[集合]等待的作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的等待的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

等待的作文1

　　等待，我覺得它是件很難的是，它會讓你感到焦急，它會讓你感到不安，它會讓感到幸福。等到有各種不同的滋味。（開頭的排比句很好，點題）

　　那一天夜晚，天上下著毛毛雨，我和媽媽的心情也像毛毛雨一樣。“爸爸怎么還沒有回家�！蔽覇枊寢�。正在包餃子的'媽媽回答道：“我不知道呀，要不再等一會兒�！毙募钡奈也淮饝�，便拿起媽媽的手機，打給爸爸�？晌沂前职值氖謾C打通后“無人接聽”卻一直回響在耳邊。我和媽媽嘆了一聲氣。很失望。（學會了用環(huán)境描寫襯托人物的心情）

　　我趴在窗口往樓下看，忽然，我看見了爸爸騎電動車的身影，便急忙叫媽媽：“媽媽，快來看，爸爸的電動車�！眿寢屃⒓赐Ｏ铝耸种械幕睿瑏淼酱皯暨�，可是，媽媽一口否認，在夜光下，看上去像爸爸的車，其實根本不是爸爸的車。媽媽回到了廚房，繼續(xù)包餃子 ，而我卻呆呆地坐在窗戶旁。靜靜地等待著爸爸回來。

　　呆呆的我一下高興起來，因為我聽見了樓梯間的腳步聲，我興奮地等到在門口旁，等待著爸爸的敲門聲。腳步聲不經(jīng)意間停止了，樓梯 間又恢復了平靜。我的心一下子就跌到了谷底。我腦子里出現(xiàn)了十幾個“萬一”。

　　不久， 傳來了敲門聲，我和媽媽都不約而同地給爸爸開門。我責備爸爸：“手機怎么不接？”爸爸不好意思地笑了笑：“對不起，落在家里了。”盡管是這樣，我覺得很幸福。

　　等待是一件小事，我愛爸爸是大事。

等待的作文2

　　等待，是苦的，又是甜的……

　　我不知道等待了多少次了。

　　我媽媽給我買了一個魚缸，我多么想快點拿到它，早上剛起床，我就迫不及待地問媽媽：“魚缸到了嗎？”

　　“再等八天魚缸就可以拿到手了�！眿寢尰卮鸬�。

　　說實話，有幾次我在想，這么慢，什么時候才可以到，到了學校我不好好聽課，作業(yè)寫得很不好，錯了好多題，老師問我：“為什么作業(yè)做那么差？”

　　“老師，我在等我的魚缸�！蔽倚睦镟止局�。

　　晚上，奶奶來接我放學，我向奶奶要手機，奶奶問我干什么，我說：“我要給媽媽打個電話。”奶奶把手機給了我。

　　“魚缸到了嗎，媽媽？”

　　“沒有到，再過三天就可以拿到了。”媽媽不耐煩地說。

　　終于，三天過去了，這三天里，我茶不思，飯不想，連覺也不想睡。

　　那個魚缸小小的，里面裝滿了小魚、小蝦，拿到手的那一瞬間，就想吃了糖一樣，有一種說不出的甜味。

　　就在前幾個月，又來了一個更慢的等待。

　　前幾月的.時候，我爸爸給我買來了一顆小種子，我高興地一蹦三尺高。我把它種在一個盛滿土的盆子里，過了幾天，我的小種子長出了兩片葉子，我給它澆水，給它施肥，我天天盼著它長大。每天晚上，我寫幾個字去看一眼，寫幾個字去看一眼，我想：它會不會是草的種子，或者是花的種子。終于，它長大了，它是一顆菊花，我開心地笑了起來。

　　等待的過程是苦的，結(jié)果總是甜的。

等待的作文3

　　衛(wèi)星上天需要等待，種子發(fā)芽需要等待，果實成熟需要等待，冬去春來需要等待。。。。。的一生中等待無處不在，那等待何嘗不是一種別樣的人生享受呢？

　　我在三年級學過一篇課文， 就是專門描寫曇花。我出于好奇，就專門觀察了一下它開花的過程。

　　到了晚上，墨藍色的天空飄灑著淅淅瀝瀝的小雨，綠樹變得油亮油亮的，好像刷一層油，又似被大雨沖洗了一遍。路上走著熙熙攘攘的人群，撐著種類繁多的雨傘，好像是走進了一副美麗的畫卷一樣。 家里窗邊花架上的一株曇花深深地吸引著我，我決心要親眼見證它那綻放的時刻。

　　可是我等了許久，也沒有看到它的“笑臉”，它還是那樣：垂頭喪氣地彎著枝干，一副置之不理的模樣。這時，有無數(shù)個奇怪的想法塞滿了我的頭腦：它難道不開了？難道課文講錯了嗎？ 。。。。。 我感覺到空氣如一大瓶苦澀不堪的藥水，一股腦地灌進 了 我的頭腦里。雨使天空變得愈發(fā)黑暗了，就像個超級巨大的黑洞，馬上就要把我吸進去一樣。而樓下的人和車呢，越來越稀少，使大街變得孤獨無比，給人一種很壓抑的.感覺。我盯著鐘看，恨不得擁有一塊能調(diào)時間的手表，把時間加速。

　　不久，縣花終于綻放了。它的花瓣與花蕊之間有一排小絨花整齊地排列著， 向四周攤開，像個喇叭，中間有八九條纖細的絲，毛茸茸的，呈半月形，宛如清水中的大蝦向外伸出的觸須。隨著花瓣的展開，一股濃郁的清 香撲鼻而來，沁人心脾，令人陶醉！

　　花的開放是需要長時間的等待，那人生也是這樣的。人的一生 中絕大部分時間都獻給了等待，等待那一次人生中的精彩；等待那屬于自己的幸福；等待那屬于自己的明天！等待是美麗的，令人享受的。人生中最精彩部分屬于等待，讓我們像等待花開一樣去等待明天吧！

等待的作文4

　　冬日的山崗上積雪遍地，隨風而來的第一縷陽光融開了大地冰封的心。帶著些許暖意，春天的陽光是融雪的等待......春天的自然界草長鶯飛，傾盆而下的第一場夏雨拉開了夏季輝煌的序幕。沒有絲毫猶豫，夏季的雨水是大地的等待......夏季的林葉間陽光明媚，輕輕拂過的第一絲微風趕走了燥熱，留下了收獲。金黃遍地，秋天的清風是稻谷的等待......秋天的落花下寂寥蕭瑟，飄飄揚揚的第一片雪花開啟了一幅純白的畫卷。輕柔仿若無物，潔凈的落雪是冬日的等待......

　　一年四季，周而復始，等待可以是自己使命的延續(xù)，也可以是對未來的無限期待。

　　古剎前的兩株桂花樹依舊生得茂密，開的芬芳。再看介紹，卻已是幾百年的古樹，陪著這古剎度過了多少春秋，慢慢變老。古剎里已是歲月斑駁，古樹依然挺拔，一陣清風掃過，落得一地金黃，滿院留香。兩株古樹靜靜地相望，相守，許是在等待些什么，又不似真的在等待著什么。在這古老而寧靜的'園中，人浮躁的心似乎也放慢了腳步，讓人不禁覺得，如這古樹一般，淡然處世，轉(zhuǎn)眼已是百年......

　　兩株古樹，歲月流逝。等待可以心急氣躁，倒不如定神靜氣。心神亂，則處事亂。

　　等待，綻放的花等待果實；播下的種子等待收獲；嗷嗷待哺的雛鳥等待父母歸巢；空中展出的雄鷹等待望見代表了家的那一點......

　　世間萬物，循環(huán)往復。有時，等待充滿希望和渴望，有時，等待飽含眷戀和愛意。

　　等待，一個奇妙而簡單的詞匯。沒有人不在等待，卻沒有人為了等待而生。

　　你的等待為誰延續(xù)？

等待的作文5

　　生活需要等待：等待機會的降臨，等待朋友的到來，等待別人的贊美，等待自我的成長……大自然中也充滿等待：種子發(fā)芽需要等待，幼苗出土需要等待，花蕾綻放需要等待，果實成熟需要等待……

　　籠中的小鳥在等待。抬頭望，天湛藍無邊；探身望，前方遼闊深遠。低頭，嘆息。湛藍的天不屬于我，遼闊的路也成了遙不可及的夢。我在等待，等待掙脫枷鎖的機會，等待重歸自由之身，等待重新展翅高飛的那一天。

　　忠犬在等待。它站在地鐵站門口，從早晨等到中午，從中午等到下午，從下午等到晚上……它在等待，等待出門在外的主人回來，回到它的身邊。

　　小草在等待。它在干枯的土壤里奮力向上伸展，可土塊太硬了，很難突破。它開始耐心等待，等待一場春雨來臨，浸潤大地，它就可以破土而出，鉆出地面，看到地平線以上的世界。它在等待，等待一陣清風，等待新鮮的.氧氣，等待同伴們的到來。

　　花蕾在等待。它在土地之上，天空之下，靜靜地守望。它在等待，等待一縷陽光，等待一陣清風，等待一場細雨，等待綻放的時刻。

　　魚兒在等待。它們在漁網(wǎng)中掙扎，在出水時嘆息，在咬魚餌時后悔。它們在等待，等待可以回歸大海的那一天，那一時刻。

　　殼中的雞仔在等待。它在等待羽翼豐滿的剎那，在等待沖破“封印”的契機，在等待破殼而出的時刻，在等待看到天日的歡欣雀躍。

　　人類也在等待。等待科技能有更偉大的創(chuàng)新，等待飛天夢的逐一實現(xiàn)，等待文化水平的大幅度提升，等待社會文明的發(fā)展與進步……

　　等待是一種獨特的生活態(tài)度，等待是一種矢志不移的守望，是對夢想不離不棄的勇敢堅持。

等待的作文6

　　春風，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽光，是大海的等待。

　　而我的等待，是什么？

　　是一次痛快淋漓的哭。

　　我有一個溫暖的家庭，我過著衣食無憂的生活；我有一雙嚴厲的父母，我背負著他們望女成鳳的期盼。我認真，我努力，我勤奮地在學業(yè)上拼搏。每一次好成績的取得都是我揮灑心血與智慧的結(jié)晶�？晌乙廊粵]有達到父母一次次提升的高要求。這種無奈，這種痛苦，壓抑在我的心中。沒有人愿意聽我說，沒有人能夠聽我說，我也不想向別人訴說。于是，每一次受傷的痛苦，困難的.無助，讓我不敢在父母面前輕易掉淚。無奈后，無助后，痛苦后，第二天，又必須振奮起來。

　　這樣的生活好苦，我等待哭，等待一次哭的機會。

　　我想對這大海放聲大哭，我想面對著藍天放聲大喊：我已經(jīng)盡力了，我已經(jīng)盡力了啊！

　　我不等待父母給我一輛豪車、一座豪宅，我只等待一次機會，一次痛快淋漓的哭的機會，哪怕是在一間破房子里，哪怕那里看不到天空、看不到大海、看不到小鳥……我也愿意！我也愿意！

　　就讓我等待這個機會吧，就讓我等待哭一場的時候吧！

　　有一天，我站在一塊巖石上，面對大海，面對藍天，放聲大哭，哭到無聲……第二天，又笑容滿面地出現(xiàn)吧……

等待的作文7

　　人生就如同一個魔方，仿佛被一只無形的手操縱著，翻來復去，變幻無窮。它每次新的排列組合，都會帶來種種不同的結(jié)局，使有的人興奮，而有的人沮喪；有的人可能一夜之間成為百萬富翁，而有的人可能傾刻之間一文不名。于是許多人的一生便在等待中度過，以無數(shù)個等待來伴隨自己生命的進程――等待自己的成長，等待有朋友相約，等待學習上的成功，等待工作上的成就，等待職稱的晉升，等待上級的提拔，等待著機遇的`降臨。在這種充滿了憧憬與殘酷、漫無盡頭的等待中，人們逐漸消磨了自己的意志，磨平了所有的棱角。只不過是用那美好的愿望和不切實際的夢想來打發(fā)日復一日的平淡人生。漫漫長路目標遠，等待的人往往半途而廢；重重關(guān)山險象生，等待的人容易停滯不前。但在人生這個魔方面前，人人都是平等的，誰都可以去玩，誰也可能被玩，關(guān)鍵是看你曾是否付出過你的不懈努力去把握那只操縱人生魔方的無形的手。把握不住的，就隨時可能被人生魔方玩弄，被迷惑。只是在那里哀嘆人生的不平等，機遇總是與自己無緣。甚至去求助于神靈的保佑，乞求神運的降臨。

　　人生是現(xiàn)實的，那種渴望天上掉下餡餅來的等待，是一種毫無意義、毫無必要的等待。人們只有以自己的膽略、智慧和才干，以不畏艱險、不屈不撓、不斷開拓進取的精神，把人生這個魔方玩得心應手，將從中獲得無窮無盡的樂趣與極大的回報。

　　“梅花香自苦寒來”，實際上有作為的人，不管在哪里，終究是會有作為的。因為機遇時時處處都有，一個有作為的人就會努力去抓住那稍縱即逝的機遇，演繹出豐富多彩的無悔人生，

等待的作文8

　　發(fā)愁于今日隨筆的題材，多半是因為考試的壓力讓我思考不了太多，我對自己說：“別再增加壓力了，寫點自己想寫的�！庇窒肫鸾裉煲约耙院笠�發(fā)生的種種，決定落下二字——“等待”。

　　我并不喜歡等待，更無法忍受那漫漫無期、甚至最后毫無結(jié)果的等待，浪費自己對未知的期待，去換取一場如同童話般的騙局，乃是人生最大的憾事。我厭惡某一類等待，大體因為其過程太過考驗耐心。不光是我，估計很多人在經(jīng)歷了多次事與愿違后，都會嘆息承諾的虛無。

　　可有些等待我是喜歡的，與上文相反，我可以在靜默中積累點滴歡樂，待它們匯成小溪，那可喜的結(jié)果也會乘著船向我駛來。我是有些直來直去的人，但如果遇見了有價值的事，我寧愿多轉(zhuǎn)幾次圈，享受過程，不再失望。

　　下午放學回家，爸媽都還沒回來，預感到不久后黑夜將一點點被支織起，于是在門外席地而坐，借著將逝的.日光復習依舊難懂的生物。隨著晚風刮過，我的思緒也開始游蕩：“我等待的目的是什么？我又為何要讀書？”但從價值的方面看，二者誰勝于誰，答案不難想到。并且，我得出了一個結(jié)論：“當你有事可做時，任何一秒都不算失望�！蔽矣袕土暤闹負�在身，何談生活的乏味？

　　我們每天都在等一份快樂降臨，令我們想不到的是，在我們追尋驚喜時，一路的花都在盛開，形成了一個又一個小的精彩，我們不得不開始享受等待。它，也值得我們?nèi)プ非蟆?/p>

　　害，在這個節(jié)骨眼上，就提兩句中考升華主題吧。學習是一個征途，考試是途中的無數(shù)個里程碑。我們既要一心向著終點，更要知道自己到底走了多少路，心中有數(shù)，腳下才能踏實。

　　等待，等待……等待最后的花開，也等待每一個日出。

等待的作文9

　　隨著上課鈴聲的相伴，語文老師面帶笑容地走進了教室，教室里瞬間鴉雀無聲，靜的似乎連一根針掉在地上都聽得出來。

　　老師一邊把卷子放在講臺上，一邊對大家說：“這次我們的語文成績考得不咋地，希望下一次我們能夠進步，下面拿出漁夫閱讀來講題�！焙�，看這語文老師咋就這么會吊人胃口呢!這可怎么辦呀!不會是考得不好吧，那可就完了，我急得像一只熱鍋上的螞蟻——–團團轉(zhuǎn)�？嫉貌缓玫脑捒隙ㄓ忠�聽我媽媽念經(jīng)。我好像真的聽見媽媽在說：阿彌陀佛，阿彌陀佛····媽呀，腦袋里想些啥呢，別開小差，快認真聽課。試卷發(fā)不下來，課咋也聽不進去呀，左耳朵里聽進去，從右耳朵里接著就溜走了。我攥緊了拳頭，使自己能夠把心情平靜下來。唉····

　　下課鈴一響，語文老師剛走，同學們?nèi)缑鄯浒銛D上了蜂窩。“你多少分呀!”“你多少分呀!”“你的試卷。”我從課代表手中顫抖著接過我的試卷。我不敢看，害怕自己會癱瘓在地上。我抖抖顫顫地回到自己的座位，死死地盯著這張我盼望已久的試卷，沒有了迫不及待想要的那種心情。我把顫抖著厲害的雙手抖抖的放在試卷下面，啪的.一聲。80分，唉，怎么會考的這么差，我無法再次控制住自己的心情，不爭氣的眼淚奪眶而出。我仿佛看見了爸爸的滿面怒容，聽見媽媽那沉重的嘆息聲。往日里媽媽那和藹的嘮叨仿佛在我耳邊縈繞。父親那勞累的雙手在我的時光機里緩緩倒退。

　　我現(xiàn)在渴望能回到考試前，考一個98分給爸爸媽媽看看，可惜這世上沒有賣后悔藥的，唉····

等待的作文10

　　等待簡直是這世界上讓人感覺最漫長的事了，這個過程用“度日如年”來形容還是不準確，應該用“度秒如年”形容才對。

　　這可并沒有添加任何夸張的色彩，每個人都應該有切身經(jīng)歷，你感覺過了幾個小時，實際上才過了幾分鐘。特別是在沒有準頭的情況下，更加焦急，等考試成績也是如此。

　　昨天，七科考試終于結(jié)束，接下來就如同原始人類進了一個新的'時代，它叫“等候時代”。曾經(jīng)有人說：“考試完還沒公布成績的這一小段時間是最快樂的”。我卻認為不然，這可比考試時還緊張。沒公布成績，心里或多或少會惴惴不安，問題是還不知道何時才公布。說不定一眨眼的時間成績就出來了，讓人大吃一驚。成績出來后，大局已定，不管是好是壞，心也都放下了。

　　現(xiàn)在，直到寫本隨筆時，我那顆小心臟也沒有放松，還在為成績而焦急地等待著。嘿，你說奇怪不奇怪？每次出分后啥事都沒有，沒出分時反倒緊張。人真是種奇怪的生物，明明我的大腦表達著想知道結(jié)果的信息，可心臟卻還緊張地跳動，真“敬業(yè)呀�！苯裉焐衔�，聽到討論最多的便是分數(shù)，當然是估的。某某某說自己考砸了，某某某又說自己這次題太難……總之，我現(xiàn)在越來越希望分數(shù)快點出來。

　　雖然昨天是估過分了，可那畢竟不準確，再說也和別的同學沒有對比，說不定別人估分低是因為保守呢。

　　總之，等待的過程實在是太艱難了，還是快點出分為好。

等待的作文11

　　聽著車上學生卡的聲音，看見那些有卡族把卡放包里，把包放在IC卡感應器上，滴的一聲就好了，我不禁羨慕那些有卡一族，再加上我最好的朋友沈悅也成為了有卡一族，我就對擁有IC卡的欲望更加深了!

　　終于，我考上了湘潭市第十六中學，爸爸媽媽怕我整天口袋里揣著一把錢，容易掉，不方便，我乘機向爸爸提出要辦IC卡，爸爸想了想，答應了，我高興的一整晚都沒睡好。

　　盼啊盼，終于盼到星期六，爸爸媽媽帶著我的戶口本，學生證，兩張照片，去辦了，我呢，就老老實實的`待在家里，等他們回來。

　　一小時，兩小時……，時間一分一秒的過去了，只到將近六點鐘了才到門口，我一聽門外有媽媽的聲音，連忙出去迎接（實際是迎接我那超級可愛的IC卡），可爸爸卻告訴我一個壞消息：還要等二十天才能拿。這無疑對我來說是個晴天霹靂，可有什么辦法呢？我只好耐著性子，等待二十天飛流而過。

　　剛過一天，我實在等不下去了，就壯著膽子，走到正在看書的爸爸，問：爸爸，我那可愛的IC卡什么時侯才可以到我手上？”，我期待有跟昨天不一樣的答案，可爸爸說：昨天不是告訴你了嗎，二十天以后!”爸爸目不轉(zhuǎn)睛的望著書，我只好掃興的走了。

　　一天，兩天，三天，我以經(jīng)感覺過了很久很久了，可一問爸爸，才過了八天，啊，才八天？我不是還要等十二天嗎？天哪!

　　一秒，兩秒，三秒，耶，我離IC卡的距離又近了一點!

等待的作文12

　　雖說歲月不待人，但每個人一定都有過等待的經(jīng)驗，在餐館吃飯也會看到一句：“美味需要等待�！钡却�需要付出時間，求得的結(jié)果有時反而不盡人意，那為什么我們要等待呢？那是因為我們看不見結(jié)果，所以我們總會抱著一絲期待等到結(jié)果來臨。

　　有人告訴過我，期待真的不能太多，因為也許我們無法求得回報，以至于希望落空，但抱有期待而得到自己想要的成果時，那種喜悅是很難用言語形容的。還記得在入學考試前，不斷催眠著自己一定要考上這所學校，等到成績出來時，卻被自己的努力給狠狠甩了出去，加完分數(shù)比序后，還是差了零點五分，就差這零點五分，讓我的'幻想破滅，但卻也因為這點分數(shù)，而讓我激起了斗志，我重新挑戰(zhàn)了一次，終于以最低分底限進入我夢寐以求的學校就讀。

　　然而，一味的等待卻也可能制約了我們的行動，限制我們的思考與想法。就像我國中寫部落格時，總會在發(fā)布文章后，坐在電腦熒幕前等待，看著有沒有人來留言，留言刺激了我繼續(xù)寫文章的動力，但卻被讀者制約了，一旦他們不給回應，我就會喪失熱誠和動力，停止更新。但現(xiàn)在我以為真正的作家，創(chuàng)作是要有一定的質(zhì)和量的，不管有沒有讀者的回應或支持，都不應該懈怠，而須定期不輟地更新文章，如此一來，就能累積讀者的信任，找回創(chuàng)作真正的意義。

　　漫漫人生中，我們要學習等待，懂得等待和適時地察言觀色，能讓生活更有品質(zhì)，保護自己免于危險；做大事也經(jīng)常需要等待，投資時間才能成就大事業(yè)，在通往未來的道路上看得更遠；但我們卻不能被等待制約，必須走出我們自己的框框之中，因為不會有人永遠等著你，所以我們得跳脫思維，才能突破現(xiàn)況，達成我們的理想。

等待的作文13

　　又見落葉，又見秋起，秋天已悄無聲息地到來。在詩人眼里，秋是凄涼的，蕭瑟的。我愛秋天，愛秋之清淡，秋之失意，更愛秋之等待。

　　家門口有三株銀杏樹，它們高大、蒼老，粗壯的樹干上密布著深褐色的溝紋，有一株的半邊樹心已經(jīng)被歲月打磨空了，有時我想他還會堅持到明年秋天么？他卻依舊活著，它獨特的姿勢仿佛在訴說著自己的.歷史。

　　秋之時節(jié)而至，銀杏經(jīng)歷了盛夏的碧綠后，又齊刷刷地換上了金黃的盛裝，，仿佛一年飽吸的陽光的色彩都釋放了出來。它們在凋零，卻像在歡笑，也許是在彌補銀杏不惹眼的遺憾�？墒牵�又有誰會注意到它的背后是三季的等待，三季的付出和一次短暫的綻放……

　　是的，銀杏感激冬日的清涼，春日的明媚和夏日的酷暑，他們得到了鍛煉，付出了努力就在秋日綻放。那些被人們用鮮花追捧的人們何嘗不是如此？

　　看著窗外銀杏滿樹的果實，手捧一碗熱騰騰的白果湯時，就不經(jīng)想起了他們的母親——銀杏樹；想起它三季沒有繁花，默默無聞孕育著果實。這又不經(jīng)讓我聯(lián)想到許多成功者的經(jīng)歷，從默默無聞到赫赫名聲的經(jīng)歷。這正是應正了一句古話“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”。

　　在這個有些失意的季節(jié)，少一份浮躁，多一份付出，哪怕是個等待的秋，默默付出，感受秋之清淡，秋之失意，秋之等待……

等待的作文14

　　等待是痛苦而又愚蠢的，它猶如練傻游戲。

　　每天，我都會因為沒完成作業(yè)而被老師叫去談話，而那沒完成的部分占全部作業(yè)中又是極少量的，因為作業(yè)實在是太多了。

　　當聽見“李江萌，到辦公室去等我”這句話時，我的內(nèi)心猶如壓了一座山。

　　今天，這個聲音又在我耳邊響起，我不知為什么。不就是忘了簽字嗎，我還是背了很多概念的，搞那么嚴肅，別人連作業(yè)都沒做完呢，憑什么單說我？

　　下課了，我進了老師的辦公室，撇著身子靠在辦公桌旁，滿不在乎，一分鐘過去，兩分鐘過去了……死老師怎么還不來？這明擺著浪費我玩的時間嘛！想到這，我開始想辦法開溜了。

　　就在我準備離開，揚長而去時，那個穿黑衣的老師來了，勇氣在我心中來回晃動，終天吐出來，所有事都說出來。

　　“其他同學都沒做完，我——我——犯的錯最小，為何說我呀？”后半句我實在不敢說，說了，會讓他失去了老師的尊嚴，等于批評老師！

　　“李江萌，你是課代表，不能說這種話！以后再說，小心我罰你一千字檢討！”說著，老師抱起茶就咕嚕了。

　　“知道了！”我拖著長長的音回答。老師和其他的.老師一起快快活活地談笑風生了，好像沒我這個人似的。對我那么不在乎，分明是瞧不起我！他們笑十分鐘，我就陪著站十分鐘，沒有教育我，這么站著，什么意義都沒有。合著我就是一傻子呀？真不應該服從老師。

　　以后，我再也不進來辦公室了，等老師，完全就是在練傻嘛！

等待的作文15

　　秋去冬來，溫暖的陽光阻擋不了寒風的腳印，他降臨在了大地上。驕傲一時的菊花垂下了頭；山坡上的樹林只剩下了光禿禿的枝干；藍得像海一樣的天變成了灰色；抬頭再也尋不到鳥雀的蹤跡……

　　花園的一角那片草地也已枯萎得不成樣子，孩子們不愿意再在這兒玩耍了，也不愿意再在晚上的時候坐在草地上數(shù)星星了，小草寂寞極了，他盼著春姐姐快點到來。但此時，時間仿佛過得異常的.慢，春姐姐沒來，雪花妹妹卻先到了，小草被雪花蓋住了，他看不到陽光，但她心里沒有放棄希望。我能熬過去的，春姐姐說過，要我等她回來，她會回來的，他想。于是，小草努力積聚內(nèi)心的能量，等待著破土而出的那一天。他等啊等，每過一天，他都問雪花妹妹同一個問題：“春姐姐來了嗎？”然后雪花妹妹的回答也總是一樣：“還沒呢！”有一天，雪花妹妹終于禁不住問小草：“你為什么非要等春姐姐來呢？”小草想了想，回答：“以為我答應過春姐姐，我會等她回來的，她也答應過我要回來的�！毖┗�妹妹不說話了。小草就這樣不甘寂寞地等啊等，日復一日。松樹伯伯勸他放棄吧，他不語；枯黃的樹葉叫他不用堅持了，他搖頭；石頭大哥問他為什么，他沉默。他只是靜靜地等，他堅持著心中的那個信念。

　　一天清晨，小草迷迷糊糊睜開了眼，忽然聽到一陣“叮叮咚咚”的清脆的聲音，是小溪妹妹！雪花依依不舍地望著小草：“再見了，小草弟弟，冬阿姨要走了，我也得離開了，不過春姐姐回來了！希望你們玩的開心，再見！”小草聽后高興極了，但他也舍不得雪花妹妹，流下了眼淚，人們都以為那是清晨的露珠，但誰也不知道，那是小草悲喜交集所流下的淚滴。孩子們又回來了，他們在草地上與春姐姐嬉戲。小草望著天，在陽光中，他笑了……

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