【精華】定格作文600字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的定格作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
定格作文600字 篇1
大片大片的紅霞點(diǎn)綴了夏末;▓@里,一朵朵彼岸花正悄然綻放,迎風(fēng)飛揚(yáng)。這花開(kāi)得爛漫,一絲優(yōu)雅,一絲嬌艷,引得無(wú)數(shù)游人停下來(lái)駐足癡望,當(dāng)然也包括我。
每一年的花開(kāi)時(shí)節(jié),我都會(huì)帶著愉悅的心情,來(lái)到花園去欣賞這美麗的彼岸花。而這次來(lái),卻帶著截然不同的心境。前一陣子,我們班正舉行畢業(yè)匯演,身為文娛委員的我,理所應(yīng)當(dāng)攬下了大部分的活。為了班級(jí)的利益,我忙前忙后,想節(jié)目想到深夜。而最后我們的表演大獲成功,老師表?yè)P(yáng)的同學(xué)里,卻沒(méi)有我的名字!我生氣極了,一直都悶悶不樂(lè)的。
走到了花園,才知道花并沒(méi)有開(kāi)。我的心情更糟了。老天總是不解人意,偏偏在這時(shí)下起了雨!我跑到?jīng)鐾ぶ卸阌,臉上的不快顯而易見(jiàn)?粗蔷G綠的彼岸花葉,我生氣地將頭轉(zhuǎn)向一邊,卻聽(tīng)到一位母親正語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)著:
“孩子,你知道么,彼岸花有一個(gè)凄美的傳說(shuō),花葉永不能相見(jiàn),有葉時(shí)沒(méi)有花,有花時(shí)沒(méi)有葉。人們只會(huì)欣賞花卻從不注意葉,因?yàn)槿~注定是平凡的。媽媽帶你來(lái),就是希望你能學(xué)習(xí)葉子這種甘為平凡的品質(zhì)!”
聽(tīng)到這句,我不由愣住了不知何時(shí)突然狂風(fēng)大作,暴雨“嘩嘩”地下了起來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,卻剛好看見(jiàn)那彼岸花的葉子——堅(jiān)強(qiáng)不屈的葉子!在狂風(fēng)暴雨下,葉子被打彎了腰,低下了頭,似乎已經(jīng)堅(jiān)持不住,可我睜大眼睛,分明看到了那小身軀正止不住地顫抖,要仰起頭,抬起身軀!我頓時(shí)感慨萬(wàn)千:人們來(lái)欣賞嬌艷的彼岸花,卻從不注意那平凡的彼岸花葉,但在成長(zhǎng)中接受風(fēng)雨侵襲的,始終是那一片片葉。∷齻兘(jīng)歷了那么多磨難,卻在花開(kāi)時(shí),把舞臺(tái)讓給花兒獨(dú)自綻放,自己黯然離場(chǎng),就像從未存在過(guò)一樣。那我呢?我為什么不能像葉子一樣呢?我為什么要計(jì)較個(gè)人榮譽(yù)呢?我是不是也應(yīng)該為了班級(jí)而甘為平凡呢?
心中頓時(shí)開(kāi)朗了,為了班集體,我不能計(jì)較個(gè)人得失,班級(jí)好了,我不就跟著好了么?
后來(lái),我仍經(jīng)常去看花,但我卻從未忘記那一片片葉子。彼岸花葉勇斗風(fēng)雨的場(chǎng)面,將是我永遠(yuǎn)定格在心中的畫(huà)面!
定格作文600字 篇2
我是一只快樂(lè)的燕子,那天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,成群結(jié)隊(duì)的燕子伙伴飛到北方去了,我和媽媽也迫不及待的加入飛行隊(duì)伍,去看望住在北方日思夜想的朋友。
在途中,它看到了一輛白色大巴車(chē)行駛在馬路上,從天空中看就好像一條黑色的綢帶上鑲嵌著一顆白珍珠。我非常好奇,便悄悄離開(kāi)媽媽飛到車(chē)頂上一探究竟。往下一看,原來(lái)車(chē)?yán)镉幸蝗阂轮G麗的小朋友,她們有的穿藍(lán)裙子,有的穿紅上衣,有的戴著綠圍巾?車(chē)?yán)餆狒[非凡,小朋友們各個(gè)笑容燦爛,車(chē)?yán)锊粫r(shí)傳來(lái)咯咯的歡笑聲,唱歌的、講笑話的、做游戲的,多么有趣!
我跟隨車(chē)子飛了很長(zhǎng)時(shí)間,車(chē)子“嗤”的一聲停下了。原來(lái)“華夏河圖藝術(shù)小鎮(zhèn)”到了,小朋友們?nèi)绶棚L(fēng)的野馬似的跑下車(chē),手里拿著自己精心描繪好的風(fēng)箏,頃刻間,藝術(shù)小鎮(zhèn)熱鬧起來(lái),雙魚(yú)的,梅花的,機(jī)器人的,人物畫(huà)像等各式風(fēng)箏爭(zhēng)相斗艷,原來(lái)是風(fēng)箏比賽呀!
快樂(lè)無(wú)比的孩子們?yōu)榱吮日l(shuí)放的高,有的拿著風(fēng)箏跑,有的正在找風(fēng)大的適合放風(fēng)箏的地方,有的甚至拿出隨身攜帶的小風(fēng)扇吹起風(fēng)讓風(fēng)箏往高飛,我看著在小朋友的牽引下飛上藍(lán)天的風(fēng)箏,心里不由的為他們高興,情不自禁地在天空中跳起來(lái)圓舞曲,為孩子們加油助威。最后孩子們比賽誰(shuí)畫(huà)的風(fēng)箏最好看,大氣磅礴的麒麟風(fēng)箏、唯妙為肖的公主風(fēng)箏,千姿百態(tài)的動(dòng)物風(fēng)箏?構(gòu)成了一大幅美麗的圖畫(huà),象征著快樂(lè),也象征著童年的多姿多彩。
小朋友畫(huà)的風(fēng)箏,小朋友純真的笑臉吸引著我,我是那么興奮,我為她們的幸福鼓起掌來(lái),真想定格在那一天。
定格作文600字 篇3
手執(zhí)書(shū)卷,獨(dú)倚寒窗。淺唱低吟。望窗外,點(diǎn)點(diǎn)飛雪,塞滿了時(shí)間的鎼隙。指尖兒輕彈窗欞,字字句句,彌漫了視線。萬(wàn)千思緒,涌上腦際。一個(gè)人端坐在寂寂的唐朝,釣著一江寒冷,守候著最后一片潔白的孤獨(dú)。群山孤寂,雪山邈遠(yuǎn),足跡塵封,是誰(shuí)承載了這一江的寒冷?是誰(shuí)用細(xì)線垂釣絕望,把自己交付給永州這片山水?你不能圓滑媚俗一點(diǎn)兒?非將自己逼坐在江雪里?然而你卻沒(méi)有!蔼(dú)釣寒江雪。”
撤離那嚴(yán)冬酷雪,仰天長(zhǎng)嘆。歷史的平臺(tái)上,五斗米的分量到底有多重?你是“戀舊林”的羈鳥(niǎo),抑或是“思故淵”的游魚(yú)?你袖前的一襲清風(fēng)便將功名利祿全部拋棄,半截鋤頭,一輪皓月,你低吟著“但使愿無(wú)違”,便把自己隱在了“墟里煙”中。獨(dú)醉黃昏,再信手拈幾多意境,放進(jìn)平平仄仄的酒杯里,一飲而盡。從彭澤縣衙到桃花源的距離,讓人永遠(yuǎn)無(wú)法從菊花香里破譯!坝嬉淹浴!比岚椎脑鹿鉃M江面,寂靜的湘江溫潤(rùn)如一塊墨玉。微風(fēng)輕輕吹拂你寬大的衣衫,寒意一點(diǎn)點(diǎn)涌入你的心房!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”當(dāng)初的你那么意氣風(fēng)發(fā),誰(shuí)知龍顏震怒,你被放逐在遙遠(yuǎn)的孤島。只有山水見(jiàn)證你在灰暗的天空下,眉頭緊鎖成兩道山河,用血淚凝結(jié)成泣血的歌行。悲壯無(wú)奈的汩羅河!敖撬尬吹,曜靈安藏?”
明亮的月光轉(zhuǎn)過(guò)朱紅色的`樓閣,低低地掛在雕花窗戶上,照著那沒(méi)有睡意的人。你心事重重,難以入睡。遠(yuǎn)隔千里之人,在月光的倒影里,隱隱乍現(xiàn)。昔日,你豪情澎湃;今昔,你仕途失志,與兄弟天各一方。你披衣而起,舉杯,慨嘆!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!憋L(fēng)煙迷茫,你竭立而戰(zhàn)。最終你厭倦仕途,離京遠(yuǎn)去。天洼的無(wú)邊愁思,不惜獻(xiàn)身化為春泥,去充實(shí)春天的生命,去滋潤(rùn)未來(lái)的花朵,忠于國(guó)家的赤誠(chéng)之心。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。
定格。客格在那魂?duì)繅?mèng)繞的古代,與那些文人賢士交友,促膝,漫話,舉杯,共盞。
一花一世界,一葉一菩提。
定格作文600字 篇4
月光似水銀般流淌在小區(qū)里,整個(gè)小區(qū)都被這乳白色的光籠罩起來(lái),有一絲寂寞,亦有一絲凄涼。
假期已近尾聲,此時(shí)的我卻正在埋頭苦讀,為了之前的“為所欲為”而奮斗。父親在忙碌的收拾東西。八點(diǎn)鐘后,聽(tīng)到父親長(zhǎng)嘆一聲,然后敲敲我屋的門(mén)。當(dāng)我打開(kāi)門(mén)時(shí),赫然發(fā)現(xiàn)自己和父親的身高已經(jīng)不相上下了,近距離觀察父親,卻見(jiàn)他兩鬢微微發(fā)白,似乎蒼老了不少,心里泛起一陣陣酸楚。
父親用沙啞的聲音的對(duì)我說(shuō):“孩子,爸爸要出差了,可能兩個(gè)星期以后才能回來(lái)。你在家好好學(xué)習(xí),沒(méi)事別惹你媽媽生氣了,我走了!庇嘁粑绰,父親便要轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
“爸!”我忍不住叫出聲。
“嗯?有事嗎?”父親并沒(méi)有回頭。
“我送送您吧”我說(shuō)。
父親回過(guò)頭來(lái),有些生氣,說(shuō):“小小孩子家的,好好學(xué)習(xí)去,快回屋!”
我委屈的關(guān)上門(mén),卻始終沒(méi)有聽(tīng)到父親腳步聲,我有些不放心,悄悄的打開(kāi)屋門(mén),父親站在門(mén)口,久久未動(dòng)。父親的背稍稍彎曲,腿也有些佝僂了,我沒(méi)有出息的眼淚流了下來(lái),時(shí)光荏苒,父親的身材已不再?gòu)?qiáng)壯,不再年輕。當(dāng)我看到父親的背影時(shí)才發(fā)現(xiàn)對(duì)這個(gè)背影是這么的陌生,不再是原來(lái)背著我在肩膀上,眺望遠(yuǎn)處的人海時(shí)的背影。這個(gè)背影瘦了,矮了,也老了,因?yàn)樗哿恕瓦@樣,我久久的注視著,凝望著這個(gè)我熟悉而又陌生的背影。
父親終于要起身了,在我沒(méi)有防備的情況下轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),快速地向我的房門(mén)掃了一眼,似乎沒(méi)有想到我就站在門(mén)外,愣了一下,然后不由得對(duì)我微笑。這包含著理解和牽掛的笑容,就定格在了我記憶深處最柔軟的地方,沒(méi)有隔閡,亦沒(méi)有感傷。
月華如練,月光似水。記憶深處的畫(huà)面,永遠(yuǎn)美麗。
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