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關(guān)于等待作文500字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的等待作文500字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
等待作文500字 篇1
曇花一現(xiàn),那驚人的美我們期待能看到,但是曇花什么時(shí)候開(kāi)我們不知道,所以就有了等待,經(jīng)歷了等待,你能發(fā)現(xiàn)另一種不一樣的美。在人的一生,等待,是一種美。
站在高高的樓房,看著眼前滿(mǎn)是車(chē)水馬龍,來(lái)來(lái)往往的人們都在促急地行走著,或是在等待著公交車(chē)的到來(lái),在等待的過(guò)程中,很多人都習(xí)慣低著頭操作自己的手機(jī),似乎離開(kāi)了手機(jī)就不能正常的生活了?墒牵却卉(chē)的時(shí)間如果你換一種方式去度過(guò),你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都不一樣了。比如你會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊的屏幕播放的廣告很奇特很搞笑,路邊小女孩和媽媽的相互對(duì)話(huà),風(fēng)景樹(shù)在不知不覺(jué)中已經(jīng)長(zhǎng)高了……
是啊,美好的東西時(shí)常是在等待中才被發(fā)現(xiàn)的,不然怎么會(huì)有“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我們仿佛在與日夜不停的賽跑,跑著跑著就忘了要停下來(lái)呼吸會(huì)新鮮空氣。小時(shí)候,我喜歡抄寫(xiě)歌詞,又因?yàn)闆](méi)有手機(jī)電腦,只能每天晚上等待著電視的主題曲
的播放,然后一天抄寫(xiě)幾句歌詞,大概也有人像我一樣做過(guò)這種事情吧。在每天等待著主題曲的播放時(shí),心情時(shí)極其的激動(dòng),特別是在播放前的一分鐘。等待中不必急躁,就像花開(kāi)自有規(guī)律,自由它的時(shí)令,有些東西不必勉強(qiáng),是自己的終究會(huì)到自己手里。
為了準(zhǔn)備一個(gè)比賽,我們通常會(huì)在等待的這段時(shí)間里豐富自己的知識(shí),在等待期間做著有意義的事情,提高自己的境界,收獲前所未有的喜悅。有的時(shí)候,我們說(shuō)我們迷茫無(wú)措,不如等等吧,等待的同時(shí)你會(huì)有意外的收獲,可能你在閱覽書(shū)籍的.時(shí)候啟發(fā)了自己,找到了自我。
等待,是一種美,一種不曾觸及的美。試試吧,散步于公園等待花開(kāi)的盛夏。
等待作文500字 篇2
那天下午,我從書(shū)城看完書(shū)后來(lái)到紅綠燈路口等媽媽來(lái)接我回家,這是我們約好的事情。
大街上車(chē)來(lái)車(chē)往,川流不息,我的心情十分愉悅。我幻想著年輕氣盛的自己一次性爬上了珠穆朗瑪峰,樂(lè)得嘴角都咧到了耳根。我看著來(lái)來(lái)往往的行人從眼前穿梭,卻始終沒(méi)看到媽媽。我有點(diǎn)兒不耐煩了,但是我的耐心留住了我。我在心里不停地安慰自己:她會(huì)來(lái)的,再等一會(huì)兒,說(shuō)不定一會(huì)兒就來(lái)了……
可是,一分鐘過(guò)去了,一刻鐘過(guò)去了,媽媽還是沒(méi)來(lái)。我有點(diǎn)不安,我的心好似被千斤巨石壓著,透不過(guò)氣。忐忑代替了愉悅,每過(guò)五分鐘,就像隔了三秋。
我開(kāi)始著急,豆大的汗珠流了下來(lái)。心中唯一一朵希望之花,不再芬芳,而是自卑地低下頭。
晴朗的天空瞬間變得黑沉,仿佛有人在天地之間拉上了一塊黑色的幕布,眼看大雨就要來(lái)臨。
我的耐心達(dá)到了極限。雨“啪嗒啪嗒”地拍打在我身上,我靠在大樹(shù)旁,雙手抱頭,心里那自卑的希望之花已經(jīng)枯死。媽媽一定把我忘記了,我沮喪極了。雨水做著鬼臉,小聲地嘲笑我,我卻只能像只愚蠢的鴕鳥(niǎo),埋著頭,默默地待在一旁。
突然間,一把傘出現(xiàn)在我頭頂,一只手拍了拍我的肩膀。我一轉(zhuǎn)頭,見(jiàn)到媽媽那充滿(mǎn)微笑,帶著歉意的笑臉。頓時(shí),委屈,抱怨,欣喜,所有的情緒全都涌上心頭。好在,心里的霧霾,一掃而盡。
等待,是一種煎熬。
等待作文500字 篇3
有些聲音,在你來(lái)不及仔細(xì)聆聽(tīng)的時(shí)候便悄然消失了;有些花香,在你尚未美美允吸時(shí)就已經(jīng)凋謝了;有些精妙的詞匯,在爆發(fā)的那一瞬間就溜走了;有些機(jī)會(huì)在你徘徊之間便“逃之夭夭”了;有些人,在你懂得孝順之前就不在了。
時(shí)間是最好的雕刻師。很多時(shí)候,不是時(shí)間走得太快,而是你走在了時(shí)間的背后。就像我們老得太快卻聰明得太遲。
不想做時(shí)光的仆人,要做時(shí)光的主人,那么只有一個(gè)辦法:把當(dāng)下,莫等待。把握生命中的寧?kù)o,激情,天真,沉穩(wěn)。真愛(ài)無(wú)聲,光陰荏苒,我們要做一個(gè)“吝嗇”的人。機(jī)遇稍縱即逝,不能一味的等待下一次,機(jī)遇本身就是一扇門(mén),等自己去推開(kāi)。
當(dāng)我看到“父親扶著兒子走路的時(shí)候,兩個(gè)人都笑了,兒子扶著父親走路的時(shí)候,兩個(gè)人都哭了”的時(shí)候,我震驚了,其實(shí)父母很容易滿(mǎn)足的,僅僅一次小小的攙扶也會(huì)使他們感動(dòng)得流淚。從現(xiàn)在開(kāi)始,能為父母做一點(diǎn)什么就去做,因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了。
過(guò)去的不屬于自己了,當(dāng)下是短暫的,經(jīng)歷了才有體驗(yàn),失敗可能是你的?停瑫r(shí)帶來(lái)了“經(jīng)驗(yàn)”這位好朋友。做不到最好,那就做得比自己以前更好。不必嫉妒他人的輝煌,他們成功的背后有著鮮為人知的辛酸。有句話(huà)說(shuō):汗水和淚水的塵氛相同,但他們帶來(lái)的收獲可能大相徑庭。我們不能改變我們的出身但我們可以改變我們的將來(lái)。這就靠我們自己如何去把握當(dāng)下了。
借用海子的詩(shī)收尾:從明天起,做一個(gè)幸福的人/喂馬,劈柴,周游世界。給每一條河每一座山取一個(gè)幸福的名字。
等待作文500字 篇4
很多人的一生都用了很久的時(shí)間來(lái)等待,可是,有的人卻不以為然,認(rèn)為等待只是空耗青春時(shí)光,是一種極為奢侈的浪費(fèi)。其實(shí)不然,有時(shí)等待也是一種睿智,一份成熟。
“羽扇綸巾天下士,文經(jīng)武緯后人師”,諸葛亮不正是個(gè)典例嗎?諸葛亮一直沒(méi)有出山,但是,他是“潛伏”在南陽(yáng)隆中,在等待著時(shí)機(jī)成熟,來(lái)個(gè)賞識(shí)他的人。他之所以能在問(wèn)以天下大計(jì)時(shí)對(duì)答如流,是早有準(zhǔn)備的,對(duì)天下的形勢(shì)和大局早已洞察清楚,雖躬耕于南畝,但對(duì)于天下大事了如指掌。只待東風(fēng)一到,便騰云之上。金鱗本非池中物,一遇風(fēng)云便化龍啊。
他的胸有成竹,他的聲名千古流傳,也得益于他的耐心等待。若只是草草出山,而沒(méi)有遇見(jiàn)劉備這樣的伯樂(lè),又怎會(huì)有著這舉世矚目的成就呢。
等待,也是一份成熟。
《邊城》中,翠翠就在那小溪邊等待著儺送,他也許永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了,也許明天就會(huì)回來(lái)了……
也許,我們看到這個(gè)結(jié)局會(huì)泛起一絲傷感,但是,我們從另一個(gè)角度想想,其實(shí)也未嘗不是一件樂(lè)事。她守候在這純潔質(zhì)樸的土地上,等待著儺送,等待著這只屬于她的真摯如水的愛(ài)情,她的等待也是她的成熟。
試問(wèn),在如今這以“鋼筋水泥森林”著稱(chēng)的城市,又有多少人敢傾其一生守候一份沒(méi)有結(jié)果的愛(ài)情,敢傾盡所有來(lái)執(zhí)著的追求這樣浪漫的情愫呢?
所以,我想翠翠是快樂(lè)的,因?yàn)樗龕?ài)過(guò),她的所有的等待也就是值得的。
諸葛亮的等待是睿智的,他萬(wàn)事俱備,只欠劉備這股東風(fēng)。他隱居于隆中潛心等待,不得不說(shuō)是很高明。
等待,不僅是智慧的體現(xiàn),更是成熟的表現(xiàn)。一個(gè)能耐心等待的人,機(jī)遇定會(huì)青睞他,成功必會(huì)造就他。
等待作文500字 篇5
周末,12點(diǎn)30分,我等待著作文課下課。
同學(xué)們背著書(shū)包紛紛離開(kāi)教室,我也收拾好書(shū)包,準(zhǔn)備離開(kāi)。
“張鼎欣!不準(zhǔn)走,你上次的作文還沒(méi)有改完!”王老師的這句話(huà),讓我停住了腳步。
我只好無(wú)奈地回到“有釘子”的座位上。我沉重地坐下來(lái),放下書(shū)包,打開(kāi)書(shū)包,拿出了一堆東西:筆、書(shū)、本子。
我低下頭,無(wú)奈地坐在椅子上,等待王老師的糾纏。
王老師拿著兩張“爛”紙從講臺(tái)上向我走來(lái),說(shuō):“你這個(gè)作文嘛,很多地方都沒(méi)有‘穿衣服’,這里要注意……”王老師把作文紙遞給我,“快去改!
說(shuō)完,王老師就回到講臺(tái)上。我坐在椅子上,無(wú)可奈何,無(wú)動(dòng)于衷。
我看了看墻上的鐘,又看了手腕上的手表,嘆了口氣:“哎,都快12點(diǎn)40了,要餓死了。”
我只好拿出自動(dòng)鉛筆,不按出筆芯,假裝在紙上舞動(dòng)著。王老師才放心地出了教室。
我按出自動(dòng)鉛筆的筆芯,拿著筆,在作文紙上畫(huà)啊畫(huà)——畫(huà)啊畫(huà)——畫(huà)啊畫(huà),直到畫(huà)出了兩個(gè)大洞。
一陣急促的腳步聲傳進(jìn)我耳里——王老師走了過(guò)來(lái)。
“你知道這兒怎么改嗎?……”王老師瞥了一眼那兩個(gè)“洞”,沒(méi)有作聲,耐心嘮叨。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。又看了看鐘,對(duì)著作文紙干瞪了10分鐘。椅子上的“釘子”扎得我實(shí)在難受,我顯得有點(diǎn)坐不住了……
“你想走了嗎?王老師輕聲問(wèn)。
我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“好吧,你走吧!蓖趵蠋煂(duì)我說(shuō),“其實(shí)我留你下來(lái),更多是想讓你知道上課不專(zhuān)心,課后是要付出代價(jià)的!
12點(diǎn)30分。我似乎在等待著什么,王老師似乎也在等待著什么。
我等待著那個(gè)專(zhuān)注、自信的自己,出現(xiàn)在下一次課堂上……
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