等待作文(優(yōu)選6篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的等待作文6篇，歡迎大家分享。

等待作文 篇1

　　太陽(yáng)還未露出笑臉，我一個(gè)人走出家門(mén)在大街上散步，街上有許多早已忙碌起來(lái)的人。

　　我家離海灘很近，我不知不覺(jué)便來(lái)到了那里。清晨的大海異常美麗，又富有神秘感。在沙灘上走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)人，我輕輕地走過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)小姑娘。只見(jiàn)小姑娘面朝大海靜靜地站著，她雙手合十，一雙美麗而又憂愁的大眼睛似乎在等待著什么。我并未打攪她，只是輕輕地從她身邊走過(guò)，繼續(xù)散步……

　　我每天都散步，并已養(yǎng)成了習(xí)慣。接連幾天，每當(dāng)我走到沙灘上時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)那位小姑娘。我感到驚訝，打算問(wèn)一問(wèn)她在做什么。

　　于是我走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“小朋友，你在干什么呀？”小姑娘笑著說(shuō)：“我在等日出呢！”我接著又問(wèn)：“那你為什么每天都等日出呀？”她嘆了一口氣說(shuō)：“我媽媽生病一年多了還沒(méi)有好，我每天都盼望著媽媽的病能快快好起來(lái)。有一次我從一本童話書(shū)中看到了這樣一句話——‘對(duì)著剛剛升起的太陽(yáng)許下自己的愿望，那愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)’。從那以后，我每天都來(lái)這里等待日出，然后許下自己的愿望�！甭�(tīng)了小姑娘的話，我心里一驚：這是一個(gè)多么孝心的女孩��！希望她的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)！

　　我默默地站著與小女孩一起等待著日出�；叵胱约撼醮慰慈粘龅那榫�，我心里不禁感慨萬(wàn)千。身旁的小女孩依舊雙手合十，非常虔誠(chéng)地靜靜地注視著海的另一邊。

　　漸漸地，太陽(yáng)露出了笑臉，紅光映照在小女孩的臉上，小女孩的臉猶如一朵盛開(kāi)著的美麗鮮花。這時(shí)的小女孩非常高興，只見(jiàn)她輕輕地閉上眼睛，嘴里發(fā)出低低的.聲音。我知道她一定是在許愿，于是，我也在心底默默地許下愿望：希望小女孩的媽媽快快好起來(lái)。

　　這之后，我和小女孩一同走在回家的路上。在路上，小女孩對(duì)我說(shuō)：“我已經(jīng)整整等待了一百次的日出，許下了一百個(gè)心愿。我相信，我媽媽的病一定會(huì)好的！”看著這滿面春風(fēng)的小女孩，我的心里也是甜甜的，我再次在心里默默地為她和她的媽媽祝愿。

　　若干天后，當(dāng)我再次到沙灘上的時(shí)候，小姑娘高興地告訴我：“我媽媽的病好了！”聽(tīng)了小姑娘的話，我心里非常高興。這時(shí)，金色的陽(yáng)光照射在了沙灘上，照射在了小姑娘的臉上，映紅了小姑娘的全身，小姑娘變得更加美麗！

等待作文 篇2

　　平等待人是我們的基本素質(zhì)體現(xiàn)；是我們想要所有人都具備的品質(zhì)；是我們美好的理想之一；是實(shí)事求是的好態(tài)度；是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)之一；是不對(duì)金錢(qián)、權(quán)利、庸俗崇拜陳腐觀念的臣服；是沒(méi)有分歧與鄙視人格、地位的體現(xiàn)。

　　世界著名的文學(xué)家一次到蘇聯(lián)訪問(wèn)，在街頭遇見(jiàn)一位聰明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。離別時(shí)對(duì)小姑娘說(shuō)：“回去告訴XXX媽，今天和你玩的是世界著名的�！辈涣夏俏恍」媚锞箤W(xué)著的語(yǔ)氣說(shuō)：“你回去告訴XXX媽，今天和你玩的是蘇聯(lián)小姑娘卡嘉�！边@件事給蕭伯納很大的震動(dòng)，他感慨地說(shuō)：“一個(gè)人無(wú)論他有多大的成就，他在人格上和任何人都是平等的�！�

　　一次，女王忙于接見(jiàn)王公，卻把她的丈夫阿爾倍托冷落在一邊。丈夫很生氣，就悄悄回到臥室。不久有人敲門(mén)，丈夫問(wèn)：“誰(shuí)？”回答：“�！遍T(mén)沒(méi)有開(kāi)，女王又敲門(mén)。房?jī)?nèi)又問(wèn)：“誰(shuí)？”女王和氣地說(shuō)：“！”可是門(mén)依然緊閉。女王氣極，想想還是要回去，于是再敲門(mén)，并婉和地回答：“你的妻子�！闭煞蜻呅�邊打開(kāi)了房門(mén)。

　　俄國(guó)作家有一次在街上散步，一乞丐跪倒在地求道：“先生，給我一點(diǎn)食物吧。”尋遍全身無(wú)一點(diǎn)可充饑之物。只好說(shuō)：“兄弟啊！對(duì)不起！我沒(méi)帶吃的！”這時(shí)，那乞丐站起身，臉上掛著淚花，緊握作家的手說(shuō)：“謝謝你！我本已走投無(wú)路，打算討點(diǎn)吃的后就離開(kāi)這個(gè)世界。您的一聲‘兄弟’讓我感到這世間還有真情在，它給了我活下去的勇氣。”

　　這么多名人的'故事告訴我們，平等待人是一件美妙的事情，它讓人平易近人，不居功自傲；它讓人回到溫暖的家消除與親人之間的隔閡；它讓人有勇氣與自信去面對(duì)一切！平等的力量是驚人的，它會(huì)使一切變得比以前美好。

等待作文 篇3

　　平凡是日子無(wú)聲無(wú)息地流淌著，帶走了不盡的聲息，一切在他面前顯得那么蒼白無(wú)力，不管是可怕的，痛心的，還是誘人的，都隨著時(shí)間的腳步遠(yuǎn)去了。

　　然而，一直無(wú)法遠(yuǎn)去的是那永無(wú)止境的等待。等待壓抑生活的解放，幸福生活的降臨。等待的過(guò)程是煎熬的，誰(shuí)也不知道我們所等待的什么時(shí)候會(huì)來(lái)臨。

　　煎熬，用來(lái)形容我現(xiàn)在的狀況是最適合不過(guò)了。我一直把美好生活定義為自由，快樂(lè)的，而大學(xué)生活應(yīng)該就是這類定義的代表吧。許多學(xué)子寒窗苦讀無(wú)非是為了踏上理想生活的'階梯。一直以為高中是離大學(xué)最近的的落腳點(diǎn)，他們之間的距離一觸即到�，F(xiàn)在，成為一個(gè)高中生，一個(gè)備考的預(yù)備兵才發(fā)現(xiàn)大學(xué)是那么遙不可及，稍不努力就會(huì)離它有萬(wàn)丈深淵之遠(yuǎn)。高中生活是壓抑的，有時(shí)候會(huì)被一種無(wú)形的壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，每逢這個(gè)時(shí)候，我就感覺(jué)自由，快樂(lè)這兩個(gè)抽象的名詞已變得陌生，難以捉摸了。

　　有時(shí)候會(huì)有疑問(wèn)：我這樣沉重地活著，到底是為了什么？如果我只是想要過(guò)自由，快樂(lè)的生活，那我現(xiàn)在也可以啊，何必讓自己受盡煎熬到大學(xué)里去享受呢？難道，我等待的僅僅是這種生活？好，就算是吧，從現(xiàn)在起，我要提前享受這種生活。壓力，高考全都忘掉，但是，如果我拋棄了這些，那我的人生除了吃喝玩樂(lè)還剩下些什么呢？那不是與豬沒(méi)兩樣了嗎？沒(méi)有目標(biāo)的人生一定很可悲的吧，只有像豬一樣的笨蛋才會(huì)愿意去過(guò)這種人生吧。我很慶幸，我還沒(méi)有到達(dá)像豬一樣的笨蛋境界，所以我還是愿意每天倍受煎熬地活著，這樣起碼我還有對(duì)明天的期待，努力的動(dòng)力。

　　生活賦予我們沉重的壓力，成就了我們解決沉重生活的能力，于是，我們有了對(duì)美好生活的向往，也就學(xué)會(huì)了等待美好生活的降臨。我現(xiàn)在在等待，等待一次破繭成蝶的機(jī)會(huì)。

等待作文 篇4

　　大仲馬說(shuō)：人類的一切智慧是包含在這四個(gè)字里面的：‘等待’和‘希望’。題記

　　在知識(shí)的海洋前，要先學(xué)會(huì)等待。

　　十年磨一劍，這無(wú)疑是等待的縮影，但有一種等待是只屬于自己的。

　　上課了，我等待老師走上講臺(tái)。這是一份小小的等待。但這小小的等待，等的是什么呢？我的回答則是：這份小小的等待，等的是老師給予我們知識(shí)；等待著在夢(mèng)想的路上前進(jìn)一小步，這是我等待夢(mèng)想的一步。

　　考試開(kāi)始寫(xiě)作文了。我等待我的大腦給我一個(gè)清醒的方向。這份等待，不就是我平時(shí)的閱讀積累嗎？這些等待成就了我寫(xiě)作時(shí)的文思泉涌。這好比那句諺語(yǔ)：臺(tái)上10分鐘，臺(tái)下10年功！

　　老師開(kāi)始發(fā)試卷了，我等待我的成績(jī)出來(lái)。這個(gè)等待，等的卻是我的努力回報(bào)和不足的警示。這小小的等待，包含了我的希望。我的希望是什么呢？我的希望是認(rèn)真努力有所回報(bào)。等待著希望并看到自己的不足。

　　三個(gè)小小的等待，都是大等待的`縮影。古人何嘗不是呢？

　　韓信他等待的是什么？受胯下之辱嗎？當(dāng)侮辱他的小伙子給了他兩個(gè)選擇：要么從他胯下過(guò)去；要么韓信用劍把他殺了。韓信怒火中燒，但這一劍下去，韓信就自毀前程。所以韓信選擇了接受了胯下之辱。之后的韓信學(xué)會(huì)了等待。終于等待機(jī)會(huì)和劉邦一起打天下，建立了偉大的漢王朝。現(xiàn)今的我們不需要忍受胯下之路，但是我們要學(xué)會(huì)等待，只有學(xué)會(huì)等待才有美好的明天。

　　當(dāng)然，我們也要理性地去等待�？纯词刂甏�兔故事里的農(nóng)夫吧。他錯(cuò)在哪里呢？等待中要努力，在努力中也要等待。這才是我們等待的原則。我們等的是努力的回報(bào)，而不是天上掉下的餡餅。

　　讓我們學(xué)會(huì)在等待中努力，在努力中等待。人生要學(xué)會(huì)等待，才會(huì)走向夢(mèng)想的彼岸，贏得人生舞臺(tái)上的十分鐘。

等待作文 篇5

　　公交車(chē)若再不來(lái)，我就會(huì)遲到。公交車(chē)像遲歸的羊群，不知在哪里徘徊。天上的雨依然淅淅瀝瀝的下著，一股風(fēng)出來(lái)卷著雨砸在我臉上。焦急的`卷著頭發(fā)的同時(shí)，在心里詛咒那磨蹭時(shí)間的司機(jī)。

　　不知是堵車(chē)，是追尾，是沒(méi)油，是晚點(diǎn)，還是突發(fā)狀況。總而言之，一點(diǎn)二十的車(chē)到三十還沒(méi)到。這時(shí)，一輛330路緩緩開(kāi)過(guò)，由于太焦急，甚至惡意期盼一股大風(fēng)把車(chē)吹來(lái)。車(chē)靠近時(shí)，打了個(gè)噴嚏。誰(shuí)知330竟然變成了18.驚呆的同時(shí)，我恨自己用魔法改變了公交車(chē)線路。說(shuō)來(lái)說(shuō)去，現(xiàn)在真想把18路一腳踢到海里去。

　　時(shí)間飛逝，馬上一點(diǎn)三十五，這時(shí)才后悔自己為什么沒(méi)有在一開(kāi)始去追那一輛車(chē)。其實(shí)再臨到車(chē)站站牌時(shí)，我清楚的看到一輛公交車(chē)緩緩開(kāi)過(guò)，但我認(rèn)為，與其費(fèi)力去追，不如慢慢去等，說(shuō)不定追不上那班車(chē)。事實(shí)卻是跑兩三步是可以攔住的，而且第二點(diǎn)是由于計(jì)劃不如變化快，可能3或5分鐘一輛的車(chē)有時(shí)要等30分鐘左右。

　　可惜的是，這件事已經(jīng)過(guò)去了，才開(kāi)始反省自己。每一輛公交車(chē)是一個(gè)機(jī)會(huì)，不過(guò)不奮力去追，就要等待下一個(gè)機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)與機(jī)會(huì)中差的時(shí)間也不同，不過(guò)放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)，也許就沒(méi)有下一個(gè)機(jī)會(huì)（末班車(chē)），但如果努力去追，說(shuō)不定可以把握住這個(gè)機(jī)會(huì)。等公交車(chē)是這樣，人生亦是這樣。

　　把握好身邊的每一個(gè)機(jī)會(huì)，如果刻意去等，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己已在不知不覺(jué)中成了落湯雞。

等待作文 篇6

　　父母到現(xiàn)在還是經(jīng)常提到我小時(shí)候的童心有多重，對(duì)于回憶我童年的往事總是樂(lè)此不疲。但笑過(guò)后心底總會(huì)浮起一絲悲哀，悲哀隨著年齡的增長(zhǎng)，那份本來(lái)與我形影不離的童心竟?jié)u漸淡出了我的視野。不由得回憶起了童年的一件往事。

　　每當(dāng)看見(jiàn)那張“拾金不昧”的表?yè)P(yáng)信貼上雪白的墻壁上時(shí)，我便做夢(mèng)都想到自己能撿到錢(qián)，哪怕是一角錢(qián)也好，然后再等待急匆匆趕來(lái)的失主，最后從寫(xiě)著自己名字的那張表?yè)P(yáng)信前耀武揚(yáng)威地走過(guò)——紅色的表?yè)P(yáng)信在一片雪白中顯得更加耀眼，催促著我去為它而奮斗。如果按現(xiàn)在我的思想來(lái)說(shuō)，不就是一張破紅紙嗎，值得你為它“嘔心瀝血”嗎，但是當(dāng)時(shí)的我真的是對(duì)這種“名利”趨之若鶩。

　　終于“踏破鐵靴無(wú)覓處”，夏日的柏油路上驚現(xiàn)一枚亮閃閃的硬幣，我便如北約的戰(zhàn)斗機(jī)一般直沖上去，迅速地拾起這枚一元硬幣，心想著“得來(lái)全不費(fèi)工夫”，心中洋溢著歡喜與自豪。

　　天漸漸的暗了下來(lái)，嘈雜的校園也在高年級(jí)學(xué)生的自行車(chē)鈴聲中漸漸趨于寧?kù)o。我一邊茫然地望著近在咫尺的十字路口，一邊抱怨著這失主也太粗心了吧，使我的.夢(mèng)想居然實(shí)現(xiàn)的這么困難，不禁心中有點(diǎn)急躁起來(lái)。

　　天徹底的暗了下來(lái)，街邊的路燈都點(diǎn)了起來(lái)，賣(mài)零食的小攤販向我發(fā)起了最后攻勢(shì)：“小朋友，一塊錢(qián)可以買(mǎi)兩包呢�！蔽医z毫不為之所動(dòng)，用鏗鏘有力的口氣“回絕”了他：“不，我要等待失主。”

　　或許這場(chǎng)“拾金不昧”純粹是我導(dǎo)演的一場(chǎng)鬧劇，最后鬧得連父親都要過(guò)來(lái)找我了。對(duì)于我的本應(yīng)受到老師表?yè)P(yáng)，同學(xué)贊美的行為，他一笑了之：“也就是一塊錢(qián)，誰(shuí)會(huì)這么惦記，你純粹是白忙活了。”

　　那一個(gè)夜晚，我被父親的話語(yǔ)和人們的行為同時(shí)困惑：“難道鋼镚兒的分量就一定抵不過(guò)紙幣嗎？”當(dāng)然現(xiàn)在的我早已知道，一元錢(qián)根本沒(méi)必要撿，更不需要等待失主，失主為了找一塊錢(qián)所花去的時(shí)間沒(méi)準(zhǔn)還能賺更多的錢(qián)呢！大人們的價(jià)值觀就是這樣，或許小時(shí)候的我還不與他們同流合污，但是隨著閱歷的增長(zhǎng)，不知不覺(jué)間我也被同化了。

　　猛然驚起，當(dāng)我們丟失一元錢(qián)時(shí)，是否也會(huì)有一個(gè)小孩，像當(dāng)時(shí)的我一樣，在癡癡的等待著失主？至今我還是不能忘記那個(gè)等待失主的夜晚。事實(shí)上，我也是失主，我也在等待我丟失的那份東西。

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