描寫弟弟的作文【經(jīng)典】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的描寫弟弟的作文9篇，歡迎大家分享。

描寫弟弟的作文 篇1

　　我的弟弟兩歲了，他有一雙大大而且可愛的眼睛，撲閃撲閃的看著你，好似有很多問題請(qǐng)教你。高高的個(gè)子，在同年齡的孩子堆里也算鶴立雞群了，胖胖的小手一時(shí)也不會(huì)閑著，總愛拿這拿那，惹得大人們用手刮他的小鼻子，“格格……”一笑，把臉一扭，毫不理會(huì)，要不就把小嘴努起來，來和你親熱，算是將功贖罪吧。我的弟弟就是這么可愛而且調(diào)皮，這不，說著說著就來了：

　　有一次，我正在寫作業(yè)，調(diào)皮的弟弟依偎在我身邊，靜靜地看著我沙沙的寫字，乖乖的模樣也讓我忍不住抱一下、親一口。好景不長(zhǎng)，辛辛苦苦寫好的作業(yè)，老師還沒有檢查，就已經(jīng)吃了個(gè)老大老大的雞蛋，“這是誰(shuí)干的！我的勞動(dòng)成果付之東流了，白忙活一場(chǎng)�！弊屑�(xì)一想，原來是弟弟趁著我抱著他的瞬間，給我留下了深刻的記憶，哎！做好事沒有善報(bào)啊！

　　還有一件讓我羞于啟齒的事情，那是午休時(shí)，不太喜歡午休的'我，費(fèi)了好大的勁兒，不停地?cái)?shù)星星，不停地?cái)?shù)手指頭，才迷迷糊糊的睡著。忽然，一絲涼意撲面而來，炎熱的夏天，這絲涼意，簡(jiǎn)直是雪中送炭，沉迷在這清涼下，睡的更香了。不對(duì)，不對(duì)，呼吸怎么這么困難！還有一股難聞的氣味，這是怎么搞的？終于抑制不住這種狀態(tài)持續(xù)下去，想睜開眼睛卻怎么也睜不開，用手一摸，原來是調(diào)皮的弟弟坐在我的臉上了，而且那股氣味是他放的屁，氣煞我了，對(duì)著他的小屁股一巴掌，自知理虧的弟弟，沒有哭出來，緊繃著小臉，努起小嘴，趕緊向我靠近，哎，誰(shuí)讓他是弟弟呢？誰(shuí)讓他這么可愛呢？我的火氣煙消云散了，苦笑一聲。現(xiàn)在才明白，熱臉貼著涼屁股的感覺了，是這么憋屈。

　　這就是我的弟弟，可愛又頑皮，雖然經(jīng)常欺負(fù)我這當(dāng)哥哥的，但我依然很愛弟弟，他給我很多的快樂和歡笑。

描寫弟弟的作文 篇2

　　我的弟弟今年8歲，是一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生。他肚子圓溜溜的，像一個(gè)大西瓜。一雙炯炯有神的.大眼睛下面，有一雙櫻桃似的小嘴。

　　我弟弟有兩大愛好：一是好吃，二是好玩。

　　一次過年，我和弟弟去外婆家過年。一到外婆家，外婆就說：“快過來！快過來！我們都準(zhǔn)備吃飯了�！蔽覀儊淼讲蛷d一看，原來我的大舅、大姨、外公等親人都在等我們呀！我們坐在位子上，正準(zhǔn)備吃時(shí)，弟弟已經(jīng)開始吃了。我們才吃了一碗，他居然吃了兩碗多。他還想吃，但飯菜已經(jīng)沒有了。弟弟就把外婆家的零食翻了個(gè)遍，然后一邊看電視，一邊津津有味地啃著“戰(zhàn)利品”。一直到他吃飽為止。

　　每次回家，我弟弟總是飛快地把作業(yè)做完，然后就去玩了。一次，我弟弟又把作業(yè)做完了，他就跑到一邊去玩了，一直到晚上準(zhǔn)備睡覺的時(shí)間，他才上床睡覺�？墒�，他脫完衣服，又去玩玩具了。我火怒三丈，大聲吼道：“你快給我上床睡覺，不然我就和你媽說了�！钡艿芤宦�，只好乖乖地上床睡覺了。

　　這就是我的弟弟。

描寫弟弟的作文 篇3

　　他——今年五歲，留著個(gè)小平頭，臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛；臉蛋兩邊的小酒窩能容下兩桶水；還有一張喇叭似的小嘴，從早說到晚，說過不停，聽，“嘀嗒嘀，嘀嗒嘀——”你知道他是誰(shuí)嗎？他就是我那個(gè)活潑可愛，而且又調(diào)皮的小弟弟——威威。

　　看，好戲開始了，威威正用一根竹棍練武呢！瞧，這個(gè)小悟空還學(xué)得挺起勁的。只見他一會(huì)兒停下來，把棍子往背后一貼，然后單腿落地，手搭齊眉處，向遠(yuǎn)望去，兩眼還不停地眨著。一會(huì)兒又抓耳撓腮，左顧右盼。接著，他又在花壇旁跳上跳下，一刻也不閑著。把手中的“金箍棒”舞得呼呼作響。只見棍影在威威身子周圍纏繞，看威威這架勢(shì)，跟威風(fēng)凜凜的孫悟空也差不了多少。忽然，聽見威威大喊道：“白骨精，你往哪兒逃！”話剛落音，他便從花壇上跳下來了，幾步跑到墻邊�！翱次也话涯愦虻孟“蜖�．＂舉棍便向墻壁打去．誰(shuí)知，棍子反彈回來砸在頭上，威威當(dāng)時(shí)疼得把棍子都扔了，但不一會(huì)兒又說：＂孫悟空鋼筋鐵骨才不怕打呢！又撿起棍子跑到后院去捉＂妖精＂——二叔家的鴿子．這些鴿子見到威威來勢(shì)洶洶，都驚得飛上屋頂．威威見此情景，生氣地說：＂跑了和尚跑不了廟，我明天還要來的`，兔崽子，等著瞧！＂看著威威這副樣子，我不禁哈哈大笑起來．

　　這樣一個(gè)天真可愛的小弟弟，有誰(shuí)不喜歡呢？

描寫弟弟的作文 篇4

　　今天我很生氣，弟弟也很生氣。

　　因?yàn)槲以谧鲎鳂I(yè)時(shí)他發(fā)現(xiàn)了我的鉛筆袋，他可能是覺得好奇吧，要拿我的筆去玩，我怕筆尖戳到他不安全，所以我怎么都不肯，在趁我不注意時(shí)他偷偷拿了一支筆去玩，我發(fā)現(xiàn)后火冒三丈生氣極了，把弟弟狠狠罵了一頓說：“不許拿，還給我”他竟然大哭起來…

　　有一次，我們兄弟倆玩紙牌，我贏了，弟弟就說我欺負(fù)他，老是耍賴皮。還有一次，弟弟來我家做客，興奮地連鞋子都沒有脫就跑了進(jìn)來，我費(fèi)了九牛二虎之力才把他拉出去。

　　唉，真是個(gè)淘氣的弟弟，真拿他沒辦法！

描寫弟弟的.作文 篇5

　　我的弟弟叫楊承澤，他有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，笑的時(shí)候還有兩個(gè)小酒窩，所以大家都說我的弟弟很可愛。當(dāng)然，我也覺得我的弟弟很可愛，因?yàn)樗�做的事情和說的話會(huì)讓我笑。

　　上個(gè)星期天，我和我的好朋友依依在我家的書房里一起做作業(yè)。突然，門開了，我和依依都嚇了一大跳，我們回頭一看，才松了一口氣，原來是我的.弟弟。弟弟說：“你們看，我找到了你們剛才在找的東西�！痹瓉硭�找到了一包水晶靈寶寶。不過，我和依依的作業(yè)沒有做完，不能和弟弟一起玩。于是，我叫他在客廳等我們做完作業(yè)在跟他一起玩。他說：“不行，我就在書房等你們�！蔽液鸵酪罌]有辦法，只好讓他在床上去等我，他說：“好！”說完便倒在了床上，打起假呼嚕來。我和依依看到我的弟弟這個(gè)樣子，哈哈大笑。

　　這就是我的弟弟，怎么樣？可愛吧！

描寫弟弟的作文 篇6

　　我的弟弟，非�？蓯�，但又調(diào)皮。他現(xiàn)在一歲九個(gè)月了，每天精力旺盛，活蹦亂跳的。

　　他的臉肥嘟嘟的，臉頰像蘋果一樣紅彤彤的，讓人忍不住捏一下。有一雙又大又圓的眼睛，非�？蓯�，有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，一張櫻紅色的小嘴巴，不停地流口水。

　　他調(diào)皮得很，經(jīng)常闖禍。上次他拿著一個(gè)塑料袋，里面裝著用來霧化的霧化器，狠狠地砸到電視，砸到了左下角，出現(xiàn)了裂縫，左下角黑了一片，還有很多彩色的.線條。電視還能看，但左下角黑色一片，讓人看著不舒服。

　　他不僅砸壞了電視，還弄壞了消毒柜，我家的消毒柜是在地上的，他剛好可以按到那些按鈕。有一天，他闖入了廚房，看到了消毒柜，拉開，玩里面的碗筷，然后亂按按鈕，結(jié)果壞了，不能消毒了。我媽發(fā)了很大的火，以后她每次做飯，都要關(guān)緊廚房的門。

　　我弟弟還弄壞了我的筆，把我的筆折成兩段。還把我所有水彩筆那去玩，在媽媽房間的墻壁亂涂亂畫。他還把書拿下來，一頁(yè)一頁(yè)地撕掉，滿地都是書頁(yè)……

　　他雖然調(diào)皮，但很聰明。

　　他現(xiàn)在會(huì)說話，很有模仿力。我媽說什么，他也學(xué)著說。他現(xiàn)在想出去逛街，就會(huì)說：“逛街”。把飯吃完了，就會(huì)說：“沒了”。

　　我媽說：她那天帶著我弟弟去湖邊散步，有一群阿姨在跳廣場(chǎng)舞，我弟也跟過去，在后面學(xué)著跳。

　　我的弟弟真有趣！

描寫弟弟的作文 篇7

　　自從爸爸給我和弟弟買了溜冰鞋之后，我就刻苦練習(xí)溜冰，現(xiàn)在，我已經(jīng)溜得很快了�？墒�，雖然我有進(jìn)步，但是，我的弟弟還是不會(huì)溜冰，爸爸叫我叫他，我就爽快的答應(yīng)了爸爸。

　　我教之前，就仔細(xì)的觀察了弟弟的`溜冰方法，我發(fā)現(xiàn)弟弟的步子太小了，而且還經(jīng)常摔跤。我想：要教會(huì)弟弟溜冰還真不簡(jiǎn)單呢！但是我不怕，因?yàn)槲疫�有信心。

　　我先教弟弟練“滑行”。我一邊做示范一邊對(duì)他說：“‘滑行’就是在雙腳踏出去之后，腳步抬起來，讓輪子自己走。”弟弟一聽認(rèn)為很簡(jiǎn)單，就自己也試試。誰(shuí)知，他竟然滑摔跤了。我連忙滑過去，把弟弟扶起來，讓他繼續(xù)練。不一會(huì)兒，他終于學(xué)會(huì)了滑行了。于是，我就叫教他“踏步”。我對(duì)他說：“踏出步子時(shí)，不可以太大，也不可以太小。不需太高，當(dāng)然，也不可以太低。像你這樣踏步的太小，是不可能劃得很快的�！睗u漸地，“踏步”弟弟也學(xué)會(huì)了，“現(xiàn)在，”我對(duì)弟弟說“是練習(xí)‘溜’了。溜，就是把前面的練的‘滑行’和‘踏步’結(jié)合在一起練�！蔽冶疽詾榈艿芤呀�(jīng)會(huì)‘溜’了，可剛說完，就聽見了“哎喲”的叫聲。我已看，原來，弟弟又摔跤了，而且，這回他摔得齜牙咧嘴。沒辦法，我只好一直跟在弟弟身后，他一有點(diǎn)搖動(dòng)，我就可以馬上扶著他了。

　　就這一樣，經(jīng)過了一番折騰，我累得精疲力竭，好在弟弟學(xué)會(huì)了溜冰。我再累一點(diǎn)已沒有關(guān)系的，因?yàn)槲倚睦锵沧套痰摹?/p>

描寫弟弟的作文 篇8

　　我的弟弟頭上有一部分頭發(fā)剃成蘋果型，帥氣極了！他比他同齡兒童高出半個(gè)腦袋，一雙水汪汪的大眼睛，小嘴巴，笑起來露出一口小白牙。一看就是個(gè)淘氣的小家伙。

　　有一次，我得到了一個(gè)漂亮的'小鑰匙形狀的鑰匙鏈。我把它藏在一個(gè)紫色的小盒子里，又把小盒子藏在大盒子里，之后我往周圍看了看，沒人。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，把盒子放在我的大床下，起身走了。

　　藏好后，我就去寫作業(yè)了。過了一會(huì)，媽媽把弟弟接回來了。我并沒有注意到他到底在干什么。

　　寫完作業(yè)后，我打算把小鑰匙拿出來玩。我一看，盒子莫名其妙的不見了！

　　我十分著急，一個(gè)勁的找。這時(shí)我看見漂亮的盒子在弟弟的兒童床上，已經(jīng)五馬分尸了。而小鑰匙在弟弟的手里，齒已經(jīng)掉了�？伤�還玩得津津有味呢！根本就沒有發(fā)現(xiàn)我站在門口。

　　你們說，他是不是很淘氣啊？

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