有關(guān)定格作文600字匯總5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的定格作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
定格作文600字 篇1
六年來，我一直在家與學(xué)校之間徘徊，已習(xí)慣了上學(xué)時(shí)在賣包子的店旁停住腳步，聞聞包子的清香；已習(xí)慣了在進(jìn)校門的時(shí)候整理一下服裝；已習(xí)慣了放學(xué)時(shí)，和我的好朋友一起回家。而如今，我將會走一條陌生的路，開始又一段人生旅程。我留給同學(xué)們的和同學(xué)們留給我的，就是那平淡的微笑。
星期五的上午，老師突然說要帶我們?nèi)フ债厴I(yè)相片。大家頓時(shí)興奮起來�！肮�，照畢業(yè)照羅！我可要照好�！币粋�(gè)同學(xué)笑著說�！笆前�！這相片非比尋常，是要留給大家做紀(jì)念的，一定要照好――你幫我看看我這頭發(fā)亂不亂？”“不亂不亂。”“衣服臟不臟？”“不臟不臟。”“恩，那就好！”我見狀，笑出了聲，男生也愛美？看來大家把這個(gè)看得比考試還要重要��！連平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真的也重視起這畢業(yè)照片來啦。在大家討論完畢后，我們已來到教室外排隊(duì)了。我環(huán)視了一下大家，笑，笑，全都在笑！那一個(gè)個(gè)笑容是如此的真誠，如此的讓人陶醉。我第一次覺得那些平時(shí)調(diào)皮的同學(xué)，也這么善良。隊(duì)排好了，我們大步的向小花園里走，然后精神抖擻的站在了臺階上。老師們就坐在我們的前方！一切準(zhǔn)備好后，攝相師開始數(shù)一，二，三。我的心“咚咚”直跳，我要把我最真誠的微笑留給老師，同學(xué)！我微笑，同學(xué)們都微笑。而隨著相機(jī)的“咔嚓”聲，我們把大家最美的笑容定格，也把大家最真誠的心定格了。
微笑，被我們定格，我們把微笑變成了永恒。我希望所有的同學(xué)都像照畢業(yè)照那樣，把微笑留給別人，用真誠的心去對待別人！
附：不但把微笑留給別人，還要把微笑留給自己！用微笑面對人生！
定格作文600字 篇2
守望的天使，揮動(dòng)著翅膀，哪怕那飄落時(shí)染上絲絲哀傷的羽毛一片片的離開，也不會，亦不肯落下。
系在窗口的紅絲帶，隨風(fēng)飄揚(yáng)，帶著各季的哀傷與爛漫，帶著我無言的愛。
在我很小的時(shí)候，父母就已爭執(zhí)不斷，那件事，就發(fā)生在整個(gè)家都若即若離的時(shí)候……
那天是媽媽的生日，對小時(shí)候的我來說，似乎不管是誰生日都是件開心的事。我蹦蹦跳跳地找到爸爸，由于前些天的“戰(zhàn)火”不斷，只能猶豫的諾諾地開口：“爸……爸爸，我們……一起給媽……媽慶�！铡貌缓�？”本來還很擔(dān)心爸爸不同意，卻沒料到他爽快的應(yīng)下，隨即牽起我的手走向蛋糕店。
不一會兒，我便唱著童謠，手拎著蛋糕，笑意盈盈地回來了，卻在餐桌上發(fā)現(xiàn)了不知從哪冒出來的蛋糕，媽媽正在餐桌旁，我看向她。而她看見我們，還有手上拎著的大大小小的包，也明顯一愣�；蛟S，她也和之前的我一樣認(rèn)為爸爸不會給她過生日了吧！所以才會自己給自己買蛋糕、過生日。而那時(shí)的我，并沒有想到這些，只是大叫：“多了一個(gè)口味的蛋糕耶！好吃的東西更多嘍！”爸爸笑道：“小饞貓！”媽媽也笑了，那樣開心幸福，我跑到餐桌旁，小心翼翼地解開紅絲帶，放進(jìn)兜里，打開蛋糕盒，大聲嚷嚷道：“還是媽媽最好！買了我最喜歡的巧克力味！”然后又在媽媽耳邊小聲咕噥道：“爸爸最討厭了！在蛋糕店的時(shí)候我求了他好久，讓他買巧克力味的，他卻說這是媽媽的生日，應(yīng)該買媽媽喜歡吃的口味！還是媽媽你最棒哦！”媽媽又笑了，眼里閃爍著淚花，洋溢著滿滿的感動(dòng)。然后……就誕生了一張住滿幸福的照片。
我把紅絲帶系在了照片上，讓它和我一起見證幸福的誕生與定格，不僅永恒與定格在照片上，也永恒定格在我的心中，讓我的心中，也溢滿幸福與愛。
結(jié)局或許遺憾，或許悲傷，但有的情，忘不了，埋不掉。
定格作文600字 篇3
裊裊炊煙在一間破舊的小屋上方升起，飄來的那陣卻是熟悉而又陌生的味道；我知道，熟悉的是我對美好童年的追憶，而陌生的是對于成長的迷茫。
墻壁已經(jīng)泛黃、墻角長滿了青苔，在這間充滿著記憶的小屋里記載著外公、外婆、母親與我的快樂時(shí)光。老屋像是一個(gè)垂暮的老人，經(jīng)過無數(shù)次的風(fēng)吹雨打依然屹立在那，靜靜地守望著。對于老屋除了嫉妒，更多的是感激，嫉妒的是每一刻你都經(jīng)歷著；感激的是你給我留下、給我?guī)淼拿篮没貞洝?/p>
在我的記憶中，外婆是一個(gè)和藹的人，炎熱的夏天里那把芭蕉扇成為了她最好的伙伴，無論是在閑聊，還是在休息時(shí)都能看到外婆手中拿著它。夏天的夜空，很迷人，就如同外婆給我講的童謠一樣，讓我沉浸在那美妙的畫面里，而臥在那的小花貓也不閑著，時(shí)不時(shí)地發(fā)出它那可愛的.“喵”聲。夜，伴隨著青蛙的叫聲、伴隨著來自外婆手中芭蕉扇的風(fēng)慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。那時(shí)，真美好。
午后的雨聲，聽起來格外的清爽，老屋的前面有條泥巴路，每到下雨時(shí)就十分難走，而我通過那條泥濘小路最多的方法是趴在外公的背上；一次次親昵的稱呼，一路上的說說笑笑，都化作了外公腳下踏過的一個(gè)又一個(gè)足跡。那時(shí)，真美好。
每逢佳節(jié)，外婆的三個(gè)女兒都會從不同的地方到這座老屋團(tuán)聚，團(tuán)聚是每個(gè)人、每個(gè)家庭最幸福的時(shí)刻；因?yàn)閳F(tuán)聚，老屋煥發(fā)出生機(jī)，餐桌上不再是平時(shí)的沉默，老人的臉上掛滿著許久未見的笑容，那時(shí)，是最美好的。
這些都是我所經(jīng)歷的，一切都很平凡，也很平淡，但它卻如此的美好。這份美好來自老屋，這份美好來自身邊每個(gè)人。因?yàn)閷W(xué)業(yè)，現(xiàn)在回老屋的時(shí)間沒有像往常一樣的頻繁，老屋依舊屹立在那，不變的是它將繼續(xù)創(chuàng)造回憶，改變的是生活在那的人一天天變老。我會時(shí)刻回想這些畫面，希望把這份美好永遠(yuǎn)定格在心中。
定格作文600字 篇4
時(shí)間，在飛快流逝，仿佛永遠(yuǎn)停不下來，永遠(yuǎn)不能定格，但，有一幅畫面，卻永遠(yuǎn)定格在我的記憶里！
又是一次吵鬧，又是一次戰(zhàn)爭！
這一次，又不知道是什么原因，我和母親又吵了起來，是因?yàn)槲业那啻浩诘臒┰辏�是因?yàn)樗母昶趤砹�，說不好，真的說不好！
“砰”的一聲，記不清是第幾次摔門而出，我一個(gè)人走在喧鬧的大街，“走到哪里，我都是這樣格格不入！”我大聲喊到。路過的行人都很詫異望著我！
突然，一聲雷聲，驚住了我。過不一會兒，雷聲就如萬輛戰(zhàn)車從天邊滾動(dòng)過來，忽然，豆大的雨點(diǎn)向我砸來，接著，暴風(fēng)雨就歇斯底里地開始了，頓時(shí)，天昏地暗，仿佛世界到了末日。
我愣住了，不知道躲雨，只是呆呆站在原地，任憑雨水打在我身上，現(xiàn)在回想起來，當(dāng)時(shí)，我的臉上不止是雨水，還有淚水。
我就站在原地，突然，我聽見一個(gè)熟悉聲音在后面響起，轉(zhuǎn)過身，臉上的淚水更多了：我的母親，拿著一把傘，渾身濕濕的，臉上因?yàn)閷ξ业膿?dān)心而充滿了焦慮。我向她喊了聲：“我在這兒�！甭牭轿业穆曇�，母親連忙向我跑來，到我面前，一把抱住我說：“寶貝，對不起！”我也緊緊擁著母親說：“媽，是我錯(cuò)了，我不該任性，不應(yīng)該跑出來……”“別說了，回家吧！”
母親的溫暖大手，拉著我冰冷的手，向著家，一步一步走云。路上，我抬起頭，望向母親：眼角，不知何時(shí)多了幾道皺紋；烏黑的頭發(fā)，也不知何時(shí)掉了色；而那只緊緊拉著我的雙手，也不知何時(shí)變得粗糙起來。頭頂上，有了一把庇護(hù)的雨傘，而在我心里，那傾盆大雨，卻還未停止！
就這樣，這幅因愛在雨天也不感到寒冷的畫面，永遠(yuǎn)定格在我的記憶中，永遠(yuǎn)揮之不去的記憶中！
定格作文600字 篇5
時(shí)光如白駒過隙，驀然回首，那兒飄落的風(fēng)景，雖早已隨著時(shí)光流逝，但卻定格在回憶的長河中。
——題記
風(fēng)卷回憶，思緒翻飛，身影也隨之飄去那綠色軍營，不曾忘卻，那里的那道風(fēng)景。
云淡風(fēng)輕，隨著蔥蘢綠意的不斷倒退，我們踏入了綠色軍營。如若出籠鳥兒的我們，對一切感到新奇，感受那悅耳的歡聲笑語，望著那熟悉抑或陌生的笑臉，都覺得那般親近。隨著刺耳的哨聲響起，那道風(fēng)景也開始被定格在無限的回憶之中。
整齊的隊(duì)列，筆挺的身姿，是我們用意志在構(gòu)造那道風(fēng)景，繼而定格在回憶之中。烈日炎炎似火燒，我們站在炙熱的陽光下，掉落的汗水閃閃發(fā)光，映照著我們筆挺的身姿，記錄下我們每天的艱苦訓(xùn)練。盡管酷日當(dāng)空，疲憊萬分，我們都不曾放棄，從最初的懶散變成了如今的團(tuán)結(jié)與拼搏，我們用堅(jiān)強(qiáng)的意志在無限的回憶中繼續(xù)構(gòu)造那道風(fēng)景。
震天的吶喊，嘹亮的歌聲，是我們用歡樂描繪的風(fēng)景。在每一次的艱苦訓(xùn)練后，每一次短暫的休息中，我們都會與教官在大樹底下圍成一圈，用那悅耳的歌聲安撫訓(xùn)練后的疲憊，記錄下絲絲縷縷的歡聲笑語。聽，那首歌曲依然縈繞在心頭“軍號嘹亮，步伐整齊……”唱，那首不變的旋律“寒風(fēng)飄飄落葉……”那歡歌笑語，絲絲縷縷織成網(wǎng)，繼續(xù)描繪那道風(fēng)景。
天下無不散之筵席，沒有什么是永遠(yuǎn)，也沒人知道永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)，終究有一天會在留戀抑或傷悲中離去。轉(zhuǎn)眼即逝，五天的軍營生活終要結(jié)束，即便我們不舍，但剎那芳華終究挽不住。我們不忍離去，但那軍營終究遠(yuǎn)去。天空劃過幾道身影，落下一地的思念，我們用那無盡的思念補(bǔ)全軍營的那道風(fēng)景。
無盡的新奇，些許的艱苦，絲絲縷縷的歡歌笑語，遍地的思念，構(gòu)成那道最美的風(fēng)景，繼而定格在無限的回憶之中。
那兒，定格的風(fēng)景，不曾忘卻，永駐心中。
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