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開學(xué)典禮作文

時間:2021-03-17 09:49:36 典禮 我要投稿

【精華】開學(xué)典禮作文九篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的開學(xué)典禮作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】開學(xué)典禮作文九篇

開學(xué)典禮作文 篇1

  每一年的開學(xué)典禮都是我的同桌最緊張的時候。為什么?因為我的同桌是我們學(xué)校的小主持人,她和一位學(xué)長每年這個時候都要在國旗下主持開學(xué)典禮。

  作為校園小主持人的同桌,在小主持人緊張的時候,當(dāng)然得學(xué)著幫助她緩解緊張。每一次開學(xué)典禮前,我都會給她準(zhǔn)備一瓶水,給她念一串深呼吸的口令操,偶爾她過于緊張的時候,我還會拍拍她的背,進而幫助她緩解緊張。

  我們小學(xué)已經(jīng)讀到了五年級,她這個主持了三年開學(xué)典禮的小主持人,理應(yīng)是不該那么緊張的,但她也許是對自己要求過高吧?每一次開學(xué)典禮時,她都緊張的要命,還沒有去國旗下準(zhǔn)備時,總會抱著我說:“怎么辦,怎么辦,我還是好緊張!”每次她這么說時,我只好給她做那些緩解緊張的事情,做到一個好同桌應(yīng)盡的義務(wù)。

  不過每一次她很緊張的時候,我卻不怎么緊張。因為根據(jù)我對她的了解,她只要站上了開學(xué)典禮那個舞臺,那個緊張的她就消失不見了。只是作為當(dāng)事人的她,自己會忘了這樣的規(guī)律,來回在開學(xué)典禮前叨叨著緊張。

  你瞧,今年的開學(xué)典禮上,她不主持得好好的嗎?看見她從容不迫地介紹了整個開學(xué)典禮的流程,又看見她落落大方地請出我們的校長,看見她邀請我們學(xué)校的老師代表講話,又看見她請上我們的學(xué)生代表上臺講話,她全程都像一個專業(yè)主持人那樣落落大方站在舞臺上,一點兒也讓人想不起開學(xué)典禮前,那個緊張到抱著我叨叨的她。

  我想,今年的開學(xué)典禮之后,我得告訴告訴她,“你知道嗎?你在開學(xué)典禮上一點兒也不緊張,你只有在開學(xué)典禮前緊張而已!弊屗仓酪幌伦约航厝徊煌膬擅。

開學(xué)典禮作文 篇2

  剛過去的春節(jié)假期留下的余熱還未散去,新的學(xué)期邁著輕盈的腳步悄悄來臨。廣播站里放出優(yōu)美歡快的音樂,伴隨著我們回到了這熟悉的校園。

  想到又可以和同學(xué)們一起玩耍和學(xué)習(xí),心里就不由自主地激動起來。朝著那間即熟悉,又寬敞明亮的教室走去。前腳剛踏進教室,一聲“老裴”,叫的那么響亮,又顯的那樣親切,一股熟悉的氣氛迎面而來。一個多月不見,同學(xué)們有的胖了,有的瘦了,不少同學(xué)都長高了!捌さ叭"還開玩笑的說我皮膚變白了,和“皮蛋二”有一比。哈哈,雖然知道自己的膚色象“皮蛋”一樣有點黑,但聽到同學(xué)這樣夸,心里還是跟吃了蜜一樣,非常開心。

  同學(xué)們都三三倆倆的聚在一塊談?wù)摵偃ぢ劊行┩瑢W(xué)春節(jié)去了老家,玩了不少景點;有些同學(xué)一個寒假下來,小金庫里變得鼓鼓囊囊,收到不少紅包;還有些命苦的同學(xué),因為期末考試沒考好,在家補習(xí)功課……大家都很興奮,話匣子也全打開了,都收不住。

  伴著上課鈴響,班主任俞老師走進教室。剛剛還挺熱鬧的氣氛,一下子變得安靜了。俞老師面帶著微笑對大家說:“新學(xué)期開始了,大家也要收收心。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。希望大家新學(xué)期新起點,一起努力!甭犞蠋煹倪@番說,坐在座位上的我也暗暗下定決心:本學(xué)期要加倍努力,向新的目標(biāo)前進,和同學(xué)一起進步,一起加油。

開學(xué)典禮作文 篇3

  最近開學(xué)啦!我已經(jīng)要準(zhǔn)備中考了,學(xué)校也對我們各方面嚴(yán)格要求。我決定要以嶄新面貌,投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)。

  我覺得在上個學(xué)期有幾個地方做得不足。老師在成績單里的評語中說到,我書看的太少,所以在小學(xué)的最后一個學(xué)期中,我要堅持每天看30分鐘的書,摘好詞好句。

  在數(shù)學(xué)中,我覺得我算術(shù)題準(zhǔn)確率不高,所以我要針對數(shù)學(xué)計算馬虎的問題,提高計算的準(zhǔn)確率。我還要做到不懂就問,不會就學(xué),對當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正,扎扎實實地學(xué)好知識。

  以上是我的學(xué)習(xí)計劃。我一定按照計劃去做。做合格的小學(xué)畢業(yè)生!

開學(xué)典禮作文 篇4

  當(dāng)春天的氣息飄進了教室,新學(xué)期已欣然到來。伴著緊張與歡樂的心情,我踏進了學(xué)校。

  開學(xué)典禮開始了,操場上漫是家長和師生,匯成了人的海洋。首先是升國旗,少先隊員代表把五星紅旗從地下上升到了天空中,全體少先隊員一齊敬禮,一齊唱國歌,注視這鮮紅的五星紅旗。升完旗,就輪到了歡迎新一年級的儀式,同學(xué)們臉上露出了陽光的笑臉,迎接著這新生的花朵。接著,小朋友們捧著一堆氣球向我們走來,他們要放飛自己的夢想、希望,氣球逐漸升高,輪到校長發(fā)言了,他說:“我們學(xué)校是唯一一塊有真草皮,唯一有天臺的學(xué)校!边問我們知不知道自己學(xué)校的全名,我們堅定地回答:“當(dāng)然!我們的學(xué)校是‘杭州市教育科學(xué)研究所附屬小學(xué)‘。”這個名字在我們的操場回響了許多遍,這聲音撼天動地,好似一縷微光,照進了每位同學(xué)的心中。

  在校長結(jié)束了對新學(xué)期的發(fā)言后,新老師們分別作了自我介紹。在與久違了一個暑假的同學(xué)們互相問候后,開學(xué)典禮終于結(jié)束了,整個校園充斥著歡聲笑語,經(jīng)久不息。

開學(xué)典禮作文 篇5

  假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨,我又一次,也是最后一次,步入這所充滿了許許多多回憶的校園,參加我在這所學(xué)校的最后一次開學(xué)典禮。

  步入禮堂,最里面的墻上修建了攀巖壁,曾今的我們,一直在攀巖壁上錘煉攀登精神,攀巖壁的最頂端,鐫刻著十六個大字:“一身正氣,志存高遠(yuǎn),同學(xué)天下,共托神州”,字跡蒼勁有力,挺拔秀美,這是校長的手筆,是我們的校訓(xùn)。如今,我對著攀巖壁,默默的說了聲,再見。

  進場后,名譽校長潘多上臺講話致辭,這一次,我聽得格外認(rèn)真,普普通通的話語,對我而言,卻是那么珍貴;

  “自信、合作、競技”是校長經(jīng)常講的話,如今,我要把它牢牢地記在心里,永遠(yuǎn)不能忘記。因為,你的身旁有許多的身影匆匆而過,有的落在了后面,有的超越了你,但你不能輕言放棄,記得我們的班級老師經(jīng)常吧這句話掛在嘴邊,風(fēng)風(fēng)雨雨算得了什么,挫挫折折權(quán)當(dāng)小小的磨難。

  你決不滿足于點滴的成績,你不會沾沾自喜于一兩次考試,胸中有丘壑,壯志達青云,你的心中揮舞著有力的拳頭,你在心底在為自己鼓氣吶喊,全力以赴,成功!

  退場時,我又回過頭望了望攀巖石,著最后一次的開學(xué)典禮,既是我在這個學(xué)校的最后一次,還是我整個初中生涯的.最后一次開學(xué)典禮,所以,這次的開學(xué)典禮,我永遠(yuǎn)不能忘記,

開學(xué)典禮作文 篇6

  今天是開學(xué)第一天,早上爸爸和我起的很早,我很興奮,因為這是新學(xué)期第一天,我穿好校服,帶好紅領(lǐng)巾,和爸爸高興的下樓了。

  今天我們要舉行開學(xué)典禮,正好是學(xué)校20周年校慶的日子,到了學(xué)校,王老師組織我們?nèi)ゲ賵稣娟牐粫䞍核械陌嗉壎颊驹诓賵錾,并且教育局的領(lǐng)導(dǎo)也來到我們學(xué)校,和我們一起舉行開學(xué)典禮。

  升國旗的時候,有3個大哥哥作為護旗手,升旗手參加升旗儀式,他們站的非常直,感覺像解放軍一樣,在國歌聲中,五星紅旗慢慢的升上了旗桿,隨風(fēng)飄揚,我們對著國旗敬禮。

  后來同學(xué)代表發(fā)言,我爸爸作為家長代表也發(fā)言了,張校長給我們講話,說今年是我們育賢小學(xué)建校20周年,學(xué)校還有三個老師經(jīng)歷了這20年的風(fēng)風(fēng)雨雨,校長還鼓勵我們要好好學(xué)習(xí)。

  今天外面很冷,操場都結(jié)冰了,感覺都凍死了,但是我心里很高興,因為開學(xué)我又能和老師同學(xué)們在一起了,我一定要好好學(xué)習(xí),改掉壞毛病,爭取新學(xué)期取得更好的成績。

開學(xué)典禮作文 篇7

  3月14日下午,我們穿著校服戴著紅領(lǐng)巾,參加了新學(xué)期開學(xué)典禮暨古詩朗誦會。

  下午第一節(jié)課下課后,我們排著隊來到了操場的草坪上。凌老師讓我們坐下。什么,這里沒有凳子怎么坐,難道讓我們坐草坪嗎?凌老師好像會讀心術(shù),說:“請同學(xué)們坐在草坪上參加這次開學(xué)典禮。”

  開學(xué)典禮由師生齊唱中央電視臺的節(jié)目“經(jīng)典永流傳”中的人氣歌《苔》拉開序幕。“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學(xué)牡丹開”

  唱完歌之后,老師問我們:“這首歌中的古詩是由清朝大詩人袁枚寫的,后來經(jīng)過改編才有了這首歌。你們能不能再來背一首袁枚寫的詩?”我想來想去也沒想出來。凌老師說:“《所見》就是袁枚寫的,我們一起來背一下吧!”哎呀,《所見》我在二年級的時候就會背了,怎么就忘了呢?看來要多復(fù)習(xí)一些以前背過的古詩才好。我們一起背了幾首熟悉的古詩后,凌老師說:“接下來就請每班的代表上臺表演!

  我們班的代表是詹佳杭。他遲遲不敢上去。我對他說:“你總是要去表演的,還不如早去早結(jié)束。”旁邊的同學(xué)附和:“是啊,是啊,我會在臺下為你加油的!痹谖覀兊墓膭钕,詹佳杭終于上去排隊準(zhǔn)備表演了。他背的是四首描寫春天的古詩,其中三首我都不會背,只會一首《清明》。

  我佩服六(1)班的柴薈薈同學(xué),她背的古詩《將進酒》很長,想來一定準(zhǔn)備了很久吧。我最喜歡六年級何米樂的表演,她先說一段話,再背一首相應(yīng)的古詩,配合得真好。

  接下來是“同學(xué)間比賽誰背的古詩多”。我和四(1)班的小益比。輪到他了,他背劉禹錫的《望洞庭》,可是前兩句怎么也想不起來。我提醒了他兩個字,可他還是想不起來,所以他輸了。

  最后一個環(huán)節(jié)是“說新學(xué)期小目標(biāo)”,由大隊長郭紫軒采訪。我因為還沒準(zhǔn)備好,不想被采訪到,就躲在同學(xué)小儀后面。

  開學(xué)典禮尾聲,師生齊唱《明日歌》,“明日復(fù)明日,明日何其多。比如說到就做到,那感覺會很好”歌聲給這次開學(xué)典禮暨古詩朗誦會畫上了一個圓滿的句號。

開學(xué)典禮作文 篇8

  終于,豐富多彩的暑假過去了,我們迎來了一個隆重的儀式——新學(xué)期開學(xué)典禮。

  新學(xué)期開學(xué)典禮這一天驕陽似火,我們杭師附小的同學(xué)們卻輕松愉快。因為這一天,我校三四五六年級的同學(xué)們要走出校園,分別去南宋官窯博物館、杭幫菜博物館和江洋畈生態(tài)公園,舉行一個不一樣的新學(xué)期開學(xué)典禮。

  我們乘車出發(fā)了。一路上,同學(xué)們有的在聊天,有的在玩小卡片等東西,還有的將早已搜集好的資料迫不及待地拿出來,與同學(xué)們交流……

  目的地到了,同學(xué)們蹦蹦跳跳地下了車。我們404班同學(xué)在班主任田老師的帶領(lǐng)下來到一條小吃街。街上有許多好吃、好喝的:茶葉蛋、蛋糕、香芋奶茶、小籠包等等好吃的東西。吃飽后,我們排隊走進了杭幫菜博物館。原來,這里有許多古代的文物,一邁步就是一個展柜,展柜里有一樣或多樣文物,整個博物館中的文物簡直數(shù)不勝數(shù),我們看得眼花繚亂。

  參觀完杭幫菜博物館,我們又來到了江洋畈公園,這里好像就是植物的天堂,動物的樂園。每一株植物都蒼翠欲滴,每一朵花兒都爭奇斗艷,我們重點研究了大花金雞菊和芒草。大花金雞菊是多年生植物,由風(fēng)媒傳播種子的草木植物,有固土護坡的作用。芒草春天發(fā)芽,不斷成長,越來越高,越來越大。長大后,老葉會脫去然后長出新葉,長出含有種子的果實。冬天芒草死了,可根還在,正如大詩人白居易所說:離離原上草,一歲一枯榮。

  這次新學(xué)期開學(xué)典禮讓我們走進了杭州的美食文化,也深感到了大自然的魅力!

開學(xué)典禮作文 篇9

  新學(xué)期開始了,張老師快步走進教室宣布“今天舉行開學(xué)典禮!”同學(xué)們個個愁眉苦臉、哀聲嘆氣,“開學(xué)典禮最沒意思!”“浪費時間”……

  張老師面帶微笑地說:“今天的開學(xué)典禮一定別開生面!币贿呎f一邊拿出了個雞蛋!芭?”同學(xué)們十分驚訝,不知老師葫蘆里賣的什么藥,個個丈二和尚摸不著頭腦。張老師繼續(xù)說:“大家來看看這個雞蛋是什么樣子的?”頓時,教室里像炸開了鍋,議論紛紛,有的說是橢圓形,有的說是棱形,有的說是平面……“大家說得都很對,可誰能讓它站起來呢?”讓雞蛋站起來?我想這怎么辦呢,雞蛋是橢圓的,怎樣才能讓它站起來呢?

  張老師說:“先讓我試一試怎么樣?”大家目不轉(zhuǎn)睛地看著,張老師先把雞蛋上下打量了一番,然后用圓潤一點的做底,輕輕地放在椅子上,可惜雞蛋寶寶不愿意站著似的,滾來滾去。張老師只好又把尖一點的做底放上去,但雞蛋寶寶又笑嘻嘻地滾開了。無奈,張老師又換一面放上去,調(diào)皮的雞蛋寶寶就像特意跟張老師較勁似的,又躺下了。

  張老師忍無可忍,大聲問:“誰愿意上來試一試?”同學(xué)們爭先恐后地舉起了手,張老師叫蔣昊上來,只見他小心翼翼地把雞蛋放在椅子上,但雞蛋寶寶不怎么喜歡這個主人,不讓他成功。接著前來挑戰(zhàn)的是吳雙,她像保衛(wèi)戰(zhàn)士一樣,把雞蛋輕輕放在椅子上,但還是以失敗告終。

  這時,周子艾信心滿滿地走了上去,跟老師一樣,他也先把這個雞蛋上上下下打量了半天,然后慢慢地拿起來,輕輕地先試敲了一下,再使勁一砸,雞蛋站了起來,但他依然不放心地敲了三下,雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地站了起來,我看得目瞪口呆,半天沒反應(yīng)過來。

  其實,讓雞蛋站立曾經(jīng)是哥倫布的一個小故事,只要能想到又能做到就是“哥倫布第二代!”

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