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等待光明作文（通用6篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的等待光明作文，歡迎大家分享。
等待光明作文 1
幼時(shí)，總是很膽小，相信鬼神；不能離開父母，哪怕是分秒，咫尺。長大后，心中滿滿的親情給予我一片光明，使黑夜的精髓不再是鬼神來臨的時(shí)刻，而是光明來臨前夕的蕩心期。
你要是問我為什么，我要告訴你的，是因?yàn)槲业谝淮蔚却饷髑�，母親用那濃濃的親情，為我逐散了那心頭的陰霾。
那一夜，窗外雷雨交加，狂風(fēng)大作，黑色的夜空不時(shí)地伴著轟鳴，裂開一道道明亮的口子，好似一個(gè)齜牙裂嘴的惡魔伴著速疾的風(fēng)咆哮著發(fā)出“嗚嗚”的聲音，煞是怕人。
我縮在媽媽的懷里，不住地顫抖，一聲驚雷會(huì)更加加聚我不由自主地顫抖，我的'一只小手緊緊捏著媽媽皺巴巴的衣角，另一只手則乖乖地放在媽媽溫馨的大手手心里，此時(shí)的母親是那樣的偉大，那樣的慈愛。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的電話鈴聲在這風(fēng)馳電掣的夜里更增加了幾分詭異神秘。
“喂，噢———噢，那———我馬上就過去�！蔽抑�，又是哪個(gè)病人患了急癥，媽媽必須去，因?yàn)樵谒睦锏哪亲斐由希肋h(yuǎn)都是往病人那邊傾斜的。
“乖女兒，媽媽馬上出去一趟，一會(huì)兒就回來�！眿寢屆鎺Ю⒕魏徒辜�。
“不”，我閃著驚恐的眼神，“我不讓你去，我怕！”
母親抿了抿嘴，對(duì)我說：“來，孩子，我問你太陽是什么時(shí)候升起的呢？”
“是黑夜以后。”雖然我不知道母親問這個(gè)是什么意思，但我如實(shí)回答了。
“對(duì)了，只有可怕的黑夜過去，才會(huì)有黎明的到來，沒有黑夜，就沒有黎明，它們是并存的，可你為什么喜歡白天而不喜歡黑夜呢？你要永遠(yuǎn)記住，只要把黑夜以及其它什么不幸或痛苦建立在等待美好的事物的思想上，在期待中度過黑夜，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)———?jiǎng)e有洞天�！�
我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭，再望向窗外時(shí)，雷雨依然，卻已是大自然的另一處美———狂野之美。
等待光明作文 2
曾經(jīng)記憶的飄散，幻想著那所謂夢想的東西，然后沉醉于其中，而如今卻無力的倒下。
——題記
靜靜的等待，希望時(shí)間的河流可以再?zèng)坝恳恍�，這樣我們便可以走上我們成長之路的又一道門——大學(xué)。而現(xiàn)在的一切似乎早已變的不那么單純，而我們有一天也會(huì)像籠罩在那沙塵天的一只蝴蝶，有著美好的夢想，卻迷茫的辨別不出夢想所存在的真正方向，只有徘徊等待，最終留下的只是那曾經(jīng)熾熱過的心。
時(shí)間流逝，如今我們也在那塵埃之中迷茫，不知所措的等待著，是否大學(xué)是我們真正夢想所在。就像耶魯大學(xué)校長小貝諾施密德特在耶魯大學(xué)學(xué)報(bào)上撰文所說的那樣么？其實(shí)我的內(nèi)心不想否定，這本是無疑的事實(shí)，我們大學(xué)有的確實(shí)是這樣，可我們又有什么辦法，難道只為了國家的尊嚴(yán)，而否定他所說的事實(shí)嗎？
旅途中，不知所措的我們，面對(duì)著如今大學(xué)的種種問題，面對(duì)著如今大學(xué)的種種問題，面對(duì)大學(xué)沉重的負(fù)擔(dān)，我不知道是前進(jìn)還是原地等待，等待我們?cè)?jīng)最美的夢想變得簡單，等待大學(xué)成為只是為了通往夢想的最神圣的階梯，而不是把大學(xué)成為，為了獲得某種利益的必經(jīng)之路。
等待之中，我們雖無文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的.氣魄；無李清照“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的柔情似水；無陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的依然閑適；也無李煜“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”的離愁思念，有的只是那“十年磨一劍，霜刃未曾試”的那一種堅(jiān)持，這便是對(duì)夢想的堅(jiān)持。
夢想的地方，是否還真正存在。我們夢想的種子，便是飛到這里停息的，而這里是否有的只是那純正的泥土？還是這里早就被所謂的權(quán)力與金錢所掩埋的利益之地。
時(shí)間的腳步，輕輕的前行�，F(xiàn)在，我們能做的便只有等待，等待光亮，會(huì)照醒一切。用光亮去驅(qū)散，阻擋蝴蝶實(shí)現(xiàn)的塵埃；用光亮去照醒，只為利益而工作的人兒；用光亮照射我們的夢想的地方，使它變的純潔。
曾經(jīng)的夢想之地，等待有一天它會(huì)重新發(fā)出那純本之色，相信那神圣的光亮，可以打破籠罩在它身上的塵埃。
等待光明作文 3
在漫長的人生旅途中，我們時(shí)常會(huì)陷入黑暗的困境，仿佛置身于一個(gè)沒有盡頭的隧道，四周彌漫著未知與恐懼。然而，正是在這樣的時(shí)刻，等待光明成為了我們心中最堅(jiān)定的信念，支撐著我們不斷前行。
等待光明，是一種在困境中堅(jiān)守的勇氣。就像歷史長河中那些偉大的先驅(qū)者們，他們?cè)诤诎档臅r(shí)代里，面對(duì)重重阻礙和壓力，卻從未放棄對(duì)光明未來的追求。馬丁·路德·金為了黑人的平等權(quán)利，在種族歧視的黑暗中振臂高呼，他堅(jiān)信正義的光明終將到來，哪怕為此付出了生命的代價(jià)。他的等待，是一種無畏的勇氣，激勵(lì)著無數(shù)人投身于追求平等與自由的征程。
等待光明，也是一種在挫折中不屈的毅力。愛迪生在發(fā)明電燈的過程中，經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗。那數(shù)千次的實(shí)驗(yàn)失敗，就如同黑暗的夜幕，一次次籠罩著他。但他沒有被黑暗吞噬，而是憑借著頑強(qiáng)的毅力，在黑暗中不斷摸索，等待著那一絲光明的出現(xiàn)。終于，當(dāng)電燈亮起的那一刻，光明驅(qū)散了黑暗，他的堅(jiān)持得到了回報(bào)，也為人類帶來了光明的新紀(jì)元。
對(duì)于我們高三學(xué)子來說，等待光明更是一種在備考?jí)毫ο碌膱?zhí)著追求。高考就像一座黑暗的大山，橫亙?cè)谖覀兠媲�，壓得我們有些喘不過氣。堆積如山的試卷、頻繁的考試、日益臨近的倒計(jì)時(shí)，都讓我們仿佛置身于黑暗的迷霧中。然而，我們心中都有那一束光明，那是對(duì)理想大學(xué)的憧憬，是對(duì)未來美好生活的向往。我們?cè)陬}海中遨游，在書山上攀登，每一個(gè)疲憊的夜晚，每一次失落的瞬間，我們都告訴自己要堅(jiān)持下去，等待光明穿透黑暗的'那一刻。
在等待光明的過程中，我們可能會(huì)感到孤獨(dú)、迷茫和無助，但這些都是成長的磨礪。我們要學(xué)會(huì)在黑暗中尋找希望的火種，用它來點(diǎn)燃我們內(nèi)心的燈塔。也許是老師的一句鼓勵(lì)，也許是同學(xué)的一個(gè)微笑，也許是自己一次小小的突破，這些都可能成為我們?cè)诤诎抵星靶械膭?dòng)力。
等待光明，并非消極地坐等，而是在黑暗中積極地積蓄力量，不斷地提升自己，為迎接光明的到來做好充分的準(zhǔn)備。當(dāng)光明終于降臨，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，所有的等待都是值得的，那些在黑暗中經(jīng)歷的痛苦和掙扎，都將化作我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富，讓我們更加珍惜光明，更加堅(jiān)定地走向未來。
讓我們懷揣著希望，在黑暗中默默地等待光明，相信那束屬于我們的光，一定會(huì)照亮我們前行的道路，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。因?yàn)椋挥薪?jīng)歷過黑暗的等待，光明才會(huì)顯得更加璀璨奪目。
等待光明作文 4
在高三這如黑夜般深沉且漫長的時(shí)光里，我們都在等待光明。那光明，是高考勝利后的曙光，是夢想實(shí)現(xiàn)的璀璨，是人生新征程的開啟。
每一個(gè)清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光還未穿透云層，我們便已坐在教室里，誦讀著課本，聲音回蕩在寂靜的校園，仿佛是我們向光明發(fā)出的呼喊。那密密麻麻的筆記，那堆積如山的試卷，都是我們?cè)诤诎抵忻髑靶械淖阚E。我們深知，只有在這黑暗中不斷努力，不斷積累，才能更接近那光明的未來。
夜晚，城市的燈火漸次熄滅，而我們書房的燈光卻依然明亮。我們埋首于習(xí)題之中，為一道數(shù)學(xué)難題絞盡腦汁，為一篇作文反復(fù)構(gòu)思。每一次思考都是一次對(duì)黑暗的挑戰(zhàn)，每一次突破都是向光明邁進(jìn)的一步。我們就像在黑暗中尋找火種的旅人，雖然路途艱辛，但心中的信念從未熄滅。那信念，便是對(duì)光明的執(zhí)著等待。
在這等待光明的過程中，挫折如影隨形�？荚嚨氖Ю�，成績的`起伏，就像黑暗中的狂風(fēng)驟雨，讓我們心生迷茫和彷徨。然而，正是這些挫折，讓我們更加堅(jiān)定了等待光明的決心。我們從失敗中汲取教訓(xùn)，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，重新振作精神。因?yàn)槲覀兠靼�，只有�?jīng)歷過黑暗中的風(fēng)雨洗禮，我們才能更加珍惜光明的來之不易，才能在光明到來時(shí)綻放出更加絢爛的光彩。
等待光明，不僅僅是對(duì)成績的追求，更是對(duì)自我成長的歷練。在這高三的歲月里，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，懂得了付出必有回報(bào)的道理。我們?cè)趬毫ο洛憻挸鰣?jiān)韌的意志，在困境中培養(yǎng)出樂觀的心態(tài)。這些寶貴的品質(zhì)，將伴隨我們一生，成為我們?cè)谖磥砣松缆飞嫌痈鞣N挑戰(zhàn)的強(qiáng)大武器。
老師們的辛勤教導(dǎo)如同黑暗中的明燈，為我們指引著前進(jìn)的方向。他們耐心地解答我們的問題，鼓勵(lì)我們?cè)诶щy面前不要放棄。同學(xué)們之間的相互支持和鼓勵(lì)，則像溫暖的爐火，在寒冷的黑暗中給我們帶來慰藉和力量。我們一起在這黑暗中并肩前行，共同期待著光明的降臨。
終于，當(dāng)高考結(jié)束的鐘聲敲響，我們走出考場的那一刻，陽光灑在臉上，我們知道，我們等待的光明即將到來。無論結(jié)果如何，我們都可以驕傲地說，我們?cè)诤诎抵信^，堅(jiān)持過，等待過。因?yàn)檫@段等待光明的歷程，已經(jīng)讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更加成熟。
高三，是一段等待光明的旅程，它充滿了挑戰(zhàn)與艱辛，但也蘊(yùn)含著無限的希望與可能。讓我們懷揣著夢想，堅(jiān)定地走在這條黑暗卻又充滿希望的道路上，相信那光明必將照亮我們前行的路，引領(lǐng)我們走向美好的未來。
等待光明作文 5
高三，如同一座黑暗的隧道，我們?cè)谄渲忻髑靶�，只為等待那盡頭的光明。
進(jìn)入高三，壓力如潮水般涌來。每天面對(duì)堆積如山的課本和試卷，時(shí)間仿佛被無限壓縮。夜晚，當(dāng)整個(gè)城市陷入沉睡，我仍在臺(tái)燈下與習(xí)題鏖戰(zhàn)。那一道道難題，就像黑暗中張牙舞爪的怪獸，試圖阻擋我前進(jìn)的腳步。然而，我心中有一束光，那是對(duì)未來的憧憬，是我堅(jiān)持下去的動(dòng)力。我告訴自己，只要穿過這片黑暗，就能迎來光明。
在這漫長的等待中，挫折是�？�。一次又一次的考試失利，讓我的心跌入谷底�？粗遣槐M人意的成績，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，我開始懷疑自己是否真的能等到光明。但我知道，放棄就意味著永遠(yuǎn)被困在黑暗中。于是，我重新整理心情，分析錯(cuò)題，尋找自己的薄弱環(huán)節(jié)。我相信，每一次挫折都是一次成長的機(jī)會(huì)，只要我不放棄，就一定能在黑暗中找到通向光明的路。
老師和同學(xué)們是我在黑暗中的伙伴。老師的耐心講解和鼓勵(lì)，如同一盞盞明燈，照亮我前行的方向。他們告訴我，我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，只要堅(jiān)持，光明就在前方。同學(xué)們之間的相互支持和幫助，也讓我在這黑暗的日子里感受到了溫暖。我們一起討論問題，互相打氣，共同為了心中的光明而努力。
等待光明的過程雖然漫長而艱辛，但也充滿了希望。我知道，在隧道的盡頭，有我夢想的大學(xué)，有我向往的未來。為了那一刻的光明，我愿意付出一切努力。我會(huì)在每一個(gè)清晨告訴自己：今天離光明又近了一步。我會(huì)在每一個(gè)疲憊的夜晚，看著窗外的`星空，想象著光明到來時(shí)的美好。
高三的生活，是一場關(guān)于等待光明的修行。我們?cè)诤诎抵心サZ自己，在挫折中成長，在堅(jiān)持中期待。我相信，只要我們心中有光，不斷前行，那束光明終將照亮我們的人生之路，讓我們?cè)谖磥淼娜兆永锞`放出屬于自己的光彩。當(dāng)我們回首這段等待光明的時(shí)光，會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切的付出都是值得的，因?yàn)槲覀兪斋@的不僅僅是光明，還有那個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)、更加成熟的自己。讓我們一起，在高三的黑暗中，堅(jiān)定地等待光明的降臨。
等待光明作文 6
高三，是一段被黑暗籠罩卻又心懷光明憧憬的旅程。
踏入高三的那一刻，仿佛置身于一個(gè)靜謐而壓抑的黑夜。黑板上不斷減少的倒計(jì)時(shí)數(shù)字，如同一顆顆流星，在黑暗中劃過，提醒著我們時(shí)間的緊迫。堆積如山的復(fù)習(xí)資料，似黑暗中連綿起伏的山巒，橫亙?cè)谖覀兠媲埃却覀內(nèi)ヅ实恰?/p>
每天，我們?cè)诔筷匚⒙稌r(shí)便匆匆起身，步入教室，開始一天的學(xué)習(xí)。那微弱的晨光，試圖穿透黑暗，為我們照亮前行的路。課堂上，老師們的講解聲如同一束束希望的光，在知識(shí)的海洋中為我們指引方向。我們聚精會(huì)神地聆聽，生怕錯(cuò)過任何一個(gè)關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)，如同在黑暗中尋找著珍貴的寶石。
然而，前行的道路并非一帆風(fēng)順。頻繁的考試如暴風(fēng)雨般襲來，成績的起伏讓我們的心情猶如坐過山車。有時(shí)，面對(duì)那不盡人意的分?jǐn)?shù)，心中的黑暗會(huì)瞬間蔓延，仿佛將我們吞噬。但我們深知，這只是暫時(shí)的黑暗，光明就在不遠(yuǎn)處等待著我們。
在這黑暗的時(shí)光里，我們學(xué)會(huì)了獨(dú)自承受壓力，在孤獨(dú)中尋找力量。夜晚，當(dāng)整個(gè)世界都安靜下來，我們依然在臺(tái)燈下奮筆疾書。那一盞盞臺(tái)燈，宛如黑暗中的點(diǎn)點(diǎn)星光，陪伴著我們度過一個(gè)又一個(gè)漫長的夜晚。每一道解出的難題，每一次對(duì)知識(shí)點(diǎn)的深入理解，都如同在黑暗中點(diǎn)亮了一盞小小的燈，讓我們離光明更近一步。
我們也在相互扶持中共同前行。同學(xué)們之間的鼓勵(lì)與幫助，如同溫暖的爐火，在寒冷的黑暗中給予彼此慰藉和力量。我們一起討論問題，分享學(xué)習(xí)方法和心得，共同面對(duì)困難和挫折。在這個(gè)過程中，我們明白了，等待光明的路上，我們并不孤單。
老師是我們黑暗中的引路人。他們用豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為我們照亮前行的道路。他們的耐心教導(dǎo)和鼓勵(lì)，如同明燈，在我們迷茫時(shí)為我們指引方向，讓我們重新燃起對(duì)光明的希望。
在這漫長的等待中，我們不斷磨礪自己的意志，堅(jiān)定自己的'信念。我們相信，只要我們堅(jiān)持不懈地努力，那束象征著成功和未來的光明，終將穿透黑暗，照耀我們前行的道路。高三的黑暗，是為了襯托光明的璀璨。當(dāng)我們最終迎來光明的那一刻，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，所有的付出和等待都是值得的。因?yàn)�，我們�(cè)诤诎抵惺斋@了成長，在等待中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，而那光明，將成為我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富，引領(lǐng)我們走向更加美好的未來。
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