開學(xué)典禮作文錦集六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的開學(xué)典禮作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開學(xué)典禮作文 篇1
9月1日上午，牛塘中心小學(xué)舉行了“開學(xué)典禮”活動(dòng)。
活動(dòng)以“傳承美德，勵(lì)志成長(zhǎng)”為主題，體現(xiàn)學(xué)校獨(dú)特的德育文化理念。女子籃球隊(duì)隊(duì)員管采妮娓娓地講述隊(duì)員們?cè)谑钇谥胁慌缕D苦堅(jiān)持訓(xùn)練，選拔賽第一場(chǎng)在大比分落后的情況下奮勇拼搏，最后反超對(duì)手，成功晉級(jí)，最終獲得常州市第一名的故事；。優(yōu)秀青年教師代表孟璐老師講述自己日常工作的感悟，敬業(yè)務(wù)實(shí)、兩袖清風(fēng)、創(chuàng)新奉獻(xiàn)、不懼挑戰(zhàn)，牛小教師用點(diǎn)滴汗水澆灌祖國(guó)花朵，立德而樹人；可愛的一年級(jí)新生代表賀星燁小小年紀(jì)卻“能文會(huì)武”，中華武術(shù)、國(guó)畫、圍棋……樣樣在行，他用稍顯稚嫩的聲音告訴大家，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化能鑄造品格。普通人、普通事，卻讓大家受到深深的啟發(fā)，在更多人的心田中播撒德行的種子。
牛塘中心小學(xué)陳子校長(zhǎng)首先向全校兩千多名牛小學(xué)生，特別是一年級(jí)的三百多位新同學(xué)們表示熱烈的歡迎，回顧了暑期學(xué)校各社團(tuán)取得的榮譽(yù)以及涌現(xiàn)出的優(yōu)秀事跡，還對(duì)廣大師生提出了殷切的希望，希望牛小學(xué)子堅(jiān)持“誠(chéng)恒”校訓(xùn)，誠(chéng)懇、踏實(shí)、勤勞、善良，從環(huán)境創(chuàng)設(shè)、習(xí)慣培養(yǎng)、創(chuàng)新思維等五個(gè)方面爭(zhēng)做“五小明星”。
本次活動(dòng)在鏗鏘有力的詩(shī)歌朗誦聲中落下了帷幕，美德的種子留在師生心中，激勵(lì)大家樹立遠(yuǎn)大的理想，健康成長(zhǎng)。
開學(xué)典禮作文 篇2
今天上午別的同學(xué)下了第一節(jié)課數(shù)學(xué)課，他們就來到操場(chǎng)準(zhǔn)備舉行每學(xué)期一次的開學(xué)典禮。應(yīng)為我是鼓樂隊(duì)的.所以我們沒上第一節(jié)課上完操我就去餐廳吃飯，吃完飯我們就到音樂教室換服裝，我們換完服裝拿好樂器就開始等待校長(zhǎng)說開學(xué)典禮正式開始這句話。
我們到了操場(chǎng)之后，一年級(jí)的正好也來了，他們看我們拿著屬于自己的樂器，羨慕不已，而且還問他們老師這是什么樂器，那是什么樂器。有時(shí)候連他們的老師也回答不上來這是什么樂器，逗得我們鼓樂隊(duì)所有的同學(xué)都哈哈大笑，到了正式開始的時(shí)候，第一個(gè)環(huán)節(jié)就是讓一年級(jí)的小同學(xué)們走智慧門。看著所有一年級(jí)的小同學(xué)在老師或六年級(jí)同學(xué)的帶領(lǐng)下走進(jìn)智慧門的情景，我多么希望自己當(dāng)時(shí)就是一年級(jí)的小同學(xué)呀……
等到開學(xué)典禮結(jié)束，我就在心里想一年級(jí)的小同學(xué)都有那么大的志向，我覺得自己也應(yīng)該有更好的志向。
開學(xué)典禮作文 篇3
今天的開學(xué)典禮舉行的非常隆重和精彩。讓我印象最深的環(huán)節(jié)是誰(shuí)制作的面具最漂亮。他們?cè)谖枧_(tái)上展示著自己的面具，臺(tái)上有各種各樣的面具，有南瓜面具、長(zhǎng)頸鹿面具、黃金面具還有我們班沈晴鑲著鉆石的小鳥面具等等。
投票方式是高年級(jí)的給低年級(jí)的投票，低年級(jí)的給高年級(jí)的投票，每班派兩位代表上去投票。很快投票結(jié)束了，高年級(jí)的一位姐姐獲得票數(shù)最高，我們班獲得了兩票，雖然票數(shù)不高，但我們大家都非常開心。
開學(xué)典禮作文 篇4
開學(xué)第一天，我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，今天開學(xué)典禮，開學(xué)第一天就進(jìn)行開學(xué)典禮！
下車后，我的目光就被博物館前面的石碑吸引住了，石碑上寫著“刀剪劍博物館”，我就想：刀剪劍刀剪劍…該不會(huì)是博物館里面全是被“刀”剪斷的“劍”吧？反正現(xiàn)在不知道，進(jìn)去再說。
進(jìn)了博物館，我最先看到了刀和劍，時(shí)間上最早的刀是石刀，就是一塊石頭或者貝殼一邊磨尖，就成了最早的石刀，后來人們發(fā)現(xiàn)了鐵，就用鐵來做刀嗎，到了那個(gè)時(shí)代，人們發(fā)明了劍，劍和刀有什么不同點(diǎn)呢？劍是雙刃的，但刀只是單刃的。再后來，人們發(fā)現(xiàn)了青銅，就把它燒成液體，放到一個(gè)容器里，等青銅重新變回固體的時(shí)候，就成為了刀、劍、剪或一個(gè)藝術(shù)品。
進(jìn)了傘博物館，我見到很多很多傘，太多了，我不能全部都說，但我印象最深的還是要說一下，我印象最深的傘是特色傘，有擋風(fēng)傘，擋風(fēng)傘一邊大一邊小，可以完全擋住風(fēng)；有避暑傘，避暑傘可以擋住大部分的紫外線，傘的頂上還有一扇風(fēng)扇，傘把有個(gè)開關(guān)，開，風(fēng)扇就轉(zhuǎn)，關(guān)，風(fēng)扇就停。
出來的時(shí)候，我才解開這個(gè)“謎”，刀剪劍博物館是介紹：刀、剪和劍的歷史博物館，今天的收獲真多呀！
開學(xué)典禮作文 篇5
半年的時(shí)光再一次無聲無息地飛逝了，一個(gè)學(xué)期就這樣一眨眼就消失得無影無蹤了，面對(duì)新的學(xué)期，面對(duì)新的知識(shí)，面對(duì)新的學(xué)習(xí)，面對(duì)新的競(jìng)爭(zhēng)，我們?cè)撊绾螌?duì)待呢?
昔日的三好學(xué)生已經(jīng)成為過去的，再一次爭(zhēng)當(dāng)三好成為了新的，付出自己的，付出自己的汗水，努力拼搏，努力，讓未來成為永恒。爭(zhēng)創(chuàng)五星級(jí)班集體，需要每一位的努力，做最好的自己，我問心無愧。
不會(huì)停留，呼吸間我們已經(jīng)是高二的學(xué)生了，再有半年就上高三了，即將面臨著高考、面臨著了，我們?nèi)绾尾拍芙o高中的畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)呢?逝去得日子不可能再回來，那就抓住現(xiàn)在吧!不管過去怎樣，從現(xiàn)在開始奮斗吧!一切都還來得及，不要忘記Anything is Posible我奮斗過了，便無怨無悔了，不管結(jié)果如何，我都努力過了，我就是的，就是最的一個(gè)!
成功與誓言毫不相關(guān)，成功只與奮斗和拼搏有關(guān)，那我們不要再郎傅精力和口舌了，抓緊時(shí)間投入到學(xué)習(xí)的行動(dòng)中去。不要忘記那句話Anything is Possible!
典禮開始了。第一個(gè)講話是尊敬的校長(zhǎng)，雖然我不大記得校長(zhǎng)說的話，可是校長(zhǎng)說的話卻讓我們。原來尊敬的校長(zhǎng)、敬一直關(guān)心我們學(xué)習(xí)。
接著是副校長(zhǎng)說話，他說了一大堆交通問題與防護(hù)。讓我們認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)是無情的。人人都應(yīng)該遵守交通安全，不應(yīng)該貪圖快或什么而違反交通。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)是頒發(fā)上學(xué)期期末總年級(jí)前五十名的獎(jiǎng)狀和三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀。每個(gè)班領(lǐng)獎(jiǎng)狀后，喜洋洋的回到班。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！� 祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓。
開學(xué)典禮作文 篇6
昨天開學(xué)典禮，差點(diǎn)讓我困死。還有一件是，那就是：為什么?為什么都開學(xué)一個(gè)多星期了，才舉行開學(xué)典禮?
星期五下午，我正在奮力地完成作業(yè)，正當(dāng)我科學(xué)作業(yè)快完成的時(shí)候，班主任走到教室里說：“們，停一下，等會(huì)兒第二節(jié)課要去舉行開學(xué)典禮，請(qǐng)大家準(zhǔn)備好凳子，鈴聲一響就走�！蔽乙宦�，差點(diǎn)噴血。什么?舉行開學(xué)典禮?開什么國(guó)際玩笑啊!這明明是一個(gè)星期前就要做好的事情嘛，居然放到現(xiàn)在才做，搞得我都忘記有這一回事了……算了，牢騷歸牢騷，的事情我們學(xué)生照做就行了。于是，我看著手表，看著一點(diǎn)點(diǎn)流過。果然，在我的倒數(shù)聲中，上課鈴，哦，不是，是“開會(huì)鈴”準(zhǔn)確敲響。同學(xué)們以迅雷不及掩耳之速搬起凳子往外面跑，我頗感無語(yǔ)：又不是去玩，干嘛這么興奮?說著我也搬起凳子，慢慢地走進(jìn)了隊(duì)伍。一路沖沖撞撞，總算從人流中脫出身來，坐到了屬于我們班的位子上。我看到臺(tái)上一個(gè)坐著的人也沒有，只有偶爾上來調(diào)調(diào)話筒，就知道離開學(xué)典禮開始還有一段時(shí)間，就和同學(xué)聊起天來。大約過了二十分鐘左右，才有老師開口說：“同學(xué)們，請(qǐng)安靜一下，開學(xué)典禮就要開始了!”聽到這句話，我立刻閉上了嘴巴。幾秒鐘后，其中一位老師發(fā)話了：“同學(xué)們，老師們，歡迎大家參加我們的開學(xué)典禮!……”隨后就是一大堆的講話。其他三個(gè)好像都是副校長(zhǎng)。他們講的話雖然不同，但是意思是一樣的，那就是讓我們好好，努力為學(xué)校爭(zhēng)光!這千篇一律的講話，搞得我昏昏欲睡，眼睛是不是地瞟向手表：講了多長(zhǎng)時(shí)間了;現(xiàn)在是什么時(shí)候;還有多少時(shí)間放學(xué)�！�
老天啊，你總算還是眷戀我的!在我馬上支持不住我逐漸變大的腦袋的時(shí)候，你讓其中一位副校長(zhǎng)說：“楓橋鎮(zhèn)中開學(xué)典禮到此結(jié)束，請(qǐng)每個(gè)班按次序下去，不要擠。謝謝，好，再見!”這句話一講出，我立刻感覺如春風(fēng)拂面，原先困倦的感覺立刻消失了。我跟著隊(duì)伍一路走、一路跑的回到了教室。過了半個(gè)鐘頭左右，放學(xué)鈴就響了。同學(xué)們都很高興，因?yàn)榫鸵丶伊寺?當(dāng)然，在此之前還有班主任的話要講完，這也是這個(gè)學(xué)期剛定下的規(guī)矩：只有老師講完話，說可以走的時(shí)候才可以走。還好這次班主任講的話并不長(zhǎng)，幾分鐘就講完了。班主任剛剛說“可以走”三個(gè)字的時(shí)候，就有十多個(gè)同學(xué)沖出了教室;在班主任說完最后一個(gè)“了”字的時(shí)候，教室里差不多只剩下一半同學(xué)了。當(dāng)然，我是屬于那一半還沒走的同學(xué)的，因?yàn)槲矣X得我有時(shí)間，我大可不必這么急。
回到家，放下書包，在趴到電腦前大玩一陣子，就去隔壁吃飯了(昨天隔壁大他們請(qǐng)客)。好爽啊……總算把我在開學(xué)典禮上受的苦給補(bǔ)回來了。我喜歡休息，不喜歡開學(xué)典禮，所以我要好好休息，不要讓開學(xué)典禮的再留在我的腦海中!
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