讓時(shí)間定格作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的讓時(shí)間定格作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讓時(shí)間定格作文1

　　定格在時(shí)間里的一瞬，怎樣才能珍藏在我的記憶里？漫漫長路，我們望著路途兩邊的景色，想著心系的人，卻忘了記憶總在淡忘中存留著，可能一瞬過去，你就已經(jīng)遺失了。誰能說，一瞬的記憶，能永遠(yuǎn)的珍藏。那一瞬，停留在我們的自我簡介，“你好，我是夏淺秋，初次見面，請多指教”女孩說的聲音并不大�！澳愫�，我是瞿雅妍，請多指教哈！”我的性格比較外向，所以我很好的和這位新同學(xué)成為了朋友。

　　那一瞬，我已經(jīng)記不清了，直到初三畢業(yè)時(shí)的一本日記，你贈(zèng)我的，我仔細(xì)的看過，回想起我們的初見，初識(shí)以及初知，在時(shí)間的洗禮里，我們變得親密無間。你說，一瞬間的疊加，形成了一秒一分一時(shí)，形成了我們的記憶，遺留在時(shí)光里，就像你的日記，泛黃的白紙黑字，卻染上了友情的可貴。

　　那一瞬，停留在我們的嬉戲玩耍，還是想孩子一樣，不計(jì)較于現(xiàn)在，也不困惑于從前�？赡�，那一瞬的快樂無法延續(xù)，就像可能到了分別的日子就必須離開，一次擁抱都顯得尤為珍貴。你說，我們是否會(huì)在某一瞬相遇，然后笑著說：“好久不見！” 那一瞬，我希望重現(xiàn)，這一瞬，我希望不要過去，可能，不論是已過的還是未來的一瞬，總會(huì)構(gòu)成我的回憶，總會(huì)消逝……

讓時(shí)間定格作文2

　　我永遠(yuǎn)忘不了20xx年正月十一的晚上。福清電視臺(tái)綜合頻道愛心幫幫團(tuán)欄目播出一個(gè)《春暖人心》的節(jié)目。屏幕上出現(xiàn)了三個(gè)人：

　　主持人大姐姐、我和爸爸。

　　上電視錄節(jié)目，我和爸爸是大姑娘上花轎——頭一回。我倆緊張得手足無措，眼睛不敢朝臺(tái)下的`觀眾看。主持人看出我倆的窘樣，趕忙緩和氣氛，微笑著說：“你倆別緊張，我們就當(dāng)是拉拉家常，說說話”然后，大姐姐就向觀眾介紹我家的情況，此時(shí)，我們的心才平復(fù)下來，認(rèn)真傾聽著主持人的講述。這時(shí)，大姐姐轉(zhuǎn)向爸爸問：“林叔叔，你是在這些孩子多大的時(shí)候發(fā)現(xiàn)她們被遺棄的？”當(dāng)主持人把話筒遞給爸爸時(shí)，爸爸的臉突然紅了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著爸爸，我知道，此時(shí)爸爸又緊張了。不過，爸爸還是順利地回答完大姐姐的問話。接著，大姐姐又問爸爸是怎樣把我們五個(gè)姐妹撫養(yǎng)長大。這次，爸爸從容不迫地講完撫養(yǎng)我們的整個(gè)過程。我在一旁靜靜地聽者。

　　突然，大姐姐問我：“佳琳，你能不能跟我們說說你的學(xué)習(xí)成績和生活的近況？當(dāng)大姐姐把話筒對著我的時(shí)候，我心慌了，腦袋一片空白，原本說話挺流利的我，此時(shí)回答得語無倫次。那短短的三分鐘我是怎么過來的，我到現(xiàn)在還是蒙蒙的，想來可真好笑。

　　如果，時(shí)間能夠倒流，定格在那一刻，我想，現(xiàn)在的我一定能夠回答得非常完整。

讓時(shí)間定格作文3

　　心的家，定格的時(shí)間，一切濃縮于那個(gè)日記本。

　　身邊發(fā)生的事太多，忘得太快，因此，我選擇了日記本來珍藏記憶。在超市細(xì)細(xì)挑選，終于選中了她。淡紫色的封皮，彩鉛畫面氣質(zhì)獨(dú)特。每一個(gè)頁面花色不一，還配了頗富意境的詞句，讓我愛不釋手。

　　心情不好時(shí)在唯美的插圖中作詞作曲；開心時(shí)她是我最先分享的密友；生氣時(shí)她也會(huì)默默傾聽。我愛她，將我的往事一幕幕定格在她身上。

　　也許日記本并不珍貴，但當(dāng)她承載了很多記憶與情感時(shí)，就成為無價(jià)之寶。她是我的知己，是我的最佳良友，對她那種依戀很幸福。

　　日記本多用于記事，為我的生活充當(dāng)記錄者，收集一去不返的小故事小情緒。而且對寫文章也很有幫助，起到每日一練的作用，我的作文水平提高就有她的一份功勞。

　　但，有了日記本，并不代表它能收錄世界，只有睜開心靈的慧眼，發(fā)現(xiàn)生活的美好，才有動(dòng)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那一字一句的忠實(shí)記錄，只屬于我自己。

　　她，是我心的傾訴，是我定格的記憶。

讓時(shí)間定格作文4

　　打開抽屜，翻開那本盛滿美好記憶的相冊，映入眼簾的是三個(gè)活潑天真的笑臉，站在正中間的那個(gè)小女孩就是我。我左邊和右邊的女生都是我的好朋友，星和亮。

　　還記得那天晚上，放學(xué)后我們約好要去里學(xué)校較近的一座公園里玩，夜幕籠罩下的公園特別迷人，皎潔的月光照在公園的樹上、草坪上、小路上，那么美好，那么和諧

　　小虎上微風(fēng)拂過，清水蕩漾，湖邊柳樹在微風(fēng)中飄揚(yáng)，這一切，看起來那樣美麗！

　　我們找了一個(gè)好地方——一座滑滑梯，坐在那兒，看著天空上鑲嵌的那輪明月，談起了自己的理想。

　　天空上有許多孔明燈，我也希望，我們的夢想，能乘著這一只只孔明燈，飛上藍(lán)天。

　　“星，你不是帶了相機(jī)嗎？干脆我們來照張合影吧！”亮這是喚醒了正在幻想的我。我向她眨眨眼睛，以示“同意”。

　　也許，這樣可以鎖住我們在一起的美好回憶�！斑青辍币宦�，相機(jī)記錄下來這精彩的瞬間，我們的微笑，成了那似彩虹的記憶，在我們心底，揮之不去。

　　“要是考完試后，我們讀了不同的中學(xué)，將來分開了怎么辦？”星的一句話，打破了著溫馨的氣氛�！胺判�，我們的未來雖然是要分離的，在我們的過去，是誰也奪不走的！”

　　說完，大家都笑了，笑得那樣燦爛，卻也有些勉強(qiáng)。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我看到這張照片，我就想，如果讓時(shí)間定格在這一刻該多好啊！

　　也許我們在多年后的某一天會(huì)相遇，也許我們都已記不清自已昔日的經(jīng)歷，但我們會(huì)記得這份純潔而永久的友誼，記得我們一起的美好回憶！

讓時(shí)間定格作文5

　　夕陽的余暉把天邊染成了一片燦爛的紅色，映在翠綠的草叢上，那嬌羞的梔子花臉上泛起陣陣紅暈……

　　我剛走到草坪上，微風(fēng)撩起我的發(fā)絲，幾縷暗淡的光踩著綠浪，迎著微風(fēng)照在我臉上。雖然只是幾道殘陽，但照在臉上十分暖和。風(fēng)兒夾雜著一股清香，朝我迎面撲來。我深深地吸了一口氣，那沁人心脾的香味隨之侵入肺腑，頓時(shí)讓人感到神清氣爽。我朝散發(fā)出香味的地方走去，那道殘陽掛在天邊若隱若現(xiàn)，天空中偶而有幾只白鴿飛過，緋紅的天映著潔白的鳥兒，煞是好看……我走到草叢前，一朵，兩朵……梔子花呈現(xiàn)在我眼前。它們猶如一個(gè)個(gè)儼然不可侵犯的少女，潔白的身軀是那樣的柔美，那白白的，亮亮的花瓣似乎在牛乳中洗過一般，還不時(shí)發(fā)出陣陣清香，我情不自禁地伸出手想要摘下她們，但一想到她們的美是大自然鬼斧神工的杰作，我也只好“忍痛割愛”了。還有幾朵靜靜地躺在草叢中，似乎偎依著親切的母親。天邊的霞光漸漸的淡了，梔子花臉上的紅暈也漸漸消散了，天空中緋紅的顏色已變成了淺紅。我陶醉在這清香中，流連忘返，我抬頭望了望那高而遠(yuǎn)的蒼穹，微微笑了笑，心中難免不會(huì)留有遺憾，還真是‘夕陽無限好，只是近黃昏’��！我彎下腰，小心翼翼地拾起一朵藏在我的書中，藏在我的心里……

　　天色逐漸暗了，一群白鴿在那遼闊的天空中，它們的聲音好似美妙的音樂，穿透云際，時(shí)間就定格在那難忘的一刻……

讓時(shí)間定格作文6

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期三，我前腳剛準(zhǔn)備跨出家門，媽媽一下子就拉住我的手，說：“今天要下雨，把傘帶上�！蔽铱戳丝创巴庹f：“這晴空萬里的，沒必要帶雨傘，再說雨傘也重��！”說完后，我把門重重地關(guān)上，一溜煙兒地向?qū)W校跑去。下午放學(xué)后，我迫不及待的整理好書包，和小伙伴們朝操場上跑去。

　　操場上來了許多同學(xué)，有的踢足球，有的打籃球，有的跑步，有的打乒乓球……同學(xué)們的歡聲笑語時(shí)刻回蕩在校園的每一個(gè)角落�？墒翘煊胁粶y方云，只見一道閃電劃破萬里長空，忽然雷聲大作，天空下起了傾盆大雨。在操場上的同學(xué)們飛奔回到教室，但一個(gè)個(gè)都被雨淋得像“落湯雞”，不停地擦拭著自己的頭發(fā)，就連被我們稱為“飛毛腿”的同學(xué)也在劫難逃。我突然想起今天沒帶傘，真是后悔莫及��！

　　校門外，同學(xué)們的爸爸媽媽都來接他們，而我一個(gè)人站在校門口，只有“嘩嘩嘩”的雨聲陪伴著我。時(shí)間飛快地從我身邊溜走，天色也越來越晚。突然，我似乎看見了一個(gè)熟悉的身影朝我走來，越來越近，越來越近，�。∈菋寢�，我急切地?fù)湎驄寢尩膽驯�，眼淚情不自禁地奪眶而出……