有關(guān)散學(xué)典禮作文合集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的散學(xué)典禮作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
散學(xué)典禮作文 篇1
今天，我回學(xué)校參加散學(xué)典禮。老師給我們講評(píng)了試卷，我數(shù)學(xué)漏了一題，所以挨罰抄，我很不好意思。但是也有讓我開心的事：我獲得了“三好”學(xué)生的獎(jiǎng)狀和膠泥獎(jiǎng)品，還得到了訂的新書《賽爾號(hào)》。許多小朋友都圍著我，想看我的新書，我很開心!下學(xué)期我還要繼續(xù)努力，改掉粗心的毛病，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
4散學(xué)典禮
今天我特別高興，因?yàn)樵谏W(xué)典禮上，我們又可以在全校同學(xué)面前光榮一陣子了。
上午8點(diǎn)種，我們排著整整齊齊的隊(duì)伍走到操場(chǎng)。等到全體師生都到齊了，我們就聽賀書記講這學(xué)期同學(xué)們摘取的一顆顆"果實(shí)"，就像秋天農(nóng)民在收獲麥子，賀書記講完話，由李校長(zhǎng)宣讀"十佳小學(xué)生"、"優(yōu)秀小學(xué)生"、"優(yōu)秀班干部"、"三好學(xué)生"的名單。三好學(xué)生是最后一批上去的。等了好一會(huì)兒，我們才排隊(duì)上臺(tái)。我代表我們班全部獲"三好學(xué)生"稱號(hào)的同學(xué)領(lǐng)到了獎(jiǎng)狀，又接過(guò)自己的一份獎(jiǎng)品…這時(shí)，耳邊響起的音樂，正好就是我的心情。我心里想，下學(xué)期包括以后，我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取都評(píng)上"三好學(xué)生"這個(gè)光榮稱號(hào)。
今天真是快樂的一天。從今以后，我們又站在同一起跑線上了。我要奮力向前奔跑。
散學(xué)典禮作文 篇2
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又結(jié)束了。散學(xué)典禮便是跟德高望重的老師和要好的同學(xué)說(shuō)再見的時(shí)刻，大家都有一些小失落，不過(guò)失落中還是隱隱夾雜著一些欣喜和激動(dòng)：一是因?yàn)橐攀罴倭耍且驗(yàn)槲覀儼嘤腥＊?dú)一無(wú)二的聲勢(shì)浩大的散學(xué)典禮。
來(lái)到教室，熱鬧非凡，有的同學(xué)在發(fā)卷子，有的同學(xué)在聊天，有的同學(xué)在比較分?jǐn)?shù)……我放下書包，興致勃勃地加入這歡樂的海洋。
過(guò)了一會(huì)兒，三個(gè)老師一個(gè)接一個(gè)發(fā)言，無(wú)非都是讓我們抓緊時(shí)間別浪費(fèi)，一定要重視安全之類的諄諄教誨，假期到了，更是班主任徐老師苦口婆心嘮叨之時(shí)。
成績(jī)公布過(guò)后，幾家歡喜幾家愁，但似乎很快就被后面的活動(dòng)沖淡了。“接下來(lái)我們?cè)摳陕镅�？”徐老師問�！爱?dāng)然是逛超市，萬(wàn)歲！耶！”同學(xué)們異口同聲的回答。
激動(dòng)人心的抽號(hào)環(huán)節(jié)開始了，我心想：一定要抽個(gè)前面的號(hào)，多買點(diǎn)好玩的。于是我悄悄地走到張芮涵面前問：“號(hào)碼什么顏色在前？”“不告訴你！”張芮涵神秘地說(shuō)。我露出了狡猾的微笑。結(jié)果，我還是幸運(yùn)地抽到了9號(hào)，非常的驚喜激動(dòng)。
“1—10號(hào)排隊(duì)！”徐老師傳來(lái)洪亮的聲音。我飛快地跑過(guò)去。開始兌獎(jiǎng)了，我拿著厚厚的兌獎(jiǎng)券快速搜索事先看好的鋼筆問到：“您好，阿姨，請(qǐng)問鋼筆多少?gòu)垺X’？”“5張，快點(diǎn)兌完去搶其他的�！卑⒁虃鱽�(lái)善意的提醒。我迅速抽出一沓，不多不少正好五張。
后我還買了零食、毛巾、抽紙、玩具、西瓜等獎(jiǎng)品，空蕩蕩的書包立刻被塞得滿滿的，沉甸甸的。最后背著一學(xué)期的收成，哼著小調(diào)，開心幸福地去過(guò)暑假了。
散學(xué)典禮作文 篇3
散學(xué)典禮如期而至，很榮幸能再次穿上母校的校服踏進(jìn)母校。
三年了，如今真的成為了真真正正的畢業(yè)生了，回到學(xué)校，激動(dòng)興奮的心情油然而生，在這里，成長(zhǎng)了三年，由一個(gè)懵懵懂懂的少年成長(zhǎng)為一個(gè)接近成熟的少年，為此，我們付出的汗水不計(jì)其數(shù)，我們奮斗拼搏的見證卻只有這三年的光陰。能再次回到學(xué)校，我們很激動(dòng)，三年友誼就此過(guò)去我們很惋惜，可是，我們又能做什么，能做的，只有完成自己該做的，努力自己該努力的……
坐在操場(chǎng)上聽著校長(zhǎng)主任的寄語(yǔ)，聽著他們的諄諄教誨，想起我們?nèi)陙?lái)一齊分享的歡樂幸福，一齊度過(guò)那艱辛磨礪，想起我們?nèi)陙?lái)共同陪伴成長(zhǎng)，傷感油然而生，我們長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)懵懵懂懂的小少年，也明白了畢業(yè)不過(guò)是一個(gè)分岔路口，沒有一個(gè)人能陪你一直走下去，每個(gè)人都有屬于他自己的人生，生命是一場(chǎng)美妙的輪回，有緣自會(huì)相見，我們唯一能主宰的是自己的選擇，選擇該選擇的，珍惜值得珍惜的，放棄該放棄的。我們都會(huì)明白，總有一段路要自己一個(gè)人走，這就是人生，路還很長(zhǎng)，如果一直都是順利簡(jiǎn)單，那要這么長(zhǎng)的路做什么……
又到了該說(shuō)再見的時(shí)候，說(shuō)不出的再見，是因?yàn)橹涝贌o(wú)什么機(jī)會(huì)再見，交集復(fù)雜的心情化作微微一笑，留給最和煦的陽(yáng)光。
散學(xué)典禮作文 篇4
在散學(xué)典禮的那一天，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，萬(wàn)里無(wú)云。但我卻靜靜地拖著沉重的步伐來(lái)到教室。只見同學(xué)們都在那歡快地玩，我自己一個(gè)人回到座位上。
老師神不知鬼不覺地來(lái)了，大聲說(shuō)：“吵什么吵。”一聽就知道我們成績(jī)不好。這時(shí)做操的鈴聲響了，我們馬上排好隊(duì)去做操，做完之后又馬上跑了回來(lái)，坐在位置上等老師發(fā)成績(jī)單。有的同學(xué)很開心，認(rèn)為自己會(huì)是三好學(xué)生；有的學(xué)生很擔(dān)心，怕成績(jī)差回家被罵；有的同學(xué)急得直跺腳，想要拿了成績(jī)單立刻回家休息……我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
當(dāng)老師發(fā)下成績(jī)單時(shí)，我猜的和現(xiàn)實(shí)果然一樣，寫字是C，體育英語(yǔ)是B。對(duì)以前的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)成績(jī)已經(jīng)可以了，誰(shuí)叫我寫字不好看�？墒沁@學(xué)期，我覺得字寫得是最好的，但還是C�？勺终J(rèn)真寫的時(shí)候多，不認(rèn)真寫的時(shí)候少。我真的認(rèn)為還可以，比上個(gè)學(xué)期有進(jìn)步多了。
接下來(lái)是發(fā)獎(jiǎng)狀。第一個(gè)是三好學(xué)生，只見好多人大搖大擺地走上去，拿了個(gè)獎(jiǎng)狀，又拿了一個(gè)大書包，再大搖大擺走下去。第二個(gè)關(guān)于文明的獎(jiǎng)狀，沒想到獎(jiǎng)品是電風(fēng)扇，卻沒有叫到我，我一點(diǎn)也不開心！
這個(gè)學(xué)期我收獲了好多東西：新的漢字，新的詩(shī)句，新的課文……而且最后的考試主科也拿了A，下學(xué)期，我要把我的寫字也提高上去，爭(zhēng)取門門得A。
散學(xué)典禮作文 篇5
今天上午，我們舉行了散學(xué)典禮。這就意味著這一學(xué)期即將到了末尾!
昨天老師在班級(jí)群中囑咐過(guò)，今天得早點(diǎn)來(lái)。早上，我們睡到六點(diǎn)半左右，爸爸媽媽也煤氣的來(lái)，還好多虧了我，見外面的天漸漸的亮了起來(lái)，把大家都叫起來(lái)，不然，指不定睡到多久呢!匆匆忙忙的起床了，看著時(shí)間快來(lái)不及了，吃了幾個(gè)包子就上學(xué)了，一口水沒喝，噎死我了!呼~~終于到學(xué)校了，一看時(shí)間已經(jīng)七點(diǎn)四十了，天哪!不會(huì)遲到吧，我滿懷著惴惴不安的心情走進(jìn)學(xué)校。咦，學(xué)校怎么這么安靜呀?不會(huì)還沒有人來(lái)吧?我在心里自言自語(yǔ)著。果不然，我走進(jìn)教室，只有幾位同學(xué)提前到了，懸著的心終于落下了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，同學(xué)們也差不多到齊了，英語(yǔ)老師來(lái)講話了。我很怕見到英語(yǔ)老師，因?yàn)檫@次英語(yǔ)考試，我沒能夠達(dá)到我的目標(biāo)，我很失落，想必老師也很失望吧!老師這次來(lái)是給英語(yǔ)綜合平時(shí)情況成績(jī)給頒獎(jiǎng)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)...同學(xué)領(lǐng)到了獎(jiǎng)勵(lì)，我當(dāng)時(shí)心里在打鼓，我可能會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)嗎?沒想到，我剛在打鼓時(shí)，英語(yǔ)老師用誠(chéng)懇而又興奮的口吻，說(shuō)出了我的名字。真的很謝謝老師，能夠相信我，能夠給予我獎(jiǎng)勵(lì)，謝謝她沒有對(duì)我失望，下學(xué)期英語(yǔ)，我一定會(huì)達(dá)到最高目標(biāo)的!
英語(yǔ)老師頒玩獎(jiǎng)后，班主任老師進(jìn)來(lái)了，也開始講話了，講了一大堆的話，像繞口令似的，嘰里咕嚕的!終于到了激動(dòng)人心的'時(shí)刻，老師鄭重的開始頒獎(jiǎng)，很慶幸我拿到了獎(jiǎng)狀。我知道，這是老師、同學(xué)們給予我的希望，我一定不會(huì)辜負(fù)他們的厚望!
散學(xué)典禮作文 篇6
xx月xx日星期二晴
今天開散學(xué)典禮，我早早的起床刷洗好馬上下樓吃飯。
到了學(xué)校，我等了幾十分鐘老師才來(lái)。第一位進(jìn)來(lái)的是數(shù)學(xué)老師，也就是潘老師。老師親切的對(duì)我們說(shuō)：“我把考了一百分的同學(xué)名字說(shuō)出來(lái)吧。”我聽了有三個(gè)，可就沒有我，我傷心得快要哭起來(lái)了但還是忍著沒讓淚水流出。
第二位進(jìn)來(lái)的是我們的語(yǔ)文老師，也就是吳老師。吳老師牽著她兒子得手提著手提包，手里還抱著五個(gè)非常嶄新的講義夾快步走進(jìn)教室。吳老師說(shuō)：“我把得到三好學(xué)生的同學(xué)名字報(bào)出來(lái)好嗎？”老師報(bào)了出來(lái)只有五位平常學(xué)習(xí)比較好的人都得了三好學(xué)生。老師拿出一個(gè)個(gè)嶄新的講義夾發(fā)給他們。突然，一位同學(xué)站起來(lái)問吳老師：“吳老師，你為什么給我們講義夾，不給我們別的東西呢？”老師望望大家笑笑說(shuō)：“你們知道我為什買講義夾嗎？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“不知道。”吳老師對(duì)大家說(shuō)：“因?yàn)槟銈冇械目荚嚲戆l(fā)下去到了明天就找不到了，獎(jiǎng)講義夾給你們希望好好保管試卷�！闭f(shuō)完老師把嶄新的講義夾發(fā)給了同學(xué)們。
接下來(lái)吳老師又對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“下面我把得到學(xué)習(xí)積極分子的人叫上來(lái)�！崩蠋煵畈欢嘟辛巳膫�(gè)，我就聽到了我的名字，我的嘴巴都閉不攏了，一直想笑出來(lái)。站在臺(tái)上的人蠻多的，我想：學(xué)習(xí)積極分子加上三好學(xué)生應(yīng)該有十幾個(gè)吧！我得到了一張獎(jiǎng)狀紙。老師又把練字的本子拿出來(lái)好像有五六人得到了。練字本上印了一個(gè)章，上面寫著你真棒！我為什么沒有呢？后來(lái)，老師給我們一塊大大的橡皮擦。上面也有印章寫著善于思考。
老師又說(shuō)了：“有十三位同學(xué)是我的好幫手�！笔钦l(shuí)呢？大家都睜大眼睛看著老師。老師說(shuō)：“就是我們這學(xué)期的組長(zhǎng)，組長(zhǎng)們上來(lái)吧！”啊！又叫到我了，我又開心極了！上去我又領(lǐng)到了六本本子和一面小紅旗。
下課了，老師說(shuō)：“誰(shuí)愿意留下掃地�！蔽业谝粋�(gè)把手舉了起來(lái)，老師又叫到了我，我心里可高興了。仔細(xì)一想：我已經(jīng)連續(xù)三次被老師叫到了。來(lái)學(xué)校的路上覺得可能一次也叫不到，沒想到連續(xù)被老師叫到三次，真是太開心了，心里甜滋滋的像吃了蜜一樣甜。
掃完地后，我高高興興的走在回家的路上。天仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加的燦爛。 今天我懂得了一個(gè)道理，要相信自己才會(huì)成功。我忘不了這一天呀！我忘不了肩上非常重要的責(zé)任：好好學(xué)習(xí)。
散學(xué)典禮作文 篇7
2月4日我們學(xué)校舉行了散學(xué)典禮，這也意味著一學(xué)期即將要結(jié)束了，那天我起得比較晚，因?yàn)橐恢彼恢�，到了晚上十點(diǎn)多才入睡。早上起來(lái)我也只好匆忙地洗漱一下，慌慌忙忙地來(lái)到了學(xué)校。走進(jìn)教室，大家已經(jīng)圍在一起聊天了，就像是一個(gè)其樂融融的大家庭。我來(lái)到自己的座位上，發(fā)現(xiàn)桌子上有兩張紙，我已最快的速度瀏覽了一遍，原來(lái)是一張寒假作業(yè)單啊，一想到作業(yè)單上只有五篇日記，我便樂得像中了大獎(jiǎng)一樣。沒想到李老師又給我們加上8篇作文和A體系，我的心情就像晴天霹靂一般，但想想寒假有那么多天，這么早寫完作業(yè)，那做什么呢？
接下來(lái)就是知曉成績(jī)的時(shí)候了，我最不愿發(fā)生的事情也發(fā)生了，當(dāng)李老師說(shuō)要宣布成績(jī)的時(shí)候，我不禁心跳加速，莫名的緊張涌上心頭。心想：考不到理想的成績(jī)，回家又得被爸媽拿去和別人攀比了。但李老師說(shuō)我和洪宇婷并列第一，我那緊張的心情也漸漸平復(fù)了下來(lái)。在老師的口中我得知自己的語(yǔ)數(shù)總分為193分，我也很為此高興，但是剛過(guò)不久，金老師和盧老師一起走到教室，為我們揭曉了成績(jī)，我又不安了起來(lái)，生怕自己會(huì)考不好，尤其是英語(yǔ)，聽力部分有些地方?jīng)]聽清，但是老師報(bào)到我的名字和成績(jī)時(shí)，兩個(gè)科目都是98分，當(dāng)時(shí)仿佛是雷雨過(guò)后出現(xiàn)的彩虹。
然后就是散學(xué)典禮了，領(lǐng)導(dǎo)為我們講了這個(gè)學(xué)期學(xué)校擁有的榮譽(yù)，以及注意事項(xiàng)。我那時(shí)還沉醉在成績(jī)的世界里，有點(diǎn)心不在焉，當(dāng)大家熱烈地鼓起掌來(lái)時(shí)，我才發(fā)覺講話結(jié)束了。最后李老師為我們發(fā)了報(bào)告單，我只有一項(xiàng)做得不夠，那就是自信心，李老師在對(duì)我評(píng)價(jià)時(shí)，也希望我能多多積極參與活動(dòng)，我也會(huì)努力改變自己，不辜負(fù)老師同學(xué)的期望，做個(gè)上進(jìn)的好學(xué)生！
散學(xué)典禮作文 篇8
昨天，我們學(xué)校要舉行散學(xué)典禮。
我早早地起床了，然后，爸爸準(zhǔn)備開車送我去。
臨走前，媽媽就一直不停地對(duì)我說(shuō)：“上臺(tái)發(fā)言的時(shí)候不要緊張，盡量不要讀錯(cuò)字。”因?yàn)槲医拥揭粋�(gè)任務(wù)要上臺(tái)發(fā)言，我真是又高興又激動(dòng)。
到了學(xué)校不久音樂就響起來(lái)了，我們就集合了。散學(xué)典禮開始了。后來(lái)我到徐老師辦公室繼續(xù)練習(xí)讀發(fā)言稿。徐老師指導(dǎo)我哪些地方要停頓，哪些地方聲音響亮，哪些要講得快，哪些要講得慢，我就在繼續(xù)練習(xí)。后來(lái)快輪到我上臺(tái)發(fā)言了，我聽到臺(tái)上的老師宣布：“現(xiàn)在請(qǐng)二（1）班的何啟航同學(xué)為大家發(fā)言。聽到這句話，我的心怦怦跳個(gè)不停，非常緊張。上去講第一句話的時(shí)候我看了一下大家，看到徐老師已早早地跑到最前面給我拍照片了，說(shuō)奇怪也真奇怪，在下面等時(shí)很緊張，一上臺(tái)時(shí)也有些緊張，可上臺(tái)一會(huì)兒緊張的感覺就沒了，好像是沒知覺了一樣。
一會(huì)兒就講完了，大概是我在講最后一句“謝謝大家“的時(shí)候話筒拿低了，下面的人都沒聽見，以為還沒讀完，就沒有拍手，還好，后來(lái)終于拍手了。我就跑下來(lái)回到班級(jí)隊(duì)伍里了。
這真是難忘的一天��！
散學(xué)典禮作文 篇9
今天我來(lái)到學(xué)校參加散學(xué)式，今天陽(yáng)光明媚的天氣散學(xué)式后就可以放暑假了。 今天也像平時(shí)上課一樣。上課鈴聲響后，同學(xué)們各自回到自己的座位上。一開始數(shù)學(xué)張老師來(lái)了，老師把滿分的和不及格的同學(xué)公布后，其他的都有班主任周老師來(lái)公布了，讀到我的名字的時(shí)候我猶豫了下，會(huì)不會(huì)又沒考好，讀出分?jǐn)?shù)的時(shí)候89一下的同學(xué)站起來(lái)，每人兩張數(shù)學(xué)試卷，對(duì)于我們的懲罰。 老師又報(bào)了其它科的成績(jī)。我的考試成績(jī)都相當(dāng)差。我坐在位置上一直低著頭。嘴里念叨著下學(xué)期要加油，努力把成績(jī)趕上去。
散學(xué)典禮作文 篇10
今天是7月4日，天氣晴朗，綠樹涼蔭，我快快樂樂的來(lái)到了學(xué)校，以驚人的速度來(lái)到教室，同學(xué)們倒是一群一群的圍在一起，在看什么東西似的，我來(lái)到離我桌子最近的“群”里，看見陳重君在玩手機(jī)游戲，我似懂非懂地看著，越來(lái)越無(wú)聊，便坐在座位上，突然，班主任進(jìn)來(lái)了，我們安靜的坐著，也不知?jiǎng)⒗蠋熣f(shuō)閑話說(shuō)了多久，校長(zhǎng)就叫我們下去開散學(xué)典禮，我們最后一次在飛鳳小學(xué)的臺(tái)上唱了最后的一次歌。 開完典禮后，我們認(rèn)真的在教師里聽老師說(shuō)話，老師說(shuō)：“你們要畢業(yè)了，有什么感言嗎？”“有”班長(zhǎng)說(shuō)道：“同學(xué)們，我們就要分開了，有得回老家，有的去另一個(gè)學(xué)校，我知道，我這個(gè)班長(zhǎng)在你們的心里還不是理想的，但是我會(huì)想念你們�！闭f(shuō)完后，她哭了，同桌借了他一張紙擦淚，劉老師忙說(shuō)：“別哭啊！
雖然要離開我們，但是，我們?cè)诔鲂ｉT之前必須滿面笑容，就像今天的天氣一樣�！敝芾蠋焷�(lái)了，把獎(jiǎng)品發(fā)完后，出去了。要放學(xué)了，我碰見了周老師，周老師看見我，對(duì)我說(shuō)：“張小龍，這可能是我最后一次叫你的名字，初中時(shí)，時(shí)不時(shí)打個(gè)電話回來(lái)吧！”“好的�！蔽掖鸬馈� 就這樣，一個(gè)散學(xué)典禮就結(jié)束了，我相信我還會(huì)在來(lái)飛鳳小學(xué)的。
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