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有趣的燈謎作文

時(shí)間:2022-01-18 10:34:11 燈謎 我要投稿

有趣的燈謎作文錦集9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的有趣的燈謎作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有趣的燈謎作文錦集9篇

有趣的燈謎作文 篇1

  中國(guó)是個(gè)文明古國(guó),我們歷史悠久,傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),如剪紙、泥人、戲劇等等,其中我喜歡是猜燈謎。

  燈謎有獨(dú)特的結(jié)構(gòu):謎面、謎目和謎底。謎面是燈謎的主要部分,它描繪謎底的形象、性質(zhì)、功能等。謎目是謎面與謎底的“橋梁”,它就路標(biāo),給人指明猜謎的方向。謎底是謎面的答案。

  六月一日兒童節(jié)那天上午,學(xué)校舉行猜燈謎活動(dòng),操場(chǎng)上有無(wú)數(shù)的彩條兒飄來(lái)飄去,五彩繽紛,好看極了。

  張老師的規(guī)則是這樣的:找到自己知道的謎條,撕下來(lái),在十點(diǎn)十五的時(shí)候來(lái)班級(jí)領(lǐng)獎(jiǎng)品。

  聽了老師的話,我們紛紛跑下樓,去找謎條。我走了一圈,看見一條謎:皺肉皺骨頭,骨頭生在肉外頭(打一個(gè)水果)。我想:可能是奶奶平時(shí)給我吃的核桃吧!于是我撕下了那張紙條。

  走著走著,我又看見了一條,上面說(shuō):耳朵長(zhǎng),耳朵短。只吃菜,不吃飯。(打一個(gè)動(dòng)物)是什么呢?是什么呢?我在心里想了半天,終于想到了是兔子。我撕下來(lái),一邊唱著歌,一邊跑。

  一分鐘、十分鐘、三十分鐘一眨眼就過(guò)去了,我手中有了10張謎條,十點(diǎn)十五到了,和同學(xué)們一起跑到教室。

  老師手上有好多好多禮品:筆、本子、鉛筆、橡皮……我們把謎條給了老師,換來(lái)了禮物,高高興興回家了。

  猜字謎真的是太好玩了,是它吸引了我們,讓我們學(xué)到了知識(shí),收獲了快樂(lè)!

有趣的燈謎作文 篇2

  星期二的下午,戴老師組織大家開展有趣的猜燈謎活動(dòng),大家懷著無(wú)比激動(dòng)的心情等待著戴老師播放燈謎。

  戴老師微笑地看著我們,打開她精心準(zhǔn)備的課件。第一則燈謎馬上就被王泓勛一下子猜對(duì)了,大家很不服氣,要戴老師再出一個(gè)?蛇@次王泓勛又猜對(duì)了,大家向他投去羨慕的眼神。我想我要是也能像他一樣該多好啊!看到其他同學(xué)一個(gè)個(gè)猜對(duì)了,我真著急。這時(shí)我看到燈謎板上有一則“頂破天”的字謎,我想到了不就是“夫”字嗎,于是我把手舉得高高的,戴老師看到我最先舉手,就請(qǐng)我起來(lái)回答。我終于猜對(duì)了一則,心里別提有多高興了!

  活動(dòng)還在開展著,大家都興致勃勃的繼續(xù)猜著燈謎,誰(shuí)都不想結(jié)束。

  猜燈謎活動(dòng)真是太有趣了,太好玩了,真希望老師能經(jīng)常開展像這樣有意義的活動(dòng)。

有趣的燈謎作文 篇3

  去年元宵節(jié),龍鳳園開展了一次有趣的猜燈謎活動(dòng)。

  那天中午,我正懶洋洋地躺在沙發(fā)上看電視,忽然門鈴響了起來(lái),我穿上拖鞋,走到門前,打開門看了看,原來(lái)是奶奶來(lái)了。沒(méi)等我開口,奶奶就急急忙忙地對(duì)我說(shuō):“快去龍廣場(chǎng)猜燈謎,有獎(jiǎng)品呢!”一聽有獎(jiǎng),我興奮地從沙發(fā)上一下子跳下來(lái),以迅雷不及眼耳之勢(shì),風(fēng)風(fēng)火火地向龍廣場(chǎng)跑去。

  只見廣場(chǎng)四周拉了一圈細(xì)繩子,上面掛滿了五顏六色的紙條,上面寫著一條條謎語(yǔ)。我擠開人群,面對(duì)密密麻麻的謎面努力尋找自己會(huì)的謎語(yǔ)!凹矣邪诵值堋蛞蛔帧保业拇竽X飛快地轉(zhuǎn)著,不時(shí)地用指頭往衣襟上比劃。正當(dāng)我想得有點(diǎn)眉目的時(shí)候,身旁的大哥哥把腦袋一拍,樂(lè)的笑出了聲:“哦,原來(lái)是這個(gè)字呀” !說(shuō)畢,他把字條小心翼翼地從繩子上取下來(lái),快樂(lè)的向主持人走去。我連忙叫住大哥哥,向他提出內(nèi)心的疑問(wèn):“哥哥,能給我講一講是什么字嗎?” 哥哥給我慢慢解釋道:“你看,‘家’可以表示為‘門’,再加上個(gè)倒‘八’字,然后加上兄弟的‘兄’字,不正好是‘閱’字嗎?” 一語(yǔ)未了,我頓時(shí)醒悟!唉,我當(dāng)時(shí)怎么沒(méi)有想到這幾點(diǎn)呢,真是的!

  下一個(gè)謎語(yǔ)是“萬(wàn)里長(zhǎng)征,才走一步——打一成語(yǔ)”。這個(gè)又是什么呢?我撓了撓頭,陷入了思考中:一萬(wàn)里的長(zhǎng)征,只向前走了一步,那前面的路不是還有很多嗎?那么,這個(gè)謎底應(yīng)該是前程萬(wàn)里吧!這時(shí)的我既擔(dān)心答錯(cuò)被人笑話又期盼自己能夠答對(duì)獲獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后,我飛快地向主持人跑去。主持人看了看我遞到手中的謎底,笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“小朋友,請(qǐng)你解釋一下,為什么是‘前程萬(wàn)里’呢?”我忐忑不安地把想法告訴了他,講完后,長(zhǎng)舒一口氣,懸著的心始終放不下來(lái)!皩(duì)了”!主持人肯定的回答道。說(shuō)著他發(fā)給了我一張獎(jiǎng)票,我喜出望外,快速接過(guò)獎(jiǎng)票,飛快地向領(lǐng)獎(jiǎng)處跑去,生怕沒(méi)了我的份。站在領(lǐng)獎(jiǎng)處我拿著自己用智慧換來(lái)的禮品,心里美滋滋的。

  接下來(lái),我又猜對(duì)了幾個(gè)謎語(yǔ),得到了幾個(gè)不同的小禮品。通過(guò)這次活動(dòng),我明白了無(wú)論做什么事都要認(rèn)真思考。

  猜燈謎真是一個(gè)即開發(fā)思維又有趣的活動(dòng)啊,我喜歡猜燈謎!

有趣的燈謎作文 篇4

  盼星星,盼月亮,終于盼到了元宵節(jié),我的心情非常激動(dòng),因?yàn)榻衲甑脑?jié)學(xué)校要舉行猜燈謎活動(dòng)。

  早上,同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校,都圍著各個(gè)班布置的燈謎,這里看一看,那里瞧一瞧,走廊上馬上變得水泄不通。

  第一節(jié)課,我們班上舉行了元宵喜樂(lè)會(huì)。第二節(jié)課是猜燈謎,同學(xué)們把自己精心準(zhǔn)備的燈謎說(shuō)出來(lái),讓大家猜,同學(xué)們這兒冒出個(gè)答案,那兒冒出一個(gè)答案,在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了第二節(jié)課。

  第三.四節(jié)課是同學(xué)們最最期盼的全校猜燈謎活動(dòng),第二節(jié)課下課鈴響起時(shí),全校馬上炸開了鍋,走廊上,操場(chǎng)上,樓梯上,到處都是人,當(dāng)我們教室門打開后,同學(xué)們一窩蜂的跑了出去,大家爭(zhēng)著去參加猜燈謎活動(dòng)。

  我擔(dān)心一些容易的.燈謎被別人搶去,所以我不甘示弱,以百米沖刺的速度沖向其他教室。我發(fā)現(xiàn)217班的燈謎已經(jīng)被搶光,于是我馬上去了219班,馬上搶了一個(gè)燈謎:花在上面,留在下面。(打一字)花上面是一個(gè)草字頭,留的下面是一個(gè)田字,兩個(gè)加起來(lái)不就是一個(gè)苗子嗎?于是我馬上去老師那里去領(lǐng)獎(jiǎng)。

  由于平常見得多,加上我記性好,活動(dòng)中我一口氣猜中了四個(gè)謎語(yǔ),抱回了一大堆獎(jiǎng)品,同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕我的眼光,我的心里別提有多高興了!

  我們班還有許多同學(xué)也或多或少的猜出了一些燈謎,原來(lái)猜燈謎也是有方法的,有的要拆字,有的要會(huì)意。同學(xué)們一起分享著獎(jiǎng)品,交流著技巧,好不熱鬧!

  這個(gè)元宵節(jié)過(guò)得真快樂(lè)!

有趣的燈謎作文 篇5

  在一陣陣歡笑聲中,我們班開始了精彩的猜燈謎活動(dòng)。

  一進(jìn)教室,一種溫暖喜慶的氣息撲面而來(lái),只見窗戶上掛著一排火紅的燈籠,這些燈籠在陽(yáng)光的照耀下,顯得那么耀眼。仔細(xì)一看,每一個(gè)燈籠上都貼著紅色的紙條,每張紙條上都寫著不同的謎語(yǔ)。一陣微風(fēng)吹過(guò),這些紙條在空中飄飛不定,調(diào)皮地和我們玩起了捉迷藏。

  “活動(dòng)開……”還沒(méi)等老師說(shuō)完,同學(xué)們一個(gè)個(gè)就像離弦的箭,飛奔了出去。干啥去了?哈!當(dāng)然是猜燈謎去了。老師將我們分成“a、b”兩隊(duì)。我們隊(duì)的隊(duì)員個(gè)個(gè)都非常給力,一路過(guò)關(guān)斬將,所向披靡。但當(dāng)我們看到這個(gè)謎語(yǔ)“半山半水(打一個(gè)字)”的時(shí)候,頓時(shí)像焉了氣的皮球,剛才那股一往無(wú)前的氣勢(shì)立馬泄了下來(lái)。五六分鐘過(guò)去了,我們還卡在這道題上,隊(duì)員們一個(gè)個(gè)急得抓耳撓腮,我更是額頭上的汗都滲了出來(lái)。

  正當(dāng)我們想放棄這一題的時(shí)候,我突然靈機(jī)一動(dòng):“會(huì)不會(huì)是‘汕’字呀?”我自言自語(yǔ)道。“哦,我知道了!睂(duì)方的一個(gè)同學(xué)像只機(jī)靈的小猴子一樣,不知什么時(shí)候出現(xiàn)在我后面,得知答案的她飛快地“逃”回了自己的陣營(yíng),去報(bào)告刺探到的“軍情”。當(dāng)我得知這一切時(shí),十分懊惱、悔恨不已?墒郎蠜](méi)有后悔藥,后悔也來(lái)不及了,只能用實(shí)力打敗他們。不出所料,最后我們隊(duì)還是贏了。

  “丁零零……”下課了,歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,期待明年的猜燈謎活動(dòng)。

有趣的燈謎作文 篇6

  一眨眼間,寒假就到了末尾,正月十五元宵節(jié)也馬上就要來(lái)臨,府東社區(qū)舉行了“慶元宵 猜燈謎”活動(dòng)。我們幾個(gè)小伙伴約好了一起去猜燈謎,我可期待了。

  終于到了這天,下午1時(shí),我們來(lái)到社區(qū)活動(dòng)中心,這里人山人海,兌獎(jiǎng)的窗口前排了好幾十米!看來(lái)大家對(duì)猜謎熱情很高呢!

  想歸想,還是抓緊時(shí)間吧!我找來(lái)找去看見了一個(gè)“找到一半(打一字)”,這個(gè)簡(jiǎn)單,上面又沒(méi)打勾,就這個(gè)了。我想了想“找”的一半是“戈”,“到”的一半是“刂”,那“找到一半”不就是“劃”嗎?哈哈!

  我記在腦子里,趕緊去排隊(duì)。排了半個(gè)小時(shí),我額頭上布滿了汗珠。終于到我了!我趕緊說(shuō):“344,劃!”哪知工作人員卻說(shuō):“已經(jīng)猜過(guò)了!蔽乙宦牼蜕盗耍瓉(lái)已經(jīng)有人捷足先登了。

  這時(shí),外婆拉住我,說(shuō):“你快看,那55,是不是混淆黑白呀!”。我一看,“煤球元宵在一塊”,可不是混淆黑白嘛!趕緊的趕緊的,我馬上開始排隊(duì),心里卻暗暗擔(dān)憂:千萬(wàn)不要被人猜了呀!過(guò)了十幾分鐘就輪到我了,我趕緊報(bào)出:“55,混淆黑白!惫ぷ魅藛T低頭查看了一番,說(shuō):“對(duì)了,我給你拿包香腸!蔽沂旨(dòng),終于成功了!

  最后,三個(gè)小伙伴分吃了這一包香腸。雖然我只分到了兩小段,但我心里美滋滋的,因?yàn)檫@是我自己努力的成果!

有趣的燈謎作文 篇7

  我們每天都上許多節(jié)課,在大家眼中,課也有許多的稱號(hào)。如:開心的一節(jié)課,難忘的一節(jié)課……今天我就要來(lái)講講有趣的一堂課。那就是班會(huì)主題——元宵節(jié)的那一節(jié)課。

  首先,我們班整齊的坐在教室里,看著我們班的同學(xué)說(shuō)相聲,演小品,課有趣了呢!讓我們捧腹大笑。

  終于,等到我們大家都期盼的猜燈謎活動(dòng)了。只見在教室上空,懸掛著兩條彩帶,上面有各式各樣的燈籠。等老師一聲令下,我們馬上開始抱燈謎了。反應(yīng)力不夠強(qiáng)的我足足停了兩三秒才開始搶。還好燈謎就在我身后的上方。于是我便馬上站到了桌子上,準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。就再我正準(zhǔn)備拿下來(lái)的時(shí)候,就被“”萬(wàn)大強(qiáng)盜“萬(wàn)楚雄給拿了下來(lái)。我怎敢跟“”萬(wàn)大強(qiáng)盜“”奪。坑谑,我便又灰溜溜的去尋燈籠。

  功夫不負(fù)有心人,我一亮眼,看見掛在風(fēng)扇上一個(gè)方方正正的小盒燈籠,這不是李博為的嗎?怎么還沒(méi)被人搶走?莫非是掛太高了拿不下來(lái)?我立馬警惕的望了望周圍,還好,沒(méi)有一個(gè)人注意這里。嘿嘿!是個(gè)好機(jī)會(huì)!我吸取上次的教訓(xùn),于是,我馬上來(lái)一個(gè)“馬步跳”哈哈,手氣真好,一下就抓到燈籠了!

  接下來(lái),就該猜燈謎了。謎是:紅十字會(huì)。打一藥品,什么鬼?紅十字會(huì)不是一個(gè)緊急呼叫中心嗎?電話號(hào)碼不是999嗎?怎么會(huì)是藥呢?經(jīng)過(guò)我們冥思苦想后,終于想到了答案:求助。于是,我開始求助別人。一位善良而又智商高的同學(xué)告訴了我答案——九一丹!于是我便去領(lǐng)獎(jiǎng),最終拿到了一塊高大的獎(jiǎng)品————棒棒糖。

  哎!時(shí)間一溜煙就過(guò)去了。我還只猜中一個(gè)呢?可又有什么辦法呢?真想再多來(lái)幾次這樣的課了。這真是有趣的一堂課。

有趣的燈謎作文 篇8

  今天是元宵節(jié),有人欣賞各種各樣的花燈,有人放著爭(zhēng)奇斗艷的煙花,有人品嘗香噴噴的湯圓……而我在猜答案千奇百怪的燈謎。

  老師給我們準(zhǔn)備了一百多張的燈謎,還跟我們說(shuō)了一下游戲規(guī)則:只要能猜出就將謎面撕下來(lái)。然后又說(shuō):“剛才有一個(gè)二年級(jí)同學(xué)猜對(duì)了十三張燈謎!边@時(shí)我心里想:二年級(jí)能猜對(duì)十三張,那我豈不是能猜出三十多張嗎?我高興得差點(diǎn)一蹦三尺高。老師說(shuō):“開始!”我們像瘋了一樣,朝燈謎飛奔而去。

  我剛出來(lái)時(shí),看到了一名同學(xué)正在專心致志地猜著一張燈謎。剎那間,一名同學(xué)當(dāng)作沒(méi)看見一樣,一把撕了下去,他們差一點(diǎn)dou要打起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒,突然又聽到了有人扯著嗓門大喊:“這是我的!這是我的!”“不對(duì),這應(yīng)該是我的!”又有倆人搶了起來(lái),差一點(diǎn)就要把紙撕得“粉身碎骨”。這使我想到:這都像熱鍋上的螞蟻一樣了,還是趕緊猜吧,要不然就要被撕得光禿禿的了。我在思考這道謎語(yǔ):“又圓又扁,肚子空活動(dòng),鏡子在當(dāng)中,大人小孩都愛它,每天向他鞠個(gè)躬”。正確答案是“臉盆”。很簡(jiǎn)單,我輕而易舉就猜到了。評(píng)比后,我得了全班第三,我高興極了!

  猜燈謎可真有趣。

有趣的燈謎作文 篇9

  今天是元宵節(jié),天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。我們學(xué)校舉行了猜燈謎、賞花燈的游園活動(dòng)。老師一說(shuō):“開始猜燈謎!蓖瑢W(xué)們便一涌而上,直奔大操場(chǎng)。操場(chǎng)上人山人海,至少也有幾千人。我好不容易才從人群中擠了進(jìn)去。我看見了許多稀奇古怪的燈謎和各式各樣的花燈,有的像昂首挺胸的公雞,有的像翩翩起舞的花蝴蝶,還有的像展翅飛翔的老鷹。

  突然,我耳邊一聲興奮的叫喊:“我猜出來(lái)了,猜出來(lái)了。”我扭頭一看,哦,原來(lái)是一位同學(xué)正欣喜若狂地舉起自己猜出來(lái)的燈謎呢!只見他一蹦三尺高,高興得連他那紅紅的臉蛋也露出了純正的笑容。

  頓時(shí),操場(chǎng)上沸騰起來(lái),同學(xué)們叫的叫,喊的喊,那場(chǎng)面真是熱鬧非凡。

  我覺(jué)得這次活動(dòng)非常有意義。它不僅增添了元宵節(jié)的氣氛,還拓寬了我們的知識(shí)面。

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