寫(xiě)事的作文：我的弟弟
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼膶�(xiě)事的作文：我的弟弟，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)事的作文：我的弟弟1
弟弟今年七歲了，開(kāi)學(xué)上二年級(jí)，奶奶說(shuō)我和他好像有仇，見(jiàn)面沒(méi)有第二件事，除了吵，就是掐。
奶奶包了香噴噴的餃子。
弟弟看我碗里全是肉的，眼一翻：“姐，你全吃肉的，不怕長(zhǎng)胖��？”
“長(zhǎng)胖管你什么事？我喜歡吃，管得著嗎？”我沒(méi)好氣給他。
“哎，我好心勸你，你不聽(tīng)，不聽(tīng)小兒言，吃虧在眼前，不知好歹�！钡艿苎b成個(gè)老大人似的。
“謝謝你的好心，我就吃肉，胖了再減�！蔽页隽藗�(gè)鬼臉。
“我擔(dān)心你到胖子的世界迷路就再也回不來(lái)了�！�
“我不還想回來(lái)呢。”
“到時(shí)候，你臉這么大，腰這么粗……”弟弟一邊比劃著，一邊壞笑。
“你想挨揍說(shuō)一聲。”我站起來(lái)，“口水仗”馬上升級(jí)成“肢體沖突”。
“好了好了，這么好吃的餃子也堵不住你倆的嘴�！蹦棠毯莺莸氐闪宋液偷艿芤谎�，弟弟朝我翻了翻眼皮，跑開(kāi)了。
吃完飯，弟弟翻他的圖畫(huà)書(shū)，我劃著媽媽的手機(jī)屏幕。
手機(jī)沒(méi)電了，剛要開(kāi)電視，弟弟趕緊站在遙控器和電視機(jī)之間：“姐，手機(jī)看完又看電視，不怕變成近視眼�。俊�
“不怕，我左眼5。1，右眼4。9，怎么看都不下降�！蔽液艿靡�。
“我好心勸你，不知好歹，不聽(tīng)小兒言，吃虧在眼前。”弟弟又講起了他的大道理。
“管你什么事，就喜歡戴眼鏡�！蔽翌^也不抬。
“到時(shí)候你的眼睛比芝麻粒兒還小，眼鏡片這么厚，鼻子塌下來(lái)”弟弟哈哈大笑。
“多管閑事多吃屁，臭死你�！蔽姨鹜染褪且荒_。
“你倆怎么又吵了，不見(jiàn)面吧，想；一見(jiàn)面吧，就吵。尤子軒，你別搗亂，看你的.書(shū)，尤瑾萱，你看電視，別理他�！焙茱@然，奶奶這次站在我這一邊。
幾分鐘后。
“姐，你又開(kāi)空調(diào)，不怕費(fèi)電啊……”你聽(tīng)，弟弟又來(lái)了。
寫(xiě)事的作文：我的弟弟2
我有一個(gè)弟弟，今年6歲了，因?yàn)樗嵌斐錾模运拿纸卸?/p>
他長(zhǎng)的胖乎乎的，虎頭虎腦，他最逗人的地方是他不喜歡別人說(shuō)他胖。每當(dāng)別人叫他“小胖子”時(shí)，他經(jīng)常是視而不見(jiàn)，而當(dāng)別人叫他“小瘦子”時(shí)，他就會(huì)連蹦帶跳地笑著跑過(guò)來(lái)，嘴里一邊吆呵著“來(lái)了，來(lái)了”。
我弟弟還是一個(gè)非常要強(qiáng)的孩子，還有點(diǎn)“官迷”，每當(dāng)幼兒園里評(píng)選班長(zhǎng)，他都會(huì)爭(zhēng)先恐后地表現(xiàn)自己，積極幫助老師和班里的小朋友做一些力所能及的事情。經(jīng)過(guò)他的“賣(mài)力”表現(xiàn)，弟弟好幾次都被選為班長(zhǎng)。每當(dāng)星期一升國(guó)旗的時(shí)候，他隨著國(guó)歌的進(jìn)行曲，抬著頭，挺著小胸脯，大踏步地甩著小胳膊向前認(rèn)真地走著，讓人看了忍俊不止。
幼兒園里每天都要布置珠心算題，他一回到家中，放下小書(shū)包，就馬上做起作業(yè)來(lái)，看他那張認(rèn)真的面孔，真像“那么回事似的”。等姑姑下班回來(lái)，檢查了他的作業(yè)都全對(duì)，他高興地蹦了起來(lái)。
弟弟有時(shí)還是一個(gè)十分“膽小”的小男孩，有一次他得了“腫脖子”，姑姑怕傳染我，告訴他姐姐“生病了”，還沒(méi)等姑姑說(shuō)完，他卻立即跑開(kāi)了，嚇得說(shuō)，別傳染我，我明天還要上幼兒園呢，逗得全家人開(kāi)懷大笑。
在幼兒園里學(xué)跳繩、踢毽，他學(xué)的比較慢，每次看到他跳繩的樣子，真是可笑。每次將繩子甩到腳前停下來(lái)，然后再笨笨地跳過(guò)去。一個(gè)，二個(gè)……，只累得他是滿(mǎn)頭大汗，他才肯休息。
這就是我的弟弟，一個(gè)非�？蓯�(ài)、憨厚逗人喜愛(ài)的小男孩。你看了這些趣事后，一定也很喜歡他吧。