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等待的作文集錦（4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的等待的作文4篇，歡迎大家分享。
等待的作文 篇1
小狐貍住在山谷里，每天看一遍日出，看一遍日落;每年看一遍花開，看一遍花落。
小狐貍和山谷里的每一棵樹、每一縷風(fēng)、每一縷喚醒塵埃的陽光相依為命。她奔跑在繁茂的森林中，像風(fēng)一樣。她仰臥在一望無垠的草地上，數(shù)著白云，聽著鳥鳴。小狐貍是山谷中一只無依無靠的小獸，所以，她用自己的精魂血肉去與腳下的這片土地相融，把自己的聲音和笑臉刻在山谷的每一個角落。每一天，風(fēng)把小狐貍或柔曼或有力的笑聲送回她的耳中。小狐貍和風(fēng)追逐，然后送走風(fēng)，送走自己帶有感情的聲音。
小狐貍擁有一個花園，花園里只種了唯一一株花。種子是風(fēng)送給她的，可至今未開。小狐貍做了個夢，夢見一顆流星墜落在花園里。她在等待，等待一些未知的神秘東西。有時，等得急了，她會對著山谷喊：“你在哪兒?你在哪兒?”山谷報以更空靈的回答：“你在哪兒?你在哪兒?”又是親愛的風(fēng)把這些聲音送到小狐貍的耳邊。風(fēng)撓她癢癢，叫她別著急，小狐貍咯咯地笑了。
為什么每天的日出和日落都是一樣的呢?小狐貍在心底問。
又是一天，在看完同樣的日出之后，小狐貍卻看到了不一樣的事——那株唯一的花開了!小狐貍簡直不敢相信自己的眼睛。她慢慢地走近它，然后把尖尖的'鼻子湊了上去。這時，響起了敲門聲。
這扇寂寞的紅木門，終于被人敲響了。小狐貍輕輕走過去，把耳朵貼在門上，她聽到一個人的呼吸夾雜在風(fēng)聲里。小狐貍開了門，門外站著一個臉色蒼白的男孩。他問：“我可以進(jìn)來嗎?”
從此，每一天的日出和日落不再相同，因?yàn)檫@寂靜的山谷里，多了一個小王子。
小王子和小狐貍一起在森林中奔跑，一起仰臥在無垠的草地上。小狐貍對著山谷喊：“你在哪兒，你在哪兒?”小王子會回應(yīng)：“我在這兒，我在這兒!”
風(fēng)是小狐貍的老朋友，它把小狐貍和小王子的聲音揉在一起，吹進(jìn)小狐貍的夢里。他們一起對著花園里唯一的那朵花說悄悄話，再通過花蕊傳遞給對方。
就在某天早晨，陽光喚醒小狐貍的時候，小狐貍怎么也找不到小王子了。她難過地哭了。她去問風(fēng)，風(fēng).說：“小王子變成花精靈了。”小狐貍跑到花園，她看到那朵花上有一滴似露珠又似淚珠的東西。于是，小狐貍不再難過。
小狐貍依舊每天看一遍日出，看一遍日落。小狐貍依舊在等待，可這種等待本身就是擁有。她在等待中得到了自己期盼的東西。
等待的作文 篇2
不知為何，從我誕生到這個世界的那一刻起就開始厭惡等待，也許是因?yàn)樗ξ读税伞?/p>
在我看來，等待是停滯不前的借口；等待是耐心與決心的挑戰(zhàn)；等待也是不懂得抓住機(jī)遇的人的怯懦表現(xiàn)。等待浪費(fèi)了人們的時間，浪費(fèi)了人們的生命，等待是一個隱形的“殺手”。
“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”。伊人對愛人的眷戀等待，是望穿一潭秋水后死一般的沉寂和遺憾，著板凳，是癡亦，是醉�；ㄒ话愕臓�漫的及笄之年就在這日復(fù)一日的等待中消逝了。等待固然是毅力與執(zhí)著，但也應(yīng)當(dāng)在做出決定之前認(rèn)真深思那是否值得。因?yàn)榈却跓o形之中奪去了人們大量的'時間。
“在社區(qū)的最初就抓住機(jī)遇，這比等待機(jī)遇敲響你的門簡單的多”這是偉大的文學(xué)家培根所說。對此，我也十分贊同。像守株待兔那樣無規(guī)則的等待不僅是毫無意義的，更是怯弱的表現(xiàn)。因此，與其等待你所期待的東西降臨，不如滿懷信心的追求。
倘若人人都在等待因社會的進(jìn)步而帶來個人的富足，那么還會有當(dāng)年的堅貞不屈的抗日精神、長征精神嗎？這些用于追求理想不甘坐以等待的鮮活事例正是對拒絕等待、勇于開拓的最好詮釋。
那么你還在等待什么呢？趕快帶著你的希望與夢想前進(jìn)吧！
“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”
等待的作文 篇3
今天早上，天格外的晴朗。清澈的藍(lán)天上飄著幾片雪白的云朵，就好像大草原上有幾只休閑散步的白羊一樣，而我也興沖沖的背著書包到育博學(xué)堂去學(xué)習(xí)趣味橫生的美式英語。
因?yàn)樵诼飞峡丛�，等我蹦蹦跳跳的來到教室，大多�?shù)的同學(xué)已經(jīng)都坐在自己的位子上了。看看周圍的同學(xué)都在一本正經(jīng)的看書，我覺得很奇怪：“今天這是怎么了？難道又要測驗(yàn)？”。想到這里，我馬上從書包里拿出書本，認(rèn)真的看了起來。我一邊看書，一邊默默的背著單詞，爭取把它們都深深的刻在腦子里。
“好！同學(xué)們都把書收起來，我們今天測驗(yàn)一下同學(xué)們掌握單詞的情況！”，老師說完，全班頓時鴉雀無聲，都等著老師發(fā)卷子。卷子發(fā)到我手里，我粗略的看了一下，簡單的很。我馬上把名字寫好，開始答題。我一邊做，一邊心里暗暗得意，“這些都是我背過的單詞，這樣的考試對我來說，真是小菜一碟，哈哈！”，我奮筆疾書，不一會的功夫就做完了�？粗赃叺耐瑢W(xué)還都在認(rèn)真的.寫著，我忽然想到，我也應(yīng)該認(rèn)真的檢查一下，千萬別“大意失荊州”。我拿著卷子仔細(xì)的看著，生怕有單詞寫錯，還好，檢查的這些都沒錯�！昂昧�，大家停住手中的筆！”，老師說著，就開始收卷，我依依不舍的把卷子交給老師，又快速地的瞄了一眼背面，“天哪！，竟然又一道題給漏了，沒看見！”，我頓時懊惱的拍了拍腦袋，看來真是任何時候都不能馬虎大意啊，這個毛病以后一定要改正。
后面的時間我一直在等待考試的結(jié)果，希望我能考個好成績……
等待的作文 篇4
我面無表情地望著她，兩眼死死地盯著她的眼睛。
開口呀，快開口呀！我們小學(xué)里不是最好的`朋友嗎？怎么，到了中學(xué)，你就不理我了？敏敏，說話呀？
你不知道我很想念你嗎？你不知道我很想念原來的601班嗎？在新班級里我很孤單，因?yàn)槲业谋┢猓瑳]人愿理我，沒人和我聊天；我挨批評，沒人安慰我。
我?guī)状卧趬衾镆姷侥�，夢到我們�?01班，每一次都在夢里哭著醒來。我望不了，我們并肩走過的6個年頭。
說話呀……
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