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滿分優(yōu)秀作文:定格在記憶中的畫面

時(shí)間:2022-01-31 09:35:18 定格 我要投稿

滿分優(yōu)秀作文:定格在記憶中的畫面(3篇)

  篇一

滿分優(yōu)秀作文:定格在記憶中的畫面(3篇)

  是什么,即使日月如梭,光陰似箭,卻依舊抹不去那一絲牽掛?是什么,即使春去冬來(lái),花開(kāi)花敗,卻依舊消不去那抹回憶?是那定格在記憶中的畫面令人沉醉。

  猶記得,那年夏天,陰沉沉的天空上掛著一朵朵烏云,蟬鳴叫得格外響亮,整個(gè)城市仿佛被在黎明前那最濃的黑暗中,我坐在窗邊,望著窗外那僅剩的幾絲光亮,心中擔(dān)憂起來(lái):完了,要下雨了,我沒(méi)法回去了。

  隨著一陣清脆的鈴聲響起,預(yù)示著一天的課程結(jié)束了,但此時(shí),卻有人歡喜,有人愁。我站在樓梯口,目送著一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)跟隨著家長(zhǎng)的腳步匆匆走遠(yuǎn),感受著斜落的雨絲打在身上的冰涼觸感,心底一陣沮喪和悲哀,內(nèi)心里不斷詛罵著老天。這時(shí),一抹溫?zé)崤郎狭宋业募珙^,才發(fā)現(xiàn)xxx原來(lái)還沒(méi)有走,正一手搭著我的肩,一手拿著傘,對(duì)我說(shuō)道:“嗨,我送你一程吧。”我的心里一陣莫名的情緒在不斷翻滾著,因?yàn)槲抑牢液退募規(guī)缀跏悄限@北轍。密密麻麻的雨水,像斷了線的珠子,織出一道又一道透明的雨簾。我們像兩只羽翼未豐的小雞一樣,躲在“傘媽媽”的巨大“翅膀”下,尋求著那獨(dú)屬于我們的狹小空間。原本就有些狹小的傘,在我的到來(lái)下,越顯渺小了。我躲在她的傘下,嗅著她那略帶清香的發(fā)絲,感受著她那溫暖的一側(cè)臂膀,看著她那另一側(cè)肩膀在雨水無(wú)情的擊打下更顯瘦弱單薄,我心中涌起無(wú)限感動(dòng)。幾百米的道路,我們卻像走了一個(gè)世紀(jì)之久那般格外漫長(zhǎng)。我站在單元樓的樓梯口處,天似乎有放晴的跡象,小草因承受不住壓力,明亮的露珠順著葉脈一顆又一顆的滑了下來(lái),湖面泛起陣陣漣漪,我的眼出神地望著那一抹漸行漸遠(yuǎn)的身影,形成一幅最美的畫面。

  即使時(shí)光飛逝,青春不再;即使四季不斷的變換,時(shí)代不斷地更迭,那定格在記憶中的畫面永遠(yuǎn)溫暖著我的心。

  篇二

  日子一天天過(guò)去,我度過(guò)了一個(gè)個(gè)春華秋實(shí),那一副幅畫面溫暖我的心靈,一直定格在我的記憶里。

  母親對(duì)我的愛(ài),朋友之間的情意,那些人,那些事,那一幕幕溫暖的場(chǎng)景,定格在我的記憶中,讓我感受到無(wú)比的溫暖。

  畫面一:母親

  愛(ài)就像迷惑中的一塊指路牌,指引我前進(jìn)路愛(ài)就像沙漠中的一柱清泉,在我有困難時(shí)幫助我,愛(ài)就像一杯茶溫暖我的心靈,母親的愛(ài)是那么溫暖,那溫暖的畫面定格在我的心中。

  那時(shí)我還很小和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里玩,忽然有一股很強(qiáng)的力量推了我一下,我踉蹌了幾步跌倒了,下巴撞到一塊石頭上,頓時(shí)我感到一陣疼痛。不知過(guò)了多久,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在醫(yī)院的病床上,白色的被子,濃郁的藥味,讓我立即感到害怕,這時(shí),我看見(jiàn)一位醫(yī)生正拿著針向我走來(lái),頓時(shí)害怕化作淚水奪眶而出。“ 嘭”得一聲門開(kāi)了,我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影—媽媽,她已看見(jiàn)了我,快步走了過(guò)來(lái)安慰著我,撫摸著我我看著媽媽的眼睛,是那么大,那么明亮,那么迷人,我停止了哭泣,在媽媽的安慰下我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  那一幕,讓我感受到的溫暖,定格在我的記憶里,令人難忘。

  畫面二:朋友

  朋友是那只需要幫助時(shí)的援助之手,朋友是黑暗中的一盞明燈,那一次它照亮了我的心靈。

  那一天,我的心情很不好,沒(méi)帶作業(yè)被老師批評(píng)以后,我的朋友來(lái)安慰我。我不但不聽(tīng)還說(shuō):“我的事不用你管。”他聽(tīng)了以后,不但沒(méi)有生氣,還繼續(xù)安慰我,我十分不耐煩,還罵了他幾句。他十分難過(guò),眼睛里寫滿了吃驚,應(yīng)該自相我竟然會(huì)這樣,他慢慢地走開(kāi)了。他走了以后,我發(fā)現(xiàn)我失去了我最好的朋友,我覺(jué)得我應(yīng)該向他道歉,可我又不想失去面子,所以一只這樣過(guò)著。過(guò)了幾天,他要我去花園里走一走,他對(duì)我說(shuō);“對(duì)不起,我不應(yīng)該這樣。”我看他十分真誠(chéng),我對(duì)他說(shuō):“應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的是我,是我不對(duì),我不能對(duì)你那么粗魯。”我看到了他如此寬容的心,我也放下了面子,向他賠不是,這樣我們還是朋友。

  這一幅畫面,讓我學(xué)會(huì)了寬容,讓我學(xué)會(huì)了做人的大度,朋友的形象也定格在我的記憶里。

  那一幕幕溫暖的場(chǎng)面,從此定格在我的記憶里。

  篇三

  翻看心靈的相冊(cè),一幅幅定格在記憶中的畫面記錄下了成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那一個(gè)個(gè)各不相同的神情讓我至今難以忘懷。

  畫面一:領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我高興地雙手接過(guò)獎(jiǎng)狀,燦爛的笑容浮現(xiàn)臉上,嘴角處,竟然出現(xiàn)了兩處“小酒窩”。一旁的媽媽也高興地為我鼓掌。這是一幅我九歲時(shí)的照片。那是我上三年級(jí),出于好奇,我參加了區(qū)文藝大賽。第一次懷著忐忑之心參加比賽,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,只學(xué)了一年長(zhǎng)笛的我居然得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)?shù)弥@個(gè)令人欣喜的消息時(shí),我如神舟十號(hào)成功對(duì)接一般興奮。這次獲獎(jiǎng)的經(jīng)歷還讓我鼓起了自信的風(fēng)帆勇往直前。

  然而,生活并不是一帆風(fēng)順的。這不,我又看到很特別的一幅畫面。

  畫面二:一個(gè)人流密集的廣場(chǎng),一個(gè)穿著溜冰鞋的小男孩仰面躺在地上,手、膝蓋等處流出了鮮紅的鮮血,地上,淚水和血水融成一片這是我十歲的一幅畫面。我初學(xué)滑旱冰,自以為技藝嫻熟,速度快得驚人。終于,悲劇發(fā)生了————我不幸摔倒了!那種因傷痛而緊皺眉頭的表情讓我至今難以忘懷。一絲悔意從心中升起,后悔我的魯莽,早知如此,何必當(dāng)初,F(xiàn)在,每當(dāng)我看到腿上的那個(gè)傷疤時(shí),我總會(huì)感到心中一陣疼痛。

  有時(shí),畫面上還會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)人。

  畫面三:炎炎的烈日灼烤著大地,令人汗如雨下。陣陣的熱浪在地面上翻滾。房間外,一絲涼氣由內(nèi)而外的飄出,空調(diào)外機(jī)發(fā)出嗡嗡的噪音。房間里,我幸福地躺在床上,黑色的藥均勻地灑在傷口處,媽媽則坐在一旁,雙手不住地在我身上按摩,豆大的汗珠布滿了她的額頭。這是我十二歲時(shí)的一幅畫面。那年,我先天性的皮炎竟然復(fù)發(fā)了!全身上下體無(wú)完膚,奇癢無(wú)比。

  媽媽不知從何處求來(lái)了一種“靈丹妙藥”,涂于傷口處并加以按摩,皮炎便會(huì)消去。媽媽決定試一試。從那以后,這樣的畫面便重復(fù)了好幾十次。有時(shí),我也曾說(shuō)過(guò):“媽,你休息會(huì)兒吧”,可媽媽卻說(shuō):“我不累,只要你的皮膚好了我就高興了”

  愈翻愈快,一幅幅定格在記憶中的畫面從我眼前掠去。哦,那美好的天真爛漫的童年生活真的要離我遠(yuǎn)去嗎?

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