【實(shí)用】頒獎(jiǎng)典禮作文錦集8篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的頒獎(jiǎng)典禮作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇1
頒獎(jiǎng)典禮并不是在大型的宴會(huì)上才會(huì)有，我們班也有一個(gè)獎(jiǎng)?wù)聰?shù)作為主題的頒獎(jiǎng)典。
評(píng)比開始了，我的心里特別緊張，萬(wàn)一弄了一個(gè)倒數(shù)第幾名怎么辦了，后來(lái)我又想了想，不可能嗎!我五十二個(gè)怎么可能會(huì)呢，我的前面是俞智源，金哲宇他們，輪到我了，我報(bào)了一個(gè)“五十二”老師卻聽(tīng)成了“十二”，我一想這下完蛋了，肯定是最后幾名了，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣催促聲:”快一點(diǎn)，舉手跟老師說(shuō)一下�！痹瓉�(lái)是尹佳一臉焦躁的表情在鼓勵(lì)我，我思考了一下，對(duì)呀!可以跟老師說(shuō)一下，我趕忙舉起了手，最后一個(gè)報(bào)完了，老師望著我說(shuō):干嗎?”我跟小老鼠一樣的說(shuō):“吳老師，我應(yīng)該是五十二個(gè)�！崩鲜巧鷼獾卣f(shuō):“那么你剛才的聲音不大一點(diǎn)的，我緊張的望著屏幕，老是拖到了上面，幫我改了一下，我的心又從喉嚨口跳到了肚子里。
下一節(jié)課就是決定勝負(fù)的關(guān)鍵，我坐在位置上，想了一想，就算90的5個(gè)，80的5個(gè)，70的5個(gè)，到15個(gè)了，再說(shuō)也不可能就那么少，我有一點(diǎn)灰心了，但希望還是在我的心里，只聽(tīng)老師報(bào)孫容川101個(gè)，我心里嚇了一大跳，毛媛媛99個(gè)，毛媛媛就差1個(gè)就100個(gè)了，冠亞季報(bào)完了，他們都紛紛上去領(lǐng)獎(jiǎng)，他們的喜悅我也想要，可是要有實(shí)力。孫容川去領(lǐng)了獎(jiǎng)?wù)f了一句:“謝謝吳老師�！闭驹诹酥v臺(tái)上，臉上喜慶的面色，拿著獎(jiǎng)狀，我心里萬(wàn)分遺憾，毛媛媛也上去說(shuō)了謝謝吳老師，臺(tái)下掌聲如雷，鄭希堯又去領(lǐng)了，也很高興，領(lǐng)完了，我心里很不是滋味，看著臺(tái)下那些人，我多么希望，我也能站上去拿一個(gè)屬于自己的獎(jiǎng)狀，但是沒(méi)有機(jī)會(huì)，老師還給他們合了影每一張他們的臉上都帶著燦爛的笑容，不知道是臺(tái)下那些人的歡呼，還是因?yàn)楂@得了榮譽(yù)
我這次沒(méi)拿到，決不代表下一次拿不到，所以我下次一定要努力，爭(zhēng)取獲得前15名!
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇2
今天，我早早打開電視觀看新時(shí)代好少年頒獎(jiǎng)典禮，看完以后我感觸頗深。
通過(guò)觀看“新時(shí)代好少年頒獎(jiǎng)典禮”，他們中有勤學(xué)善思、鉆研航模飛行技術(shù)的董天晨，有傳承紅色文化、宣講革命故事的張立文，有熱愛(ài)科學(xué)、愛(ài)發(fā)明的邵子衿，有身殘志堅(jiān)、不向命運(yùn)低頭的顏玉宏……
邵子衿是浙江省衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)的學(xué)生。在學(xué)校里，他是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，熱心幫助同學(xué)，是愛(ài)創(chuàng)新的小“科技男”。他愛(ài)動(dòng)手、愛(ài)創(chuàng)造，多次在科技創(chuàng)新比賽中獲獎(jiǎng)。家里到處都是他動(dòng)手改造的作品，如風(fēng)扇、懶人澆花器等。20xx年暑假，他查資料、繪圖紙，利用廢舊材料，將一輛報(bào)廢電動(dòng)自行車改造成酷炫卡丁車，被多家媒體報(bào)道。最近，他又在設(shè)計(jì)一款“一網(wǎng)打盡式歹徒捕捉網(wǎng)”，依靠空氣動(dòng)力打出網(wǎng)罩，讓行兇者束手就擒。
讓我印象最深的是顏玉宏。他是四川省宜賓市屏山縣中學(xué)高一學(xué)生。他一歲時(shí)患小兒麻痹癥，導(dǎo)致下肢癱瘓。但他自強(qiáng)不息、樂(lè)觀向上、好學(xué)上進(jìn)。20xx年，顏玉宏開始了艱辛的求學(xué)之路，每天柱著拐杖走、爬著走，甚至有時(shí)倒立著走，要花3個(gè)多小時(shí)“走”完上學(xué)路。不論春夏秋冬，風(fēng)雨無(wú)阻。
我要向他們學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年!
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇3
今天下午2點(diǎn)30分，在大眾影院，眾多獲獎(jiǎng)選手匯聚一堂，靜待頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。這是全國(guó)漢語(yǔ)考級(jí)暨現(xiàn)場(chǎng)大賽福州賽區(qū)的頒獎(jiǎng)典禮，此賽事自20xx年起，已成功舉辦27屆。第27屆大賽，福州賽區(qū)取得了很不錯(cuò)的成績(jī)，共有1521位選手分獲特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。全國(guó)考級(jí)中心副主任李樹忠先生在演講時(shí)說(shuō)到："參加全國(guó)總決賽的學(xué)生，還將前往西安參觀兵馬俑博物館、黃帝陵、延安革命紀(jì)念碑等文化名跡，開啟一段有趣的研學(xué)旅行。"李樹忠先生強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)寫作的重要意義，鼓勵(lì)同學(xué)們開闊視野。
著名作家何捷老師在短短的二十分鐘之內(nèi)告訴孩子們寫作的幾大技巧：1、調(diào)整內(nèi)容；2、調(diào)整結(jié)構(gòu)；3、調(diào)整立意。他還說(shuō)："首先要‘忘我’，將自己融入場(chǎng)景，在文本中寫出自己的感受與評(píng)價(jià)；其次，要善于借助其他角色，通過(guò)與他人的對(duì)比來(lái)突出自己筆下情節(jié)、人物的特色；還要發(fā)散思維，不局限于眼前的事物，聯(lián)想過(guò)去、未來(lái)以及同時(shí)段的其他事物，擴(kuò)大寫作的范圍與角度。"真是讓我們受益匪淺啊活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，除了嘉賓們精彩的演講，同學(xué)們也為現(xiàn)場(chǎng)觀眾獻(xiàn)上了精彩的才藝表演，如古箏表演《荷塘月色》等，將氣氛推向了高潮。最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的`身影走上了講臺(tái)，專家親自頒發(fā)證書，我從主任的手中接過(guò)證書，心情無(wú)比激動(dòng)。這不僅僅是為自己而激動(dòng)，這更是為中國(guó)的未來(lái)而激動(dòng)！少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)！
最后，頒獎(jiǎng)典禮在全場(chǎng)觀眾的歌聲中閉幕，但是這畫面永遠(yuǎn)留在我們每一個(gè)人心中。
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇4
在那一天，我的心情如此興奮、在那一天，我的面貌總是笑瞇瞇、在那一天我的心里總是那么激動(dòng)，你猜猜是哪一天？對(duì)了！就是星期三，老師在第四節(jié)課為我們盛開頒獎(jiǎng)典禮。
經(jīng)過(guò)三個(gè)月的堅(jiān)持努力，我們遠(yuǎn)航班在第十屆校訊通書香班級(jí)活動(dòng)中畫上了圓滿的句號(hào)。我們班參賽人數(shù)46人，參賽作品573篇，在全縣排47名。這是一個(gè)多么強(qiáng)大的數(shù)字��！這一切都要?dú)w功于我們的語(yǔ)文老師。
就在星期三最后一節(jié)課，老師在我們班中舉行了頒獎(jiǎng)典禮，還邀請(qǐng)了許多領(lǐng)導(dǎo)，首先老師把版面放出來(lái)：
接著是三等獎(jiǎng)：十一名學(xué)生
再接著是二等獎(jiǎng)的：十三名（其中還有我的朋友謝秋紅、張依琳）
你不知道我的兩個(gè)好朋友的臉都成紅蘋果了��！
緊接著我們班的猛將出現(xiàn)了有六名同學(xué)：
這里面也有我最要好的好朋友（范欣琪）還有一個(gè)猛將也是我最崇敬的（王紫洋）他寫的文章棒極了！老師見(jiàn)都叫好。
最后出場(chǎng)的就是特等獎(jiǎng)了，你猜猜是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)就是我！
當(dāng)時(shí)我的心情激動(dòng)極了！很榮幸能獲得這次的特等獎(jiǎng)稱號(hào)。在領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候我就告訴自己一定不要驕傲，這只是一次小小的成功，所以不能驕傲！
緊接著是我們發(fā)獎(jiǎng)的全部學(xué)生領(lǐng)獎(jiǎng)，看他們笑得多歡，看他們多么高興！
很快頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束了！經(jīng)過(guò)我們?nèi)齻�(gè)月的堅(jiān)持得到了相應(yīng)的回報(bào)，我相信這一次的頒獎(jiǎng)典禮一定能深深的走入同學(xué)們的心中！而這一次的成就也要?dú)w功于我的語(yǔ)文老師（李老師）借著一次機(jī)會(huì)我想對(duì)老師說(shuō)：“謝謝您！您辛苦了！”在此我要呼吁同學(xué)們：老師也是我們的父母，老師做的一切和自己的父母是一樣的都是為了你，如果不是為了你為什么教你知識(shí)？還要呼吁同學(xué)們：一定要多多讀書，讓我們一起走進(jìn)書的海洋��！讓知識(shí)走進(jìn)我們的腦海��！
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇5
在xy地方的一個(gè)大廳里，布置著迎春花.荷花.菊花和臘梅花和臘梅花，連顏色也很奇怪——迎春花處有綠色，荷花處有藍(lán)色，菊花處有金黃色，就連臘梅花處也有白色。突然，音樂(lè)響起，支持人踏著步伐端莊地向大廳走來(lái)。主持人走到舞臺(tái)中間，便開始說(shuō)話：“親愛(ài)的女士們，親愛(ài)的先生們，歡迎來(lái)到xy地的大廳，觀看‘四季頒獎(jiǎng)典禮’。嘉賓有：蜜蜂、荷花、大雁、梅花。我宣布‘四季頒獎(jiǎng)典禮’現(xiàn)在開始！”
主持人以溫柔的語(yǔ)言說(shuō)：“她是一個(gè)柔美的季節(jié)，給我們一炫目的色彩。她的到來(lái)使萬(wàn)物復(fù)蘇，小蜜蜂忙著采蜜，小蝴蝶在花叢中飛舞。她看著這一切笑了，笑聲回蕩在山谷之間，笑容給大地穿上了綠衣裳。有請(qǐng)蜜蜂開獎(jiǎng)�！泵鄯湫ξ卣f(shuō)：“我們將最具鳥語(yǔ)花香獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給（咚咚咚咚咚咚）春季！”說(shuō)著，春穿著綠衣裳走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，領(lǐng)了一個(gè)由橄欖枝做的獎(jiǎng)杯。
主持人以高興的語(yǔ)言說(shuō)：“她賜予人們豐碩的果實(shí)，她用手指輕輕一指，大地一片金黃。石榴開心得咧開了嘴，露出了紅紅的牙齒。蘋果更開心，把臉笑得紅彤彤的。她是人們的知心朋友，讓人們能收獲更多，請(qǐng)大雁來(lái)開獎(jiǎng)�！贝笱阏f(shuō)：“我們將最具秋高氣爽獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給（咚咚咚咚咚咚）秋季！”看，秋穿著金黃色的衣服從天上飄了下來(lái)，手上黃金獎(jiǎng)杯配著她的衣服，簡(jiǎn)直美極了！
主持人以雄壯的聲音說(shuō)：“他沒(méi)有那樣的溫柔，卻擁有火一般的熱情。他降臨人間大地頓時(shí)一片火熱。他讓花草樹木更快地成長(zhǎng)。我們?cè)谒膸椭�，洗的被單能很快干，而且我們還能去游泳哩！但要注意安全哦！有請(qǐng)荷花開獎(jiǎng)！”荷花微笑著走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，說(shuō)：“我們將最具綠樹成蔭獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給（咚咚咚咚咚咚）夏季！”夏穿著藍(lán)色的衣服，領(lǐng)了一個(gè)藍(lán)色的水晶球做的獎(jiǎng)杯，看起來(lái)真清爽呀！
主持人興奮地說(shuō)：“他讓大地覆上了雪白的顏色，讓我們?cè)诨孟胫衅谂涡履甑膩?lái)臨。他很容易感冒，就會(huì)打噴嚏，讓小溪結(jié)冰，孩子們能在小溪上滑冰；他也很容易打哈欠，讓天空下雪，孩子們能在屋門前打雪仗、堆雪人呢！臘梅花也在他來(lái)臨的時(shí)候開放，紅的、黃的、白的……可美啦！有請(qǐng)臘梅花開獎(jiǎng)！”臘梅花走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，激動(dòng)的說(shuō)：“我們將最具冰天雪地獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給（咚咚咚咚咚咚）冬季！”冬穿著雪白色的衣服領(lǐng)了一個(gè)由白鉆做的獎(jiǎng)杯，啊，簡(jiǎn)直是一片雪白！
“先生、女士們，四個(gè)季節(jié)就是這樣周而復(fù)始，一天天一年年為我們奉送一個(gè)嶄新的世界。我現(xiàn)在宣布：‘四季頒獎(jiǎng)典禮’到此結(jié)束�！贝蠹冶汴戧懤m(xù)續(xù)地散了。
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇6
如果現(xiàn)在是一次頒獎(jiǎng)的典禮，我想給媽媽頒個(gè)助人為樂(lè)獎(jiǎng)，因?yàn)樗龓椭艘恍┤恕?/p>
有一次，我和媽媽一塊兒去公園玩，在路上，我們看見(jiàn)一個(gè)小女孩被石頭絆了一跤，她的腳趾被撞破了，鮮紅的血直往外流，傷口上還沾了一些細(xì)碎的小石子。媽媽見(jiàn)了，立刻跑了過(guò)去，一邊把那個(gè)小女孩抱起來(lái)，一邊說(shuō)：“別哭了，我現(xiàn)在就帶你去醫(yī)院�！闭f(shuō)著，就抱著那個(gè)小女孩飛似地向醫(yī)院的方向跑去，我連忙跟了過(guò)去。到了醫(yī)院，媽媽先掛了號(hào)，然后就帶小女孩去找醫(yī)生。等醫(yī)生包扎好了小女孩的傷口，并開了藥，這時(shí)，小女孩的媽媽也趕來(lái)了，她連忙向媽媽道謝，媽媽說(shuō)完“不客氣”就走了。在路上，我看見(jiàn)豆大的汗珠從媽媽的臉上流下來(lái)。
還有一次，我和媽媽在公交車上，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人拿著一個(gè)書包，領(lǐng)著一個(gè)三四歲的小孩，媽媽就情不自禁地站起來(lái)，把座位讓給了那位老人。我感到很慚愧，心想：我應(yīng)該給老人讓座位，卻讓媽媽給老人讓，真是不應(yīng)該。想著想著，我就趕緊站起來(lái)把座位讓給媽媽。
媽媽助人為樂(lè)的行為讓我非常佩服，我應(yīng)該給她頒個(gè)獎(jiǎng)。
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇7
今天，我們觀看了最美孝心少年的頒獎(jiǎng)活動(dòng)，那些孝心少年的事例都令我非常感動(dòng)，當(dāng)我們還在父母的懷抱中撒嬌時(shí)，有一些孩子卻已經(jīng)承擔(dān)起了整個(gè)家的重任。令我印象最深刻的是第一個(gè)走向頒獎(jiǎng)臺(tái)的一對(duì)孿生姐弟，他們的媽媽腿腳不便，患有風(fēng)濕病，而他們的爸爸在他們年幼的時(shí)候拋棄了這個(gè)家庭，為了維持家庭生計(jì)，媽媽拖著不便的腿腳到處想辦法，一個(gè)小小的地?cái)偩统蔀榱苏麄�(gè)家庭的生活來(lái)源，而兩個(gè)孩子從小就能體會(huì)到這個(gè)家庭的不易與媽媽的艱辛，所以他們總是替媽媽分擔(dān)家務(wù)，努力地使媽媽能夠快樂(lè)起來(lái)，他們非常用心地學(xué)習(xí)拉丁舞，通過(guò)努力，他們?cè)诤芏啻筚惿隙既〉昧撕贸煽?jī)，還能通過(guò)才藝貼補(bǔ)家用。
看了他們的事跡后，我深深地感到，雖然他們并不富裕，但是他們沒(méi)有向命運(yùn)低頭，生活的艱辛反而造就了他們堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀的性格，在生活中學(xué)會(huì)了承擔(dān)，努力學(xué)習(xí)改變了他們的命運(yùn)。我們生活在無(wú)憂無(wú)慮的生活環(huán)境中，更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的幸福，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的精神，我們不能太以自我為中心，應(yīng)該去體諒父母。盡孝其實(shí)不苦也不累，當(dāng)父母過(guò)生日的時(shí)候，你可以為他們買一個(gè)蛋糕，讓他們有一個(gè)驚喜。當(dāng)你遠(yuǎn)行時(shí)，你可以打個(gè)電話報(bào)個(gè)平安，讓他們懸著的心安頓下來(lái)。你不要嫌父母嘮叨，等你成了父母的那一天你才會(huì)體會(huì)到父母當(dāng)初是多么愛(ài)你呀。
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇8
愚人節(jié)在這個(gè)星期三，在這天里，同學(xué)們互相開玩笑，有被騙的，也有騙別人的。
首先頒發(fā)最狡猾獎(jiǎng)——不是我還有誰(shuí)！愚人節(jié)那天，我不知騙倒了幾人。第一個(gè)被騙的是李靜宜，我一本正經(jīng)地說(shuō)：“李靜宜，你的紅領(lǐng)巾掛反了”。她下意識(shí)地去擺弄一下，然后發(fā)現(xiàn)不對(duì)，雙眼一瞪，嬌嬌地嗔道“真是的”。接下來(lái)被耍的有：“費(fèi)凡，你褲子上的蝴蝶結(jié)怎的沒(méi)了？”；“饒逸萌，你的帽子上面有個(gè)小蟲子！”……他們一個(gè)個(gè)信以為真，被我騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)然，最刺激要算吃中餐時(shí)的一個(gè)騙局了。大家正津津有味地吃著一星期一次的配有甜辣醬的雞塊，我突發(fā)奇想決定讓大家開開心，先是裝著彎腰系鞋帶，然后在陳怡背上輕輕一拍，說(shuō)：“你的鞋子上有一滴甜辣醬，可礙眼了�！薄芭�，是嗎？”她著急地往下看看自己的鞋，一手還拿了紙準(zhǔn)備去擦。與此同時(shí)，我向旁邊的同學(xué)拼命眨眼示意，這時(shí)大伙已會(huì)意，同時(shí)發(fā)出“哈哈哈”一陣笑聲……
接下來(lái)頒發(fā)最容易愚弄獎(jiǎng)——這獎(jiǎng)項(xiàng)非張殊芃莫屬了。吃中飯時(shí)，我和陸詩(shī)穎在一起密謀——愚一下張殊芃。打定了主意，陸詩(shī)穎便拍了一下張殊芃的肩，說(shuō)道：“張殊芃，你的紅領(lǐng)巾散了！”這是個(gè)非常老套的把戲，但張殊芃就像被閃電觸了一下，立馬去摸自己的紅領(lǐng)巾，還納悶地問(wèn)：“不過(guò)，看起來(lái)，并沒(méi)有散耶！”——上鉤了！陸詩(shī)穎又出了一招：“張殊芃，你的頭發(fā)沒(méi)了！”我聽(tīng)后，忙輕聲地責(zé)怪道：“喂，我可沒(méi)有讓你說(shuō)得那么荒唐！”可是，張殊芃隨即把手搭在了頭上，并摸了摸：“沒(méi)有啊，不是還在��！”“哈……”我們?nèi)蓝夹﹂_了花！張殊芃啊張殊芃，你怎么就那么傻啊！
最后，我們來(lái)揭曉最“老奸巨猾”獎(jiǎng)的獲得者——當(dāng)然是我們可敬可愛(ài)的蔡老師嘍！在我們眼中，蔡老師是個(gè)不太會(huì)開玩笑的老師，可是這回，我們卻被她忽悠得很慘，幾乎全軍覆沒(méi)。那天，蔡老師向我們鄭重地宣布了一條新聞：她要出差將近一個(gè)月，所以以后的語(yǔ)文課就只能讓別的老師來(lái)代課了。我們聽(tīng)后很驚訝，也很沮喪，很多同學(xué)都把這個(gè)不不幸的消息告訴了父母，包括我們明察秋毫的班長(zhǎng)和明辨是非的大隊(duì)委員們。第二天一早，只見(jiàn)蔡老師一本正經(jīng)地走上講臺(tái)，向我們道出了真相——她根本不出差，昨天的消息只是在愚弄我們！哎，蔡老師的忽悠真是讓人防不勝防��！
熱熱鬧鬧的愚人節(jié)頒獎(jiǎng)典禮就此結(jié)束，還想看就得等明年4月1日了！
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