寫(xiě)弟弟的作文七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)弟弟的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)弟弟的作文 篇1
我有一個(gè)“弟弟”，它的身子長(zhǎng)得圓滾溜溜的，身上總是披著黑綠相間條紋的綠色的衣服，屁股上還有一條細(xì)細(xì)的盤(pán)著圈的小尾巴呢！用我“弟弟”自己的話(huà)說(shuō)：“帥呆了！酷斃了！”
切開(kāi)它的時(shí)候，里面有淺綠色的肉皮，長(zhǎng)滿(mǎn)了紅紅的果肉，還有黑白相間的成熟的籽。
吃它的.時(shí)候，通常有兩種方法：第一種吃法是一刀把它切成兩半兒，用勺子挖著吃；第二種吃法是把它切成一頁(yè)一頁(yè)的吃。如果一葉一葉地吃，汁水容易順著胳膊流到我們的身上、衣服上，濕濕的、黏黏的，不過(guò)也真涼爽�。�
西瓜還有一個(gè)特點(diǎn)，相當(dāng)?shù)奶鸢。?西瓜還含有極其豐富的各種營(yíng)養(yǎng)哩！
你知道我的這個(gè)“弟弟”是誰(shuí)嗎？我告訴你，它就是我們大伙最喜歡你吃的水果之王——西瓜。
寫(xiě)弟弟的作文 篇2
我有個(gè)可愛(ài)的弟弟。他今年不到兩歲，長(zhǎng)著一雙可愛(ài)的小眼睛，他一笑眼睛就咪成一條縫。弟弟每天都和我玩游戲。
今天下午我和弟弟玩氣球，我們把氣球扔起來(lái)然后去搶。每次我搶到后把氣球一扔，然后說(shuō)：“呼，飛了！”弟弟搶不到就上到桌子上，結(jié)果又沒(méi)搶到手。他就抓起一個(gè)水杯一扔，說(shuō)：“呼，飛了！”結(jié)果杯子就摔碎了。
我的`弟弟就這么可愛(ài)又淘氣，我愛(ài)我的弟弟。
寫(xiě)弟弟的作文 篇3
我的弟弟東東今年4歲了，還沒(méi)有寫(xiě)字臺(tái)高呢！長(zhǎng)得十分可愛(ài)。圓畫(huà)的腦袋，大大的眼睛，紅紅的小嘴。知道的，說(shuō)他是個(gè)男孩兒，不知道的`，還以為他是個(gè)女孩子呢！一東東最?lèi)?ài)他那套“警服”，愛(ài)戴他的那個(gè)大殼帽子。他經(jīng)常把小胸脯一挺說(shuō)：“我是個(gè)‘替察’！”他把“察”字說(shuō)成司，真逗。他這個(gè)“警察”管得可寬了。有一回，我無(wú)意中吐了一口痰，誰(shuí)知讓他瞧見(jiàn)了，揪住就要罰款，我急中生智，從兜里拿出一張廢紙說(shuō)：“給你。五毛錢(qián)。”他竟然真事似的理直氣壯地收下了，末了，還給我撕下一張“收據(jù)”，一本正經(jīng)地說(shuō)：“下回注意��！”弄得我羞了個(gè)大紅臉，連聲說(shuō)：“是，是。”這個(gè)“警察”可真厲害。
寫(xiě)弟弟的作文 篇4
我，有一個(gè)好弟弟。我已經(jīng)降臨了這個(gè)世上9年了，就在我開(kāi)始懂事的9歲時(shí)，我家又多了一個(gè)小生命！你猜呢，當(dāng)然是我的弟弟呀！他的到來(lái)讓我興奮了好久呢！圓圓的小臉蛋，不知道為什么特別奇怪，紫的嚇人！媽媽說(shuō)她葡萄吃多了，這是象征！我有一個(gè)多么可愛(ài)的弟弟，他一天天的長(zhǎng)大越發(fā)的可愛(ài)，讓我喜歡的不得了。有一個(gè)這么小的弟弟也曾是我的悲哀，我多希望有個(gè)弟弟能和我讀同一所學(xué)校，一起手牽手上學(xué)放學(xué)，這是我多么大的愿望啊。
可是偏偏就是這么不盡人意，我的弟弟和我相差9歲之多！我的愿望落空，我傷心了好久。我也曾為有個(gè)弟弟而傷感！爸爸媽媽不疼我了？總是為了弟弟責(zé)怪我，雖然有時(shí)是我照顧的.不好，但是總決定委屈！我的弟弟啊，一天天地長(zhǎng)大了！可是還是很不懂事！快過(guò)年了！我的弟弟快要8歲了！可是怎么還不見(jiàn)懂事起來(lái)？今年，我有了一個(gè)神奇的弟弟，這是從不懂事轉(zhuǎn)向天才的預(yù)兆嗎！我太開(kāi)心了，我有一個(gè)天才弟弟，盡管我不比他聰明，但是我還是驕傲！他今年是一年級(jí)了，剛上學(xué)爸媽對(duì)他報(bào)著很大的希望，希望自己有個(gè)讓人羨慕的兒子！
爸媽的愿望實(shí)現(xiàn)了！剛剛上學(xué)，弟弟總是被老師批評(píng)，上課從不認(rèn)真聽(tīng)講，做小動(dòng)作，講話(huà)。自己不認(rèn)真就算了，怎么還影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)？可是近段時(shí)間老師竟然不批評(píng)他了，雖然還是認(rèn)真聽(tīng)講！因?yàn)槲业牡艿苁锹斆鞯�！上課從不認(rèn)真聽(tīng)講，可是每科考試總有九十幾分！這就是我的弟弟，我所驕傲，萬(wàn)人所敬仰！
寫(xiě)弟弟的作文 篇5
我覺(jué)得今年特別幸運(yùn)，也特別開(kāi)心，那是因?yàn)槲易龈绺缌�。我的弟弟太可�?ài)了，這么小就知道和我對(duì)話(huà)了，我真的太喜歡他了。
他叫朱紫墨，才兩個(gè)多月大。他特別可愛(ài)，特別愛(ài)哭，也特別膽小。也許是因?yàn)樗窃绠a(chǎn)兒吧!我剛看到他時(shí)，覺(jué)得他特別像一只猴子，身上的汗毛好多呀!媽媽聽(tīng)到了，又氣又笑，說(shuō):“你剛出生的時(shí)候也是這樣的�！�
瞧，現(xiàn)在他是多么的'可愛(ài)呀!一雙水靈靈的眼睛上面有兩條淡淡的眉毛，嘴巴粉嘟嘟的，小小的耳朵，烏黑的頭發(fā)。他的手小小的，身體又肥又短，真是一個(gè)胖娃娃啊!
看!他要哭了，只聽(tīng)“哇”的一聲，他就哭了，但是在他哭之前也有前兆，總是臉一紅，然后再哭。無(wú)論我怎么哄他，怎么敲鑼打鼓，在他面前都像空氣一樣，總是視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞。
有一天晚上，他又哭了，我聽(tīng)見(jiàn)了就跑進(jìn)屋里去看他，他立刻停止了哭泣，我猜他應(yīng)該是沒(méi)有安全感，害怕吧!哎!真是拿他沒(méi)有辦法。
無(wú)論是家里的誰(shuí)，只要一聽(tīng)見(jiàn)他的哭聲，就會(huì)立刻找出原因，去“醫(yī)治”他。一家人總是圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他就像個(gè)寶，所以我們又叫他“墨寶”。
寫(xiě)弟弟的作文 篇6
弟弟不但是一個(gè)人見(jiàn)愛(ài)的寶貝，而且還是個(gè)幽默天才。
每天晚上吃飯時(shí)，都是我最?lèi)?ài)說(shuō)話(huà)，每到這時(shí)，他總會(huì)無(wú)奈的說(shuō)“白天在學(xué)校聽(tīng)老師的`教導(dǎo)，到家還要聽(tīng)大小領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)，真是悲哀”。
看著他痛苦的樣子，就說(shuō)：“那我們聽(tīng)你說(shuō)�！钡艿苓@時(shí)就站起來(lái)，清清桑子，喝幾口水說(shuō)“下課！”我們都愣住了。弟弟得意地說(shuō)：“他在上課時(shí)最喜歡聽(tīng)到這兩個(gè)字了�！蔽覀儽欢旱拇笮ζ饋�(lái)。
他又用宋丹丹的腔調(diào)，完了，太傷自尊。
寫(xiě)弟弟的作文 篇7
今天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)我弟弟在外面玩。我說(shuō)我給你帶來(lái)了你最喜歡吃的東西。他飛快地跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)在哪里?我說(shuō)騙你的，哈哈。
后來(lái)，他說(shuō)你騙我的`，我說(shuō)我就是騙你的。后來(lái)我說(shuō)只要你好好吃飯我就給你買(mǎi)東西吃。他說(shuō)這可是你說(shuō)的，我說(shuō)昂。最后他讓我媽媽給他盛了一碗飯，我媽媽說(shuō)：“今天你怎么吃這么多的飯?”我弟說(shuō)他這次就破例吃一次飯。我媽媽說(shuō)是不是有什么事?我弟弟說(shuō)又事。他說(shuō)我今天吃飯是為了我哥哥給我買(mǎi)東西。后來(lái)我們?nèi)叶夹α恕：髞?lái)我弟弟還沒(méi)搞懂發(fā)什么事，大家都笑了。后來(lái)我媽媽給弟弟說(shuō)了一下原因后來(lái)他也笑了起來(lái)。
這就是我的弟弟，一個(gè)愛(ài)吃我玩的一個(gè)弟弟。
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