等待的作文5篇【熱】
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的等待的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
等待的作文 篇1
來生，我愿為牲為畜也不愿為人。 挽情柔在彼岸花海前許下這個愿，伸手撫摸艷麗的彼岸花，道：“你為什么這么傻呢，在黃泉路上開放的這些年一定很難受吧，可是有什么比投入輪回，再一次墜入痛苦更心痛呢，也許，你不肯輪回，也是好的吧！”遠處一抹陰魂飄搖過來，似乎還能聽見一聲聲痛苦的呼喚：“柔兒，柔兒啊，我的柔兒！”是的，這正是龍玄，情柔死后他也隨之自盡而亡。挽情柔苦笑一聲，玄，再見！轉身赴入六道輪回。 /前記 傾殤
山間小徑上，泉鳴清薔，蓮茹冰淋。在這景色中有一道蒼老卻清亮的嗓音：“狐貍，給我站住。”"臭老頭，不就吃了你一顆小球嗎，用得著要追殺我嗎？”“你你你，你這只狐貍懂什么，那是仙丹，本君耗盡精力造出的仙丹，啊呀呀，真是氣煞老夫啊！”“啊，仙丹？“狐貍說著，搖身一變，成了一位白衣飄飄的.狐女，氣質超塵。太上老君手掌一揮，挽情柔仰頭吐出一口鮮血體力不支的倒下，眼前一片模糊，恍惚間只見一襲青衫……
睜眼……
更少點，殤殤先走。
等待的作文 篇2
太陽漸漸西下了，時間也晚了，看見影子慢慢地從直的變成斜的。初冬的夜晚來的特別快，男孩的神情似乎從快樂轉到了苦笑。
噴水池的水唏哩嘩啦的流著，許多媽媽來到了公園接回自己心愛的'兒女，只剩男孩望著天空深思，望著麻雀紛紛歸巢的景象，但男孩卻還獨自坐在噴水池旁，為什么呢？因為媽媽，工作太忙。
男孩心里有股說不出的落寞，思念媽媽的心情、想要回家的感覺，在男孩的內心世界蔓延開來，噴水池的水四處飛濺，濺到了男孩的身上，冰冷的池水更讓男孩想起了親情的溫暖，男孩拿起了放在身旁的飲料喝了一口，夜色黑了，街道上的路燈亮起，人行道上人來人往，車子來往頻繁，每個人都是要急著回家的神情，男孩愈來愈思念媽媽，也愈來愈羨慕別人。
突然，一個像媽媽的身影往公園走來，男孩走近一看，確定是媽媽，興奮的跑了過去，兩個幸福的背影消失在月色之中。
等待的作文 篇3
這棵桃樹佇立在門口已許久，冬的凜冽冰冷，自是無法滋養(yǎng)它萌動的生命力，因而它枝頭光禿。棕褐的枝條如尖銳的刀刃，與刺骨寒風相映相襯。風，兇猛地沖向它，它又拼命抵抗。然而，過路人不會理解到其中還有如此的堅毅頑強，在他們眼中，這樹已一派死寂。
我時時凝視著樹，心中懷著希冀，樹的枝與干挺拔蒼翠，倘若枝上綴滿嬌媚的花，應是生機盎然、爭奇斗艷的景象。等結上桃，那飽滿鮮嫩的桃兒將枝條壓得彎垂，便又是一樹碩果累累的美景。
等待的時間幾乎每刻都是煎熬，每日我不厭其煩地仰望樹，期望它抽出嫩綠的新芽，掛出青翠的嫩葉，但看到的總是滿目的蕭條。冬去春來，微風溫和清冽，細雨濕潤纏綿，均無法動搖樹的'寂然與荒枯。周邊的植被早已生機滿目，杜鵑紅若朝陽，油菜橙黃似金，梨樹也銀裝素裹，傲然枝頭。一冬的梅花雖已零落飄散，卻掩不住其沁人的清香。
漸漸地，桃樹駐守的土壤上，爬滿了青蔥的草，草皮中影影綽綽鑲嵌著幾株不知名的野花。唯有樹，身著枯褐，再無多余顏色。我的心似被涼水一寸寸澆滅，等待的過程讓我變得愈加焦躁。
樹則悄無聲息地晃蕩出綠葉，簾布般搖曳著，自成姿態(tài)自成風景�；ㄒ矟u漸攀上枝條，姹紫嫣紅，似略施粉黛的佳人。再后來，桃兒懸在枝頭，小巧精致，與周圍風景相映成趣，形成一道獨特而優(yōu)美的風景線，令我大飽眼福。
原來，風景的鑄就是一個漫長而艱難的過程，靚麗的綻放需要恒久的不懈努力，而欣賞到燦爛的景致也需要韌性的堅持。
等待的作文 篇4
你瞧！那兒站著一個孤零零的身影，焦急地等著，盼著，盼著那遠去的身影，焦急地等著、盼著，盼著那遠去的身影，過去把他接走吧！那就是我，就是我！就是我！�。�
那天，天是黑的，樹木是灰的，地上有“蛇”和“沙子”那響聲，路上的行人匆匆而過，誰也沒有留意到站在路邊的我，一個孤獨而落寞的身影。我探出頭，望望那個熟悉的方向。哎，這熟悉的身影終究什么時候才能出現呀！
一分鐘，兩分鐘……我仿佛覺得全身上下有萬只螞蟻在吞噬著我，我著急——我著急那可愛的小妹妹因回家看不到我而哇哇大哭，我著急那機靈而又犯錯的小嘟嘟在家餓肚子，我著急那神圣而又莊嚴的作業(yè)不能按時完成，我著急家中那一群群笨笨的鴨和傻傻的雞。
突然，一聲呼喊傳來，我激動地抬起頭，剛想把嘴張開——回應過去�？上�，打斷我心思的不是親人，而是別的家長來接自己的孩子。我的心又涼了半截。我站著，等著，等著，盼著：一定是忘記今天是星期三了，提早了一個小時的放學時間，還認為是星期二或星期四呢！不，不是的，一定是有事脫不了身，沒辦法來接我吧。難道我在他們心里不是最重要的.，我不是最重要的吧！
我的心激烈地斗爭著，恐懼！擔心！襲上心頭。我恐懼——爸爸媽媽該不會不要我了吧，把我丟在這里不管。我擔心——爺爺奶奶記性不好，今天是星期三都忘了。
不用看也知道，周圍的同學早就被家長一一接走了。只剩下我一個，就我一個。我的恐懼感漸漸擴大，我使勁地拉扯著書包上的背帶，繞在指尖上，用力地扯著。你們不來接我，以后，我再也不聽你們的話了。我嘟噥著嘴巴，感覺一股濕濕的東西滑了進來，咸咸的，澀澀的。
我看了看手表，分鐘已指向28。我沒有勇氣抬起頭來。用力地扯著背帶，踢著腳下的小石子。
“篤篤……”一聲熟悉的汽鳴聲。猛地抬頭，老爸正搖下車窗望著我笑。
這一刻終于來到，之前的時光沒有白費，之前的擔心和恐懼心理通通消失，之前的不良心情立刻拋到九霄云外了。當然，跟你一樣，等那么久當然得嘮叨幾句，所有的一切，都是虛驚一場。
等待的作文 篇5
一直以來，我都認為等待好苦好累，也一直被這等待折磨著。也許是因為自己的軟弱，也許是因為自己不想讓大家鬧得不愉快吧……就這樣，我一直活在等待中，也就只有等待陪伴著我。
小時候，家里窮，聽說連買家用食鹽的錢都要去借，所以一直等著有蔬菜的季節(jié)，那樣，我就可以多吃點菜了。
讀小學了，上午下完課回到家，媽媽卻還沒回家。煮好了飯，不知道炒菜的兄妹等待著媽媽回來炒菜；偶爾，上課也會遲到，罰站的班規(guī)就等待我來承受了。當時的我，應該是臉色蒼白，面無血色地杵在教室門口吧！
到了初中，開始的時候，天天盼著，等著星期五的到來，因為我們可以回家了，那種“久在樊籠里，復得返自然”的高興勁兒，真的只可意會，不可言傳啊！接著等待的是月考，一進校門，便可看到一張張的紅榜，那時的我對此充滿好奇。第一次考試逼近了，說是快，那仿佛又是慢，迷迷茫茫的.我只考了299分，也許不能“金榜”題名。因為聽說至少要300分才可……那時我心驚膽戰(zhàn)，生怕……便急急忙忙地去找班主任“評理”，“我這個12分的數學題對了，與提供的解答一模一樣……�！蔽抑活欀募钡卣f；“我要加分”老師耐心地站在操場上等我說完，他說：“不能加，你也不用加了，這只是種形式而已，千里馬總會跑得很遠很遠，是金子終會發(fā)出光芒，再說你也夠上榜的分數�！边@時，心中的石頭才落下了地。等待著三天后的紅榜……時光飛逝，初中生涯已過等待著高中生活。
進入高中的我，現在已是高二的學生了，讓我天天等待的是上課，上生物、數學、化學課，因為那是種理想狀態(tài)，沒人敢說話，安靜地聽著一個人說，也許有點枯躁，但卻是安寧的。中午，應該說是上課前半個鐘頭吧，我們都會倒在桌上休息會兒的，但是，給我們的是不得安寧，吵死了，真的好煩，既不能做作業(yè)也不能睡（做不成睡不著）。為什么有這么多的男生這么愛說話，以前我只聽說過女生聊天多，而現在卻親眼所見，親耳所聞：男生真是話多哎。我等待著上課，等待安靜、安寧。我只有等待。
我多么想把《童年》中的某些歌詞改成：“等待著上學，等待著上課，等待著寧靜的一天……”（雖然不在童年）
在我們的生活中，總是等待著……有時真的等得好苦好累。但卻仍有人說：等待是種享受，是種幸福、是種體驗、是經歷。是��！也許我們換一種角度想，什么事都能夠等待到一個好的結果。什么苦啊累呀的，全都能夠從我們的生活中刪除。快樂自己，愉悅別人，兩全其美，那樣也就會感到一切都是美好的嘍。
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