五年級作文15

  又過年了,家里忙活起來,每天父母一下班回來,像上了弦的發(fā)條似的干起家務(wù),有時(shí)到凌晨他們也沒合眼,以至于皺紋和白頭發(fā)都多了幾根,我看在眼里急在心上。這不,父母又去上班了,我的作業(yè)也寫完了,于是我就想幫父母分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù),好讓他們回家后能早點(diǎn)睡覺。

  孝心不能等待,想到就做!我找來一個(gè)盆,準(zhǔn)備接點(diǎn)水洗拖把。水龍頭一開,冷水就順著我的手流進(jìn)了盆里,頓時(shí)我感到冰冷刺骨,全身的溫度都在下降。這時(shí)我想到,我接這么一點(diǎn)冷水就承受不了,父母天天都要與冷水打交道,我不禁低下了頭。水接滿了,我把它端到廁所,拿起拖把往水里擰了幾下,就差不多干凈了。我制定了一條拖地線路,從大房間到客廳,從廚房到小房間再到陽臺。我不放過每一個(gè)衛(wèi)生死角,邊拖地還邊哼著小曲。墻角一只小蜘蛛,我用拖把打死了;廚房地上粘著幾片青菜葉子,我用手摳起來,扔進(jìn)垃圾桶里…

  一開始我還斗志昂揚(yáng),可是小房間還沒拖完,我就已經(jīng)累得氣喘吁吁了,這時(shí)我想到爸爸爸媽媽每天都打掃衛(wèi)生,有時(shí)還要拖好幾遍地,要是我早就不干了,唉,慚愧呀,我怎么又開始犯懶了。

  經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的艱苦奮斗,我終于把所有房間都拖干凈了,我累癱在沙發(fā)上,看著這么干凈整潔的家,心里充滿了欣慰和甜甜的自豪感。

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