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猜燈謎作文

時(shí)間:2022-06-05 10:31:00 燈謎 我要投稿

實(shí)用的猜燈謎作文集錦9篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的猜燈謎作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的猜燈謎作文集錦9篇

猜燈謎作文 篇1

  今天下午,我們班舉行元宵節(jié)猜燈謎活動。一進(jìn)校門,就看見校園左邊的草坪,被叔叔、阿姨們裝飾的非常漂亮,紅色的花,粉色的花把棵棵小樹裝扮的春意盎然,各式各樣的燈謎,五顏六色,形態(tài)各異,在微風(fēng)的吹拂下?lián)u搖晃晃,異常有趣。

  當(dāng)李老師和唐校長宣布活動開始的聲音剛剛落下時(shí),我們迫不及待的沖進(jìn)這各式各樣,五顏六色的燈謎中,同學(xué)們馬不停蹄的在燈謎中竄來竄去,慌忙的猜著。有的同學(xué)猜了好幾個(gè),有的卻一個(gè)也沒有猜到。有的皺著眉頭,仔細(xì)思考;有的似乎很輕松,好像稍加思考就能猜出來一個(gè);有的抬頭仰望天空,似乎一抬頭就能猜出謎底;有的不停地?fù)项^,仿佛在說:“這個(gè)謎語太難了,到底是什么呀!”我看著同學(xué)們都在開動腦筋,仔細(xì)思考,我也不甘示弱,抓緊時(shí)間猜!敖o一半,留一半”打一字,“這是什么字!”我不停地在腦子里思考!班,這不是一個(gè)‘細(xì)’字嘛!”我急切地跑去問阿姨,當(dāng)我知道謎底是“細(xì)”這個(gè)字時(shí)。高興地小心臟都快蹦出來了。我又一次沖進(jìn)燈謎中,仔細(xì)認(rèn)真的猜著燈謎。

  猜燈謎結(jié)束了,看著自己手中的獎品,我真高興呀!

猜燈謎作文 篇2

  20xx年2月26日,市實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦了一場以“觀燈展、猜燈謎”為主題的游園活動。這項(xiàng)活動是繼20xx年之后舉辦的第二屆。此次活動與20xx年的第一屆有很大不同,同學(xué)們都是自己動手制作燈籠,在制作中享受樂趣,度過了一個(gè)歡快、祥和的元宵節(jié)。

  看,同學(xué)們制作的燈籠真是各式各樣、別出心裁,有活潑可愛的兔子燈,有用舊日歷做的菱形燈,有用宣傳單做的蓮花燈,更有用整個(gè)西瓜皮制作的燈籠……一下子吸引了大家的眼球;顒舆未開始,同學(xué)們都興致勃勃地圍成一團(tuán),在欣賞各式各樣燈籠的同時(shí),個(gè)個(gè)都躍躍欲試爭相猜燈謎。

  “螢火蟲(打一地名)!薄斑@是什么地方?”“謎底是什么?”在這個(gè)謎語前站了很多人!皯(yīng)該是昆明吧?”一個(gè)小朋友望著一臉茫然的人群說道!皩,就是昆明!螢火蟲是昆蟲,而且自身發(fā)光,謎底肯定是昆明!”果然,這個(gè)小朋友正確猜出了謎底,得到一個(gè)精美的獎品,得意地笑了。其他同學(xué)看了,也都興致高昂地投入到了燈謎的競猜活動中。

  18時(shí)30許,活動接近尾聲,天色漸漸暗了下來,各色各樣的燈籠也都亮了起來,整個(gè)校園變成燈的海洋!班亍亍币皇鵁熁ㄖ鄙显葡,它們像流星雨一樣滑過天空,又像金菊怒放、雄鷹展翅,個(gè)個(gè)似龍飛鳳舞,無比絢麗。璀璨的煙花把此次的游園活動推向了高潮。

  活動結(jié)束后,每位同學(xué)拿著心愛的燈籠,拎著精美的獎品興高采烈地離開了學(xué)校。這次游園活動不僅鍛煉了同學(xué)們的動手能力和思考能力,還提升了同學(xué)們的想象力、創(chuàng)新力以及節(jié)約和環(huán)保意識,真是一舉多得。

猜燈謎作文 篇3

  今天是元宵節(jié),過完了今天,新年也就結(jié)束了,明天我們就該去上學(xué)了。中午,我就和媽媽來到印象城吃午飯。

  一進(jìn)大廳,就看到掛著很多燈籠,每個(gè)燈籠下面粘著著五彩繽紛的紙條,很多人圍在那里,有的仰著頭凝神看著,有的用手指著,和朋友討論著,有的皺著眉在思考著……我和媽媽也好奇地圍了上去,一探究竟。 原來,是印象城搞得“過元宵,猜燈謎”活動。

  每個(gè)人只有一次機(jī)會,猜錯(cuò)了還得把謎面掛到原來的位置,讓其他人來猜。 我躍躍欲試。我和媽媽開始一個(gè)謎面一個(gè)謎面地看過去。最后,我挑中了一張紅色紙條上的燈謎:“333 馬來自哪里”。我想了想:馬來自哪里呢?高原?山丘?馬來——哦!馬來西亞!哈哈,我真聰明!正好,對答案的叔叔走到這兒,我迫不及待地報(bào)了燈謎上的序號:“333號”,大聲喊道:“答案馬來西亞!闭f完我心中不免有些緊張,不知道自己是否猜對,因?yàn)槊咳酥挥幸淮螜C(jī)會。

  那位叔叔看了看答案表,說了聲:“對!庇衷跓糁i條上用熒光筆重重地勾了一下。我那繃緊的心終于放了下來,開開心心地跑到服務(wù)臺領(lǐng)了獎品——10個(gè)”神采飛揚(yáng)“游樂公園的游戲幣。 這個(gè)元宵節(jié)我過得開心極了。

猜燈謎作文 篇4

  “媽媽,快點(diǎn)兒!薄霸倏禳c(diǎn)兒”……我一次次催促著媽媽。朋友們,知道我為什么這么著急嗎?那是因?yàn)槲乙⒓影嗬锏牟聼糁i聯(lián)歡會。在這次猜燈謎聯(lián)歡會上,李老師要對設(shè)計(jì)班級幣入圍的同學(xué)獎勵我們班發(fā)行的班級幣,這可是班級幣的`首發(fā)儀式,而我設(shè)計(jì)的班級幣又入圍了,我怎能不充滿期待呢?在猜燈謎聯(lián)歡會上,李老師還要對優(yōu)秀的燈謎設(shè)計(jì)者頒發(fā)最佳燈謎獎,我對我做的“三羊開泰”非常有信心。這一連串的喜悅,讓我恨不得飛到學(xué)校,唉,往常短短的路程,今天怎么這么遙遠(yuǎn)呢?

  終于來到了學(xué)校,來到了班級。哈哈,我們的李老師過了一個(gè)新年更加漂亮了。首先李老師給設(shè)計(jì)班級幣入圍的同學(xué)頒發(fā)了班級幣,摸著嶄新的班級幣,哦,太棒了!接下來是評選最佳燈謎獎。果然我的“三羊開泰”獲得了最佳燈謎獎,而且李老師還專門介紹了我的“三羊開泰”的制作過程,夸獎我用柚子皮、桂圓籽、干辣椒等材料做的“三羊開泰”栩栩如生。這次我獲得了班級幣和最佳燈謎獎雙獎項(xiàng),我真是太興奮了。

  頒發(fā)完獎項(xiàng),李老師帶我們?nèi)ド衩氐娜龢菚h室,那可是我們的燈謎現(xiàn)場,我們都迫不及待地想去看一看。來到三樓會議室,哇,真漂亮。這有西瓜燈,那有蓮花燈;這有灰太狼燈,那有龍燈……哈哈,我發(fā)現(xiàn)了我的“三羊開泰”。一個(gè)個(gè)燈籠掛在一起,漂亮極了,非常有元宵節(jié)鬧花燈的氣氛。燈籠下面掛著一個(gè)個(gè)燈謎,同學(xué)們躍躍欲試,都想一展身手。李老師讓我們先收齊急切的心情,我們要先照相。也是,這是我們小學(xué)生涯最后一次的燈謎會了,我們必須留下我們珍貴的合影。在美麗的燈籠圍繞下,我們把歡樂定格。

  開始猜燈謎了,同學(xué)們爭先恐后,拿著一個(gè)個(gè)燈謎仔細(xì)看起來。我拿到一個(gè)圖畫燈謎,四只倒著的腳,是什么呢?我感覺答案呼之欲出,可就是想不起來。我努力使自己激動的心平靜下來,哦,有了,“四腳朝天”,我終于猜對了一個(gè)。我環(huán)顧了一下四周,有的同學(xué)已經(jīng)猜到兩三個(gè)燈謎了,我必須加快猜燈謎的速度了。一個(gè)燈謎,又一個(gè)燈謎,我的大腦在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著。很快燈謎被大家猜得差不多了,我的收獲也頗豐。最難猜的要數(shù)李老師的燈謎了,大家聚在一起猜李老師的燈謎!笆蝗藶槠汀,謎底是什么呢?大家一個(gè)個(gè)緊皺,有的用手點(diǎn)著自己的腦袋,有的不停踱來踱去,有的插著腰,還有的坐在椅子上出神地望著地面……一個(gè)個(gè)字,也被同學(xué)們說出來,卡、傘、來……,都不對,終于“走”這個(gè)字被喊了出來,李老師喜笑顏開地說“對了”。李老師給我們講了為什么是“走”,聽了李老師的講解,我恍然大悟。

  歡樂的時(shí)光總是短暫的,燈謎聯(lián)歡會在我們的不舍中要結(jié)束了。感謝李老師給我們提供了這么好的活動,讓我們的小學(xué)生涯這么豐富多彩。真心謝謝您,我們敬愛的李老師!

猜燈謎作文 篇5

  今天晚上,七點(diǎn)在我們小區(qū)門口有一個(gè)猜燈謎的活動。吃完飯之后我就拉著媽媽去猜燈謎,猜謎的人好多呀,一群一群的,馬路兩旁都掛滿了紅色的燈籠,下面飄動著長長的一溜兒紙條,上面寫著燈謎,人們都擠在一起仔細(xì)地看燈謎,猜對了就摘下來燈謎趕快到兌獎處領(lǐng)獎。我和媽媽趕緊擠到燈謎前面,媽媽拿了一張燈謎一看,謎面是“一片地全是草”,想了想,猜出來謎底是梅花,摘下來燈謎遞到我的手中,我就趕快去領(lǐng)獎,領(lǐng)了一只玩具小牛。我和媽媽繼續(xù)猜謎,最后一共領(lǐng)了四個(gè)獎。今天我真高興呀,我希望明年還能再舉辦猜燈謎活動。

猜燈謎作文 篇6

  為了慶祝元旦,我們將要迎來一項(xiàng)有趣的活動——猜燈謎,猜中可是會有獎品的。同學(xué)們都躍躍欲試,心中充滿了期待。

  下午,當(dāng)我門走進(jìn)煥然一新的教室,只見釘在墻上的絲帶又細(xì)又長,上面掛著各式各樣的千姿百態(tài)的燈籠,每個(gè)燈籠旁邊都夾著不同的謎語。一陣微風(fēng)吹過,絲帶隨風(fēng)舞動,猶如燈謎的海洋泛起層層海浪。

  活動開始了,同學(xué)們一窩蜂地沖了出去,奔向燈籠。有的三五成群地聚在一起,熱烈地商討著;有的站在燈籠前,著急地用手比劃著;有的望著謎面,抓耳撓腮地思索著。

  第一個(gè)搶先回答的是我的同桌王沐梓,她得出的答案是“老舍”。出題的同學(xué)站了起來,半驚半喜地說:“答對了”,教室里驟然間響起了掌聲。在掌聲中,盛老師獎勵了王沐梓一根草莓味的棒棒糖,并拍照作紀(jì)念。全班同學(xué)用敬佩的眼神望著她,心里滿是羨慕。

  我抓耳撓腮地站在一對謎語前,努力地思考著!耙恢恍¤F狗,守在大門口,別人來串門,見了它就走!焙芸,我的心里便有了答案。謎底應(yīng)該是“鎖”,鎖是掛在門上的,代表家里沒有人,別人來串門,只能失望地離開。

  接下來,我又冥思苦想著“生來鐵膽熱腸,愛管不平之事”這個(gè)謎語。雖然我拿不定答案是否是“電話機(jī)”,但求勝心切的我還是抱著僥幸的心理舉手回答了。果然不出我所料,我答錯(cuò)了,正確答案是“電熨斗”,真是可惜。

  猜燈謎真有趣,期待下次繼續(xù)。

猜燈謎作文 篇7

  盼星星盼月亮,終于盼來了美好的元宵節(jié)!

  按照習(xí)俗,元宵節(jié)當(dāng)天要吃湯圓、猜燈謎等。仔細(xì)數(shù)數(shù),元宵節(jié)當(dāng)天的活動可真不少。

  元宵節(jié),我家所在的小區(qū)舉行了猜燈謎的活動。如果猜中一定數(shù)量的燈謎,可以獲得獎品哦!一條紅繩子上,掛著一串紅燈籠。燈籠下掛著寫著謎語的紙條。每個(gè)燈謎難度不同,所以選擇時(shí)一定要小心謹(jǐn)慎。

  我看著這些燈籠,真不知道該選哪個(gè)。經(jīng)過一番思想斗爭,我決定拿在我斜對面的那個(gè)燈籠。這個(gè)燈籠真漂亮!頭戴小紅帽,身披紅斗篷,顯得胖乎乎的。在它的最下部,是一雙粉紅小靴子,真可愛呀!取下紙條,我不禁笑了起來:這個(gè)燈謎實(shí)在是太簡單了!長長耳朵短短尾,愛吃蘿卜愛吃菜。(打一種小動物)。呵,答案就是兔子!我快速地給出了答案。遺憾的是除了這個(gè)燈謎外,我沒有猜中其他燈謎。

  雖然沒獲得獎品,但我明白了一個(gè)道理:做什么事都不要抱必勝心理,只有不斷激勵自己,才有可能獲得成功。

猜燈謎作文 篇8

  如果說過年最傳統(tǒng)的是吃年夜飯、放爆竹,那最好玩的,就是正月十五的元宵猜燈謎活動了。沒錯(cuò),今天就是2月6日,傳統(tǒng)元宵節(jié)。晚上我要去參加一年一度的猜燈謎活動。

  啊,終于晚上了,我興致勃勃地去了社區(qū)街道。哇!一條街全是花燈,個(gè)個(gè)上面有小紙條,好看極了。

  我走近一個(gè)燈籠,上面的謎語是“草原上全是草(打一花名)”。我想,草原上全是草,全是草,沒有花,沒有花,沒花,沒花,梅花!原來是梅花呀,我拿下紙條,繼續(xù)走。

  下一個(gè)謎語是“小白長得很像哥哥(打一成語)”,我又思考了一會兒,想:小白的哥哥,像小白的哥哥,像大白,真相大白!這個(gè)謎語有意思!

  終于,又有一個(gè)謎語被我猜出來了,這個(gè)謎語是“藍(lán)色的刀和槍(打一成語)”,這個(gè)好容易,藍(lán)色的英文是“blue”,那就是刀槍blue,刀槍不入!

  后來,我有猜了很多謎語,比如“一”是接二連三;“飛行員”是有機(jī)可乘;“笑死了”是樂極生悲……最后,我贏了一袋芝麻湯圓回家。

  這個(gè)活動真有意思,怪不得它能長盛不衰,每年都有,還能吸引眾多游客和各種外國友人。

猜燈謎作文 篇9

  快到元宵節(jié)了,社區(qū)里好熱鬧啊,因?yàn)樵谂e行猜燈謎的活動,我和哥哥也一起去參加了。

  到了猜燈謎的現(xiàn)場,映入眼簾的就是掛在房間里五顏六色的各種燈謎紙條,我看到許多人的手里已經(jīng)拿到了猜燈謎的條子,在那里排隊(duì)準(zhǔn)備猜燈謎了,我也趕緊穿梭到人群中,燈謎的種類很多有猜體育的,猜地名的,猜人名的,還有猜各種日用品的,真是看得我眼花繚亂。

  突然有一張謎語的紙條,進(jìn)入我的眼簾:拱豬入門打一字,我和哥哥想來想去也沒有想出來,就在快要放棄的時(shí)候,突然又看到了一條燈謎:雙手搖,雙腳跳,跨過城門跨過小橋。打一個(gè)運(yùn)動動作,我一下子就猜到了,是跳繩,我心里高興極了,問了媽媽,媽媽也說我猜對了,于是馬上去排隊(duì)等待揭曉答案。排了好長的隊(duì)說出了答案,果然答案是正確的,我還得到了一個(gè)小小的獎品,真是開心極了!

  通過努力我和哥哥還猜出了好幾個(gè)燈謎手里捧著這些獎品。心里別提多開心了!

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