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開學(xué)典禮的作文

時(shí)間:2021-03-09 10:12:58 典禮 我要投稿

精選開學(xué)典禮的作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的開學(xué)典禮的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選開學(xué)典禮的作文3篇

開學(xué)典禮的作文 篇1

  今天下午我們學(xué)校舉行了開學(xué)典禮。

  開學(xué)典禮剛剛開始,老師就馬上打開電視,我們立刻放下手里的書,開始看開學(xué)典禮。這次開學(xué)典禮的主題是:“讀書”。首先,校長公布了上學(xué)期的十星標(biāo)兵學(xué)生名單。我們都津津有味的聽著,可是沒有我。我想:“為什么沒有我呢?”于是,我繼續(xù)聽,到了最后,名單公布完了還是沒有我,這時(shí),我的心里很不是滋味。這時(shí)校長又讓幾個(gè)同學(xué)介紹他們的讀書經(jīng)驗(yàn),他們說的很好,也很動(dòng)聽,后來老師又介紹了他們的經(jīng)驗(yàn)!

  開學(xué)典禮結(jié)束了,老師回到了班級(jí)。老師說:“要想當(dāng)上十星標(biāo)兵,一定要品德好,學(xué)習(xí)好,勞動(dòng)好!。我聽了老師的話,就想:“我一定要做到這幾點(diǎn),爭取下一次十星標(biāo)兵里有我的名字”。

開學(xué)典禮的作文 篇2

  隨著一陣排山倒海的掌聲,校長開始了講話。校長熱情洋溢的講話,把會(huì)議推向了高潮!校長主要向我們提出了三方面的要求:于細(xì)微處見功夫、于嚴(yán)格上顯自立、于落實(shí)上求質(zhì)量。其中,讓我感觸最多的是“于嚴(yán)格上顯自立”。

  “嚴(yán)格規(guī)范自己”這句話誰都會(huì)說,但真正做到的又有幾人呢?俗話說得好:自己最大的敵人是自己!“規(guī)范自我”其實(shí)也不難做到,只要做什么事都記住我是一名中學(xué)生,我該遵守《中學(xué)生守則》。記住了,并督促自己做到。在學(xué)校自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,做一名合格的中學(xué)生;在社會(huì)上自覺做到公民應(yīng)盡的義務(wù),做一名合格小公民!我想,要做到這些,最重要的是要“自覺”。就像校長說的“老師在不在場一個(gè)樣。如果老師在場是一套,不在場是一套,那怎是個(gè)中學(xué)生的樣?

  “于嚴(yán)格上顯自立“,規(guī)范自己的言行舉止,做一名優(yōu)秀的中學(xué)生吧!

  新學(xué)生的鐘聲已經(jīng)敲響,讓我們“于細(xì)微處見功夫”“于嚴(yán)格上顯自立”“于落實(shí)上求質(zhì)量”,做得更好,為青春的篇章添上華麗的一筆吧!

  轉(zhuǎn)眼間,召開開學(xué)典禮的時(shí)代已經(jīng)過去了好幾年,記得每次路過母校時(shí),腳步便會(huì)不由自主的停下來,回憶自己曾經(jīng)的教室、宿舍及教過我的老師,印象依然那么得深刻。作為一個(gè)學(xué)姐,希望學(xué)弟學(xué)妹們珍惜在校的時(shí)光,謹(jǐn)記開學(xué)典禮校長的講話。

開學(xué)典禮的作文 篇3

  今天是“三。八”婦女節(jié),正巧還趕上了我們?nèi)5拈_學(xué)典禮。

  今年的開學(xué)典禮別開生面:在學(xué)校例行的校長講話、同學(xué)演講之后,進(jìn)入各班級(jí)自行組織的師生互動(dòng)、家長與學(xué)生互動(dòng)環(huán)節(jié)。

  其中最令我深受感動(dòng)的是師生互動(dòng)環(huán)節(jié):當(dāng)尊敬的齊老師用她溫暖的大手握住我的小手時(shí),我感受到了一股暖流涌進(jìn)了心中。

  接下來,后面的同學(xué)開始漸漸大方起來,紛紛選擇“擁抱”:一個(gè)個(gè)同學(xué)猶如孩子撲到媽媽的懷里一樣和老師溫暖相擁,甜蜜的笑容感染了我們每個(gè)人的心;同時(shí),老師和我們相互信任、相互關(guān)愛的`情感讓我們整個(gè)班的心團(tuán)結(jié)在一起!

  家長與學(xué)生互動(dòng)環(huán)節(jié),是最令我內(nèi)心波動(dòng)的了:隨著老師一聲“請(qǐng)同學(xué)們把父母送給你們的禮物拿出來”,我的心更加急速跳動(dòng),雙手忙亂又迅速地打開禮物袋子。剛拿出禮物,我卻頓時(shí)如被一塊兒石頭“當(dāng)”的一聲砸在胸口:禮物竟是一本——《中華詩詞日歷》!

  “老爸、老媽,行不行呀,怎么又是要命的書呀?”我很是失望。

  可這本看似無趣又令我反感的書歷后面,附著一頁粉色的贈(zèng)言簽,又吸引了我的注意——“親愛的娜影寶貝:雖然這是一本詩詞書歷,但爸爸媽媽只想讓愛畫畫的你在學(xué)習(xí)忙碌之余,欣賞其中的山水插畫和佳句美文,舒緩自己的心情。所以別有壓力,我們親愛的寶貝,你將慢慢長大,“腹有詩書氣自華”當(dāng)然也好,但若你感覺到累,感覺到反感,我們只盼著你健康成長,快樂生活……”

  讀到此處,我的心像是狠狠的被再一次暖到了:是呀,就是這樣多少個(gè)日子里的“大手拉小手”,我才在老師的呵護(hù)下慢慢成長,漸漸懂事——老師,您辛苦了!就是這樣任勞任怨、默默愛我們的爸爸媽媽,哺育我們又無所索求——爸爸媽媽,你們辛苦了!

  接下來,送給爸爸媽媽祝福時(shí),這別樣的典禮,讓我們的朗誦聲越來越大,聲音傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

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