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等待的作文9篇(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的等待的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
等待的作文 篇1
那時候我還在美國，年齡還小。每當(dāng)圣誕節(jié)快要來臨的時候，媽媽總要在客廳里擺上一棵裝飾得五顏六色的圣誕樹，上面掛著五彩繽紛的彩燈和玻璃球，最上面是一個金色的閃閃發(fā)光的五角星。我知道，到了圣誕節(jié)的早上，圣誕樹下總是很巧妙地出現(xiàn)我們想要的禮物。
這些禮物是誰送來的？我問老師、同學(xué)、爸爸媽媽，可他們都說是圣誕老人夜里送來的。剛開始我堅信不移，可后來大了一些就有些半信半疑了，我懷疑是爸爸媽媽趁我睡覺時放的.。有時候，我覺得圣誕老人只是童話中的人物，可是又不得不相信，因為大家都說，如果你不信，圣誕老人就不會送給你禮物。
轉(zhuǎn)眼間，圣誕節(jié)又來了。媽媽又?jǐn)[好了圣誕樹，我望著圣誕樹下面空空如也的地面，決定這次要看個究竟。
圣誕節(jié)前夜，我躺在自己床上睡不著，等其他人都睡著后，我悄悄地下了床。一陣涼風(fēng)吹來，我不禁打了個冷戰(zhàn)。“好冷啊，還是別等了吧？”我很想回到我溫暖舒服的床上�！安�，我怎么能這么就輕易放棄呢？”于是我?guī)媳蛔�，偷偷地躲到了客廳沙發(fā)的后面，緊張而興奮地等著圣誕老人的來臨。四周黑洞洞的，只有圣誕樹上的彩燈閃爍著，讓我覺得不那么害怕。不知道過去多少時間，什么動靜都沒有，我的困得眼睛睜不開了。我強忍著，又不知道過了多久，我不知不覺地睡著了。
天亮了，我醒來時，發(fā)現(xiàn)躺在自己的床上。我突然想起昨天夜里的事情，完了，圣誕老人呢？我趕緊跑到樓下，圣誕樹下，依然有我們的禮物。爸爸媽媽和妹妹已經(jīng)聚在那里了。我問媽媽：“到底誰送來的禮物呀？”媽媽依然笑瞇瞇地說：“當(dāng)然是圣誕老人送來的啦！”
哎，真讓人苦惱�。�
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)１２歲了，我對圣誕老人的事情不那么感興趣了，因為我已經(jīng)知道圣誕老人真的只是個童話。哦？難道真是這樣？
等待的作文 篇2
桃花開了，我終于長出了一雙翅膀。我可以自由的在天空中飛翔，我可以在在花叢中自由的飛翔，我可以在浩瀚的大海上自由的飛翔。蝴蝶需要漫長的等待才可以破繭成蝶，人也需要經(jīng)歷漫長的人生，而我——一只小鳥也同樣要等待。
那年冬天，我在溫暖的卵殼里等待世界的來臨，母親日夜的照顧。等到那天，我掙破了那堅硬的殼，用充滿好奇的眼鏡看向世界，我想要飛出那溫暖的窩，去看看外面的世界，可我發(fā)現(xiàn)，我還沒有翅膀。媽媽告訴我：“孩子，不是每只鳥一出生就可以飛的，都需要漫長的等待，一點點的長大，等到長出強壯的翅膀，才可以去遨游世界�！蔽曳浅Ｊ洌铱粗俏宀世_紛的世界，卻不能經(jīng)歷。便跟媽媽說：“媽媽，外面的世界是什么樣子的呢？”媽媽說：“外面的世界是多彩的，等你長大了就可以在那蔚藍(lán)的天空中與小伙伴們一同翱翔，在開滿鮮花的叢中，聞到各種各樣的花香，去經(jīng)歷，去成長�！甭犃诉@番話，我更堅信，我要快快長大，變得強壯。
我經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，冰寒霜凍，漫長的冬天過去了，春季來臨，萬物復(fù)蘇，我在等待中長大，桃花開了，這時媽媽對我說：“去吧，孩子，張開你的翅膀，自由的飛翔吧�！蔽移炔患按貜堥_了翅膀，擁抱世界，享受世界的`美好，我揮動著翅膀沖向天空，這一刻感覺所有的等待都是值得的。
等待是漫長的，需要經(jīng)過困境挫折，一路的坎坷，最終蛻變，成為完美的自己。人生便是如此，不是生來就可成功，需要在不斷的突破中成長，勇往直前，改變自己，努力堅強奮斗。相信自己所有的等待都是為了成就更完美的自己。
等待的作文 篇3
哲人說過，花開的瞬間是伴有眼淚的，只不過是因為芬芳掩蓋了淚水。等待花開的時間是漫長的，也是充滿激動的，而我，就如那一朵朵含苞欲放的生命，等待著花開的瞬間。
許多人都告訴過我，學(xué)習(xí)就是自我成長與蛻變的過程，我一直堅信地認(rèn)為這是事實，并為之不懈地努力。然而命運的摩天輪總是在不斷地打擊著我的神經(jīng)，使我面對各種困難時總是不知所措。
猶記得三年前的那一個仲夏，我懷揣著好奇探索的心情踏入初中的大門，在新的舞臺里我就是一條茫目的小魚，在舞池里不停地游轉(zhuǎn)，尋找著屬于自己的角色。面對各種各樣的考試、堆積的作業(yè)，茫然無措。第一次覺得人生是如此黑暗。在磕磕碰碰中，我開始尋找自己的出路，去尋找自己那遺失的花香。
老舊的風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)著破舊的扇葉，發(fā)出絲絲而又低沉的聲音。燥熱的空氣凝在這個四方的空間里揮之不去。即便是有微風(fēng)吹過也難以抵御那炎熱。我埋頭于自己的題海之中，認(rèn)真地瀏覽著一道道題型的解題過程。手轉(zhuǎn)動著紅筆，時不時圈圈點點。時而想想，又時而寫寫，一遍又一遍不厭其煩地重復(fù)著這個過程，就好比一個機器人，機械似的干著重復(fù)的工作。
很多人都告訴我，這樣做沒有效率又浪費時間，何必這樣對待自己呢？我笑了笑，不語。沒有經(jīng)歷過挫折的人是難以理解的，即使我告訴了你們，你們又能理解幾分？你們不是我，我也不是你們。我相信，我會迎來自己花開的時候。
就這樣，我依然每天沉湎于自己的花園中。在等待花開的日子里，漫天的試卷鋪天蓋地地席卷而來，同時也伴隨著一個又一個的大紅叉。望著那醒目的紅色，我不禁問自己，我真的做錯了嗎？明明覺得自己上課很認(rèn)真了，明明覺得自己很努力了，明明花的時間要比別人的'多，可是為什么還是做不好？難道，我就這樣放棄嗎？不，絕不。
重新調(diào)整心態(tài)和學(xué)習(xí)方法，我又投入緊張的學(xué)習(xí)中。手中的紅筆芯不知道換了多少條，桌上的改錯本布滿了密密麻麻的文字。我相信，只要我堅持，我就會迎來自己花開的一天。
終于，在全市統(tǒng)考中，我取得了一個驕人的成績。我等到了自己花開的瞬間，喜悅之情難以言表……
花開的瞬間是美麗與成功的建筑，其背后是奮斗的過程。我們就如那一朵朵花兒，在等待中等待成功的希望，收獲自己的夢想。
等待的作文 篇4
夏天悄悄地笑了，步入青春期的夏天似乎顯得有些煩躁不安，在陽光與風(fēng)雷的映襯下，它展示出了自身的優(yōu)點，顯得是那樣的光芒四射，將其它景物都變得暗淡無光。盡管它的腳步是那樣的輕盈，可還是驚擾了靈敏的“小嬰兒”；它們不停的歡笑著，仿佛母親將他們叫醒，他們倍感興奮愉悅，呆在樹上一聲接一聲的叫個不停，“知了，知了……”，回應(yīng)著“母親”。
行人們紛紛坐在樹影下乘涼。一片片葉子久久支撐在那里……“葉群”聚集在一起，巨大的陰影下涼爽極了……
秋天的跡象愈漸明顯！天氣轉(zhuǎn)涼了，大街上人們穿著的襯衣隨處可見！綠蔭下的石凳上落滿了灰塵，一片片黃色的`葉子飄飄灑灑，最終將清晨的小路覆蓋！金黃的毯子那么的耀眼，讓人不忍去毀壞它……
初冬的早晨，小路煥然一新！穿了件白絨絨的毛大衣，雪白雪白的，偶爾會有一兩幅“圖畫”，那是畫家的杰作！葉，已枯萎，樹干光禿；孤零零地佇立在那兒；然而這件雪白大衣的里面藏著的，是等待，是不朽；尸身雖已腐朽，但精神卻永留；葉子的等待還在繼續(xù)，一刻也不曾停止；它是沉默的，從不喧囂，浮華，一直等待……
當(dāng)最后一塊冰雪終于忍不住將冷臉一下笑成花臉，樹梢不為人知的一頭悄然綻開了一片新葉；它是筆尖上的舞者，謎一樣的舞出神圣的一刻；它用一生做代價，完美的譜奏動人的樂章；它，沉默的繼續(xù)等待者……
等待的作文 篇5
一，碎了一地的陽光
十一月，陽光穿透蒙蒙的霧，在還未枯敗的樹葉間投下剪影。斑駁的美麗如同古器上的繡彩，鮮艷明亮。我站在家門口的時候，望了望手里的成績單，那幾個鮮紅的數(shù)字刺痛了我的眼睛，我推開門，看到了爸爸媽媽。我把成績單拿給他們，沉悶地坐在沙發(fā)上，，我不知道他們會說什么，我不知道我這次的成績會讓他們怎么的失望。出乎意料的，他們什么都沒說，家里的氣氛一如以往，媽媽依然嘮叨著叫我洗手吃飯，我望著窗前那碎了一地的陽光，默然地思考。
天氣很好，太陽很溫暖，陽光透過樹葉投在小路上斑斑點點，細(xì)碎的亮光，看得人心里暖洋洋的。我如同一星期以前一樣，拿著成績單，走在回家的路上。我等待著媽媽看到我的成績時幸福地微笑。出乎意料的，她很平靜地說：“孩子，我們相信你很做得這么好，我們愛你，成績與此無關(guān)，要知道，家是存放愛的地方，考差了或是考得好，都不會影響我們愛你，不論怎樣，你快樂才重要�！蔽尹c點頭，望著窗外明媚的陽光，剎那間明白，愛，一直都在，我，只是等待著，幸福盛開。
二，那些花開
有人說：“有那么一群人，他們出現(xiàn)在你生命的不同站點，有時候他們離開，有時候他們消失，有時候他們和你站在不同的方向，但他們卻讓你永遠(yuǎn)也忘不了。他們和你有著某種特殊的感情，它的名字叫友誼�！闭J(rèn)識藍(lán)是在這個夏天，不經(jīng)意的相遇，相識。只記得自己在驕陽下看見一個和自己那么相似的女孩，未免有些似曾相識。彼此聊了一些天馬行空的'話題，發(fā)現(xiàn)竟有如此多的默契。匆匆分別。再次相見，卻是離別時候了，她輕輕拉著我的手，說我是她的好朋友的時候，我想起有人唱：“那些花開，我們的夢想，在似水流年中漸行漸遠(yuǎn)，我們相識得短暫，卻忘不了，那時花開……”我想有些人，那么不經(jīng)意地出現(xiàn)，匆匆離別后，卻是永久不變的回憶。友誼的幸福，在我們的等待中，盛開不滅。
幸福就像花兒一樣，在等待中，悄然盛開！
等待的作文 篇6
車子經(jīng)過一個小山村的時候 ，我潛意識地把目光窗外。不遠(yuǎn)處的那座早已破落不堪的小木屋在我的腦海中投下了記憶的影子。已經(jīng)三年了，三年前的記憶，曾經(jīng)熟悉的一切。 “司機，就在這里停車吧！”這份沖動不概是無法抵制了。 “可是，你還沒到站呢？”司機有些不解，但他似乎又明白了什么，又繼續(xù)說：“那好吧，不過這可是最后一班車程了。” 我點點頭，便下了車。我慢慢地走在山道上，這里似乎已經(jīng)很少人來過了。此時，除了有些傷感，兒時戲耍的場面也依然歷歷在目。 走了不一會兒，我便看到了小木屋。走到老人家曾經(jīng)坐過的門前的石板上，仔細(xì)地觀望著，如今門卻緊鎖著，這寂寞的門啊----寂寞地等待，為何老人走了之后卻還要守著這份滄桑，為何還要執(zhí)著。 這間小木屋原來住的是一位70多歲的老人，她的一生是悲苦的。兩個兒子外出打工，聽說是到了一個很遠(yuǎn)的地方，可自從出了這道門就沒再回來過。什么原因？沒人知道，也許就連老人自己也不知道。只是聽說從那以后老人便開始變得沉默了，每天都在門前的石板上一直在等待著，一天，一月，一年……就這樣，幾十年如一日。也許是老了，或許長期的等待也讓她有些絕望，她總是一手用力地扶著門板，一手放在大腿上----微微地動，很無力的樣子。我想：她是多么希望的兒子能重新走進(jìn)這個家門��！ 上六年級的時候，我從學(xué)校回家正好要經(jīng)過這里，也許是出于一種未浼的童真，我總會對這位孤獨的老人笑一笑。不過老人家似乎并沒有看到，或只是一貫地冷默。后來，我發(fā)覺她的嘴角在動，甚至也回敬我一個笑……從此，我們便熟悉了起來，每次我經(jīng)過時，她總會把我招呼進(jìn)門----里面暗暗的，很亂，灶旁立著幾根頹枝。“孩子，奶奶給你好吃的。”說著，她拿出了半個窩窩頭，好像還有幾分自豪。“半個窩窩頭”，現(xiàn)在想一想也許那時也真是太餓了。 （這是很平常的一段，但文章的情感也開始從這里體現(xiàn)，為什么窩窩頭只是半個----半個是老奶奶的所有，但她將它給了我。為什么“里面暗暗的，很亂，灶旁立著幾根頹枝”我們由此可以想象她的孩子走后，她是如何生活�！艾F(xiàn)在想一想也許那時也真是太餓了”可見窩窩頭也不是什么好東西嗎？這句話也說明了當(dāng)時我對老奶奶并沒有著多少同情，而只是因為“太鋨了”。
我們中國的閱讀理解還真煩，就是像我這樣咬文嚼字，不過也確實對理解文章有幫助，可畢竟不同人有不同的看法，哪個是準(zhǔn)確答案也沒人說得準(zhǔn)。做記敘性的閱讀理解時，出現(xiàn)作者情感或行為變化的段落要特別注意.但因為我這篇文章不是特別明顯，所以就不加以說明了，下回有機會再說吧�。� “老奶奶，我要先走了！” “坐下來和我說會兒話嗎！” “我還要回家做作業(yè)呢！” “那……那好吧，一路小心，別摔著了，記敘文《門前的等待作文》。”她目送著我離去，我想她一定會很失望吧？只是那時我沒有這樣想過。第二天，她又將在門前孤獨地等待，一天又一天…… 再后來，我們搬家了，搬到了一個離這里很遠(yuǎn)的.地方。不久便又聽父親說，她在一天傍晚坐在門前的石板上莫名地死去。我笑了，不知為何而笑，但眼中那濕濕的卻確實是淚。我沒嘗過它的味道，但卻相信，這味道是苦的，是酸的。 （玩一下插圖，選擇這幅圖是想起了一句話：我們奮力向前，逆水行舟，被不斷地往后推，直至回到往昔從前。想起往日匆匆歲月，何嘗不就像圖片中的情景一樣呢？不斷地讓自己的思緒在今時往昔里回蕩。
留下的正好是我失落的表情�。『芏嗟南敕y以用自己的言語表達(dá)，其中的意境就讓大家自己體會吧！我也得欣賞一下自己的杰作了，呵呵�。� (這里提供兩個不同的結(jié)尾，在運用文章時，可以通過類似的手法將文章套用到不同主題要求的寫作中，所以不要苦于自己平常寫的文章在考場中用不著。有時通常只要改變一下結(jié)尾就能使文章符合要求。大家也可以試一下） 第一種： 我倚著門板，觸摸著那滄桑的記憶。仿佛聽到了老人家來自天國的呼喚,仿佛看到了老人家見到我歸來的的欣喜和我離去時的失落……原來老人家早已將愛寄托到了我的身上。只是我到現(xiàn)在才明白。 這時一片枯黃的落葉從樹上飄落下來。我抬了抬頭，眼前這棵頹唐的老樹在這里等了多少個春秋，如今卻也可以安息了吧！ “現(xiàn)在是夏季嗎？” “不，是冬季，我們不能因為沒有看見霜雪而否認(rèn)這確實已經(jīng)到了‘冬季’�！� 第二種： 這時一片枯黃的葉子落了下來，我抬了抬頭，眼前的這棵頹唐的古樹和老人在門前等待了幾十個春秋。大概自從老人走了之后，它也不再愿意等待了。 “這是最后一班車程了�！�----我又暗笑了一下，看來我今晚也注定要在門前等待了，等待著明天----又是一個新的黎明。 “現(xiàn)在是夏季嗎？” “不，是冬季，我們不能因為沒有看見霜雪而否認(rèn)這確實已經(jīng)到了‘冬季’�！� （兩個結(jié)尾所表達(dá)的感情不同，所表達(dá)的主題也不同，不過連我也說不清，呵呵�。�
等待的作文 篇7
有花堪折直須折，莫待無花空折枝。
等待的智慧是什么?有些人認(rèn)為，任何事都需要長時間的積蓄和凝聚;另一些人則認(rèn)為，對于不可錯失的良機，如果只是一味等待，定會讓人遺憾終身;而我則認(rèn)為，學(xué)會等待，學(xué)會何時該等待，何時不能等待，是一種美，更是一種智慧。
何時應(yīng)該等待?種子被撒播在肥沃松軟的泥土中，只有經(jīng)過一季的等待，才能結(jié)成豐美的稻谷;如果急切魯莽揠苗助長，它們也只能凋零。巴金先生在的瘋狂浪潮中看著身邊的親朋摯友一個個受盡折磨，他本人也遭到了無數(shù)錯誤的批判。他想到過結(jié)束自己的生命，但他選擇了等待，堅信黑暗終究不敵光明;而結(jié)束后，當(dāng)人人趨名逐利如過江之鯽時，他選擇了等待，一字一句地銘刻沉重如碑石的《隨想錄》，在文壇留下了一代佳話。由此可見，在巨大的挫折與困難面前我們應(yīng)該堅定自己的信念，學(xué)會等待，等待著那片光明、幸福的美好未來，自己的耕耘奮斗必將得到收獲。知道了何時應(yīng)該等待，我們還應(yīng)當(dāng)了解何時不能等待。美國著名短劇《等待戈多》中，兩位主人公為了等待那飄渺無稽的希望，無目標(biāo)、無目的的等了七天，失敗告終;宋人守株待兔，同樣是在等待一個極不可能的希望，傳為笑柄。如果我們的等待是無目標(biāo)無目的的等待，或其目的、結(jié)果實現(xiàn)的可能極小，等待便只能是無意義的`一場以時間為籌碼的賭注，結(jié)果便是消耗浪費自己的時間;此時我們就不能等待，而應(yīng)主動放棄，尋求新的目標(biāo)，腳踏實地地去實現(xiàn)心中的理想，這才是“等待”的智慧。
而當(dāng)我們遇到了難逢罕見的機遇，等待只會留下滿懷的遺憾。一位青年去拜訪著名畫家畢加索，畢加索向他提出了他的繪畫中的不足，青年道謝后說“我明天一定糾正完了給您看”，畢加索卻著急地說“現(xiàn)在就糾正吧!如果您今天就死了呢?”有人可能會認(rèn)為這不近人情，但倘若我的“今日事”不能“今日畢”的話，無數(shù)的機會便會像沙一樣從指縫中溜走，一次又一次失去完善自己的機會，畢加索的話不正是這個道理嗎?抓住每分機遇，停止等待吧，同樣也是等待的智慧。
學(xué)會等待，既是學(xué)會何時等待，何時不等待。面對那些只有通過實踐的沉淀才能凝成的收獲，我們必須耐心等待;而面對那些荒誕無稽的“希望”以及倏忽即逝的機遇，只有奮斗拼搏決不空等，把握住點滴時光才能取得成就。這，就是等待的美;這，就是等待的智慧!
等待的作文 篇8
那年，我家的小麗花黃開花了。
——題記
等待，好似曇花一現(xiàn)前的醞釀，敲碎季節(jié)的容顏只為在清輝下吐出一抹芬芳；等待，如同花開前的冬眠，忍受寒風(fēng)的凜冽只為來年的春滿人間。
我爸爸是個愛好花草的人，閑暇時就喜歡在我家的小陽臺上種種花。去年，我在一個農(nóng)業(yè)基地買了一包小麗花黃的花種。播種后，不久，它便打了花苞。自此，我天天在陽臺上觀察它，看它開沒開花。
一天，我放學(xué)后去看陽臺上。見那還是僅僅是個花苞，我便想：這難道是個不會開花兒的嗎？我都等了四五天了，它怎么還不開花？我?guī)е@個問題，詢問了下爸爸�！袄习�，都過了這么久了，它怎么還沒開？是不是它壞了？”“不是的。其實，在我們?nèi)松校刑嗵嗟牡却�，我們不得不學(xué)會等待，即使它不盡如人意，我們也要學(xué)會去等。就好像這花，我們只有學(xué)會去等，才能收獲它開放的芳香�！薄芭丁！蔽宜贫嵌狞c的點頭�！耙院竽銜靼椎�.�！卑职终f
第二天放學(xué)，我又去陽臺看了。見花苞漸漸大了，我便欣喜起來，腦海中不斷涌出各種它開花后的模樣：有黃白的，小小的；有中間黃色的，花瓣邊上鑲了紅邊的；還有一半白的，一半黃的······我真期待，期待開花后的它是怎樣？
第三天是一個下雨天，自下午第一節(jié)課開始雨就不停的在下了。到了第二節(jié)課，雨，更猛烈了！大雨瘋狂地從天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下來。見這樣大的雨勢，我不禁為我們家陽臺上的那盆小麗花黃擔(dān)憂起來：怎么辦？怎么辦？好不容易結(jié)了個花苞，萬一一不小心，傾盆的雨水灑進(jìn)來，它被雨水打落了怎么辦？因為對家里小麗花黃的擔(dān)心，使我在接下來的第三節(jié)課里根本沒認(rèn)真聽，老師叫我起來回答問題，我也是一問三不知。好不容易熬到放學(xué)，放學(xué)鈴聲一響，我便急匆匆的拎起書包跑回家里。我急忙走到陽臺上，這時，我看到的不是一些枯枝敗葉，而是好端端的一盆小麗花黃。呼，它原來沒被雨淋到呀！原來是爸爸也有和我同樣的擔(dān)憂，提前趕到家將花移進(jìn)屋內(nèi)了。入夜，它的花苞又變大了······
第四天回家時，天哪，我竟剛好碰上了它開放時的情景。黃色的小葉片緩緩展開，露出中間嫩黃的花蕊，它像一位剛睡好覺的仙女，將玉手緩緩張開，伸了個懶腰······
在將近半小時內(nèi)，我竟無半點聲響，生怕驚擾到了這位“仙女”。終于，花完全開放了。�。∥曳路鹇牭搅�，它開放的聲音。
它的花，小小的，有好多層花瓣。它全身涂著一層鮮艷的黃色，中間還有一層四葉草形的暗紅圍著花蕊。好可愛的花！
花期已過，小麗花黃的風(fēng)光已不復(fù)存在，只剩下殘枝剩葉風(fēng)韻猶存。我看著旁邊的花苞，那將會是在一次的等待······
小麗花黃如此，生活亦是如此。我們所期盼的事物，正因為那份期盼而美好，我們所等待的結(jié)果，正因為那份等待而迷人�；匚兜却�，有緊張，有激動，有懷疑，有臆想。享受等待，品位等待，你會發(fā)現(xiàn)，它也有一種別樣的美好。
等待的作文 篇9
我是一棵古老的樹，古老得忘記了自己的年齡，也不知經(jīng)歷了多少春夏秋冬，潮起潮落。但我沒有老態(tài)龍鐘的病軀，卻有著高大挺拔的偉岸。我是森林中的長者，享受著居高臨下，傲視群“樹”的感覺。
我是一棵寂寞的樹，寂寞得忘記了曾經(jīng)擁有的快樂，也不知經(jīng)歷了多少清冷歲月，花開花謝。于是我沒有了感悟生活的激情澎湃，卻歷練出了一顆冷漠的心。我是森林中的獨行者，享受著萬樹皆無，惟我獨尊的“快樂”。
春天的陽光永遠(yuǎn)燦爛，優(yōu)美的鳥鳴聲不覺于耳，我沐浴著春光，感受著陣陣鳥鳴蟲叫聲后那份柔意的倦怠，心頭忽然漫過一絲凄苦的孤獨，點點滴滴、絲絲縷縷叩擊著我那早已凍結(jié)的思想。心際的震撼帶來的只有不知所措的`誠惶誠恐。我第一次體會到了沒有友情與親情的無助，然而孤傲的性格只允許我學(xué)會那份痛苦的執(zhí)著與忍受——這可憐的自尊。
我的心在呻吟卻依舊固執(zhí)地閉上雙眼，只為了拒絕這般的明媚與春色，證明自己永遠(yuǎn)鐘愛寂寞的感覺——這幼稚而可笑的理由。
我閉著雙眼，緊緊地閉著，深恐一絲光線進(jìn)入我的眼簾，摧毀我作為長者僅剩的清高。時間的腳步依舊匆匆，春的燦爛，夏的熾熱，秋的豐碩，一切的美好都一晃而過，而我必須做到不屑一故的滿不在乎。
當(dāng)颯颯的西風(fēng)吹落了我滿身的枯葉，我不禁打了一個寒噤，第一次自己端詳著自己蒼老的容顏——光禿禿的樹干就象我當(dāng)初來到這個世界那般不經(jīng)風(fēng)的單薄，畢竟我已不再年輕，還能熬過幾個嚴(yán)冬的考驗？
我的心在滴血，痛苦地品味著自己那份自尊背后的虛偽，驀然驚覺到自己只是一具行尸走肉罷了，幾百年歲月的蹉跎只在我生命的記憶中留下一片空白。我開始懺悔，深深感受到了巴金先生當(dāng)年自我反省的勇氣與痛楚。
“枯”死了百年的我開始渴望甘霖的滋潤，有了期待的生命剎時變得鮮活起來，我默默地許愿：當(dāng)我再次睜開眼，我不要再面對漫漫無期的冬夜，我需要陽光燦爛，我要擁抱那一片春意盎然……
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