弟弟的孤獨(dú)作文600字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的弟弟的孤獨(dú)作文600字,歡迎閱讀與收藏。
像往常一樣,弟弟一回到家,拿起玩具,一邊玩著一邊講起了他那啰里八嗦的“油話”:哩愛(ài)我,我愛(ài)哩……聲音難聽(tīng),卻又連綿不絕,如同豬叫,吵得在房間寫作業(yè)的我一陣惱怒。實(shí)在是忍受不了,我大喊道:“閉嘴!”耳朵邊安靜了一會(huì)兒,又吵了起來(lái),讓我無(wú)計(jì)可施。
之前,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)弟弟為什么要這么吵?直到那一天……
是一個(gè)下雨的午后,我看一本課外書(shū),弟弟又開(kāi)始唱起了他那啰里八嗦的歌。一邊唱一邊還表演他的“無(wú)趣動(dòng)作秀”。剛開(kāi)始他唱的不算大聲,我忍了。可是到后面,聲音就震耳欲聾,越唱越大聲。大聲不說(shuō)了,發(fā)音還不標(biāo)準(zhǔn)。天哪,這簡(jiǎn)直就是大鬧天宮,非要讓我化身為如來(lái)上臺(tái)不可嗎?我實(shí)在忍受不住了,就準(zhǔn)備喊出那兩個(gè)字的`時(shí)候,沒(méi)想到弟弟居然停了。他一個(gè)人向空調(diào)那邊走去,腳步蹣跚著,那背影是多么憂傷,多么孤獨(dú)。我感到納悶,走上前去,故意假裝很兇地問(wèn):“你為什么每天唱這些無(wú)聊的歌影響我?”他臉上寫滿了不開(kāi)心,說(shuō):“我一個(gè)人在外面玩,十分無(wú)趣,就想唱唱歌引起你的注意,讓你來(lái)陪我玩兒!蔽覟橹徽,一股異樣的感覺(jué)在心中游動(dòng)。在我眼中外表喜歡吵嚷的弟弟竟然是一個(gè)內(nèi)心孤獨(dú)的人,他多么渴望我和他玩。唉,都是我不好,沒(méi)注意他的心情,原來(lái)是因?yàn)槲覜](méi)有陪伴他,才導(dǎo)致他這么喜歡唱歌,甚至在我生氣地對(duì)他喊“閉嘴”的時(shí)候,他依舊我行我素。估計(jì)那個(gè)時(shí)刻,他是在笑瞇瞇地想:哈哈,哥哥終于注意到我啦!
從那以后,我每天都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間陪伴弟弟玩一會(huì)兒,有時(shí)搭建樂(lè)高城堡,有時(shí)看譜子練習(xí)唱歌,有時(shí)一起閱讀新的故事書(shū)。屋子里再?zèng)]有出現(xiàn)啰里八嗦的“油話”和強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)的小歌了,偶爾還會(huì)響起興奮的歡笑聲。
弟弟的孤獨(dú)不再。
【弟弟的孤獨(dú)作文600字】相關(guān)文章:
描寫弟弟的作文: 我的弟弟_關(guān)于弟弟的作文04-27
描寫弟弟的作文: 調(diào)皮的弟弟_關(guān)于弟弟的作文04-27
孤獨(dú)的作文01-01
調(diào)皮的弟弟_我的弟弟作文06-30
我的弟弟_我的弟弟作文06-30
貪吃的弟弟作文1000字-弟弟12-23
我的弟弟作文600字-弟弟12-22
描寫我的弟弟作文500字-弟弟12-22