【推薦】猜燈謎作文錦集五篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的猜燈謎作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
猜燈謎作文 篇1
“猜燈謎”是我國的傳統(tǒng)文化活動,每年的元宵節(jié)全國上下都沉浸在掛燈籠、猜燈謎的熱鬧喜慶的氣氛當(dāng)中。
今天下午我們班也舉行了這樣一個猜燈謎的大型活動,由于天氣的原因,活動定在學(xué)校的東三樓會議室舉行。
當(dāng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)進入燈謎會場時,我被眼前的景象驚呆了,在老師和家長的精心布置下,整個會場變成了一個五彩繽紛的世界。五顏六色的燈籠看的我眼花繚亂,一下子不知從何猜起。
首先,我選了一個看起來比較容易的燈謎開始猜,只見上面寫著:說唱表演。我靈機一動,這不是囈嗎?因為說是嘴巴,所以是口,表演的是藝術(shù),所以是藝。我連忙叫來旁邊的阿姨,“猜對了,你可以去領(lǐng)獎處領(lǐng)獎了”阿姨說。我聽了喜滋滋的,馬上去領(lǐng)獎處領(lǐng)了一只漂亮的鋼筆。接下來我看到了一只美麗的燈籠上掛了這樣一個謎語:雨天沒有晴天有,田里沒有堤上有,云南沒有貴陽有。這是什么呢?我喃喃自語道:怎么這么難。我苦思冥想,也沒想出來,它就像攔路虎一樣,攔在我的前面。不行,不能被困難打倒,我又仔細思考了一會,唉!想起來了,這不是“日”嗎晴、堤、陽這三個字中都有陽字,旁邊的阿姨,贊許的點點頭。
就這樣,我接二連三的猜對了四個謎語,也領(lǐng)到了我想要的獎品。心里別提有多高興了。再回頭看著同學(xué)們,個個都聚精會神的猜著,你一言我一語,還有的因為一個謎底不一致而爭論著。
猜燈謎進入高潮部分,李老師突然宣布她在臺上出謎面,我們大家搶答謎底。李老師說一個謎面,同學(xué)們爭先恐后的搶答。答對的獎勵一張小獎狀,得到獎狀的同學(xué)臉都樂開了花,沒有搶到的同學(xué)也不甘示弱,都絞盡腦汁的想。
隨著時間的流逝,剩下的燈謎越來越少,也越來越難猜了。我們無論怎樣想,絞盡腦汁也猜不出來。于是李老師請家長們也進來和我們一起猜。經(jīng)過大家一個多小時的共同猜想,剩下的謎語很快被猜完了,活動也在歡樂的氣氛中結(jié)束了,同學(xué)們都帶著各自的獎品,個個臉上掛著滿意的笑容,離開了。
我喜歡這項有趣的猜燈謎活動。
猜燈謎作文 篇2
太陽下了山,吃過晚飯,爸爸和往常一樣坐在椅子上看書,媽媽洗過碗筷,開始繡十字繡。
媽媽笑瞇瞇的看了我一眼,說:“我們來猜謎怎么樣?”
我和爸爸紛紛贊同。我先問:“足球一下踢進4個,打一地名。”媽媽被難住啦,爸爸毫不猶豫地回答:“四平!睕]難住爸爸,我非常掃興。
媽媽又說:“戰(zhàn)斗不緊張,打一人名!薄拔渌!蔽业靡獾幕卮。
“且慢”,爸爸說,“那個太簡單啦,看我的。蚊子在嘴里,一張就飛,打一人名!薄皬堬w”我和媽媽齊聲答道。
我和爸爸說的愈來愈激烈,媽媽根本插不上嘴。
“早上的粥中午熱了吃!”
“溫州!
“名鎮(zhèn)四海的粥!
“揚州!”
……
這次猜謎大賽實在太讓我開心啦。
猜燈謎作文 篇3
元宵節(jié)這天,我們班在三樓的會議室組織了一次猜燈謎活動。元宵節(jié)的前一天下午,我們就把自己做的燈和禮物拿到學(xué)校,讓叔叔們掛了起來。
好不容易過了一個夜晚,終于到了元宵節(jié),下午,我高興的來到了三樓會議室。一進屋,我就被眼前的景象驚呆了,一個個五顏六色的燈謎掛滿了房間。有灰太狼的燈謎,有用西瓜做的燈謎,還有用卡紙做的龍形的`燈謎,讓人目不暇接。同學(xué)們議論紛紛,有的說那條龍是我做的,有的說那個蓮花是我自己做的,還有的說那個燈籠是我的,同學(xué)們說個不停,臉上都洋溢著歡快的笑容。
沒過多久,猜燈謎活動就開始了。同學(xué)們有的三五成群的議論,有的是單槍匹馬的戰(zhàn)斗,還有一大群人在爭論著,誰也不肯讓誰。同學(xué)們都想要禮物,所以就爭論起來了。我們班的谷雨欣是第一個猜出燈謎的,看著他伸手摸到了一個小禮品,我心里羨慕極了?墒俏艺襾碚胰ザ紱]找到一個我知道的,等我看見一個同學(xué)手里拿著一把小票在抽獎區(qū)等著抽獎時,我簡直是羨慕嫉妒恨。終于,我絞盡腦汁猜到了我的第一個燈謎,我興奮極了,再也不用羨慕別人了。后來,我又陸續(xù)猜出了幾個燈謎,看著同學(xué)們手里都拿著禮品說說笑笑,我也很高興。
不知不覺,燈謎都猜完了,禮品也送完了,老師宣布這次猜燈謎活動結(jié)束了,我高興的回到家里拆開了我的禮物。
猜燈謎作文 篇4
元宵節(jié)前夕,在《天中晚報》報社的組織下,我們小記者參加了在新世紀(jì)廣場舉辦的猜燈謎活動。這真是令人興奮,要知道我以前只是在書上了解到古人在元宵節(jié)有這種習(xí)俗,可從來沒有親身體驗過呀。因此,上午我迫不及待地來到了廣場猜燈謎。
一進入猜謎區(qū),呀,人真多,只見廣場西邊的走廊上拉了幾條線,線上掛滿了各種各樣的紅紙,每一張紙上都寫著一條謎語。小記者們在燈謎間穿梭。有些人眼睛直盯著謎面,正在苦思冥想;有些人邊看邊在手上劃來劃去;還有的人臉上突然綻出自信的笑容,似乎是知道答案了。
我邊走邊看,突然停下腳步,目不轉(zhuǎn)睛地盯著一副燈謎:一口咬掉牛尾巴(打一字)!斑@不是告嗎?”我和媽媽曾經(jīng)猜過,再看下一條:一個狗四個口(打一字),“是哭!太容易了!”兩題全中,我興奮地走到另一邊,又發(fā)現(xiàn)了一個有趣的謎語:一邊紅,一邊綠;一邊喜風(fēng),一邊喜雨(打一字),有點難度,是什么字呢?我想了又想,這肯定是一個左右結(jié)構(gòu)的字,突然間眼前一亮:“應(yīng)該是秋!火是紅的,禾是綠的,火喜風(fēng),禾喜雨!蔽覒阎拥男那樵诩埳蠈懴麓鸢,繼續(xù)往下猜。不一會兒,我手中的紙上就寫滿了。看看猜得差不多了,我以最快的速度沖向答題區(qū),把寫著答案的紙遞給工作人員,工作人員接過紙,說“請等一下,我?guī)湍愫藢σ幌隆材,答對?8題!蔽毅读艘幌虏呕剡^神:“哇,我答對了那么多!”;顒咏Y(jié)束時舉行了頒獎儀式,我獲得了二等獎,看著獎品——一個漂亮的雙肩背書包,我想:“這是我通過自己的努力和智慧換來的”,自豪地笑了。
猜燈謎真是太好玩了,我和別的小記者們都樂在其中。這是我在今年寒假里經(jīng)歷的一件既快樂又有意義的事情。真希望以后能多搞這樣的活動,讓每一個節(jié)日都過得有趣,同時也繼承了中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。
猜燈謎作文 篇5
“牛年大吉,打一字!”“犁!” “答對了!” 原來今天是正月十五元宵節(jié),同學(xué)們一到學(xué)校就迫不及待地互相交流著自己準(zhǔn)備過來的燈謎。今天下午,咱們還將與一年級同學(xué)一起猜燈謎,吃湯圓呢!
毫不容易熬到了下午。同學(xué)們爭先恐后地領(lǐng)走了“燈籠”。一只只燈籠如火般耀眼,咱們小心翼翼地拉開燈籠,上面有個巨大的“!弊帧
據(jù)說元宵節(jié)掛燈籠,也是有來歷的。正月十五時,有一群害獸襲擊人間,人們反抗時不慎射死了一只神鳥,天帝十分生氣,下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災(zāi)難,便冒著危險告訴了人們。人們苦思冥想,就用掛紅燈籠,放火炮,使天帝以為火已經(jīng)燒了人間。為了紀(jì)念此日,人們到了每年的正月十五就掛燈籠,放鞭炮。
咱們來到了對口班級 — 一(1)班。我被分配到了紅組,組里共有6名小朋友,個個活潑又可愛,有的做好了猜燈謎的姿勢,有的戴著眼鏡洗耳恭聽,還有的睜大眼睛躍躍欲試。
我的謎語是“雙木非林心相連”(打一字)。小朋友們苦思冥想?yún)s百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。終于,其中一個小朋友大聲說出了“想?”“答對了!”“耶!”同學(xué)們歡呼起來,一蹦三尺高。接著,咱們繼續(xù)猜燈謎,歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對答案的小難孩。
猜燈謎的活動結(jié)束了,該吃湯圓了,碗里裝著六個純白的小湯圓,小巧玲瓏,十分可愛。舀起一個,放入口中輕輕一咬,哇!真好吃!薄薄的皮里流出了一點芝麻的香味,真是回味無窮!
今年的元宵節(jié)里,我不僅吃到了香甜可口的湯圓,了解了元宵節(jié)掛燈籠的歷史來歷,還當(dāng)了一次小老師,給一年級小朋友們猜燈謎,真是令我受益匪淺。
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