猜燈謎作文(精選15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的猜燈謎作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
猜燈謎作文1
元宵節(jié)期間，佳樂家和全福元都在舉行猜燈謎活動。
不過全福元的好繁瑣，要猜中三組才有禮品。相比之下，佳樂家的就簡單許多，只要猜中一個，就贈送一本食譜�？磥砣Ｔ臓I銷推廣要改進(jìn)了，全民參與的活動一定不要那么繁瑣。
猜謎現(xiàn)場，人影攢動，有的在獨(dú)自揣摩、有的集體討論、有的電話求援。
第一天，老婆只猜中一個。很多無從下手。最后，我們想起了最龐大的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)——互聯(lián)網(wǎng)。
老婆下班途中正好路過超市，老婆遇到猜不到的燈謎，就打電話告訴我，我則在家里通過網(wǎng)絡(luò)搜索謎底。呵呵，不知道這算不算作弊。
最后，我們得了五本食譜。于是，我也有了新的任務(wù)，老婆指示我要好好學(xué)習(xí)里面的菜譜，把廚藝再精進(jìn)一步。
猜燈謎作文2
元宵節(jié)的晚上，我和爸爸、媽媽一起去大東方百貨猜燈謎。猜燈謎那里真是人山人海，他們都想猜到燈謎，拿到獎。我爸爸看了看燈謎都很難，可是他聰明極了，一下猜出三個。他就領(lǐng)獎去了， 然后我們就開開心心回家了。
猜燈謎作文3
一年一度的元宵節(jié)又拉開了序幕，正月十五是今年第一個月圓之夜，今天，柯老師在班里舉行了猜燈謎活動。
清晨，我背著小書包，提著花燈和豐富的獎品蹦蹦跳跳地走進(jìn)校門。
等到了猜燈謎活動的那一節(jié)課，我像剛也籠的'小鳥跑上講臺，想方設(shè)法地猜柯老師也的燈謎。功夫不負(fù)有心人，我終于猜出柯老師的燈謎：半耕半讀，打一字（其中的一則）。
猜完老師的，我又蹦蹦跳跳地跑向林楷杭的燈籠。“耶，又猜對了一個燈謎，而且獎品還是果凍呢！”
我一共猜了4條燈謎，獲行了很多獎品。和同學(xué)們一起分享美味可口的食品，一起欣賞著各種花燈。
活動結(jié)束了，我還在想：“今晚那一輪皎潔的明月會高高掛在天空中嗎？”
猜燈謎作文4
晚上，小英和夏也、自爸、芭賽等同學(xué)去步行街猜燈謎。今天是元宵節(jié)，步行街上張燈結(jié)彩，每一盞彩燈上都寫著燈謎，誰猜到了，就去領(lǐng)一份獎品。一盞西瓜燈上寫著這樣一個謎語：“ 一個陌生人見到王醫(yī)生，什么也說不上來，王醫(yī)生卻知道他得了什么病。為什么？”芭賽說：“為什么呀，不知道�！毙∮⑸衩氐匦α诵Γf：“他得了健忘癥，想說的話全忘了�！�
他們馬上把這一答案給服務(wù)小姐說了，那位小姐連連點(diǎn)頭，給了他們一張領(lǐng)獎卷。領(lǐng)獎的時候，管獎品的阿姨夸獎?wù)f：“你們真聰明��！這么難的題也被你們想出來了�！彼o了小英一只粉紅的小 熊貓，夏也他們羨慕得兩眼發(fā)光。小英非常神氣地看了他們一眼，然后帶頭向其他燈謎走去。
猜燈謎作文5
農(nóng)歷正月十六晚上，我們學(xué)校開展了猜燈謎活動，猜對了有獎品。
來到我們班的燈展區(qū)，我?guī)е职种北纪瑢W(xué)孫清媛的謎語下。她的謎語我記得最清楚：“什么東西不需土壤就能破土而出，茁壯成長�！蔽也卵�，那肯定是頭發(fā)或者是眉毛，再或者是胡子。我才不管它三七二十一，直接撕下來去找老師兌獎。沒有猜錯，我把手伸到袋子里拿到一個筆記本獎品。
接著，我和爸爸又來到四三班的燈展區(qū)。耶，我又猜出來了，去找三班的老師兌獎品。瞧，我又得到一個毛絨玩具，好漂亮！
這個活動熱鬧、有趣，還能增長知識，我希望學(xué)校以后多組織這樣的活動。
猜燈謎作文6
今天我和爸爸玩猜謎語的游戲。我先給爸爸猜了一個希奇希奇真稀奇，拿著鼻子當(dāng)馬騎。爸爸好長時間也沒回答上來，我給爸爸提示了一下，爸爸立刻說是眼鏡，我說答對了。
然后爸爸又給我猜了個謎語;“半個月”我眼珠子一轉(zhuǎn)答道;“十五天”爸爸說不對，猜一個字我冪思片刻說：“月加半是胖”爸爸說答對了。就這樣我們猜了很長時間的謎語。猜謎語真是太好了，既能動腦還能鍛煉我們的思維，真希望以后多玩這樣的猜謎游戲。
猜燈謎作文7
今天晚上，七點(diǎn)在我們小區(qū)門口有一個猜燈謎的活動。吃完飯之后我就拉著媽媽去猜燈謎，猜謎的人好多呀，一群一群的，馬路兩旁都掛滿了紅色的燈籠，下面飄動著長長的一溜兒紙條，上面寫著燈謎，人們都擠在一起仔細(xì)地看燈謎，猜對了就摘下來燈謎趕快到兌獎處領(lǐng)獎。我和媽媽趕緊擠到燈謎前面，媽媽拿了一張燈謎一看，謎面是“一片地全是草”，想了想，猜出來謎底是梅花，摘下來燈謎遞到我的手中，我就趕快去領(lǐng)獎，領(lǐng)了一只玩具小牛。我和媽媽繼續(xù)猜謎，最后一共領(lǐng)了四個獎。今天我真高興呀，我希望明年還能再舉辦猜燈謎活動。
猜燈謎作文8
元宵節(jié)，我們學(xué)校舉辦了燈會。上午第一節(jié)課，我就興高采烈地和老師走向操場。只見操場周圍豎著一根根竹竿，竹竿上用繩子綁起來，繩子上掛著一張張五顏六色的紙條，上面寫著謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎……
我找到一張大紅色的紙，上面寫著“生日”打一字。這簡單，上面一個“日”，下面一個“生”不就是“星”嗎？我給老師看，老師說對的。我滿心歡喜又猜了一個，結(jié)果錯了。我還想猜，但是時間到了。唉！快樂的時間總是一眨眼就過去了。
猜燈謎作文9
昨天晚上我和爸爸、媽媽、還有我妹妹在一起猜燈謎。
聰明爸爸給我們家猜了二十幾個，我自己也猜對了一個，大人們都不知道答案只有我一個人猜對了，阿姨對我說：“你真棒”阿姨夸獎我了我很高興。我給爸爸說了這件事以后爸爸就表揚(yáng)我了，我就更開心了，媽媽也在一旁夸我。我最后我給大家也猜一個燈謎“四個晚上”（打一字）答案是：（羅）。
猜燈謎作文10
今天，我和媽媽玩猜字謎的游戲。媽媽問我：“十口是什么？”我想了想就說：“是樹葉的葉，還可以是古代的古�！眿寢対M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭又說：“再想想還有嗎？”我就使勁地想還可以是什么呢？這時，我看見媽媽在旁邊畫了一塊田地，我一下就想到了，原來是田地的田字啊！
哼，媽媽考了我一個，我也要考考媽媽。我就問媽媽：“那十日是什么呢？”媽媽笑著說：“是早上的早。”我也學(xué)著媽媽的樣子滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我覺得猜字好好玩呀！
猜燈謎作文11
今天，我去上英語課時，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里張燈結(jié)彩走廊上掛滿了燈籠，燈籠上有許多燈迷，大家知道這是為什么嗎？告訴你們吧，是迎中秋舉行的猜燈謎活動。
我趕忙跑到兒童猜謎區(qū)，一個一個的燈謎看過去，前面全是很難的，后面越來越來簡單了，我一共猜了4個燈謎，第一個是：里面有一個鐘，外面看不見，每時每刻都在怦怦響（猜一個身體器官），第二個是：像糕不是糕，不能吃，但你每天要嘗它兩次（猜一個生活用品）……你們都猜的出嗎？我可是一下子就猜出來里哦！
這次的猜燈謎游戲還有禮物獎的哦！答對一題就一個小禮物，我好開心，下節(jié)課我還想猜一遍。
猜燈謎作文12
今天，我們班舉行了“元宵節(jié)猜燈謎”活動。
同學(xué)們帶來了各種各樣、五顏六色的花燈，有的像小兔、有的像戰(zhàn)車、還有的像馬車，花燈還貼上了用卡紙寫的燈謎。我?guī)Я艘粋�“金魚”燈籠，代表著年年有“魚”。
當(dāng)老師宣布活動開始的時候，激動的我們就開始一個個“奔”向同學(xué)的花燈，去猜同學(xué)寫的燈謎。
我看到有的同學(xué)的燈謎是：十三點(diǎn)、十五天、傘兵……我還猜對了李銨妮、何妤雯寫的燈謎，厲害吧！
最后，老師也給我們猜燈謎，可是我左思右想，也想不到答案，真可惜！
我覺得這節(jié)課上得很有意思、很精彩，我們真想明年的元宵節(jié)早早到來。
猜燈謎作文13
今天在作文課上，老師帶我們玩了一個猜成語的游戲。
老師說：“我請同學(xué)上臺，表演一個成語，底下的同學(xué)注意他的動作和表情，猜一猜�！蓖瑢W(xué)們都舉起了小手搶著上場，老師指著一名男同學(xué)說：“你來吧！”他滿面笑容的登場了。他一會兒抓抓耳朵，一會兒撓撓腮幫子，真是一個活靈活現(xiàn)的小猴子。大家一下子就知道了。一起大聲喊：“是抓耳撓腮。”第二名同學(xué)登場了，他撇著嘴，耷拉著眉，大家一頭霧水，丈二和尚摸不著頭腦。同學(xué)們都哄堂大笑，笑的前仰后合。原來是“愁眉苦臉�！�
我們又學(xué)又玩，真快樂�。�
猜燈謎作文14
正月十四這一天，班級里舉行了第二屆猜燈謎的活動。我興沖沖地從家里拿出了自己和媽媽精心設(shè)計、用廢棄的紙抽盒制作的環(huán)保燈謎來到教室。哇！大家做的燈謎都那么精巧和漂亮，我真佩服他們的心靈手巧��！
該猜燈謎了，我心里又興奮又緊張，心想燈謎到底難猜不難猜啊？我來到第一個燈謎前，看到上面寫著：“只少兩點(diǎn)，打一字�！蔽蚁肓讼�，眼前一亮，對負(fù)責(zé)燈謎的叔叔說：“叔叔，這個答案是口字�！笔迨逍Σ[瞇地說：“答對了，給你畫個五角星去領(lǐng)獎吧！”我心里高興極了！
猜燈謎真的是太有趣了！
猜燈謎作文15
我們假日雛鷹小隊最后一次活動在三村居委會里集合，大家一起——猜燈謎！
我一進(jìn)門就看到桌子上有好多紅色的紙條，哇！這么多謎語呀！這時家長輔導(dǎo)員突然說：“猜謎語活動正式開始啦。”我們猜的可開心了，比如說：人人離座(打一字)。大家一下子就猜出來了。隊員們都踴躍舉手猜謎語，我也答對了幾個，我一直都在開發(fā)自己的想象力，每一道題都得絞盡腦汁去想，場面真是熱鬧非凡。
很快，我們就將所有謎語都破解了，輔導(dǎo)員驚嘆一聲：“你們那么快就把所有謎語都猜對了！”我們非常高興建議在這里留個紀(jì)念，家長們紛紛拍照留住了這精彩的瞬間。
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