小學畢業(yè)典禮作文(精選11篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小學畢業(yè)典禮作文，希望對大家有所幫助。
小學畢業(yè)典禮作文1
敬愛的老師、親愛的同學們：
我們馬上就要畢業(yè)了，從剛進入學校到今天，我們已經(jīng)不知不覺地過了五年。這五年來，猶如一本充滿色彩的故事書，每一頁上都記錄著我們在一起快樂的童年，每一頁上都有我們一起學校、玩耍的每一時每一刻。
我忘不了這棟充滿知識的教學樓，這一間間充滿書香的教室，那片有過我們運動痕跡的足球場、籃球場，這塊曾經(jīng)比賽激烈的賽場和同學們一聲聲熱血的加油聲；我忘不了教過我的老師，是他們教給了我很多知識；我忘不了知心的朋友們，是他們時刻和我分享快樂、分擔痛苦。
我們即將畢業(yè)，同學們將分散到各個學校，也許，我們不再將見面，可是，我們的友誼永遠不會消失，永遠是那么的珍貴。再見了，老師、同學們；再見了，我的母校，雖然我們各奔東西，但我們這珍貴的友誼天長地久！
小學畢業(yè)典禮作文2
8月23日星期二雨
上個星期日早晨，我和爺爺一起到亳州路小學參加作文畢業(yè)典禮。
畢業(yè)典禮有聽故事、寫日記、聽老師同學演講、回答問題、抽獎等這些活動，我最喜歡抽獎這個項目，因為能拿到我喜歡的玩具。今天我抽到一個無比可愛的小兔子筆袋，它長著一雙長長的耳朵，一對紐扣做的眼睛，逢著一個三瓣嘴，脖子上戴著一朵花，身上穿著黑白相間的花邊裙，我仔細一看，呀，一只可愛的小兔子文具盒，這只小兔子真可愛，我要好好保護它。
通過了這次通過了這次畢業(yè)典禮，我學會怎樣寫作文，其實，寫作文一點也不難，我喜歡寫作文。
小學畢業(yè)典禮作文3
6月23日，八一小學為六年級學生舉行了難忘的畢業(yè)典禮。
在入場的那一刻，看著在一旁歡迎我們的低年級同學，我們忽然感覺自己長大了。入場后，是每個班的畢業(yè)演出。一班表演的是歌舞，同學們每個人手里拿著漂亮的大風車，風車隨著音樂呼啦呼啦地轉(zhuǎn)，真好看。二班的演出服特別華麗，一上場就吸引了所有人的眼球。該我們?nèi)嗌蠄隽�，同學們深情地唱起了離別歌《心愿》，希望未來的日子里每個人都能夢想成真。
之后是低年級小朋友們的表演，看著他們歡快的身影，我心里有種奇特的感覺，有一些難過，有一絲傷感，我覺得自己已離母校越來越遠……
最后，我們放飛了心愿氣球，望著氣球漸飛漸遠，真想讓氣球帶我飛回那曾經(jīng)歡樂的童年……
小學畢業(yè)典禮作文4
在一個晴朗的午后，當老師在宣布畢業(yè)典禮的座位時，所有的人都繃緊了神經(jīng)，因為這代表著自己的畢業(yè)名次。前面有三個明星如果期末成績是第一名，就可以光榮的.得到“優(yōu)學獎”，是第一個授獎的，所以，如果沒有第一個被念到名字，那就代表我不是第一名。
老師終于打開了金口：“第一名，李莫。”
我的期待少了一點點興奮，希望能在第四個位置聽見自己的名字，因為我對特別獎沒興趣。有優(yōu)秀獎就很不錯了!
老師終于要宣布第四個位置的人名了，感覺，時間過得好慢、好慢。
老師說：“第四個，王力!”我高興得跳起來歡呼，同學們也為我得到第二名感到高興，我心中想著，“同學，沒關系，我搶輸你了，這次我讓你，讓你風風光光畢業(yè)!”
雖然心中這樣想，但是還是有難免的失落感，為什么沒有得到第一名呢？
小學畢業(yè)典禮作文5
這是一段令我永生難忘的回憶--小學畢業(yè)典禮，炫耀奪目的場景。人山人海的會場。以及那首~永遠的畫面~告訴我們這群畢業(yè)生。告別的時候悄悄來臨了。
傍晚下了一場毛毛雨。彷佛是老天也為我們的離別掉眼淚。大家一起步入會場，我們男生女生手牽手。一起進入學校為我們準備的星大道。兩側(cè)的家長。也給予我們熱烈的祝福，終于。輪到我們班了。我和一個男生走在隊伍的最前方，接受著校長對我們班的祝福，由于是我們班的第一對所以特別緊張，甚至連領畢業(yè)證書時都在發(fā)抖呢！
出場完畢后我們就回到座位。終于典禮即將進入尾聲，我也如愿以償?shù)玫叫ｉL獎，雖然十分喜悅。不過還是隱藏不住離別的感傷，大家依依不舍的抱在一起哭了許久。
該離別的時候還是到了，夜色已晚了。大家陸陸續(xù)續(xù)回家，也為小學生涯畫上了一個休止符。我相信月亮會照耀著我們的未來。也會照亮了烏黑的天空。
小學畢業(yè)典禮作文6
在這個夏天，我們將要告別同學，如幼兒園進入小學一般，跨入另一個陌生的學校，也許，一切思念，便是從這時開始。
--題記
林鈺，呵呵，你走得太突然，在考試前兩天便回去了，我們雖說不是最好的朋友，可至少有些交情，但你走時只告訴了幾個同學，因此，太突然了……
徐煌林!我一定不會忘記你，你給我的印象太深了!你曾經(jīng)當著我的面，做了那件傷天害理的事情--把我借給同學的計算器拿給了老師，然后，被老師沒收了，知道現(xiàn)在我還沒討回來，所以，我會記住你的!你這個人類面孔惡魔心的小胖臉。
……
初考結束，一切也都結束了，我們要告別小學的昨天，該準備好迎接初中了，最后一次，我?guī)狭思t領巾，在學校的榕樹下緬懷過去，或許，以后再沒有機會戴上它了吧。我們在休息室的那次聚會，我一定會將它刻在心上，還有，兩位老師的，簽名�！�
小學畢業(yè)典禮作文7
畢業(yè)，已經(jīng)不像往常一樣對于我們來說很遙遠，并且也不單單是一個普普通通的詞了，更多的是一個飽含著我們情感的包含著我們淚水和歡笑的詞。馬上我們就要畢業(yè)了，離開這個陪了我們六年的校園，離開親愛的老師和平常一起打打鬧鬧的同學們。盡管有許多的不舍，但我們終究會離開，就讓我們一起暢想一下自己心中的畢業(yè)典禮吧!
我心中的畢業(yè)典禮是一個簡簡單單的典禮，卻又飽含著濃濃情感的一場典禮。在這個典禮上，同學們暢所欲言，家長和我們一起坐在小廣場上看我們精心排練的節(jié)目。大家都不拘束，想干嘛干嘛，男孩子們聚在一起向有六年交情的兄弟們道別，一起想以前的酸甜苦辣，聚在在一起哭泣。女孩子們則在聊她們的那些小事情。讓家長給自己的兄弟們來一張合影，讓兄弟們填一份同學錄，在集體合影時扮鬼臉，去掉往年的淚水，多一些歡笑。
讓我們在六年的小學生活后面，畫上完美且沒有遺憾的句號!
小學畢業(yè)典禮作文8
小學快結束了，你和我就要踏入中學教室了。當我們離開時，眼淚揮之不去。也許我們還是同學，還是朋友。也許從現(xiàn)在開始我們會失去聯(lián)系。沒有什么能讓時光倒流，只能用苦澀的話語來表達我們對彼此的不情愿。
回首往事，回憶過去的六年，什么也沒有留下，只有淚水的記憶。同學之間的友誼，師生之間的友誼，是我們展翅飛翔之前一次又一次的練習。六年了，我們放棄的太多，只能默默祈禱。我希望這一切只是一場夢，一旦我們睜開眼睛，依然是你稚氣的臉。
當我們離開的時候，我們擁抱再見，我希望時間在這一刻停止，讓世界上的一切都在這一刻停止，只為永遠永遠在一起。我們有太多的不如意，但是現(xiàn)實完全沒有被我們的友情感動，或者說我們被無情的分開了。我們想說的話太多，卻只能含淚揮手告別。
母校對我還是那么熟悉。無論走到哪里，我都不會忘記我親愛的母校！
謝謝大家！
小學畢業(yè)典禮作文9
敬愛的老師、親愛的同學：
六年時間，轉(zhuǎn)瞬即逝；六年情誼，難以忘記；六年生活，今朝離別。擦不盡，臉上的淚水，抹不去心中的那份記憶。我們歡聚在這里，最后一次告別母校，獻上我們深深的祝福。
小學的生活就將結束，但發(fā)生的事情，仍舊歷歷在目。秩序井然的課堂，你追我趕的操場，歡歌笑語的比賽，深深印在我心里，已成了我難以割舍的一部分，只是希望時間再長再長。
我深深地記得二年級時，我把頭磕破了，老師那關心的目光，讓我至今難忘。血流了一身，卻不覺痛苦，或許是關心封住了我的創(chuàng)傷，頭上被縫了六針，至今還留在頭上，老師依舊是那樣，對我們有無微不至的照顧。
朋友的友誼難以分開，只想對他們說：不要悲傷，我們還能再見，雖然是在心上。
我們播下的種子正在成長，讓我們一同成長。就算是回憶一下，那也是十分珍貴的。不管你在那里，我們友誼的心永遠連在一起……
小學畢業(yè)典禮作文10
畢業(yè)，是一個沉重的動詞；
畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞；
畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞；
畢業(yè)，是當我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞；
畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。
若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
又到艷陽高照的六月，帶著笑和小學生活說再見。笑中有淚的離別，我們在歌聲中回味那段“青蔥”歲月。
給我們的小學畫上一個圓滿的句號!
抬頭仰望藍天，我們帶著離別的微笑說：再見!
再見了，我的同學；
再見了，我的老師；
再見了，我的母校；
再見了，那段“青蔥”歲月！
小學畢業(yè)典禮作文11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。在這陽光明媚，陽光高照的夏日里。我們就要畢業(yè)了，這可能是我最后幾次站在這可愛的母校了，可我忘記不了這六年的快樂的時光。
記得在六年級的時候，有一天我們?nèi)ゴ河�，我們到了那里都開始玩了，我們都非常的高興。我們?nèi)ズＩ献バ纷�，那時李嘉偉還被螃蟹給夾了。我們在一起玩，一起聊天，這成了我童年的快樂時光。
有一次我們和五年一班比賽足球，李嘉偉被球打到頭，頭上有一個包我把它扶進教室，用濕毛巾縛住他的頭，他躺在桌子上，一點點的好了，頭上的包已經(jīng)消腫了。
今天我們離開了石灰窯小學，升入初中，向雄鷹在天空中展翅高飛，像魚兒又在知識的海洋，讓自己像花一樣艷麗，像金子一樣燦爛，這樣活的才有意義。
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