【實(shí)用】頒獎(jiǎng)典禮作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的頒獎(jiǎng)典禮作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇1
2月2日，是我最激動(dòng)、最盼望的一天。
早晨，我飛快地來(lái)到教室，陳老師整理好隊(duì)伍，帶我們走向?qū)拸V的操場(chǎng)，參加散學(xué)典禮。
散學(xué)典禮開(kāi)始了，我們看見(jiàn)王老師在主持臺(tái)上拿著話筒，和藹可親地說(shuō)：“同學(xué)們，祝賀你們這次期末考試獲得了優(yōu)異的成績(jī)，恭喜你們……”掌聲慢慢響起，在掌聲中王老師的演講圓滿結(jié)束了。
少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)宣布：“下面有請(qǐng)三星級(jí)晨光少年，三（1）班、三（2）班、三（3）班……”三星級(jí)晨光少年報(bào)到一半的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了有人說(shuō)：“進(jìn)步獎(jiǎng)的同學(xué)到？坪邊上集合。”于是我和黃宣皓等人來(lái)到？坪邊上按號(hào)次排好隊(duì)。等啊，等啊，我感覺(jué)都快要一年了，終于輪到我們了。我們邁著整齊的步法走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我越走越緊張。終于，
我跨上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，校長(zhǎng)給我頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，說(shuō)道：“要繼續(xù)加油�！蔽倚÷暤卣f(shuō)：“謝謝校長(zhǎng)�！�
回到隊(duì)伍里之后，大家都想看一看我的獎(jiǎng)狀。我心想：任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果，我要更加努力，下次爭(zhēng)取好成績(jī)。
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇2
今天下午我去上學(xué)，快上課的時(shí)候，老師來(lái)了，她跟我和另外兩個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)去多媒體教室一下�！蔽覀兙腿チ�，到了那里，我們看見(jiàn)大大的電腦上寫(xiě)著“超級(jí)任務(wù)”頒獎(jiǎng)典禮，我們很奇怪，就說(shuō)：“為什么要說(shuō)“超級(jí)任務(wù)”呢？”我們找了一個(gè)三個(gè)椅子，就坐了下來(lái)。
不一會(huì)兒，這里就變成“菜市場(chǎng)”了，特別得吵了，前面的老師一直說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)安靜�！苯辛撕脦茁暡磐Ｏ聛�(lái)，可是又過(guò)了不久，同學(xué)們又吵起來(lái)了，這回老師真得沒(méi)有辦法了。 第一節(jié)下課了還沒(méi)開(kāi)始，大家都是：“這是在浪費(fèi)時(shí)間！一節(jié)課都上完了還沒(méi)開(kāi)始�！崩蠋熣f(shuō)：“等一會(huì)兒就開(kāi)始了�！蔽覀冇值攘艘粫�(huì)兒，真得開(kāi)始了，上來(lái)兩個(gè)主持人，說(shuō)是《直播福州》的記者，她說(shuō)：“六一兒童節(jié)快要到了，我們要獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心給媽媽，前幾天有十為同學(xué)參加了這項(xiàng)活動(dòng)，請(qǐng)大家看看電腦就知道了�！彪娔X里有的同學(xué)是折千紙鶴，要折200多只，然后把千紙鶴帖在墻上；有的同學(xué)幫爸爸洗車；有的給媽媽洗衣服；有的為生病的爸爸煮面條吃等等。大家看了都很感動(dòng)，我們看最后，有三位同學(xué)在路邊撿到三千塊錢，他們沒(méi)有自己拿走，而是把錢交給警務(wù)室里的警察叔叔，警察叔叔用電視來(lái)傳播，第二天，有一位叔叔來(lái)到警務(wù)室，說(shuō)：“這三千塊錢是我在開(kāi)摩托車的時(shí)候不小心丟的，請(qǐng)您還給我。”警察叔叔就把三千塊錢還給那位叔叔，我覺(jué)得這種精神值得我們大家學(xué)習(xí)。一會(huì)兒，開(kāi)始頒獎(jiǎng)了，折千紙鶴的同學(xué)和為生病的爸爸煮面條吃的這兩位同學(xué)得了優(yōu)秀表現(xiàn)獎(jiǎng)，其他同學(xué)也有得獎(jiǎng)，有得獎(jiǎng)的這些同學(xué)各發(fā)了一本科學(xué)書(shū)，還有獲獎(jiǎng)證書(shū)，真是佩服啊！
我回到班上的時(shí)候，已經(jīng)很晚了，我們都急急忙忙地跑回家去，今天我們過(guò)得很開(kāi)心。
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇3
今天，我們看了“最美孝心少年”這個(gè)視頻，看完后我很感動(dòng)，于是就寫(xiě)下了這篇觀后感——尋找孝心。
最先迎入眼簾的是《慈孝若晴天》這首歌，那一朵朵“葵花“，那艷黃的葉子，讓我想到了父母?jìng)儭Ｋ麄兠刻煜蛑?yáng)光，是希望子女茁壯成長(zhǎng)，心里充滿陽(yáng)光。那棕色的果實(shí)就是兒女們，長(zhǎng)大后遠(yuǎn)離父母，漂泊在外。故事中有兩位孝心少年，他們是孿生姐弟，由于媽媽腿腳不方便，姐姐每天堅(jiān)持回家做飯，弟弟幫助媽媽看地?cái)�，很關(guān)心媽媽，而且他倆遇到別人有困難時(shí)也會(huì)去幫忙，簡(jiǎn)直就是媽媽的小棉襖。另外一個(gè)孝心少年，他放學(xué)后就會(huì)幫爺爺撿瓶子去賣，他由于有嚴(yán)重的近視，干活已變得異常困難，但他沒(méi)有一點(diǎn)屈服，拔雜草時(shí)，他只能用手來(lái)分辨，不免會(huì)被劃傷，可他還是盡力去幫助爺爺奶奶，并堅(jiān)持下來(lái)。又伴隨著陣陣音樂(lè)《星星不眨眼》的歌曲和沙畫(huà)，讓我體會(huì)到父母培養(yǎng)我們的堅(jiān)辛和不異。后面幾位孝心少年，大多都是自食其力，自已的苦處不跟家長(zhǎng)說(shuō)，怕他們擔(dān)心，幫家長(zhǎng)做事，家長(zhǎng)生病了，也幫著照顧，十分令我感動(dòng)。我的心里立馬浮現(xiàn)出這四個(gè)詞：“眼淚、掌聲、贊嘆、感動(dòng)”，時(shí)刻為感動(dòng)而流淚和鼓掌，為孝行而贊嘆，為那種默默無(wú)聞的精神而感動(dòng)！
看完這個(gè)視頻，我感受到：世界上最重要的就是盡孝，要對(duì)家人好，要好好讀書(shū)，做最好的自己，是父母養(yǎng)育了我們，我們要報(bào)答他們，感謝他們，還要盡可能對(duì)他人好，助人為樂(lè)，那樣自己也會(huì)開(kāi)心。可憐天下父母心�。�
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位賓、各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！
首先讓我代表xx中學(xué)對(duì)縣教體局的領(lǐng)導(dǎo)、縣廣局、縣作協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎！對(duì)在這次創(chuàng)造性想像作大賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！
這個(gè)大賽，是我們“化興校，科研強(qiáng)�！睉�(zhàn)略的一個(gè)重要組成部分。
杰出人才的共同特點(diǎn)，就是都具有超凡的想像能力。愛(ài)因斯坦的質(zhì)能方程式，牛頓的萬(wàn)有引力定律，門捷列夫的元素周期規(guī)律，凱庫(kù)勒發(fā)現(xiàn)苯分子的環(huán)形結(jié)構(gòu),都是創(chuàng)造性想像的結(jié)果。作家最杰出的才能，就是非凡的想像能力。不管你在哪方面搞創(chuàng)造，想像都是你創(chuàng)造的翅膀，所以，想像能力是非常重要的。我們就是要通過(guò)這個(gè)大賽，鍛煉和提高同學(xué)們的創(chuàng)造性聯(lián)想想像能力。
目前的中國(guó)，表面上看是缺少杰出人才，實(shí)質(zhì)上是缺乏創(chuàng)造性聯(lián)想想像能力。
我們的教科研題還要進(jìn)一步的擴(kuò)展和延伸，還要吸引更多的人參與。我們打算在新的一年里，舉辦“全國(guó)大中學(xué)生創(chuàng)造性聯(lián)想想像作大賽”，要分大學(xué)組、高中組、初中組三組評(píng)獎(jiǎng)，還要成倍的加大獎(jiǎng)勵(lì)力度。
最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這項(xiàng)活動(dòng)的關(guān)注和支持，感謝所有參與的老師和同學(xué)！
預(yù)祝大家:發(fā)揮創(chuàng)造性聯(lián)想想像，心想事成！萬(wàn)事如意！謝謝大家！
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇5
星期五下午，劉老師叫我去辦公室。我想：完了，一定做錯(cuò)事了。到了劉老師辦公室的時(shí)候，她給了兩張票，又對(duì)我說(shuō)：“你獲獎(jiǎng)了!”一開(kāi)始，我還以為是我在做夢(mèng)，嘴里還小聲念叨著：“不會(huì)吧，我們班作文最好的王君如都沒(méi)獲獎(jiǎng)，我竟然獲了，這太不可思議了!”
時(shí)間真是快，不知不覺(jué)就到了我領(lǐng)獎(jiǎng)的日子。我快被心里的高興勁沖暈了頭，蹦蹦跳跳的拉著爸爸的手，走進(jìn)了中山堂的大門，找了兩個(gè)座位坐了下來(lái)。
不一會(huì)兒，頒獎(jiǎng)儀式便開(kāi)始了。我的眼睛緊盯著臺(tái)上的評(píng)委，只見(jiàn)他們先介紹了一下頒獎(jiǎng)儀式的來(lái)賓、評(píng)委。然后便開(kāi)始宣讀獲特等獎(jiǎng)同學(xué)的名單。我在心里暗暗想：“有我該多好呀!”我仔細(xì)聽(tīng)著獲獎(jiǎng)同學(xué)的名字……我聽(tīng)到了第十六個(gè)的時(shí)候，終于聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)“潘”，可讀完名字后，我又失望起來(lái)，因?yàn)槟遣皇俏?
有一個(gè)我們學(xué)校一年級(jí)的小朋友，他竟然獲得了特等獎(jiǎng)，他寫(xiě)的很短，他寫(xiě)的'是《我的家》：
我有兩個(gè)家，一個(gè)是大家，一個(gè)是小家。大家是我的祖國(guó)，是由五十六個(gè)民族組成的，像兄弟姐妹一樣，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。小家是我的家庭，在我的家庭里有我的親人，他們愛(ài)著我……
當(dāng)時(shí)我想，連一年級(jí)的小朋友的作文水平都超過(guò)我了，我一定要加油呀!
又過(guò)了幾天，劉老師發(fā)給了我一張獎(jiǎng)狀，握著我的手說(shuō)：“你真棒呀!”我看了獎(jiǎng)狀，這才知道我竟然獲得了二等獎(jiǎng)�？粗蠋煗M臉笑容，我心里更快樂(lè)了!
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇6
我們英語(yǔ)競(jìng)賽的結(jié)果出來(lái)了，我榮獲了三等獎(jiǎng)。在今天舉行頒獎(jiǎng)儀式。
儀式開(kāi)始了，首先李國(guó)勝李校長(zhǎng)宣布：“現(xiàn)在開(kāi)始頒獎(jiǎng)儀式！”接著李校長(zhǎng)致辭：“在20xx年學(xué)度，我校參加了本縣學(xué)習(xí)競(jìng)賽，取得了優(yōu)秀的成績(jī)！”
然后，李校長(zhǎng)用洪亮的聲音宣讀了獲獎(jiǎng)學(xué)生的名單。
當(dāng)念到了我的名字時(shí)，我的心里無(wú)比的自豪。我走上頒獎(jiǎng)臺(tái)，激動(dòng)地接過(guò)李校長(zhǎng)親自頒給我的獎(jiǎng)狀。講臺(tái)下，許多同學(xué)正為我鼓掌。我的眼眶涌出了熱淚。我心里決定：下次一定要做得更好！不能辜負(fù)老師的期望�。�
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇7
這個(gè)星期四，我參加了一場(chǎng)“新東方”頒獎(jiǎng)典禮。
有些人就問(wèn)了，新東方是什么呢？別著急，我來(lái)告訴你。我從一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)泡泡英語(yǔ)，學(xué)泡泡英語(yǔ)的地方就叫“新東方”學(xué)校。
星期四，第一節(jié)課，我們期末考試。我們一般都是先抽簽，后考試。我一直抽到1號(hào)，今天我想抽到3號(hào)，所以我抽了倒數(shù)第二個(gè)簽。我打開(kāi)一看，哦，我的上帝，又是1號(hào)。我們開(kāi)始考試，我緊張萬(wàn)分，心都要跳到喉嚨口了，好在我全考出來(lái)了，這真是萬(wàn)幸啊。
第二節(jié)課，我們請(qǐng)爸爸、媽媽進(jìn)來(lái)看我們表演英語(yǔ)小故事，贏得了爸爸、媽媽的掌聲。我期待已久的頒獎(jiǎng)儀式到了，我既高興又緊張，等老師報(bào)到“Mike，杰出泡泡獎(jiǎng)!”我喜出望外，一蹦三尺高。
我又得到了一盒12色水彩筆，我問(wèn)媽媽：“為什么我和筆分不開(kāi)呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟闶且粋�(gè)注定和筆成為朋友的人。將來(lái)一定會(huì)有出息�！�
就這樣，我們?cè)谛聳|方度過(guò)了一個(gè)愉快的夜晚。
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇8
“第十八屆世界奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！”隨著一陣陣振奮人心的聲音，頒獎(jiǎng)典禮拉開(kāi)了序幕。
此次頒獎(jiǎng)典禮在天津天獅培訓(xùn)中心國(guó)際會(huì)議中心展開(kāi)。國(guó)際會(huì)議中心分為上下兩層，巨大的舞臺(tái)坐落在會(huì)場(chǎng)中央，舞臺(tái)上還有一個(gè)全方位無(wú)死角的大屏幕，此刻，這個(gè)萬(wàn)人會(huì)場(chǎng)座無(wú)虛席，無(wú)比輝煌、宏大。你瞧，現(xiàn)在全場(chǎng)肅靜，位于我們旁邊的貴州代表隊(duì)，正緊張地期待著榮耀時(shí)刻地到來(lái)。你再看，坐在我身旁的陳千一，她已經(jīng)把心提到了嗓子眼，手捂胸口，焦急地等待主持人宣布成績(jī)。我的心也忐忑不安，生怕沒(méi)有資格走上那榮耀的舞臺(tái)。
終于，舞臺(tái)上傳出一陣鏗鏘有力的聲音：“請(qǐng)獲獎(jiǎng)的小選手做好上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的準(zhǔn)備！”當(dāng)?shù)弥约韩@獎(jiǎng)后，我們熱血沸騰，歡呼雀躍。你看我的伙伴尚泰宇正一邊歡呼一邊為自己獲得了銅獎(jiǎng)而高興；蔣和潤(rùn)正和大家眉飛色舞的討論出國(guó)比賽的事；而我，就更興奮了，因?yàn)槲冶热ツ旮M(jìn)一步，獲得了銀獎(jiǎng)。我的第一反應(yīng)就是給媽媽匯報(bào)喜訊，由于無(wú)比的激動(dòng)，不但手機(jī)掉到地上，號(hào)碼也連續(xù)按錯(cuò)了好幾個(gè)，我想，這就是書(shū)上描述的“激動(dòng)地欣喜若狂”吧。接下來(lái)，就是莊嚴(yán)的頒獎(jiǎng)儀式了，獲獎(jiǎng)的小選手們一個(gè)接一個(gè)氣宇軒昂地走上舞臺(tái)，我們每個(gè)人都昂首挺胸，筆直地站立著，等待著特邀嘉賓為我們頒獎(jiǎng)。嘉賓們從左往右，有次序地給每個(gè)選手頒發(fā)神圣的獎(jiǎng)牌。這獎(jiǎng)牌是榮耀的見(jiàn)證，是汗水的見(jiàn)證，是我們努力的成果。
盛大的頒獎(jiǎng)典禮圓滿落幕了，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，我要為實(shí)現(xiàn)下一個(gè)更大夢(mèng)想而更加努力。
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇9
下午，媽媽帶我去游泳的時(shí)候，告訴我，因?yàn)槲忆撉倏技?jí)考了個(gè)雙優(yōu)秀，綺綺姐姐考了個(gè)雙良好（分別是上海音樂(lè)學(xué)院和中國(guó)歌劇舞劇院），晚上要舉行鋼琴頒獎(jiǎng)典禮。游完泳，我就和媽媽一起去買禮物。我們買了小布娃娃、種植小南瓜和小西瓜、折疊小本子和小貼花紙，每樣兩份。吃晚飯的時(shí)候，我的心砰砰直跳，心情激動(dòng)，十分期待。
吃過(guò)晚飯以后，我們倆姐妹就去準(zhǔn)備節(jié)目。等我們準(zhǔn)備好了，他們大人們也準(zhǔn)備好了。我爸爸是主持人，他站在客廳中央的墊子上面，說(shuō)：“各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位小朋友們，中央少兒頻道、卡酷頻道、江蘇少兒頻道，晚上好！胡語(yǔ)桐、胡云綺小朋友鋼琴頒獎(jiǎng)典禮正式開(kāi)始！”伴隨著明快的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，我們倆走上了“舞臺(tái)”。首先，是爺爺奶奶幫我們頒獎(jiǎng)，給我頒的是“堅(jiān)持不懈”獎(jiǎng)，給綺綺頒的是“全力以赴”獎(jiǎng)，我們打開(kāi)信封一看，頓時(shí)驚呆了，哇，每人五百元呢！我到現(xiàn)在儲(chǔ)蓄罐里才存了七十幾元，這下子我可發(fā)財(cái)了。接下來(lái)，是綺綺的爸爸為綺綺頒獎(jiǎng)。他讀了一段頒獎(jiǎng)詞，然后是我媽媽給我頒獎(jiǎng)，她也讀了一段頒獎(jiǎng)詞：“親愛(ài)的早早，這次鋼琴考級(jí)你取得了優(yōu)秀的成績(jī)，這與你一年來(lái)刻苦練習(xí)、克服困難、堅(jiān)持不懈是分不開(kāi)的。有付出就有收獲，你收獲了好成績(jī)，你更收獲了自信、堅(jiān)持、耐心等優(yōu)秀品質(zhì)。爸爸媽媽為你培養(yǎng)出的好品質(zhì)而高興，為你一點(diǎn)一滴的努力而喝彩。盡情享受快樂(lè)吧！爸爸媽媽”媽媽讀完了，我感覺(jué)心里一陣又一陣地感動(dòng)。接著，媽媽又給我送上了一束鮮花和用漂亮彩紙包裝起來(lái)的禮物。我把鮮花湊近鼻子聞了又聞，好香�。∥易鳛楂@獎(jiǎng)?wù)�，說(shuō)了一段感言：“謝謝大家對(duì)我的支持和鼓勵(lì)，我很感激，謝謝！”我和綺綺捧著鮮花還與大家拍了好多照。最后，我和綺綺兩個(gè)人為大家表演了《白雪公主之結(jié)婚紀(jì)念日》和《愛(ài)麗兒公主之找到一個(gè)好朋友》，可精彩了！
頒獎(jiǎng)典禮作文 篇10
今天，20xx年暑假的開(kāi)始，也是我們小學(xué)期末典禮日。我?guī)弦恢ЧP，懷著好奇的心去了學(xué)校 。
剛走進(jìn)教室，我就坐了下來(lái)，翻開(kāi)成績(jī)手冊(cè)，高興地一蹦三尺高。因?yàn)檎Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……后面都打了一個(gè)大大的”優(yōu)”。再看看老師給我的評(píng)語(yǔ)，哇!原來(lái)我還可以更上一層樓。此時(shí)此刻，我希望老師早點(diǎn)發(fā)獎(jiǎng)，因?yàn)槲抑�，肯定有吃的�?/p>
大約五分鐘后，班主任空著手搖搖晃晃地走進(jìn)教室，平時(shí)和藹可親的她居然什么都沒(méi)帶。而我們班的第二個(gè)“母親”——俞老師，卻拎了一大袋好吃好玩的物品。當(dāng)校長(zhǎng)“嘰嘰喳喳”講好了之后，俞老師報(bào)了一下優(yōu)秀學(xué)生的名字，讓他們上去領(lǐng)糖，還給沒(méi)有的同學(xué)每人一根棒棒糖。突然，一個(gè)老爺爺走進(jìn)教室給了班主任一疊厚厚的獎(jiǎng)狀。我看到這一幕，心里不由自主地開(kāi)心起來(lái)。老師又從后面的書(shū)柜上拿了一疊小本子，按以往的習(xí)慣，小本子也是獎(jiǎng)品。而獲獎(jiǎng)的同學(xué)們也歡呼雀躍地領(lǐng)到了屬于自己的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
總之，付出才會(huì)有收獲，有耕耘才有收獲，努力能換來(lái)收獲，收獲喜悅，收獲知識(shí)。
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