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開(kāi)學(xué)典禮作文

時(shí)間:2022-05-09 15:02:58 典禮 我要投稿

精選開(kāi)學(xué)典禮作文合集九篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的開(kāi)學(xué)典禮作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選開(kāi)學(xué)典禮作文合集九篇

開(kāi)學(xué)典禮作文 篇1

  早晨的我總是起的很遲,慢慢吞吞的老到學(xué)校?偸亲詈笠粋(gè)到教室。然后老師就跟著我的腳步來(lái)到班上。今天和以往不太一樣,今天有開(kāi)學(xué)典禮。所以同學(xué)們都帶上了校牌。只有我沒(méi)有。我討厭那東西。就如我討厭上學(xué)一樣。8點(diǎn)我們集合來(lái)到了禮堂,禮堂很大,是才建好的,象我們這個(gè)學(xué)校有一個(gè)禮堂真的是很幸福的事情了。學(xué)校不大,很亂,也不從哪來(lái)的錢(qián)。

  學(xué)校添了很多東西。食堂,廁所,禮堂都是剛剛建了不久的了。不再需要去電影院開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮了。我跟著我的哥哥的后面。他是我的干哥哥,是的,人長(zhǎng)的不錯(cuò),人品也很好,就是總喜歡開(kāi)玩笑?傁矚g說(shuō)?小丫頭,又變漂亮了么。”禮堂里好象一個(gè)菜市場(chǎng),鬧烘烘的。放眼望去都是一群烏鴉,在唧唧喳喳的亂叫。校長(zhǎng)在講臺(tái)上顯的很疲憊很不耐煩!安灰俪沉私o我安靜點(diǎn)”這就是我們的校長(zhǎng),一個(gè)不算很老成的校長(zhǎng),有著很高的學(xué)位,卻愿意來(lái)我們學(xué)校。

  我們的語(yǔ)文老師也是,中央電視臺(tái)的一個(gè)節(jié)目都來(lái)采訪他。他的名氣很大,從幾年前我就知道,那時(shí)候的老師總是告訴我們我們學(xué)校出了一位電影明星,還有一位了不起的語(yǔ)文老師。我們知道那電影明星是誰(shuí)她叫什么名字,我不知道只知道她演的大宅門(mén)后一炮而紅,中央電視臺(tái)的人都采訪她的,她現(xiàn)在真的很紅。只是她的摸樣我一直都不清楚。禮堂里的人都安靜了,因?yàn)榻虒?dǎo)主任,副校長(zhǎng)。還有“黑碳”都來(lái)了,他們是我們學(xué)校很兇的老師。我們都害怕他們。只是我一直都不知道他們叫什么。我也不愿意去問(wèn)。至少我沒(méi)有闖禍,他們沒(méi)有找我。開(kāi)學(xué)典禮很簡(jiǎn)單卻又復(fù)雜,校長(zhǎng)講話副校長(zhǎng)講話,接著新來(lái)的老師,學(xué)生代表,高三的學(xué)生代表講話。

  這都是一個(gè)程序。后面接著要發(fā)證書(shū),市優(yōu)秀老師,省優(yōu)秀老師,班級(jí)三好生等等。程序一樣一樣的進(jìn)行著。到了三好生的時(shí)候。我們班有10個(gè)。有我。很榮幸。但是我卻不是很開(kāi)心。5班的人再譏笑我。說(shuō)我的專(zhuān)業(yè)那么差還得三好生。我承認(rèn)我的專(zhuān)業(yè)很差,但是我別的不比你們差。至少再我看來(lái)我很優(yōu)秀,我努力了。典禮結(jié)束了,我們各自回到了班上。我爬在桌子上就這樣睡覺(jué)了。我很累。我需要休息。好好的學(xué)習(xí)。夢(mèng)里,我總是夢(mèng)見(jiàn)恐怖的東西,總是讓我驚醒。上課了。

開(kāi)學(xué)典禮作文 篇2

  似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩耍嬉戲的小朋友;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了養(yǎng)正西山,走進(jìn)了初一生活。

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。

  上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是這樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是這樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是這樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,使我感到無(wú)比新鮮、有趣。

  上初一了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。初中了自己必須學(xué)會(huì)自律!自主管理。在初一高手很多!難免讓我感覺(jué)有點(diǎn)吃力!在這三年里又是一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)已經(jīng)成績(jī)差的同學(xué)到了初中也不一定還會(huì)差下去!為了能上好高中!沖!開(kāi)學(xué)時(shí)還有些不適應(yīng)!可是現(xiàn)在的我也感覺(jué)到自己成為了一名初中生明白了自己身上的責(zé)任與負(fù)擔(dān)!

  上初一了,第三個(gè)感覺(jué)是初中的生活與小學(xué)相差的太多了,小學(xué)的老師像父母一樣不停地勸告而且很貼心。到了初中后很多東西都要自己自主完成老師不再手把手的教!

  為了我的大好前程我要努力努力在努力!

  初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。目標(biāo)離我們不遠(yuǎn)!只是要看你有沒(méi)有這份堅(jiān)定與真誠(chéng)的心!去向目標(biāo)前進(jìn)!

開(kāi)學(xué)典禮作文 篇3

  九月一日的下午,學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮。

  剛剛踏入操場(chǎng),一名名笑靨如花的同學(xué)端端正正地坐在椅子上,目光迥迥地注視著演講臺(tái),臺(tái)前,紅布飛舞,彰顯著今天的主題。

  放下凳子,顧不得臉頰上流淌的汗珠,連忙坐了下來(lái)。

  不一會(huì)兒,兩名主持人宣讀著歡迎詞。字里行間透露著對(duì)新生的歡迎。一股暖流從心底汩汩流淌。

  校長(zhǎng)宣布了優(yōu)秀教職工名單。看著他們筆挺的軀干,瘦弱卻又堅(jiān)定的身姿,夾雜著銀絲的頭發(fā),嚴(yán)肅又難掩喜悅的臉龐,我不由得泛起一絲尊敬,如一縷暖風(fēng),吹在身上很愜意,我仿佛看到他們兢兢業(yè)業(yè)地教導(dǎo)學(xué)生,春風(fēng)化雨般地指正學(xué)生錯(cuò)題,行云流水般地批改作業(yè)……他們那爬滿歲月痕跡的臉上滿是欣慰,似乎手上頒發(fā)的紅色證書(shū)就是他們數(shù)十年如一日教學(xué)的慰藉。

  優(yōu)秀學(xué)生領(lǐng)獎(jiǎng)。他們邁著穩(wěn)健的步伐,面容莊重,微微顫抖的身子體現(xiàn)他們此刻的緊張和喜悅心情,臺(tái)下學(xué)生滿是羨慕和期望。成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。是啊,若沒(méi)有他們每日寒窗苦讀,若淌有他們挑燈夜戰(zhàn),若沒(méi)有他們的艱苦努力,他們能取得成功嗎?答案是否定的。成功,沒(méi)有捷徑,有的只是努力,努力,再努力。我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),不埋怨,肯吃苦的精神。

  校長(zhǎng)的發(fā)言,展現(xiàn)了學(xué)校優(yōu)美環(huán)境和嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng);家長(zhǎng)代表的發(fā)言,代表著許多父母對(duì)一中的支持和感謝;學(xué)生代表的發(fā)言,懷揣著憧憬和希翼……

  禮畢后,我們?nèi)圆荒茏砸,這個(gè)令人難忘的開(kāi)學(xué)典禮將激勵(lì)我們?nèi)晟踔粮玫纳睢?/p>

  點(diǎn)評(píng):開(kāi)學(xué)典禮的難忘是頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)還是師生宣誓的場(chǎng)面,是校長(zhǎng)的“時(shí)間都到哪兒去了”還是學(xué)生家長(zhǎng)的娓娓而談……張馨勻同學(xué)的作文一定會(huì)給你耳目一新的感覺(jué)。

開(kāi)學(xué)典禮作文 篇4

  今天是20xx年8月29日星期五,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我們學(xué)校舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。早上,我穿著自己認(rèn)為最漂亮的衣服興高采烈地來(lái)到學(xué)校,因?yàn)槲医裉煲獦s幸地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)接受表獎(jiǎng),來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們看到我都夸我漂亮,我心里美滋滋的。

  來(lái)到班級(jí),我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下拿著椅子陸續(xù)地來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)上,我們整齊地坐好,等待著開(kāi)學(xué)典禮的開(kāi)始。8點(diǎn)整,開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始了,首先由郭主任主持,然后蔣校長(zhǎng)致詞,最后由徐主任宣布全校的獲獎(jiǎng)名單。我們小組被評(píng)為“星光團(tuán)隊(duì)”,當(dāng)我聽(tīng)到我們小組的名字時(shí),我的心情無(wú)比激動(dòng),十分高興。接著我們?cè)诎嘀魅瓮趵蠋煹膸ьI(lǐng)下榮幸地走上紅地毯,我們邁著整齊的步伐,手舉鮮花向全校的師生招手示意,全校同學(xué)都為我們鼓掌,那掌聲熱烈而持久。此時(shí),我心里一種自豪感油然而生。我們走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)“星光隊(duì)旗”,接著我們獲獎(jiǎng)小組同校領(lǐng)導(dǎo)合影。最后我們走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),操場(chǎng)上又傳來(lái)了陣陣掌聲,我的心情真的無(wú)法用語(yǔ)言形容,心里暗下決心,今后我一定繼續(xù)努力,不斷進(jìn)步,爭(zhēng)取每次都能被評(píng)為“星光團(tuán)隊(duì)”及“星光個(gè)人”。最后,在孟校長(zhǎng)的總結(jié)聲中,開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了。

  今天的'開(kāi)學(xué)典禮真令我難忘,我期待著下一次的開(kāi)學(xué)典禮早日到

開(kāi)學(xué)典禮作文 篇5

  今天,正式開(kāi)學(xué)了,我們排著整齊的隊(duì)列,到前操場(chǎng)參加開(kāi)學(xué)典禮。

  開(kāi)始,校長(zhǎng)先講話,說(shuō)的是:在學(xué)校里要聽(tīng)老師的話,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;在家里要聽(tīng)爸爸媽媽的話等等,接著警察叔叔講話說(shuō):“過(guò)馬路要左右前后看,不到12歲不能自己騎自行車(chē)過(guò)馬路,叔叔有一件小禮物送我們,是一個(gè)宣傳單和一個(gè)課程表!闭f(shuō)完話,該升國(guó)旗了。六年級(jí)的大哥哥和大姐姐們穿著像軍人一樣的白色服裝,肩披著金角的綬帶,手擎著鮮艷的五星紅旗,正步走向旗桿。我們隨著國(guó)歌唱了起來(lái),舉著少先隊(duì)員的手勢(shì),望著國(guó)旗一點(diǎn)一點(diǎn)的升起。

開(kāi)學(xué)典禮作文 篇6

  今天是“三。八”婦女節(jié),也是我們?nèi)5拈_(kāi)學(xué)典禮日。

  在升學(xué)典禮上,和往年一樣,我感受到了校長(zhǎng)激情暖人的講話和同學(xué)代表慷慨激昂的發(fā)言。而接下來(lái)班級(jí)舉行的師生互動(dòng)交流、家長(zhǎng)學(xué)生互動(dòng)交流,讓我感受到了本次開(kāi)學(xué)典禮的別致感人。

  在師生互動(dòng)環(huán)節(jié),齊老師情深意切的講話已經(jīng)鼓舞了我們。隨后,我們以擊掌、握手或擁抱的方式和老師互動(dòng)。

  輪到我了,我選擇了“擁抱”的方式:當(dāng)我與齊老師擁抱的一剎那,我感受了從她懷里傳來(lái)的溫暖,而我如同她的小女兒一般,心里不禁一熱,想起了許多老師幫助我的歷歷往事,想起了她講課時(shí)的勞碌身影;因此心頭更是翻起一股股熱浪,只覺(jué)得內(nèi)心有很多感激的話想對(duì)老師說(shuō),覺(jué)得有很多事沒(méi)能為老師分憂,覺(jué)得想與老師一再相擠,感受這份師生情……

  在家長(zhǎng)與學(xué)生互動(dòng)環(huán)節(jié),我收到了爸爸媽媽請(qǐng)老師轉(zhuǎn)給我的禮物——一本精美的詩(shī)畫(huà)書(shū)歷,還附帶著一張?zhí)耢o生動(dòng)的粉色贈(zèng)言卡。在贈(zèng)言的字里行間,我深深體會(huì)到了爸爸媽媽以我為人生最大快樂(lè)的關(guān)愛(ài),也猛然回想起他們最近幾天的忙碌,原來(lái)是一直在悄悄地給我和妹妹準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)典禮的驚喜。

  “媽媽?zhuān)兄x您讓我沐浴在幸福的世界。感謝您帶領(lǐng)我奔跑在成長(zhǎng)的遠(yuǎn)途,感謝您陪伴我的每一天每一刻……”活動(dòng)最后,在同學(xué)們齊聲朗誦“送給媽媽節(jié)日祝!钡臅r(shí)候,我心里更加激動(dòng),更加充滿信心!

  這真是一個(gè)別致的開(kāi)學(xué)典禮!

開(kāi)學(xué)典禮作文 篇7

  時(shí)光荏苒,時(shí)間來(lái)去匆匆,一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活結(jié)束了,我們即將告別多彩的童年,迎來(lái)輝煌的少年時(shí)代。今天——七月三日——這是一個(gè)不同尋常的日子,是我最后一次以一個(gè)小學(xué)生的身份踏入我的母!M(jìn)修附小。

  早晨,我懷著復(fù)雜的心情踏入了熟悉的校園。來(lái)到教室,我見(jiàn)到了昔日朝夕相處的同學(xué),他們個(gè)個(gè)神采奕奕,讓這僅剩的一點(diǎn)時(shí)間中再次充滿歡樂(lè),讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語(yǔ)……真希望時(shí)間能停止在這美好的一刻!

  畢業(yè)典禮開(kāi)始了,在兩棵百年鳳凰榕下,同學(xué)們整齊得站著,每個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國(guó)歌,校歌動(dòng)人的旋律中,王校長(zhǎng),學(xué)生代表,家長(zhǎng)代表紛紛在鳳凰榕下致詞,那一字字,一句句文字之間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。教師,謝謝您,讓我從幼稚走到了成熟,讓我從無(wú)知變得懂事……謝謝您……

  緊接著我們拿到了《鳳凰榕樹(shù)下》這本書(shū),這是一本匯編我們同屆同學(xué)的畢業(yè)文集,它把我們都定格了,記錄了我們?cè)诟叫×粝碌纳钌畹哪_印。這本書(shū),不同于任何書(shū)籍,它是同學(xué)發(fā)自心靈的感嘆與教師孜孜不倦地教導(dǎo)的結(jié)晶。

  到了頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)的時(shí)刻了,只見(jiàn)教師手里捧著一疊畢業(yè)證書(shū),交給四位組長(zhǎng),然后由組長(zhǎng)頒發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中。但我拿著這本證書(shū),心情好沉重,不知是該高興還是該難過(guò)!高興的是這本證書(shū)是小學(xué)六年學(xué)習(xí)的見(jiàn)證,它關(guān)閉了我們的豐富多彩的小學(xué)生活,同時(shí)也打開(kāi)了我們通往多姿多彩的中學(xué)生活的大門(mén);難過(guò)的是拿到這本證書(shū)后大家就要分開(kāi)了……這本小小的畢業(yè)證書(shū)好重……好重……

  我們能有今天,離不開(kāi)父母鼓勵(lì)和無(wú)微不至的照顧,父母恩,比山高,比海深,我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩,于是同學(xué)們紛紛給自己的父母獻(xiàn)上了一份真誠(chéng)的禮物。我捧著禮物,走到爸爸面前,送給爸爸:“爸爸,這是放在汽車(chē)?yán)锩娴,上面的四個(gè)字‘一帆風(fēng)順’,是我對(duì)您的祝福,謝謝您從小到大對(duì)我的無(wú)私的愛(ài)……。”

  很快,畢業(yè)典禮結(jié)束了,我們的心情都十分復(fù)雜。當(dāng)我踏出進(jìn)修附小的校門(mén)時(shí),不禁再次回頭凝望著美麗的母!

開(kāi)學(xué)典禮作文 篇8

  20xx年春季開(kāi)學(xué)典禮是特別的,和以前是不一樣的。

  因?yàn)樾滦凸跔畈《镜膫鞑ニ俣仁求@人的,患者打噴嚏,咳嗽,說(shuō)話時(shí)產(chǎn)生的飛沫都可能導(dǎo)致感染。所以要求大家盡可能不要外出。

  同學(xué)們?cè)诩铱粗辈,體育老師教大家在室內(nèi)科學(xué)有原則的健身方法,第一要找寬敞的地方。第二要找一個(gè)防滑墊。第三要打開(kāi)窗戶通風(fēng)。第四要穿合適的衣服。

  適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng),能使人們心臟變得強(qiáng)壯,肺活量增大,提高身體免疫力,降低病毒進(jìn)入人體的機(jī)率,大家運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧。

開(kāi)學(xué)典禮作文 篇9

  秋季的陽(yáng)光仍舊不失夏日的風(fēng)采,熱烘烘的!全體師生與9月10日教師節(jié)的下午第二節(jié)課上在校園里隆重舉行了開(kāi)學(xué)典禮。所有同學(xué)的心都繃得緊緊,期盼著典禮快點(diǎn)開(kāi)始,因?yàn)樗麄兌枷霌碛心菑堓x煌的獎(jiǎng)狀!_(kāi)學(xué)典禮’四個(gè)白茫茫的大字貼在正二樓中央的紅布上,下方是主席臺(tái),校園中央的老槐樹(shù)成忠實(shí)聽(tīng)眾!

  接著,奏國(guó)歌,那莊嚴(yán)雄偉的聲音是使一個(gè)人胸中的熱血都沸騰了起來(lái)。該李校長(zhǎng)講話了,校長(zhǎng)飽含深情地說(shuō),今天是個(gè)特殊的日子,既是開(kāi)學(xué)典禮,又是一年一度的教師節(jié),他有對(duì)我們講了本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和師生要求。話音未落,場(chǎng)上爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

  接著,該宣讀優(yōu)秀教師。班集體和學(xué)生名單,激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨。老師的名字像一個(gè)頑皮的孩子于我們捉迷藏,可能逃脫得了“如來(lái)佛的五指山嗎”?雖然考試我名落孫山,但我卻打心眼里為獲獎(jiǎng)的那些同學(xué)高興,我也不會(huì)這樣輕易氣餒的。

  ……

  大概快下課時(shí),典禮才結(jié)束。同學(xué)們跺了跺站麻了的腳,像一股紅藍(lán)交加的水流,一隊(duì)隊(duì)向教學(xué)樓走去。

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