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【精】搗蛋鬼弟弟作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的搗蛋鬼弟弟作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我有一個可愛又可氣的搗蛋鬼弟弟。
弟弟的模樣很可愛。細(xì)細(xì)的脖子頂著個大腦袋,小臉圓圓的,淡淡的眉毛下有一雙引人注意的黑眼睛,雖然是單眼皮,卻也水靈靈的,大而有神。一雙肉乎乎的小手,干起“壞事”來速度可快了;兩只小腳丫不停地跑來跑去,總是跟在我后面,像只小“跟屁蟲”。
我非常喜愛這個弟弟,弟弟也很喜歡我。每天我上學(xué)去時,弟弟總是對我說:“姐姐去上學(xué),快點回來!碑(dāng)我放學(xué)回到家,弟弟就高興地拽著我的衣服又蹦又跳,嘴里還不停地喊著:“姐姐回來了,姐姐回來了!”他又是忙著幫我拿他根本拿不動的書包,又是忙著幫我拿衣服,看著忙得不亦樂乎的弟弟如此高興,我所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外。
不過,弟弟有時也讓我很生氣,無論我做什么他都要學(xué)。
有時我彈琴,他在我身邊,踮著腳尖,雙手在琴上亂按一氣,擾亂的我無法彈琴。我寫作業(yè)時,弟弟也跑來裝模作樣地寫作業(yè)。我用數(shù)學(xué)書,他也要用數(shù)學(xué)書。我用什么本子,他也偏要用一樣的本子;我寫語文作業(yè)時,他又要語文書,我給他英語書,他卻拍著桌子,指著語文書大聲地喊:“要這個,要這個!”我沒理他,繼續(xù)寫我的作業(yè)。只聽“啪”的一聲,他一把將英語書扔到了地上。當(dāng)我生氣地?fù)炱饡b作要訓(xùn)他時,他卻迅速地拿起我的語文書雙手抱著一溜煙地跑了,我生氣地追上他,抓著他的胳膊對他大喊:“把書還給我,我要寫作業(yè)!”看到我這么生氣,他抬起頭看了看我,低下頭小聲說:“姐姐,沒對起。”“沒對起”是弟弟新造的詞,因為他總是分不清“對不起”和“沒關(guān)系”,干脆就合二為一就成了“沒對起”?吹降艿芸蓯鄣臉幼,我又不由得笑了。弟弟讓我煩也不是,愛也不是,真是拿他沒有辦法。
這就是讓我又氣又愛的弟弟。你喜歡我這個搗蛋鬼嗎?
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