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關(guān)于等待的作文五篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的等待的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
等待的作文 篇1
懵懂的歲月里我一個人默默地走,風(fēng)大,雨大,還有那意料之外的尷尬無奈時常降臨,----這一切侵噬著我的執(zhí)著,打擊著我的信仰,使我動搖卻又令我更加堅強。
年輕的沖動曾讓我因此滿身傷痕,我舔著傷口的血抖擻一下精神癡癡一笑,雖然有些被動,但終究我仍站在這里。他們問我,為什么要這樣固執(zhí)孤獨?我回答道,我只是孤單,并非孤獨!
成長是要付出代價的,我用盡全身力氣試圖推倒那塊頑石,卻不料因此折了腳趾。一味的蠻勁在現(xiàn)實面前顯得那么蒼白無力,即使我也是為了更好的前進,可一不小心竟致使自己適得其反。
未來不是一個未知數(shù),也許我左右不了自己的命運與機遇,但至少也要“盡人事,聽天命”。我深知成功的不易,所以才更加珍惜沒有失敗時的坦然的全力以赴。夢想并非一蹴而就的輕而易舉,一步一個腳印的坦坦蕩蕩才是有呼吸有意識活著的意義所在。
最無助的時候我學(xué)會了深呼吸,多清新多香甜的氣息呀,老天給了我活下來資本絕不是要讓我被一時的困難阻擋在這種舉步維堅的迷惘之中。大地在我腳下,憑借著與生俱來的倔強去抗?fàn)幦ッ鳎呐陆Y(jié)果不那么盡如人意,只要我已然嘗試,已然品味,又何憾之有?
平淡的日子里我已懂得了詩意地生活,生命本就是這樣反反復(fù)復(fù),心若止水,那為何不水一樣地純凈呢?難得的一份安逸,難言的一番敞亮,“茶半杯,書一摞,輕歌一曲伴日落”!世俗的紛爭骯臟的伎倆就讓它隨風(fēng)去吧,這一刻為我所獨有!
黑云壓城或是艷陽高照,卻之不恭的激情一瞬間在我的生命上演,不逃避不敷衍,把握生命的每次觸電,用全身心主宰屬于自己的精彩。大喜大悲都是匆匆數(shù)十載的饋贈,今不盡興,更待何時?
喜歡去陌生的地方,喜歡陌生的人群陌生的房舍陌生的街道陌生的空氣,用一種旁觀者的冷漠嘗一口陌生的茶水,用最虔誠的祝福贈予陌生的一草一木,踱著碎步挎著背包,尋一寸不屬于自己生活的天空,感受嘹亮寬曠炙熱與和諧。
于星夜擰開一盞臺燈,翻著發(fā)黃的日記,回憶闊別已久的人和事,還有那些曾經(jīng)給過我喜怒哀樂的地方,淡淡的一笑,撮一小口淡茶,看簿霧升騰,一如我飄散的思緒,看是散了,卻蕩漾在空氣中的角角落落。
或許明天的一切都并非如我所愿,但我也沒一味傻傻的坐等日出,摩拳擦掌有些言過其實,我只是在用心用努力在一步步的接近于成熟接近于成長。沒有老氣橫秋的懷才不遇之憾,更沒有稚嫩無知的無病呻吟之嫌,我就這樣血氣而冷靜地咀嚼每一步前進帶來的疼痛或快樂,安靜地成長——安靜地等待成長后的那番風(fēng)清云淡。
等待的作文 篇2
鵝卵石的形成要經(jīng)歷河水一次又一次的洗禮,靠的是等待。沙粒要變成珍珠必須在貝殼里消磨千年的時光靠的是等待;就連一顆琥珀要從松脂球變成琥珀,也要靠等待。學(xué)會等待,便是這顆琥珀告訴我的。
在四千萬至六千萬年前,有一顆松樹,孕育出了幾顆淚珠――松脂。大家都沒什么愿望,只希望晚一些離開媽媽的懷抱。而有一滴松脂的愿望卻與眾不同。他下定決心要變成幾萬年后。人們心中的寶物――琥珀。可他的愿望卻遭到了別人的嘲笑。因為他們都知道,琥珀并不是每一個松脂球都能成為的,那需要耐心,是可望而不可及的,他們沒有一個人愿意那大把大把的時間去等,更沒有那耐心?蛇@顆松脂球卻一直堅持著自己的夢想,把他們的話當(dāng)作耳邊風(fēng),一個人慢慢的消磨時光,去等待,等待著蛻變的那一天。
一年又一年,時間在不知不覺中過去了,流逝了。昔日的伙伴早已不見了蹤影,松樹林此時也變成了一望無垠的大海,松脂球從沉睡中蘇醒了,她想去擁抱大海,擁抱陽光,但他卻只身一人躺在冰冷的沙灘中,后悔了嗎?他蜷縮著身子,微微的抽泣著,一陣急促的腳步聲傳來了,他挺直了身子。但那腳步聲卻又漸漸遠去,希望一次次的破滅了,他無奈的搖了搖頭,他像一株凋零了的白玫瑰,又回到了屬于自己的那個偏僻的角落,蜷縮著身子,慢慢的沉入了夢境中,就在它馬上就會睡著的時候,“撲通”一聲,小女孩被他絆倒了,他在陽光底下發(fā)出耀眼的光輝,小女孩大聲叫道“快來啊,是琥珀!”
琥珀現(xiàn)在就靜靜的躺在我的手心里,雖然他沒有玉石的昂貴,鉆石的耀眼,但他那股自然的氣息,卻讓人仿佛置身于田野,如果擋住光線,原先的黃綠色便顯現(xiàn)在眼前,草莓一般大,這就是它的全貌。綠的厚實,像山林中的'青苔,經(jīng)過了黑暗的洗禮,他也變得絢麗多姿。如果請來光這位魔術(shù)師,那又會是另一種感覺。有時。有時它斑駁的樣子,讓人想到老虎皮。有時又是橙黃橙黃的,像個橘子皮。但更多的則是金黃,像陽光一樣。
細細一看,還會發(fā)現(xiàn)隱藏的氣泡,沙粒。背面是葡萄酒一樣的殷紅,縱橫交錯的線條像蜂窩,用手摸一摸,正面光滑的像鉆石,而背面則像干枯的樹皮。
有句古話“心急吃不了熱豆腐”。就像這顆松脂球一樣,若沒有當(dāng)時堅持不懈的等待,琥珀又從何而來,又怎么會成為當(dāng)今佛教界的圣石呢,人們個個贊頌的琥珀呢?連一顆小小的琥珀都做的到,我們也行。
等待的作文 篇3
不知大家是否都經(jīng)歷過等的滋味,那其間的辛酸柔漾,個中滋味實屬難表。
有一種等,一等就是數(shù)十載。悠悠往事,訴不盡的清愁。那種等煎心且碎骨;蛟S有些等待是需要付出年少輕狂和獨自寡歡的代價。
很多時候或許等的只是一聲淺淺的關(guān)心,和那關(guān)切的眼神;蛟S肢體語言很多時候要比言辭更為真切。但那種愛慕的眼神期待了許久,等到卻只是一眼不屑萬般凝惻。
有些感情適合放在心里,有些感情適合放在嘴里。但很多時候那種無有指望的等真不知何時是頭。有時等待也會發(fā)生變化,因一句話一段情有些等待已維系不了初心時的純真而是無形中夾雜了很多情愫。
有些等真的等不起,等到了桃花開,又盼苔枝謝。人生能有多少青蔥歲月容我們等?等有時是一種無可奈何的選擇,但很多時候卻是心甘情愿的苦等。
等需要共鳴,而非獨自寒影。等需要理解,哪怕在冷的你直打顫。等,需要勇氣更需要氣魄。若是有時你為了等相思的人兒入夢,哪怕一夜不眠不休你也覺得無悔,因有他入夢的夜是美好的更是甘甜的。但有時不是所有事都值得去等,靜觀落花有時也是一種閑情,空聽風(fēng)月有時也只能空嘆一聲凝等。
等待的作文 篇4
火把雖然下垂,火舌卻一直向上燃燒。
我是一本書,一本很老很老的書,一本被淘汰了的書,一本被80后的作家們不屑一顧的書。我,坐落在一個小小書店的一個矮矮的柜臺。那兒很偏僻,一天難得來幾個人。我不知道店名,也不知道地名。我只知道,我的名字叫《平凡的世界》,一本平凡的書。
記得前幾個月,有一本叫做《夢里花落知多少》的朋友上了柜臺,就在我的對面,他對我說:“像你這樣過了時的,沒人會要你的!”我并沒有反駁他,因為我在這兒已經(jīng)呆了半年了。果然,沒兩天這位朋友就走了,只留下我苦等著新朋友的到來。
我很埋怨路遙先生為什么不把我打扮得青春靚麗些。然而現(xiàn)在,我只有獨自品味孤單的悲哀,繼續(xù)一天一天苦苦地等待……
一個陽光燦爛的下午,我仍然只能蜷縮在那個陰暗的角落。每一個人影的晃動都會令我心潮起伏,每一束目光的審視都會讓我緊張得快要窒息。而就在這時,一個小男孩拿起了我,付款,結(jié)帳,他帶著我走出了書店。
這是多么隆重的一刻!
第一次站在陽光底下,這繽紛絢麗的世界使我眼花繚亂。可是還沒等我細看,小男孩早已跑進家門,把我放在桌上,開始認真地讀起來:只有不喪失普通勞動者的感覺,我們才有可能把握社會歷史進程的主流,才有可能創(chuàng)造出真正有價值的藝術(shù)品。讀到這兒,他停了下來,靜靜地揣摩著這句話。我也默想著,是的,只有經(jīng)受過挫折才能勇敢地迎來燦爛的明天!
正讀著,他的朋友來了,他立即激動地向朋友講述書店的奇遇,他的朋友也把小腦袋湊過來。我第一次享受到了受人關(guān)注的滋味。從他們的眼睛里,我看到了孫少安為家庭放棄繼續(xù)求學(xué)的機會的痛苦,看到了孫少平雖然出身卑微卻忍辱奮進的堅韌,讀懂了:物質(zhì)的貧窮并不可怕,可怕的是精神上的貧窮!我為他們的感動而感到欣喜,為自己能給他們啟示而感到自豪!
此刻,我靠在書柜上,溫柔的陽光輕撫在臉上,心里感到無比的愜意與滿足。感謝命運之神,讓我找到了知己。正如路遙先生在后記中寫到的:“希望將自己的心靈與人世間無數(shù)的心靈溝通。”我終于明白:什么才是我一生的等待!
等待的作文 篇5
一直以來,我都認為等待好苦好累,也一直被這等待折磨著。也許是因為自己的軟弱,也許是因為自己不想讓大家鬧得不愉快吧……就這樣,我一直活在等待中,也就只有等待陪伴著我。
小時候,家里窮,聽說連買家用食鹽的錢都要去借,所以一直等著有蔬菜的季節(jié),那樣,我就可以多吃點菜了。
讀小學(xué)了,上午下完課回到家,媽媽卻還沒回家。煮好了飯,不知道炒菜的兄妹等待著媽媽回來炒菜;偶爾,上課也會遲到,罰站的班規(guī)就等待我來承受了。當(dāng)時的我,應(yīng)該是臉色蒼白,面無血色地杵在教室門口吧!
到了初中,開始的時候,天天盼著,等著星期五的到來,因為我們可以回家了,那種“久在樊籠里,復(fù)得返自然”的高興勁兒,真的只可意會,不可言傳啊!接著等待的是月考,一進校門,便可看到一張張的紅榜,那時的我對此充滿好奇。第一次考試逼近了,說是快,那仿佛又是慢,迷迷茫茫的我只考了299分,也許不能“金榜”題名。因為聽說至少要300分才可……那時我心驚膽戰(zhàn),生怕……便急急忙忙地去找班主任“評理”,“我這個12分的數(shù)學(xué)題對了,與提供的解答一模一樣……!蔽抑活欀募钡卣f;“我要加分”老師耐心地站在操場上等我說完,他說:“不能加,你也不用加了,這只是種形式而已,千里馬總會跑得很遠很遠,是金子終會發(fā)出光芒,再說你也夠上榜的分數(shù)!边@時,心中的石頭才落下了地。等待著三天后的紅榜……時光飛逝,初中生涯已過等待著高中生活。
進入高中的我,現(xiàn)在已是高二的學(xué)生了,讓我天天等待的是上課,上生物、數(shù)學(xué)、化學(xué)課,因為那是種理想狀態(tài),沒人敢說話,安靜地聽著一個人說,也許有點枯躁,但卻是安寧的。中午,應(yīng)該說是上課前半個鐘頭吧,我們都會倒在桌上休息會兒的,但是,給我們的是不得安寧,吵死了,真的好煩,既不能做作業(yè)也不能睡(做不成睡不著)。為什么有這么多的男生這么愛說話,以前我只聽說過女生聊天多,而現(xiàn)在卻親眼所見,親耳所聞:男生真是話多哎。我等待著上課,等待安靜、安寧。我只有等待。
我多么想把《童年》中的某些歌詞改成:“等待著上學(xué),等待著上課,等待著寧靜的一天……”(雖然不在童年)
在我們的生活中,總是等待著……有時真的等得好苦好累。但卻仍有人說:等待是種享受,是種幸福、是種體驗、是經(jīng)歷。是。∫苍S我們換一種角度想,什么事都能夠等待到一個好的結(jié)果。什么苦啊累呀的,全都能夠從我們的生活中刪除?鞓纷约,愉悅別人,兩全其美,那樣也就會感到一切都是美好的嘍。
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