等待的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的等待的作文，歡迎大家分享。
等待的作文1
聆聽歲月里的美好，一路向暖，靜候花開。——題記。
等待是什么？詩人紀伯倫說，“我們活著只為的是去發(fā)現(xiàn)美，其他一切都是等待的種種形式。”讓我隨手采擷一束美好的等待之花吧。
等待堅信
每天上學匆匆經(jīng)過樓下的小花園，經(jīng)常會看到一位大伯領著二十多歲的兒子在散步。那兒子一蹭一頓地走著，大伯輕輕扶住兒子的手肘，踏著小碎步跟在旁邊；有時兒子突然掙脫父親的手向前沖，他只好也邁步努力跟上去；那兒子時常還會突然停下來，兩眼癡癡地望著前方，大腦袋上下?lián)u晃著，含著手指傻笑。第一次遇見我就發(fā)現(xiàn)了，大伯的兒子智力有嚴重問題。
今天路過他們身邊時，他們剛好停下來。大伯擰開隨身杯，一只手拉開兒子正在啃的手，然后擱在他嘴巴下接著，另一只手舉著水杯，小心地喂兒子喝。等他喝夠了，大伯又熟練地從口袋扯出手絹，輕輕地抹去他嘴角的水漬，嘴里柔聲說“真棒！”
那兒子聽到夸獎，咧開嘴朝父親天真地笑著，就像一朵迎著朝陽盛放的向日葵。大伯心滿意足地看著自己的孩子，他斑白的雙鬢寫滿了風霜，但眼神卻滿布愛憐和堅定，就好像園丁正在呵護被風雨打歪的.樹苗，堅信它總有一天會茁壯成長。
等待相守
傍晚放學的時候，天空突然下起雨來。校門口，熙熙攘攘都是家長和學生，門前那條馬路上，來來往往都是嗶嗶作響的電動車，我只想趕緊過馬路回家去。
正在此時，前面一對老人擋住我的去路，我有點著急地看著他們––那老奶奶拄著拐杖，似乎腿腳很不靈便；老爺爺一手撐著傘，另一手緊緊挽著老伴。爺爺一邊左看右看留意著路況，一邊不時低頭盯著老伴的雙腳，走一步跟一步。雨水順著傘邊滑落，爺爺外側的衣服被打濕了，他扭頭瞥了一眼肩膀，卻把手中的雨傘往老伴那邊更加偏過去。這一幕緊緊吸引了我的視線，心情柔和起來，就慢慢地跟在他們后面。
穿過馬路后，奶奶好像突然醒悟了什么，停下腳步，笑著嗔怪爺爺，把雨傘往老伴那邊推了又推。那滴落的雨花在傘邊形成一層朦朧的薄紗，薄紗下是老人兩張相視的笑臉，就像兩朵并立盛開的百合，襯著晶瑩的露珠，平凡而雋永。
等待感恩
家里最近買了一部聯(lián)網(wǎng)電視，方便外婆回看劇目，但那眼花繚亂的“菜單”卻成了意外的絆腳石。她左手高舉遙控器，右手又點又按，可電視就是不聽使喚。我教了外婆幾次，她戴著老花鏡，一臉緊張地看著我在遙控器上面飛舞的手指，像小學生一樣不斷點頭表示懂了，可下次還是摸不著門路。昨晚我有點不耐煩了，叫她不必學了，反正都學不會，以后我來開電視吧！
我坐在書桌前，眼前卻總是浮現(xiàn)著外婆剛才的樣子，她眼神那么黯然，平日開朗的眉間若隱若現(xiàn)地擰結著。我很不安，不由得回憶起兒時，想起外婆每天站在校門外等我放學，想起她手把手不厭其煩教我學寫字……我后悔自己說了那樣的話，外婆這么耐心帶大我，現(xiàn)在自己對她應該一樣要有耐心。后來我想到了辦法，便拿出一張白紙，畫上遙控器平面圖，綴上常用按鈕的簡要說明，旁邊還加上一個開機流程圖。早上出門前，我悄悄地把這張“開機秘笈”放在客廳茶幾上。
放學回到家，外婆正在看電視，她一聽到我進門，立刻扭頭對我笑著說，“妹妹，我自己會開電視啦！前幾天有場戲的大結局沒看成，剛才我已經(jīng)看完了哦！”眼里滿是自豪和欣慰的光彩，就像陽光穿過了灰蒙的云層，照進我的心田，在那里開出一朵璀璨的心花。
我微笑著走進自己的房間，回味著一天中看到的一幕幕，腦海中浮現(xiàn)著一張張動人的笑臉。人生總是充滿等待——有人等待子女成長，有人等待愛人和自己一起變老，有人等待長輩跟上時代的步伐……我們在等待中播下了愛的種子，而后靜候花開，那將是生命中最美好的饋贈。
等待的作文2
認識一個民族有時很容易。一篇文章說，在漢城，聽得最多的英語是“哈利，哈利”（快，快），對韓國人來說，干什么都快是美德。毫無疑問，他們沒有等待的耐心。而美國著名的心理學教授羅伯特·列文在他的《時間地圖》里對中國人的描述則是：“中國人是最善于等待適當時機 的大師。他們認為，等待本身就為時機的到來創(chuàng)造了機會。等待多久呢？需要多久就多久。如果人為縮短這段醞釀的時間，那就像隨隨便便處理一座大廈的基礎一樣愚蠢�！绷硪晃唤凶龊柲绿亍P里斯的美國人說得更夸張：“按中國人的時間觀念，半個世紀的等待不算太長�！庇讼騺磴∈嘏抨犞刃�，顯得很有耐心；而在印度，人們都在人群中奮力向前擠，直到他自己到達最前面，好象時間就只有那么一點點了。
時間是什么？列文的書中說：“時間是大自然用來避免事情同時發(fā)生的方式�！边@是一個非常重要的觀念，它提醒我們：對一些事情來說，所謂的時間觀念即意味著要“爭取”；對于另一些事情來說，則意味著要“等待”�，F(xiàn)實生活中，最容易見到的是兩種人，一種人總是在想方設法擠一點時間做一些他認為應該做的`事情，而另一些人則挖空心思找一些完全可以不做的事情來打發(fā)某一段時間。因此，我常常想，與其如此，還不如靜靜地等著，因為我相信，馬上就會有什么有趣的事情要發(fā)生。
如果說時間是有價值的，那么等待可以做具體說明。我們愿意為我們所看重的東西去排隊；而且，看重這種東西的人越多，所排的隊也就越長。同時，對于旁觀者來說，排隊的人越多，所賣的東西就越有吸引力；甚至他也會不由自主地加入到隊伍中去。
在賣方市場時代，人們總是為買東西而排隊；在買方市場時代，許多很好的東西總是呆在貨架上等顧客來買。人與人之間的關系也一樣，地位低的人總是在等待地位高的人，有求于人的人總在是在等待大權在握的人，追星族們總是在等待他們的偶像。所以在巴西，人們都把不守時間的人視為成功者。列文則說，不守時成為事業(yè)有成者的一件外套，就像有錢的人腳上穿的高檔皮鞋。
身份和地位，決定了應該等誰，應該等多長時間。加州州立大學就有一個不成文的規(guī)定，助理教授若遲到的話，學生可以等10分鐘，副教授則可以等20分鐘，教授則要等半小時�？梢姡皠e人等你的時間越長，你的地位就越高�！薄兜却甓唷分械母甓嗍且粋�不提供任何服務的服務者，但他顯貴的地方，正在于一直有人在等他。出席有些會議的領導，其實到會上什么事也不做，但他總是最后一個來，而且會議組織者們總是很愿意等著他。 排隊是體現(xiàn)等待規(guī)則最普遍的形式。在一些必須排隊的場合，有權的人可以安排他的下級去排隊，有錢的人可以直接雇人去排隊。在墨西哥，辦理某些官僚事物的時候，就可以直接花錢買別人的身體去排隊；在巴西，被稱為“代辦”的人，其實就是一些訓練有素的職業(yè)等候者。
“浪費一個商人的時間，就如同搶他的錢包。”這是美國人古老的觀點。在我們古老的中國，把“時間就是金錢”當成名言，僅僅是不久前的事。 我們所說的耐心，其實就是一種等待。“一切都可以等到”這是一句，另一句是“不過要遲一點罷了”。等待如果成為一種慷慨的自愿行為，那么時間就是一種珍貴的禮物。這在迎接與送別過程中，就能真切地體會到。
西班牙諺語說：“匆忙的人先到墳墓�！绷形脑谝涣姓壛熊嚿希涂吹竭^一段用英文寫的警句：“‘慢’由4由個字母組成，‘生命’也一樣；‘速度’由5個字母組成，‘死’也一樣。”中國公路的邊坡上，也經(jīng)常能見到“十次事故九次快”這樣的標語。
汽車的速度越來越快了，所以不得不處處限速。生活節(jié)奏也越來越快了，一方面，我們?yōu)樽约黑s不上時代潮流而自慚；另一方面，我們也許還要安慰自己，該慢的時候還得慢著，該等的時候還得等著。
等待的作文3
高三，是個讓人聽起來生畏的詞語。成也高三，敗也高三。畢業(yè)會是什么樣子呢？曾聽前輩說過“畢業(yè)就是一窗玻璃，我們要撞碎它，然后擦過峰利的碎片，血肉模糊之后便開始一個完全不同的人生�！边@種畢業(yè)讓人聽起來就毛骨悚然，望而止步，只是從小我就喜歡很樂觀地生活著，不管生活是否欺騙過我，也會大步大步地往前走。
高三，就這么自然的來了，日子并沒有想像中的轟轟烈烈，反而比平常更加顯示得平淡無奇，只是無形中壓力不斷加碼。我們就這么神不知鬼不覺地邁進了高三的學堂，而我們在此時也只是比往常更加顯得沉默了些，沒有人會覺得奇怪，這種戰(zhàn)爭注定單槍匹馬。靜默在教室里的莘莘學子，莫不如此。
想起自己的十年寒窗、風雨交加照樣風雨不改地奔向?qū)W堂，憶起自己在寒冷的冬日頂著凜冽刺骨的寒風趕到學校與遲到賽跑的日子，誰能欣然釋懷？多少個為了紅色分數(shù)而悄悄落淚的夜晚，多少次因讀懂父母表情背后藏著的內(nèi)容而撕心裂肺的心疼，多少行與理想跌跌撞撞、支離破碎的傷跡，誰又能輕言放棄？
王蒙先生說過學習是他的骨頭，于我而言又何嘗不是呢？沒有了骨頭，我又該拿什么去支撐我的身軀去直立行走？高考在不斷給我們施加壓力，我們不語，只是咬緊牙挺住，強烈地掙扎著，堅信著能安全地到達目的地。
一直很偏愛蝸牛，雖然軟弱卻很堅強地活著，雖然走得很慢卻仍然努力地爬行著，為的只是尋找一片屬于自己的天。感覺自己就好像一只蝸牛，背著重重的殼慢慢爬行，即使行速很慢也不能停歇。沒有人能感覺到蝸牛背上的殼到底有多重，除了它自己�；蛟S在旁人眼中它的殼只是一丁點，然而對于背負的殼已占軟弱身軀的三分之二的蝸牛而言，那需要多大的力氣去支撐？沒有蝸牛會喜歡殼的沉重，無論它有多么地堅強！只是為了生存，它不得不依靠殼的堅硬來為自己遮擋狂風暴雨。
但是我是一只渴望飛翔的蝸牛，即使那只是夢想……
今年的一次郊游，由城市開往鄉(xiāng)間的路途中，車外寬暢平坦的公路變成了鄉(xiāng)間的羊腸小路，人海茫茫變成了稀疏的放牛人群，車馬如龍的'交通變成了青山綠水，濃烈的車尾氣變成了全身被植物氣味擁抱的清新。我似乎聞到了自由的味道，是讓身心怡然超脫的感覺。
這里的夜晚，沒有喧嘩吵鬧的雜聲， 只能聽到遠處強弱不一的動物叫聲；沒有城市的燈火閃耀，只有遠處蒙朧的家燈。這種情景似乎早已移植到我的腦海！是的，是學童時嘴里嚷著的“煙村四五家”時的童真記憶。而此時的身臨其境卻讓我感覺陌生了，有點不知所措，到底是什么紅了櫻桃，綠了芭蕉？讓我在成長的同時也失落了渴盼成長的心情！有種無以言明、剪不斷、理不直的感覺；有種悸動徘徊在我的心頭，是靈魂，在內(nèi)心深處吶喊的靈魂，乞求自由的靈魂。它似乎馬上就要跳出我的心頭，沖破我的喉嚨，飛出我的肉體。好像有種聲音，在強烈的召喚著它“沖出來吧，給你自由�！庇谑撬酉铝宋遥癖嫉剿蛲跃玫奶焯�。
第一次如此清晰地認識自己，第一次聽懂囚禁在心底的靈魂的傾訴，原來這個才是真正的自己。如此渴望自由，卻要去追求無形的束縛，為的只是更加接近夢想接近幸福。
常話說沒有嘗試過痛苦的人不懂快樂的可貴，同樣的，沒有被束縛過的人也永遠無法品嘗自由的真正味道。
樹葉在月光的籠罩下留下了千瘡百孔的樹影，隨風飄搖。呼吸著大自然的空氣，聽著萬物生長的聲音，原來真的什么都可以想，什么都可以不想。今夜的我似乎超出了平常的自己，但此時的我是輕松的、舒暢的、原始的、不加修飾的……
度過今晚，我想自己依然會利落地收拾行囊繼續(xù)趕路，只是與此同時我已學會了用昂然的心情把不經(jīng)意間掉進心里的一點點優(yōu)傷趕走，學會了如何從容優(yōu)雅的看待成敗，如何不悔的走自己選擇的路程。
6月，眼看眼看就要來了，高三，我在等待，等待6月，等待自由飛翔！
等待的作文4
父愛的等待
在那灰暗的空氣中，我看到了一個身影，那是父親的，我第一次看到父親在門外凝望著我歸來。
——題記
現(xiàn)在也許還是有一種“天不怕，地不怕”的孩子性。有時候，嘴上說“不要”，心里卻在乎的得深，星期三的下午，聽語文老師說：“以前教我們英語老師生病了，在鹽港醫(yī)院上住院。便有一種想去探望她的欲動，我記得她以前教我們的時候，我們總是聚在一起說：‘English’老鼠怎么樣，總之是有點埋怨的口氣在說她的嚴格。昨天聽到她生病了，心中不知道為什么有一種酸楚。心里琢磨了好久，最后才決定，三個同學一起前去探望。
放學了，也顧不上要去跑完步才能回家的規(guī)則。（因為今天沒有體育課，所以第八節(jié)課要留下來跑步。）就隨便找了一個同學，代我們請假。便行色匆匆的往醫(yī)院趕，在醫(yī)院旁邊的超市買了點水果，就奔向醫(yī)院的三樓，我們不知道老師在幾號病房，只好詢問護士姐姐，這邊的護士姐姐告訴我們在那邊病房，我們便去那邊病房尋找，可是沒找著，那邊的護士姐姐告訴我們在這邊病房，便又從這邊病房尋找，找了幾遍也不見英語老師的蹤影，心里有點氣憤，護士姐姐們好象在“捉弄”我們。遲疑了一下，才想到給班主任打電話。令人失望的是，班主任的電話竟然沒人接，我們猜想，他又是去踢球了（郁悶，他每天下午只要沒事做，必定會去踢球），沒辦法了，抱著最后一絲希望，去總臺問一問，誰知，英語老師出院了，我的天呀，不會這么巧合吧。我們有點埋怨的'走出了醫(yī)院的大門，手里還提著水果呢，怎么辦呢？父母都不知道我們來探望老師了，現(xiàn)在老師沒在，提著合錢買的水果回去，似乎很怪，這樣會被批評的。在門口商量著，總于會出一個結論，那就是在去“人人樂”商場的凳子上吃掉它。（呃，我們真是個怪孩子。）香蕉還好分一點，可是，面對一個大柚子，在沒有刀的情況下，如何把它切開呢，唉，拆出來試試吧，不試怎么知道呢，嗯，真是個好柚子，皮還挺軟的，可以用手剝開皮，三個人，就手忙腳亂的，三兩下就把柚子給剝好了，在行人看來，我們?nèi)齻�人簡直就是一個“野孩子。”真的沒有什么分別，這樣都能把一個柚子剝開，真是“女強人”，我們都贊賞自己起來，可是，天色很晚了，已經(jīng)六點十分了，怎么辦，如何找一個借口呢，不理了，先找到車再說。我們?nèi)齻�人都是不同路線的，一個同學可以走路就回到家，另一個同學很快就乘了到“83”的公共汽車，而我還在漆黑的夜色中等待“205”汽車的來臨。焦急之中，我想到了家，想到了我的父母，他們肯定擔心了，不過，還好，媽媽不在家，唉，車呀，快點來吧！大約等了8分鐘左右吧，我親愛的車，終于來了，誰知，竟然沒有售票員，是投幣的，我沒有散錢，我才顧不了這么多呢，大不了就把五塊的投進去罷了，不過，我還是找車上的人問有沒有散錢，最后還是，被我對到散錢了，在車上我想了好多，總是在寂寞中想到家的溫暖，自己有點慚愧，還好，不一會就到家了，我便奔向家的方向，我便遠遠的看見父親在門外向?qū)W校的方向張望，我知道，他一定是在等待我，我看到了父親眼中的焦急，見到我回來了，仿佛舒了一口氣，我有點想哭的欲動，因為在我的記憶中，父親很少在等待我的回來，平時都是母親在陽臺上張望著我回來，這幾天母親不在，似乎父親接了她的班，我輕輕的叫了一聲：“爹地。”他嗯了一聲，他沒有問我什么原因，我想他一定知道，他那調(diào)皮任性的女兒，不可能是在學校中學習的，我明白，父親在理解我，我也應該學著理解父親，學會去愛他。那一刻，我就告訴自己：“不要讓父母失望，不要讓親情失望，聽父母的話，不要讓他們受傷。”
呃，簡直就是流水仗，還是勉強一下吧！紫依沒有太多的時間耶！
……
等待的作文5
春天的時候，在空曠的原野上，朵拉兔栽下一棵矮矮的小樹。
每天，朵拉都會給小樹澆水、施肥，還和它說著悄悄話。每天，朵拉都坐在樹下，靜靜地想象著：有一天，它終于開出滿樹星辰一樣的花朵。
慢慢地，小樹越長越高，那么多的葉子，在風中沙沙地歌唱。
也許過不了多久，就會開花了吧?朵拉美滋滋地想。
有一天，朵拉正在給小樹澆水，遠遠地，看見鹿媽媽抱著一團亂糟糟的毛線過來了。
哦，朵拉，你能幫我理理這些毛線嗎?鹿媽媽問。
當然可以。朵拉放下小水壺。
它們坐在清涼的樹下，一邊整理毛線，繞成網(wǎng)網(wǎng)的線團，一邊聊著天。
你猜，這樹會開出什么顏色的花呢?
紅色的吧。
嗯，可我更喜歡藍色的。
那就是藍色的。
嘻嘻
它們度過了十分愉快的時光。從此，每天鹿媽媽總會來朵拉的樹下坐上一會兒，織毛衣呀、手套呀、帽子呀當然，少不了和朵拉聊起小樹的事。它們一起等待著花兒的開放。
有一天，朵拉正在給小樹念詩。這時，蛋糕店的熊太太抱著它大大的'蜜罐打這里經(jīng)過。
哎喲，朵拉，我可以在你的樹下歇歇腳嗎?熊太太氣喘吁吁地說。
當然可以。朵拉連忙接過它手中沉甸甸的蜜罐，還端來了小板凳。
這是棵會開花的樹吧?熊太太一邊扇著扇子，一邊問。
是呀，我希望那花有七個花瓣，還要像蜜糖一樣香。朵拉說。
呵呵，一定會的。
它們度過了十分愉快的時光。從此，每天熊太太總會來到朵拉的樹下歇腳。當然，少不了和朵拉、鹿媽媽聊起小樹的事。它們一起等待著花兒的開放。
又有一天，朵拉正在數(shù)著小樹有幾個枝丫。當它數(shù)到九的時候，耳邊忽然傳來袋鼠先生的聲音。
嘿，朵拉，這里真涼快，我真想拉上一曲。面前的袋鼠先生背著它心愛的小提琴。
好呀，我可以幫你舉著譜子。朵拉微笑著說。
那太好了。袋鼠先生和朵拉面對面坐著。悠揚的琴聲，像流過原野的小溪水。
它們度過了十分愉快的時光。從此，每天袋鼠先生總要到朵拉的樹下拉一會兒琴。當然，少不了和朵拉、鹿媽媽、熊太太聊起小樹的事。它們一起等待著花兒的開放。
后來呀，長頸鹿小姐來了，老山羊爺爺來了，山貓大嬸來了它們常常快樂地相聚在朵拉的樹下。小樹現(xiàn)在已經(jīng)是棵大樹了，郁郁蔥蔥的枝丫撐起了一把綠色的大傘。
有時候，它們唱著歌，玩著游戲。有時候它們團團坐著，聽老山羊爺爺講故事。有時候，它們吃著熊太太帶來的點心，聽袋鼠先生拉小提琴。它們一起等待著花兒的開放。
轉眼就到了秋天。這天，大象拉著它的木頭車過來了。它繞著大樹轉了三圈，很篤定地說：哎呀，朵拉，這棵樹不會開花啦!在山的那邊，有許許多多這樣的樹。這么多年，我還從來沒見它們開過花哩!
朵拉難過極了。它抬頭仰望著茂密的樹葉，眼淚都要落下來了。
朵拉，別傷心。你看，這是我給你織的毛衣，上面有你最喜歡的藍色花兒呢!鹿媽媽織好了最后一針。真的，好漂亮的毛衣，藍色的花兒像是滿天的星辰。朵拉不哭了。
朵拉，別傷心。明天，哦不，今天晚上，我就讓蛋糕店的伙計給你做有七個花瓣圖案的蛋糕，比蜜糖還要香喲。熊太太給了朵拉一個大大的擁抱。朵拉笑起來。
朵拉，我給你拉上一曲，這可是我新譜的曲子喲。暖融融的琴聲響起來，像是最溫暖的陽光照了過來。
在這美妙的琴聲里，朵拉想起了那些美好的日子，和朋友們一起等待花開的日子。
這時候，它忽然覺得，大樹開不開花，已經(jīng)不是最重要的事啦!因為，此時此刻，無數(shù)燦爛的花兒，正在它的心田里呼啦啦地開放著。
等待的作文6
我，每天的感覺都像是“夏納的憂傷。”不要問我何為夏納的憂傷，夏納只是我隨意想出來的一個標志。也可以說那個夏納就是我。這種憂傷是無聲無息的，這種憂傷是淺淡而廣布的，這種憂傷是尋不得詞匯的，這種憂傷是只能用笑容來詮釋的……它像一朵云，在我的心田之上飄來飄去，被它遮住的某個角落總會隱隱作痛。這種難受沒有誰懂，也不需要誰懂。
“雨滴滴噠噠的落下，還有什么說不出口，淚不停不停的滑落，習慣沒有你的角落……”雨無疑是傷感的代表。在世界陷入一片寂靜的時候，它創(chuàng)造了聲音。這是在沉默中的咆哮，是在緘默中的呻吟，是在生命接近尾聲的時候最后一絲倔強。上帝創(chuàng)造了“如果”，給了人們空洞的希望，而這希望就像是泡沫，看起來光潔靚麗其實一觸就破。而人們卻如此忠信上帝，是他虔誠的信徒。依舊每天抱著卑微的“如果”，去奮斗生活。如果說世界是一個大大的堡壘，那么我們都是這座堡壘中的人偶，被困被拘束，內(nèi)心壓抑外表又毫無生氣。當我們彼此面對時，大多都是微笑著不說話。知道嗎？這笑有多僵硬，如同多年未上弦的時鐘。所有擦肩而過的人，都用力撕扯著嘴角。面對曾經(jīng)如此熟悉，現(xiàn)在又如此陌生的面孔，我們總會把嘴角高高的揚起，直至撕扯到一個陽光的'角度，即使流血也絲毫感覺不到疼痛。
走在街上，三三兩兩的雨滴從天空中無力而又蒼白的墜落，天空此刻真像個千瘡百孔的水袋，天空會不會痛呢？還記得多年前的這里和多年前的對話。曾有一個女孩在這個時刻在這個地點有些沮喪的對我說：“好羨慕他們啊，要是在這個時候能有人來給我撐傘該有多好�！蔽覐乃难凵裰锌吹搅丝释拇嬖�，順著她的目光我看到了一對對情侶相依相偎的身影。而我只是淺淡的一笑。我喜歡在雨中漫步的感覺，那一刻仿佛遠離了所有塵世的喧囂與嘈雜，用心曠神怡來形容一點也不為過。我看到了一種經(jīng)雨水洗滌的月季花，顯得格外清新而不妖艷，似出水芙蓉一般。雨水落到花瓣上，變成了粉色，像一顆顆耀眼奪目的寶石鑲嵌在上面，卻不顯得雍容。有時候，我們也可以像雨水一樣活著，學他人的優(yōu)點改變自己，未嘗不是個很好的選擇。使無色透明變得瑰麗可感。只是唯一不同的是，雨的生命是永恒的，它可輪回、可再生，直到世界荒蕪。而人生苦短，只是短短幾個十年。我們在短短的人生中真的要這樣自己走下去嗎？
原諒我和你們相距的太遠，聯(lián)絡的信號也太低。你們走的太快，我跟不上你們的步伐，當你們超越我一步的時候，心情會有些稍稍的沮喪。當你們超過我十步的時候，我會告訴自己“沒關系�！比缓髲娦χプ�。當你們超越我一百步的時候，我也許會哭喊著奔向你們。但當你們離我相距一千步的時候，我的心沉默了。也再沒有力氣去追了，也許這個時候我已經(jīng)心灰意冷了。我會由跑變成走，由走變緩直至停下。因為，地球是圓的，你們終究會轉回來。只是那時，我們已不能像當初一樣笑得灑脫了。剛開始也許會難過，但久而久之，孤久則慣，于是出現(xiàn)了沉默這種東西的存在。你們對我是一種可有可無的態(tài)度，一副很無所謂的樣子。我又何必自欺欺人呢。
我也想打開窗喘口氣，我也想跨過傳說中的地平線，看看地平線的那邊是否存在著另一個我，是喜是憂，是歡是愁�？傻厍蛩麜D，我永遠追不上地平線。世界沒有終點，你以為是終點的地方，很可能是起點。我們的經(jīng)歷還太少，知道的事還太少。將來的某一天，我們從懵懂無知的少年變成成熟老練的青年，那時我們要瞇著眼睛看看這世界，仔細看看它到底裝了些什么�？辞宄院螅恢馈跋募{的憂傷”會不會還存在我的心里揮之不去。
等待的作文7
生命中有很多的時候是在等待，也許是等待一個沒有可能的夢，也許是等某人或某事的歸來，等吧……等那沒有可能的夢，等那沒有可能回到你身邊的人，等那根本不可能完成的事……
無奈，我不知道我的謬論是不是正確，可是至少我是這么想的，想那些無聊的事，想那些根本不可能的“白日夢”。可是知道那樣不對我還是去想了，我知道那是一個寄托，也許只是為了一個歸宿，也許……
沒有結果的結果，是什么結果？一個沒有答案的未知數(shù)，為了一個夢，我努力了5年，到頭來什么也只是一個“白日夢”而已，我不感想那個寄托一但沒有了音訓我會不會跨下來？在心里無數(shù)次的問自己，可是答案是什么？我也不知道，也許是我這一生的謎。
冰峰一樣的心，現(xiàn)在看來凍的更緊了，我不想打開，因為打開了，那就意味著我所有的夢都要因為這個‘打開’而改變，人生的軌跡就這樣錯位了，我不甘心，可是我自己也知道我是去找一個我無法達到的夢，還是去找我應有的現(xiàn)實生活點的生活；可是我不能沒有我的“白日夢”，至少現(xiàn)在不能沒有，我知道我說的話很矛盾，可是我要怎么說，我自己也沒個正確的思緒，為了一個夢，我失去了5年的時間，美好的時光就這樣因為我的這個夢而破滅，因為有我的夢我才有了現(xiàn)在的生活，雖然它不是很好，可是我很滿足，因為有它我不空虛，沒它要怎么樣，就像我上面說的我不知道要怎樣。
生活中的我是那么現(xiàn)實生活，本本分分的做人，為了那個夢，我履行著做人的職責，做為一個活在現(xiàn)實生活中的人，我認為‘只有自己現(xiàn)實生活了，才有這個現(xiàn)實生活的世界’；相反的我有一個不現(xiàn)實生活的夢，就是因為這個夢，我成了一個矛盾的人，我每次都要努力的去相信我的朋友們說每一句話，甚至每一個字，等我受騙了、受傷害了我也只能在心里說“朋友嘛！”，每次我不高興了，我總是笑笑，笑笑什么事都煙消云散了，什么事都會有一個新的.開始。我不會因為一件不高興的事去嫉恨我的每個朋友，那怕是現(xiàn)在已經(jīng)為了某件事而沒有了聯(lián)系的朋友，我會珍惜我身邊的每個人，因為我曾經(jīng)失去過。
我沒有其他人想的那么偉大，我也沒有那么多時間用在嫉恨一個人的身上，因為我有我的夢，我只是為我的夢，一個藏在心地的秘密，為了它我可以不在乎任何一件事，我唯一要求是“活”。我在等待，對沒錯，我是在等，等那個跟本沒有可能的夢，等那根本沒有可能回來的“空無人”那人就像是空氣一樣，來無影去無終，我在等每一次美好的……
為等待這個夢，我付出的太多，現(xiàn)在不等了，我還真有點不舍，我就是因為這個夢，才有了今天的我，有了我的本事，有了現(xiàn)在的這個我。沒有它，我可能不會在這里，我可能在以另一種生活方式生活在這個熟悉的世界上，那時的我會是什么樣？沒有人去想過，我自己也沒有多想過，我為什么要把這個自己去想那個和我擦肩而過的自己，沒那必要，我想。等吧……去等來世那個沒有夢的李帆，等那個沒有奔勁的李帆，為了一個所謂的夢，我用了5年等待，可是現(xiàn)在長大了，懂事了，知道那個夢不是現(xiàn)實生活了，不要去相信那無謂的夢，可是已經(jīng)晚了，我的夜以不能沒有那個我沒有看到的夢。
現(xiàn)實生活總是那樣的殘酷，我不知道自己做的是不是很對，可是，我喜歡了一個人的夢，怕黑的我往往會盼著夜晚早點到來，好讓我去找我做了五年的夢，等吧！等那個夢，等那個自己要的人，等那個不可能的事。
現(xiàn)實生活殘酷，我已經(jīng)習慣了，殘酷的現(xiàn)實生活讓我明白了怎么去做好我要做的每件事。
等待……等待那個沒有結果的結果，等待那個沒有盡頭的夢。
夢我所夢……
等待………
等待的作文8
今天中午第一節(jié)已經(jīng)上課10分鐘了，但我班的小A同學還沒到校，任課老師告訴我后，我很是著急，要知道，她是一個文靜、守紀的學生，我教她兩年多，沒批評過她一次，難道今天遲到有特殊情況？
我急忙給她家長打電話，她家長的電話停機，我顧不上正飄落的小雨，騎著摩托車往她家里趕，到她家一看，大門緊鎖，我只好無奈地回到學校。
我心里著急，但更多的是擔憂，她從來沒有曠過課，今天難道……每一節(jié)下課我都要到教室里看看，但她的座位上依舊是空蕩蕩的，就這樣一直到中午放學，她始終沒有來學，她整整曠了一中午課！我顧不上吃飯，就又騎著摩托車向她家里奔去。
她和她奶奶在家，她看到我，先是吃驚，繼而是恐懼，但更多的是從她眼神中流露出的哀求，從我家訪的經(jīng)驗來看，她不想讓我說出她曠課的事實，當我看到她奶奶時，我更不忍心說出來此行的目的，老奶奶七十多歲光景，從她渾濁的目光中，已知道老人飽經(jīng)滄桑，真不忍心讓老人家再擔心什么，于是，我和老人寒暄幾句后，就匆匆告辭。
下午第一節(jié)預備前20分鐘，我就站在教室門口，等候她，她遠遠地看到我，就低下了頭，我把她叫到辦公室，用盡量和藹的語氣問她中午曠課的原因，但她低著頭一聲不吭，我又問了一遍，還是不吭，我一連問了三聲，她依舊一聲不吭，無名之火“騰”地一下子燃燒起來，我正準備用高八度的聲音去呵斥她，突然，看到一行淚順著她的臉頰淌下，滴落在地上，此情此景，我立時改變了自己的想法——也許她有什么委屈，這筆帳先記著，過兩天再找她不遲，我讓她先回教室上課了。
放學后，她讓宣傳委員給我送來一封信：張老師，今天我錯了，我對不起您，但我很想我媽媽，很想見我媽媽，老師，你知道么，今天是我媽媽的忌日，媽媽去世后，爸爸很難過，就去深圳打工了，撇下我和奶奶相依為命，老師你知道么？每當我看到別人的媽媽為自己的孩子挑選衣服時，看到孩子和媽媽一起散步時，看到孩子在媽媽面前撒嬌時，看到媽媽悉心照料生病中的孩子時，我就心如刀絞，我多想擁有一個疼我、愛我的媽媽呀！可是……昨天晚上在夢中我見到了自己的媽媽，她是那么的慈祥，媽媽摟著我，一個勁的親我，我真的好幸福呀。我醒來后，哭了大半夜，眼睛也哭腫了，我不想讓奶奶難過，更不想讓同學們看到我紅腫的雙眼，我就用鄰居家的電話給你打電話，可你的電話正在通話中，我就匆匆去給媽媽燒紙了，我在媽媽的墓前整整坐了一中午，我有太多的`話想對媽媽說，老師，今天在您辦公室我之所以不吭一聲氣，是因為我害怕控制不住自己的情緒，而嚎啕大哭，老師，請您原諒我，原諒一個沒有母愛的我吧，我今后一定不會惹您生氣的，您的學生……
看著信，淚水不覺模糊了我的雙眼，此時此刻我好像看到一位因失去母愛而孤獨無助的她，擦干淚水，我暗自慶幸今天沒有過分責備她，更沒有用高八度的聲音去呵斥她，否則，將給她帶來多大的傷害呀，那將是我一輩子都無法饒恕自己的錯誤。
通過這件事，我更加理解了“教育需要等待”這句話的含義，所以在此請各位教師，在遇到學生犯錯誤時，一定要保持一種寬容的心境，“欲速則不達”這句箴言在我們教育學生時更應時刻響在耳邊，只有這樣，我們才會有耐心，才會冷靜、睿智地思考有效的教育對策。
教育等待不是消極被動、聽天由命的放棄，更不是教師不盡心盡責的表現(xiàn)，而是根據(jù)教育情景，積極創(chuàng)設有利于解決問題的氛圍，積極尋求解決問題的有效良策，同時也會給學生留下“反省”的機會，讓學生經(jīng)過自己的內(nèi)心反思，從而修正自己的“過失”。
等待的作文9
歲月如風，卻匆匆，卻人間不明。看著流動的盡頭，依然是眼角抹不掉的潮濕。它軟化了我的夢想，讓我心碎�；厥淄�，在歲月靜謐的瞬間，我與希望的縫隙擱淺，尋找著一個五彩繽紛的因子，在紅塵中聚集成一座孤城，倚在歲月的深處，徘徊在一個虛無的現(xiàn)實中，
年輪依舊清晰的描繪在圓圈里，慢慢的變寬，慢慢的衰老，心依舊只有一點點變大，卻慢慢的承受著記憶的重負。那些想忘記的，不想忘記的，都在那樣一個不經(jīng)意的瞬間跳了出來，一下子讓我的腦子感到迷茫，故意變成了一句題字。也許是手指太寬了，我再也拿不住一沙漏的金絲蘇念了。就像那種莫名的恐懼，緊握的手抓不到任何東西，孤獨的靈魂在那一刻逃離了我。我閉上眼睛，放縱一切不合理的沉默，更多的是一種無法控制的流露。
冬天總是一個陽光明媚、寒冷的季節(jié)。和很多人一樣，我也喜歡下雪的冬天。一個人走在冷清的大街上，看著雪跳舞，聽著風，走著走著，停下來，然后看著天空，讓雪花融化在眼中，體驗著真正的清晰。當雪花覆蓋了所有我們熟悉的東西，不知道是不是因為我們看膩了一些俗世的風景，等它變了模樣，我們再去看。接受了，我終于明白了，熟悉的步驟只是因為我們一遍又一遍的重復，累了，累了，更麻木了，所以我們渴望改變，哪怕是一點點的不同，都能激起我們心中的漣漪，所以雪域讓很多人在意，因為它讓這個世界一下子干凈了很多，也許只是表面上的。
時間之風吹動我眼角的傷口。我在記憶的堤岸上，糾結著過去的痕跡，徘徊著優(yōu)雅。誰和我分享了這個雪月和冷艷，不經(jīng)意間的傲慢，一季又一季的漂泊痕跡染，突然害怕寒冷，我比以往任何時候都更想擁有溫暖。今年冬天，我在一個城市改變了自己的生活，像很多次一樣適應或不適應。蹲在青石板上，寒冷和孤獨格外苦澀�？赡苤皇且粋�等待，也可能只是一幅已經(jīng)逝去，獨立的孤獨畫面。我看到了歲月的蒼茫，也看到了生命的秘密穿越，這已經(jīng)成為永遠永遠的欺騙。美是終極的殘酷。
望著天空，是一張干凈的`臉，像孩子一樣虔誠天真，像老人一樣安靜從容。之所以堅持，是因為我還相信，之所以相信，是因為夢與醒的邊緣混淆了美好的回憶。熙熙攘攘的眼睛的醒目視線，讓我的眼睛看不到時間能持續(xù)多久，那個角落里我還希望珍惜的空間越來越窄。花開的時候是寂寞的，玻璃擔憂的看著。你有沒有忘記過我的出現(xiàn)，那昏黃的煙火，留住了你我？愛是畫面中的意義，意味著我心中的感覺。一直以來，我只想一個人看世界，靜靜的，只想聽紅塵的低語。一個轉彎的距離，會放大眼前的地平線，而我的夢還在掙扎。唱完一首歌，我會回到莫問。
一場花的事情，看著所有美麗的花都消失了，傾城的愛情在紅塵的路上跑遠了，那種不可阻擋的涼意在我的心里炸起，灼傷了我的思緒。眼中的眷戀延伸出獨自等待的悲傷，在心里是明亮的，也就是繁華的，細細的文字寫下蕭瑟的荒涼，心與心之間的隔閡會繼續(xù)倍增，只想和它溫暖。虛弱的精神狀態(tài)接受了時間的碎片，突然我在一個路口沒有牽手就分道揚鑣了。長途跋涉，嘗遍了各種東西，看了各種東西。匆忙中，我發(fā)現(xiàn)自己就像一個在深山密林中生活多年的守護者，平靜的眼神中也透露著遺憾的苦澀。曾經(jīng)我記得我應該忘記的，曾經(jīng)我忘記了改變和珍惜。
沿河的景色是白色的，看著千帆跑出來，站在風中，倉促的時間完成了成敗的關懷，但寂靜的山川無法抵抗歲月的剝落�？粗鴷r間輕輕淺淺地滑過額頭，糾纏在靈魂深處的思緒在煙火中尋找溫暖，靜靜地生活在記憶的港口。原來過度的奢望，辜負了生命的美好，燦爛的花朵只是等待時間的回歸。
等待的作文10
“叮鈴鈴…�！鄙险n鈴回蕩在晨霧未完全消散的校園上空，打破了校園的睡意。
看了一眼課程表，我不緊不慢的拿出了物理課本，無意間翻到了某一頁，我的目光被一行加粗的文字吸引住了——瓦特：“一個人的奮斗，不論成敗，只有把世界雕琢完美，盡你所能沉靜和堅毅盡力去做�！蔽业乃季w一下子被帶到了遠方。
“你到我辦公室里來一趟。”語文老師說到。她的聲音與往常一樣平靜而有力，聽不出喜怒。我的心先是一顫，隨后我反應了過來，立即起身向辦公室走去。教室與辦公室僅有幾步之遙，我的大腦飛速運轉“我平時上語文課也沒違反紀律呀！不會是這次語文成績………”我在心里暗想。幾步路被我走成了世紀大道�！皥蟾妗弊哌M辦公室，好在辦公室里老師不太多，語文老師坐在靠窗的位置，我走過去扒住了桌子角低著頭，一言不發(fā)。語文老師打開了第二個抽屜拿出了一個作文本，對我說到：“大后天學校舉行演講比賽，你代表咱們班參加，這幾天自習課去活動室練一下。”我當時不知道是高興還是擔心，說話甚至有點語無倫次。心中其實也很擔心，那時我還帶著一口牙套，再加上天生嗓音偏沙啞，但我還是點頭答應了下來。
接下來的幾天，我?guī)缀醴艞壛巳康男菹r間，每天練。我感到很緊張也很激動，甚至在某一時刻還會產(chǎn)生小小的優(yōu)越感。拿著手中的作文總覺得當初只不過是把它當成作業(yè)一樣寫了寫，要真演講，會不會有些草率！我一直在不停的改稿子，直到演講比賽的前一天下午，稿子才改好。由于時間緊任務急，我也只能犧牲我的`睡眠時間，不知不覺，我在緊張和不安中睡去。
終于熬到了早上，比賽是上午第二節(jié)課正式開始，準備工作正在如火如荼的進行，比賽之前要抽簽決定演講順序。我抽了八號，不算靠前，也不算靠后！之后我就一直坐在一旁看著手中的稿子，小聲的念了一遍又一遍。忽然，我想起底稿忘在了教室，看了看手表，還有十五分鐘才開始。我火速跑回了教室，又匆匆返回，前后只用了不到五分鐘�；貋砗笪乙恢睔獯跤酰樕厦黠@感覺到發(fā)熱，脹脹的，豆粒大小的汗珠一顆顆滾落，我想起那邊有一個洗手臺，我快步走了過去。當冰冷的水滴接觸到我汗如雨下的臉又快速滑落的時候，我的心稍微放松了一點。
本來是脫稿演講，可在演講的時候有一位選手一時間忘了詞。為了保險起見，臨時改成可以不用脫稿，我暗自松了一口氣，因為我的腦子當時一片空白，輪到我時，我緊張的走上了臺。做了簡短的自我介紹，開始機械的念著早已被汗水弄得模糊不清的稿子，我的聲音由于過度緊張變得特別沙啞，我低著頭，不敢目視前方。我的手一直不停的抖動著，我腦子里那些演講技巧在此時沒有絲毫的用武之地。讀到中間的時，由于手的抖動，稿子在空中自由落體到了地面上。在這之前我從未料到。事后我平靜下來想了想。其實我完全可以胡扯幾句話，把這件事圓過去。可當時我卻一句話也說不出，好像被什么東西噎住了一般。我把稿子撿了起來，此時的小失誤使我徹底亂了陣腳。繼續(xù)讀的時候明顯底氣不足，讀到最后我的聲音聽起來感覺馬上要哭了一樣。
我記不清當時一下臺后的感受，只記得當時我感受到的不是如釋重負而是深深的茫然感……。比賽結果半小時就出來了，我得了一個優(yōu)秀獎其實說白了就是重在參與獎。那張獎狀被我放到了書桌的一個角落里，此后在沒向任何人提起這件事，失落了幾天也就過去了。
而從那以后，我竟發(fā)現(xiàn)我站起來回答問題不在紅著臉說不出話了，每次班上的朗讀課文我也會積極舉手參加了。那張獎狀被我重新拿了出來，我突然想明白了，它給我?guī)淼氖潜葮s譽更可貴的東西。
其實只要是努力了不怕沒有回報，因為不努力連獲得回報的機會也沒有。
物理老師洪亮的嗓音打斷了我的沉思，看了看明亮的教室，我頓時覺得慶幸，因為我還沒失去努力的機會，我專注的投入到了物理課本中。
我相信雨停之后，天空終會出現(xiàn)美麗的彩虹！
等待的作文11
記得那是在剛進夏天的時候的一天晚上，男孩拿著手機在登錄WAPQQ，因為他的手機不支持QQ，所以每上一次就的一元錢。他登上QQ進入同城交友，希望能找到一個真心聊友。他看到一個網(wǎng)名叫丟了幸福的豬在同城里寫道：誰是我的另一半。男孩查看了資料，把她加入了好友。
第二天上午。丟了幸福的豬在線，男孩向她問好，她回復了。就這樣他們有了第一次聊天。男孩問：你找到另一半了么。女孩說沒有，還說單身好。男孩問她有工作么。她說沒有，男孩向女孩要手機號。女孩問為什么。想和你做個朋友唄。女孩憂郁很久，終于把手機號發(fā)了過來。男孩心里太高興了，下了QQ，給女孩發(fā)短信�；ハ嗔恼咛臁Ａ牧艘簧衔�。男孩從那以后，沒事就發(fā)短信逗女孩開心，即使有時候女孩不回短信，他心里也高興。
一天，男孩想給女孩打電話聽聽她的聲音。在他撥號的時候看見顯示不是他們那的區(qū)號，還跨了省。男孩心里很不是滋味，總感覺被騙了是的。他想問問女孩，給她發(fā)過去短信，她的回答工作忙，一會說吧。男孩有問，你不是沒工作么，她說：呵呵，說漏了。男孩心里覺得被騙了。決定不在和她來往�？蛇^了兩天，他放心不下。還是和她聊天說話。
過了一短時間的交往，男孩覺得女孩還不錯。男孩和女孩沒見過一面，可男孩覺得就好像她在身邊一樣。在也離不開她了，男孩向女孩叫寶貝老婆，希望她能接受，女孩說這個稱呼不好聽，男孩就給她叫豬豬，女孩問為何這么叫她，他說因為你是丟了幸福的豬，女孩笑道說你才是豬那。他們有稱對方為豬。男孩好打電話晃她，那是男孩心里一直想著她，聽著她彩鈴。心里很舒服。
過了兩個月，男孩回家了。這己天，他想打電話告訴她自己的.生日快到了，可怎么也打不通。男孩在生日那天，什么也沒過。她的電話一直打不通。
男孩過了幾天離開了家。來到了北京找了份工作。男孩換了個手機。帶有QQ的，一有工夫就登錄�？伤际腔疑簌Z。這天。男孩在次登錄，她的頭像動了，男孩打開一看，上面寫這：乖，我的手機丟了，這是我的新號。男孩馬上打了過去，一會接通了，男孩激動有些說不出話來。
從那男孩都會每天問候她。男孩覺得很快樂。一天夜里，男孩向女孩要QQ密碼，女孩問為什么，他說幫她升級。女孩說把你的也告訴我吧。男孩毫不憂郁的給了她�？膳]給她，說就不告你。男孩心里一痛。也沒在問。
過了幾天，男孩想看她空間的相片，有密碼進不去。男孩問她空間密碼是多少。女孩沒有回答，一回她問他的QQ密碼是多少，她說忘了。男孩有一次給她了，女孩說你不怕我把你的密碼改了啊。男孩心里信任她，騙她說沒人能改的。女孩一會說你想知道我的么，男孩說做夢都想知道。女孩告訴了他。他說你不怕我給你改了么。女孩說你都不怕我怕什么。男孩很高興，這就是信任。
從那以后男孩都給女孩叫乖。男孩問她：乖，你的生日是那天啊。女孩說12月28，男孩說那天要給她生日禮物，女孩說可以啊。所以男孩心里一直記者這個數(shù)字。在漫漫的等待，男孩心想一定要給她一個驚喜。男孩期待者那天的到來，相信女孩也在等這那天
可還沒到那一天，女孩說她已經(jīng)跟別的男孩定了。當時男孩看到這些，心里很痛很痛。男孩想哭哭不出來，一遍遍看著她說的話，越看越痛。所以男孩承受不了，把她的所有知道的消息都刪掉了，包括電話號，Q號，連空間留言都沒留。
男孩也許傷的太很了，從此不在相信任何人，誰也不知道他在干什么，等了那么長時間，到后來告訴的卻是和別人，男孩嘣潰了。他就在那干坐著，一動不動，好像還在等她回來。
等待的作文12
他的手中依然緊握著那幅畫，在絡繹不絕的人群中不斷守望著……
我是個孤兒，后來聽我的父親講（也就是我的養(yǎng)父），他是在高原上撿到的我，那時候的我讓他既歡喜又心疼，他不顧親友反對帶我回了家，和我的母親決定撫養(yǎng)我長大。而在我對我的母親僅有的印象中，她是個絕頂漂亮的女人，溫柔賢淑，端莊大方用在她的身上一點也不會顯得遜色，他是爸爸一生最大的幸福。
我的父親喜歡普雅花，父親說：那是生長在海拔高達4000米的地方的一種花，百年才開一次花，花期只有短暫的兩個月，是為等待攀爬者精疲力盡時的眼前一亮的一種奇花。父親還說，他最大的愿望就是想親眼看這奇花。雖然父親沒能看到真正的普雅花，但后來我在美術課上為父親畫了一幅我想象中的普雅花，父親當時還樂呵了很久，夸我懂事呢。而這幅畫后來也成為父親最珍貴的東西。
可時間總是太過無情，我無憂無慮的童年的生活就這樣從指縫間溜走。一天早上，父親把我從睡夢中叫醒，火急火燎的給我穿好衣服并讓我收拾好我的東西，似乎要帶我去哪，一向貪玩的性子并沒有讓我想很多，只是遵從父親的意思收拾好了東西，就跟著父親走了。父親帶我上了一輛大巴車，我欣喜若狂，以為父親要帶我去玩，一路上我總是有問不完的問題和看不夠的風景，而坐在一旁的父親卻是一臉的凝重。大概走了40分鐘，父親就帶我下了車，來到一個很漂亮的莊園，一對看起來有50歲的夫妻在門口站著，似乎是在刻意等著我們，那對夫妻開心的對我笑了笑，然后就背對著我和父親說了很多話，我急得有些坐不住了，心里開始不安，但是沒有多想。又過了好一會，父親走了過來，很嚴肅的對我說："以后這里就是你的新家了，你要乖乖聽話，知道嗎？"我的淚水頓時奪眶而出，我懇求父親，求他不要拋棄我，可是父親還是狠狠的甩開我的手，將我推倒在地，這時的我已經(jīng)沒有力氣再追上前去，只能看著他的背影漸漸消失在我的視線里。
后來的我慢慢的接受了現(xiàn)實，也被迫去接受了新的父母，我開始狠我的父親，在我僅有的認知李，我想，他似乎把我當成一個玩物，撿了回來又毫不留情的扔掉。漸漸地，我的.生活中便再也沒有他們的身影，新的家庭也讓我得到了一絲溫暖。
但也不知從哪一刻開始，那童年的回憶就像小偷般又溜進了我的生活。記得那天，我放學回到家，當我打開家門時，我后來的養(yǎng)父母臉色很沉重的坐在沙發(fā)上，似乎發(fā)生了什么，我有些發(fā)慌，甚至忘了該做什么。養(yǎng)父母也沒有說話，只是遞給我一份報紙，我一眼就認出了那報紙上的人，沒錯，是我的父親，照片的背景是車站，他手中拿著的是我當初為他畫的普雅花，報紙上面大大的寫著標題——為你而來的等待。
幼時的記憶又清晰的出現(xiàn)在我腦海中，我的淚水再也止不住了。養(yǎng)父說，父親當年送我是出于無奈，母親當時患有重病，為了給母親治病，父親花完了所有的積蓄，后來父親不忍心讓我跟他吃苦，便決定送走我，而在送走我后不到半年母親就去世了。
我說不出一句話來，只是呆呆的坐在沙發(fā)上一個晚上，我為自己對父親的不理解而深深自責著。第二天，我便向養(yǎng)父母辭行踏上了回家的路，當我下了車，回到那熟悉的車站時，我看到我的父親依然是張望著，他看上去老了許多，聽車站的售貨員說：父親已經(jīng)在哪里等了5年了，他的嘴里每天都不停的念叨著："我要在這里等我孩子回來，我們搬了新家，我怕他找不著回家的路。"聽到這里我的眼淚再也止不住了，這對于來說過路人或許只是一句話，或許只是短暫的感動，可對于我而言卻是一份厚重到無以回報的愛！
……
那天我看到不斷張望的父親，陽光灑在他的臉頰上，我在那一刻似乎看見了普雅花，看見了這世間最美的普雅花。
"爸爸，我們回家。"
……
等待的作文13
搬了兩次家，之前的宿舍真的是前不著店后不著村的冷清凄涼。這一次總算是住在鬧區(qū)，離學校不遠又不愁吃穿的，感覺還不錯。有時候覺得煩或是想散散心，我常用走路的方式到附近的鄉(xiāng)公所前閑逛或到超商補貨。以前我很討厭走路，很累很沒意義。又因為身體不好也沒辦法跟同學打籃球或是拍網(wǎng)球。自從搬到這兒，我倒是以走路散步為樂。也正因為“走路”，我才會認識那一個在寒流來襲的夜晚還捧著一束花癡癡等待的男孩。2月14日，跟我八竿子打不著的節(jié)日。沒有聞到任何一絲情人節(jié)氣氛，晚上約了三五好友一塊品酒聊天。推掉了幾個莫名其妙的邀約，整天懶洋洋地窩在被子里睡覺，就為了晚上的狂歡而養(yǎng)精蓄銳，“鈴―――”電話聲響，我像個刺猬蜷著身子沒探出頭來，一只怕冷的手慢慢伸出來接電話：“……誰？”“你老媽我啦―――”聽到我媽宏亮的聲音忍不住正襟危坐好，即使她根本不在這兒。她最在意我的作息不正常，聽見我惺忪的睡音肯定又得念上幾句了。“��！媽喔―――我正要出門去買飯去啦！”趕快假裝很清醒的聲音。“都七點多了還沒吃飯喔，胃會弄壞。”
老媽一向擔心我那不中用的身體，經(jīng)常打電話來叮嚀我吃飯睡覺�！昂呛迁D――所以我現(xiàn)在要去買飯吃啦，不跟你說了啦，拜羅！”我媽總拗不過我嬉皮笑臉的狠招�！昂舁D――”還好沒事，不過被老媽一嚇，我的瞌睡蟲也都蒸發(fā)掉了。索性就出門尋找食物好了，空腹喝酒也不是頂好的事。坐在床頭上用力搖搖頭，睡太多的頭昏好像很奢侈，走到浴室里刷牙洗臉，梳理我一頭蓬松亂發(fā)再戴上隱形眼鏡。淺褐的滑板褲配上粉色的高領薄衣，再套上鐵灰的毛衣。我走的是休閑風格的路線。東弄西弄好一會，已經(jīng)八點多，披上哥哥送的超暖鵝毛雪衣走出去，我活像顆雪球從住處滾出來嚇人。
應該沒有十一度吧，好冷喔。是因為寒流來的關系嗎？還是因為大家都去過情人節(jié)？店家?guī)缀鯖]有開，連賣鴨肉冬粉的勤勞夫婦都沒來，好詭異。不過，慶幸世界上還有便利商店這種冷不死人心的糖果屋，晚餐就在7－11解決了。大亨堡賣完，關東煮寥寥幾支孤單躺在爐里溫著，我買了熱奶茶和兩串黑輪果腹。走出7－11，我沒有直接回宿舍。雖然寒流提醒我今天根本不宜出門，還是本能似的走到宿舍邊鄉(xiāng)公所的長椅坐下來。我想鄉(xiāng)公所一定不是浪漫的地方，不然昏暗鵝黃燈火下的一排長椅有四五個卻沒啥人氣。只有我……嗯？不，還有一個男孩子捧場而已。糟糕，我出門時忘了關燈。從我坐的地方可以看到我房間的燈火還亮著。除了我的房間之外，整棟樓只剩房東一家人的燈還亮著，看起來真沒行情。也罷，吐吐舌頭低頭抽出冒著熱氣的黑輪，很溫暖。
順著房間燈火看過去，我發(fā)現(xiàn)隔著兩個長椅坐著的那個男孩也跟我看著同一個方向。他是在等人嗎？看他捧著一束白色的花（因為太暗而猜不出是什么花種，最多只能猜出顏色。）不知道等了多久，若是跟女朋友吃情人節(jié)晚餐，也已經(jīng)快九點了。聳聳肩看表還沒到時間，索性自以為是的`當個好人陪他，至少喝完手中的這杯熱奶茶�！芭恪边@個字眼真帶了點同情的意味。兩個陌生人同時待在半徑不到五公尺的范圍之內(nèi)待著，多半是為寂寞吧。若說我在陪他，卻也能說他也在陪我，自以為灑脫的我。鵝黃色路燈照不到長椅上的花跟禮物，而他約三十分鐘起身一次，不像是焦急也沒有等不到人的踱步，坐在長椅上偶爾雙手張開或仰看沒有星光的天空。多半的眼光是落在我住的那棟大廈，我想知道他在看什么。已經(jīng)是十一點了，熱奶茶變成冰冷的空罐。他要等的人還沒來，而我也必須走了。收拾好垃圾，想看看四周有沒有垃圾桶時，“啪―――”鄉(xiāng)公所的燈全滅了，哇咧！怎么以前都沒看過路燈會滅的！此時，惟一的光源從我房間透出來，我循著宿舍走過去。經(jīng)過男孩身邊也看不到他的任何表情，卻見他身邊有個垃圾桶在反光。于是，我走到垃圾桶邊丟垃圾，順便看了他一眼。
等待的作文14
我們的生命中有很多的時候是在等待，也許是等待一個沒有可能的夢，也許是等某人或某事的歸來，等吧……等那沒有可能的夢，等那沒有可能回到你身邊的人，等那根本不可能完成的事……
最終還是無奈，我不知道我的謬論是不是正確，可是至少我是這么想的，想那些無聊的事，想那些根本不可能的“白日夢”�？墒侵滥菢硬粚ξ疫�是去想了，我知道那是一個寄托，也許只是為了一個歸宿，也許……
我們沒有結果的結果，是什么結果？一個沒有答案的未知數(shù)，為了一個夢，我努力了5年，到頭來什么也只是一個“白日夢”而已，我不感想那個寄托一但沒有了音訓我會不會跨下來？在心里無數(shù)次的問自己，可是答案是什么？我也不知道，也許是我這一生的謎。
就像冰峰一樣的心，現(xiàn)在看來凍的更緊了，我不想打開，因為打開了，那就意味著我所有的夢都要因為這個‘打開’而改變，人生的軌跡就這樣錯位了，我不甘心，可是我自己也知道我是去找一個我無法達到的夢，還是去找我應有的現(xiàn)實點的生活；可是我不能沒有我的“白日夢”，至少現(xiàn)在不能沒有，我知道我說的話很矛盾，可是我要怎么說，我自己也沒個正確的思緒，為了一個夢，我失去了5年的時間，美好的時光就這樣因為我的這個夢而破滅，因為有我的夢我才有了現(xiàn)在的生活，雖然它不是很好，可是我很滿足，因為有它我不空虛，沒它要怎么樣，就像我上面說的我不知道要怎樣。
生活中的我是那么現(xiàn)實，本本分分的做人，為了那個夢，我履行著做人的職責，做為一個活在現(xiàn)實中的人，我認為‘只有自己現(xiàn)實了，才有這個現(xiàn)實的世界’；相反的'我有一個不現(xiàn)實的夢，就是因為這個夢，我成了一個矛盾的人，我每次都要努力的去相信我的朋友們說每一句話，甚至每一個字，等我受騙了、受傷害了我也只能在心里說“朋友嘛！”，每次我不高興了，我總是笑笑，笑笑什么事都煙消云散了，什么事都會有一個新的開始。我不會因為一件不高興的事去嫉恨我的每個朋友，那怕是現(xiàn)在已經(jīng)為了某件事而沒有了聯(lián)系的朋友，我會珍惜我身邊的每個人，因為我曾經(jīng)失去過。
我沒有別人想的那么偉大，我也沒有那么多時間用在嫉恨一個人的身上，因為我有我的夢，我只是為我的夢，一個藏在心地的秘密，為了它我可以不在乎任何一件事，我唯一要求是“活”。我在等待，對沒錯，我是在等，等那個跟本沒有可能的夢，等那根本沒有可能回來的“空無人”那人就像是空氣一樣，來無影去無終，我在等每一次美好的……
為等待這個夢，我付出的太多，現(xiàn)在不等了，我還真有點不舍，我就是因為這個夢，才有了今天的我，有了我的本事，有了現(xiàn)在的這個我。沒有它，我可能不會在這里，我可能在以另一種生活方式生活在這個熟悉的世界上，那時的我會是什么樣？沒有人去想過，我自己也沒有多想過，我為什么要把這個自己去想那個和我擦肩而過的自己，沒那必要，我想。等吧……去等來世那個沒有夢的李帆，等那個沒有奔勁的李帆，為了一個所謂的夢，我用了5年等待，可是現(xiàn)在長大了，懂事了，知道那個夢不是現(xiàn)實了，不要去相信那無謂的夢，可是已經(jīng)晚了，我的夜以不能沒有那個我沒有看到的夢。
現(xiàn)實總是那樣的殘酷，我不知道自己做的是不是很對，可是，我喜歡了一個人的夢，怕黑的我往往會盼著夜晚早點到來，好讓我去找我做了5年的夢，等吧！等那個夢，等那個自己要的人，等那個不可能的事。
現(xiàn)實殘酷，我已經(jīng)習慣了，殘酷的現(xiàn)實讓我明白了怎么去做好我要做的每件事。
等待……等待那個沒有結果的結果,等待那個沒有盡頭的夢。
等待的作文15
“來，再來一次，跳不上去就別上課！”雖然壓抑著，但我的聲音里已有了一絲怒火。話音未落，第三節(jié)課的上課鈴聲惡作劇般大響起來。
我靜靜的站在一樓的石階前，一動不動但心里卻絲毫也不平靜，再看面前站著的小男孩，臉漲得通紅，眼里噙著淚水，寬大的校服褲子輕輕的抖動著，他憋著氣，雙手上擺，彎下膝蓋，雙腳眼看就要離開地面跳起來，可突然就有停下來了，我提到嗓子眼的心就像空中斷線的風箏，一頭扎了下來，又失敗了
這是班上最小的孩子，初三都要畢業(yè)了還不到十三歲，聰明活波，成績優(yōu)異，但是膽子小。因為中考臨近，為提高體育成績，體育老師要求班主任在課間操時代學生跳臺階訓練，班上其他孩子都能跳，唯有他---黎澤楷，連兩級都不敢跳，不僅因為年紀小還因為七歲那年他從樓梯上摔下來過，有心理陰影。所以從開學到現(xiàn)在兩個多月時間，他都是我的重點陪伴監(jiān)督對象。他也還爭氣，由最初我拉著他條，到現(xiàn)在只給他一根食指拉著，他可以跳三級，可離開我那一根手指的“幫助”，他有不敢跳了，這種情況持續(xù)了三周。今天，我下決心要攻下他的心理障礙。此刻，他又可憐巴巴的望著我，我一改往日的和風細雨，盯著他的眼睛，厲聲說道：“我再說一遍，今天跳不上去就別去上課，要上課就跳上去！”隨后，他一次又一次屈膝擺手臂卻始終沒跳起來，淚珠大顆大顆的從他眼里掉下來，但卻不敢看我，眼神如受
驚的小鹿一般，我心里也特難過：難道今天又要失��？
我上前摸著他的頭，輕聲說：“我們再試一次，老師先借你一根手指，其實你自己也知道你不差這點力量，相信你，一定可以！”他抬起頭重新望著我，眼里又是以前的依賴和信任。我用力揉揉他的頭發(fā)，微笑著把食指遞給他，他松開關節(jié)發(fā)白的拳頭，先緊緊地握了握我的手指，又松開輕握著。隨著“一，二，三”輕輕一躍，三級臺階跳上去了，退下來，他有看了看我，我默默地點點頭什么也沒說，他深深的吸了口氣，再次握起拳頭，屈膝擺臂，沒有絲毫遲疑，一躍而起！我的心猶如冰封的湖面?zhèn)鱽泶禾斓谝宦暳巡Ｋ麣g喜的跑下來又連跳了幾次才跑到我面前，滿面淚痕的.笑望著我，我也有些哽咽，用手擦去他的淚，輕聲說：“兒子，你做到了，以后再大的困難你也不會怕了！”他抽泣著說：“謝謝你，謝謝你一直以來的等待和陪伴，我會的！”泰戈爾說：“不是槌的打擊，而是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完善”。教育原本就是一種慢的藝術，需要鐵杵磨成針的毅力，需要水滴石川的耐心。每個孩子，其實都想把自己最好的一面展現(xiàn)給老師和同學，但因為種種原因，他們展示的時機總會悄悄延后，而作為老師的我們，總是希望自己的教育立竿見影，希望自己的期望能立即兌現(xiàn)，似乎唯有這樣我們才覺得自己的付出有價值。
葉圣陶說：“教育是農(nóng)業(yè)而不是工業(yè)”農(nóng)業(yè)需要季節(jié)，時令，規(guī)律等時間因素，它也需要播種，施肥我，除草等漫長的陪伴與等待。孩子比農(nóng)作物更需要陪伴，老師在學習，生活中的陪伴會像陽光一般讓孩子健康成長。陪他們嬉戲玩耍，陪他們學習作業(yè)，陪他們打球鍛煉，在孩子需要的時候，你及時在他身邊。作為班主任，你不一定要樣樣精通，但你一定要積極參與，讓孩子感覺你的心和他們在一起，那么，也許，你所能看到的某一天，又或者你目光所無法企及的某一天，孩子就會倏然的展現(xiàn)出他美好的一面！是的，終會有那么一天的！在這個春天，又一個三年輪回的春天，我更深切地明白了：陪伴，才是最長情的教育，在陪伴中慢慢等待，你就會不期然的邂逅那場你所期待的美麗的花開！
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