【實用】等待的作文400字4篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的等待的作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
等待的作文400字 篇1
我，等待著一切。雖然一開始很急、很苦，但是最后總是甜的。
我不止一兩次體會等待，是十多次，甚至無數(shù)次。
星期三是無作業(yè)日，我想和我妹妹聊天，可是他們的學校今天有作業(yè)，我等著她把作業(yè)寫完。我等啊，等啊……我好急，好想讓機器人幫他寫作業(yè)。我去問爸爸，爸爸說：“妹妹今天有7樣作業(yè)，作業(yè)他已經(jīng)寫完了5樣，你再等10分鐘吧。”時間慢慢地過去了，10分鐘到了，可是妹妹的作業(yè)還沒寫完，我跺起腳來：“妹妹你的作業(yè)怎么還沒寫完？我都等急了！”妹妹說：“哥哥，我還有一面沒寫完，你再等5分鐘吧�！薄�10分鐘，5分鐘，10分鐘，5分鐘，到底什么時候才能寫完！”我想著，并著急地等待著……
突然“耶！”的一聲在我耳邊響起，我連忙轉(zhuǎn)過頭來，發(fā)現(xiàn)妹妹的作業(yè)寫完了，她跳了起來。這一下我感到了等待的甜蜜。我和妹妹聊到十點才睡覺。
如今，我又開始了等待。
前幾天科學老師給我們一些蠶寶寶，讓我們養(yǎng)。我回家馬上讓媽媽買桑葉，讓蠶寶寶們多吃點，快點變成飛蛾。我等啊等啊……我問媽媽：“這蠶幾天才能長成飛蛾��？”媽媽看了看百科，說：“大概要10天吧�！�
10天后將有許多的蠶寶寶變成飛蛾。那時我肯定會感到甜。
人生中的等待是無數(shù)的。
等待吃中飯、等待春游、等待下課、等待放學……
等待，急的、苦的，最終肯定是甜的，要有耐心。
我，等待一切吧！
等待的作文400字 篇2
如果我仍錯誤地認為等待是一種幸福，那么就請上天讓我在這美好的愿望里不要醒來。
這是一個對于我而言陌生的城市，可是我卻在這里遇見了一生最愛的人。
不知道從什么時候開始，就如同不知道哪天會結(jié)束一樣。我就象歌曲《死了都要愛》唱到的一樣：把每天當成是末日來相愛……
我那樣珍惜著我跟她在一起的分分秒秒。甚而為她，我立下了鮮艷的誓言，這誓言和著我征戰(zhàn)沙場的鮮血一樣，鮮活而燦爛。
曾有人這樣反問我一句：也許將來的某一天，你會忘卻你當初鮮艷的誓言�？墒俏医K于還是沒能夠忘卻。如果忘卻就不再疼痛，如果忘卻我就可以做回自己，我也寧愿不會忘卻……因為那是心里最深的烙印，任誰，任歲月都不能抹去。
曾經(jīng)對自己說：等待，是一種幸福。帶著我的愛，在安靜的一隅靜靜等待，希望有天她會來，在每天的日出，我都會有新的希望，在每晚的星空，會有我不變的祝福，許了多久的愿，數(shù)不清，等了多久，不必算清，一切，我都認為值得。
那是個讓我激動的日子，我終于等到了她的消息，可是，這次卻不是喜訊。她喃喃地說：把我的名字從你的身上抹去吧，從此，兩兩相忘。我不能拒絕，我不能傾訴，我不能勇敢地說：不。忘不了她幽怨的雙眼，忘不了她身的決絕。紅紅喜字的婚房，見證我們的牽手，也依然見證著我們的別離。只是那個月老，手里拿著紅線不知道下一個會牽向哪對幸福的戀人。燭火依舊，喜字火紅。只是這些景象全變成我心頭重重的傷。
等待的作文400字 篇3
一下圍棋課，我便迫不及待地跑下樓，來到爸爸經(jīng)常停車的馬路邊。誰知今天的馬路邊卻空蕩蕩的，我根本沒有“掃描”到爸爸的車影。此時的我只希望爸爸快快來，因為我的肚子已經(jīng)餓得“咕咕”叫了。我踮起腳朝爸爸來的方向望去，只盼著老爸能早點出現(xiàn)。我不停地在原地來回走著、看著，就是看不到老爸的車影，我急得眼淚都要掉下來了。我看著眼前的紅綠燈在一秒一秒地跳動著，就像針尖戳在我的心頭，時間就這樣一分一秒地過去了。
突然，一輛汽車從我耳邊“呼”的一聲飛馳過去，隨即又聽到了“砰”的一聲。咦，怎么啦？我左顧右盼，一輛自行車被撞倒在地。我的'心怦怦直跳，天呀，出車禍了！我不由得擔心起可能正在開車的爸爸，他怎么還沒來呢？會不會也出了車禍呢？我眼睛死死盯著發(fā)生事故的地方，那正好是爸爸來的方向。事故現(xiàn)場后面有一大堆車，會不會其中的一輛就是爸爸的呢？我焦急地等待著。大約過了十幾分鐘，事故現(xiàn)場處理好了，車子陸陸續(xù)續(xù)地開走了。果然，爸爸的車就在這長長的車隊中。
那次，我嘗到了等待的煎熬、等待的恐懼。不過，我也嘗到了等待的幸福，因為爸爸安全地出現(xiàn)在了我的面前。
等待的作文400字 篇4
上個星期輪到我們301班進行學校六項規(guī)范競賽的檢查，我是大隊學習委員，這個星期二晨會上是要進行全校小結(jié)的。
為此，我還在爸爸的指導下寫了值周小結(jié)，經(jīng)過我和爸爸的努力，這周的小結(jié)寫得很生動、很具體。
可是由于上周我身體一直感冒，有時還請了假，所以耽誤了一些作業(yè)，這個星期一，我就忙著補作業(yè)，把讀值周小結(jié)的事給耽擱了。
就這樣，在星期二隆重的晨會上，我開始了我慌張的演講。雖然我的朗讀水平一直都不錯，可是那都是經(jīng)過無數(shù)次練習才發(fā)揮出來的。而這次，我果然讀得疙疙瘩瘩，有時還多讀了一個字、少讀了一個字。雖然只有短暫的兩分鐘，但是，我覺得很漫長。當我走下臺回到隊伍的時候，我聽見語文老師姚老師輕聲地在跟班主任范老師說：“鈕閱這次沒有準備好，估計要被他爸爸批評了�！蔽液脗陌�！都怪自己怎么那么不爭氣。
中午，我見到了爸爸，羞愧地低下了頭。可爸爸并沒有批評我，而是語重心長地對我說：“機會等待有準備的人，希望你以后做什么事都要有準備！”我強忍住眼淚重重地點了點頭。
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