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定格在記憶中的畫面作文

時間:2021-11-22 11:32:34 定格 我要投稿

定格在記憶中的畫面作文匯編9篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的定格在記憶中的畫面作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

定格在記憶中的畫面作文匯編9篇

定格在記憶中的畫面作文 篇1

  夏天的天氣,像娃娃的臉,剛才還是萬里無云,不一會兒就下起了大雨。“嘩嘩”的雨聲在耳邊回蕩著,我想著校門口望去,那是一片傘的“海洋”。一個孩子拉著一位母親的手,打著傘歡快地離去。

  我靜靜地看著這一切,腦海中即刻顯出一副畫面……

  那是小學時的一天,母親說下午加班,便不能去接我了。我望了望外面晴空萬里的藍天,點點頭。

  一天很快就過去了,可天公不作美,下午放學時竟傾盆似的下起大雨來?梢韵胂笪夷菚r的焦急:沒有帶傘,也沒有人來接我!望著外面成群的家長,我無助;望著一個又一個接走的同學,我沮喪;望著外面傾盆大雨,我傷心。

  也不能在這里發(fā)呆,只好咬緊牙關,把書包擋在頭頂,沖入雨中……

  到了校門口,家長們的傘為我打造了一個容身之地,大家長總要走啊!我便只能像熱鍋上的螞蟻一般,團團轉。

  “可找到你了,快過來,沒淋濕吧?”熟悉的聲音在我耳邊響起,那是母親的聲音,悅耳動聽,其中還夾雜著焦急,讓我不安的心情安定了下來。

  抬頭看了看,一把藍色的雨傘,面前果然是母親。母親微笑著,后面披肩的頭發(fā)已經濕了,雨珠緩緩滴下。如此近距離的站在母親面前,看到了母親因深度疲勞凹下的眼睛中,充滿慈愛;露出血管的,那樣枯瘦的手,緊緊握住傘柄,為我遮風攔雨;她仍穿著工作服,一想便是放下工作急匆匆地趕來……淚水不住打轉,母親拉緊我的手,雖然冰涼,但又暖我心扉!就這樣打著傘,我們走著,仿佛兩顆心融在一起,頭頂上是一片燦爛的“驕陽”。

  這幅畫面印在我的腦海中,使我無法忘記。母親何止是為我打著一把傘,更是對我濃濃的愛,它附在那把傘上,保護,溫暖著我。母愛就是如此神秘,在你心靈最為孤獨與恐懼之時,風一般無形的將溫暖送入你的心中。

  從回憶中走出,在大雨中,一個熟悉的身影和一把藍傘映入眼中,隨后那副圖畫又映了出來……

定格在記憶中的畫面作文 篇2

  雄鷹的畫面定格在長空,落花的畫面定格在清秋。

  那年我八歲,常常一人在家,身處在沒有生氣的屋子里,夜深時,房間里的腳步聲獨自徘徊,而與黑暗孤處一夜后,又與朝夕孤伴。所以那時,很少有人管我,我也是曾不擔心會有人牽掛我。

  又是一個平靜的落日,這畫面,我已經看過了無數(shù)遍,每天放學時,夕陽的余暉灑滿大地昏昏欲睡,而我也靜謐的享受柔和的日光,在廖無幾人的路上,影子越拉越長,身子在長長的路上,越來越渺小。

  “反正回家也是一個人,倒不如先和同學玩一會兒”我的心努力地說服著自己,最終還是戰(zhàn)勝不過獨自在家的寂寞。時間就在每一個笑聲,每一張笑臉,每一個上揚的嘴角中悄悄溜走,不曾留下一點過往的痕跡,就這么擦肩而過……月亮悄悄替換太陽的工作,悄悄的爬上天空,月亮啊,你是不是太寂寞了還需要星星的陪伴?

  當周圍的一切都被黑暗包裹時,我才想起,該回家了!但我還是不慌不忙,悠哉悠哉的回了家。

  走在條吞噬了光明的小路上,我拖著疲憊的身子回家。在那黑暗中,隱約看到那個等待的身影,腳下的步伐并沒有因此停下了,因為我并沒有在意。我離那個身影越來越近,越來越感覺熟悉,難道是媽媽?可家里不應該是沒人的嗎?腳下的步伐越來越快,我想看清那個人,到底是誰!隨著距離的拉近,心中愈加感到迫切與不安。直到站在那個人的面前,我才肯定,她就是媽媽!“媽…你怎么…?不是……?”一時看到媽媽,卻不知道要說些什么,但我知道,但肯定掛念了很久,很久,從我放學貪玩的那一刻開始!

  我拉近距離,目光緊緊注視在母親的臉上,等待著她的判決,黑夜中,雖然有些東西是看不清的,但我知道,媽媽哭了。她因為擔心我,也是因為自己內心的愧疚……

  那一刻,那一張畫面牢牢地定格在了我的記憶里:黑夜中,一個焦急等待的身影,一雙紅潤的淚眼,一顆牽掛的心,一個沉甸甸的母愛!

  雄鷹的畫面定格在浩瀚長空,落花的畫面定格在冷清清秋。母愛的畫面定格在漆黑夜晚…

定格在記憶中的畫面作文 篇3

  時間是在不斷的流逝,似乎讓人有些手忙腳亂。但是愛卻不同,愛是永駐的,就算是相隔幾年,甚至幾十年,有一樣物品,唐仍然可以喚醒你的記憶。他就是---相片。

  我有一個習慣,喜歡看看那些老照片,可這次,卻和以往不同,我翻開了相冊,不知怎么的,我順手翻了一張照片,這張照片是的人不是別人正是我親愛的爺爺,看,爺爺正抱著我笑,事情要回到幾年前。

  那時我才7歲,爺爺坐在上發(fā)上,抱著我照了一張照片,我并不知道那竟然是最后一張,那天照完相,爺爺便跟著爸爸出了家門就再也沒有回來。直到那天,得到消息,媽媽抱著我往醫(yī)院趕,到了醫(yī)院,進了病房,爺爺躺在那里,醫(yī)生說,爺爺已經不在了,我站在那里不動,望著醫(yī)生,四中好像凝固了,靜的能聽到自己的心跳,我沉思了一會兒,才慢慢發(fā)現(xiàn)最疼愛我的人走了,我跑到爺爺?shù)拇睬,靜靜地看著他,直到他被推走,我哭著跑到爸爸面前讓爸爸攔住他們,不要把爺爺推走,爸爸并沒有理我,只是用手摸摸我的頭,我似乎感覺到了爸爸雙手的顫抖。也似乎感覺到最疼愛我的人離我越來越遠了。

  從那時我才知道,當爺爺照完相,微笑著揮手向我道別時,我沒有想到那竟是永遠的永別。

  我停止住了回憶,回到現(xiàn)實,淚水不住的流了下來,過了一會,我才發(fā)現(xiàn),相片已經被淚水侵透了,我用袖子擦去相片上的淚水,輕輕的托著,看著爺爺?shù)男θ,我也笑了,爺爺(shù)男θ菡鏍N爛,他笑得并不勉強,沒有痛苦的表情,一絲都沒有。我把照片夾了回去,抱著相冊,我想這才是我記憶中最深刻的畫面,這才是永遠定格在記憶中的畫面,最珍貴的畫面。

定格在記憶中的畫面作文 篇4

  天空中下著鵝毛般的大雪,一只倔強的小狗一包沉甸甸苞米葉,地面留下一條長長的血跡,染紅了潔白的世界。

  清晨,寒風撩起窗簾將我叫醒,雪花催促我洗漱。望著窗外那潔白的世界,我陶醉了。雪地的一角,閃著刺眼的紅光將我拉回,那是怎樣一條道路呢?

  “汪——汪——”這洋溢著溫暖的叫聲,把我的目光引入到血跡的前方。豆豆《我家的小狗近三個月大,它媽媽歡歡被拴著》奮力地搖著尾巴,口中再次叼起那包沉甸甸的苞米葉,而前方傳來它媽媽輕柔憐心的陣陣呼喚,豆豆拼命地拖著那包沉甸甸苞米葉向著它媽媽的方向吃力地前進,劃傷的腳趾也顧不上。就這樣一條愛與血交織的道路誕生了。終于,豆豆將充滿愛的溫暖的苞米葉鋪圍在瑟瑟發(fā)抖的媽媽身上,歡歡緊緊懷抱住弱小的豆豆,豆豆在歡歡的溫暖的懷抱中忘記了疲勞傷痛,幸福歡快的叫著,親吻著媽媽。

  回眸思考人類的親情,多少孩子能做到如“豆歡情深”呢?孩子在當今社會越來越變成“小公主”“小皇帝”,認為父母的辛勞付出是理所應當?shù)暮敛欢酶卸。大人的教育也越來越多偏向于溺愛,使孩子從小就形成了“依賴任性”意識,例如:當孩子跌倒時,大多數(shù)哭鬧不止,大人們只會立刻抱起逗笑孩子,而不是正確引導孩子自強自立。這樣成長起來的孩子將來獨立生活都是很困難的,何況是懂得感恩呢?

  “吱——”一聲劃破了我的思緒,阿黃《豆豆的爸爸》興奮奔向豆歡母子,阿黃一如既往的圍繞豆歡母子,用它那龐大的身軀抱住這嬌小的母子、用他那柔軟的舌頭親吻豆豆、用它那蓬松的毛發(fā)撫慰歡歡,就這樣他們一家緊緊地靠在一起。

  看到這,我不禁想起了一些遠在他鄉(xiāng)打工的父母和留守子女。他們整日忙于工作對孩子關愛呵護越來越少,能夠做到每周和孩子電話交流勾通的很少很少。雖然給孩子物質生活上很富足但這并不是孩子想要的生活,孩子渴望的是溫馨的親情,而不是單一的物質。父母一絲一毫的關愛對他們來說是一種奢求,父母應多擠出一些時間陪伴孩子是很有必要的。

  豆豆一家溫馨的畫面定格在我的記憶中、扎根于我的心田里,愿普天下所有的親情都定格在溫馨之中。

定格在記憶中的畫面作文 篇5

  時光荏苒,轉瞬即逝,童年與我已漸行漸遠,在我還來不及抓住童年的尾巴時,我已經站在了初中的校園里。

  剛剛踏入初中校園的我們是懵懂的、無知的、輕狂的。以至于我們總是不經意間就在新的環(huán)境下,在通往未來的路上迷路了?晌覀冇龅搅艘粋知我們、懂我們、呵護我們的人——班主任周老師。第一次看到他,給我印象最深刻的便是他那圓滾滾的大肚子。都說宰相肚里能撐船,可我覺得他那肚子里不僅有海納百川的容忍之心,還有高山一般的智慧和大海一般的閱歷。他那濃密的眉毛下面鑲嵌著一對葡萄似的眼睛,這雙眼睛普通,平凡,毫不起眼?墒,若是細看,這雙眼睛似乎不斷閃爍著睿智的光芒,洞察著世間萬物。我們與他一起走過的日子里,記憶的年輪里定格了太多刻骨銘心的畫面。

  我記得,七年級那年的冬天,滿天盡是飛揚的花,那年的比以往下得更大、更密,地上的積足足有幾尺深。天氣太冷了,一不留神就讓感冒有了可趁之機,它“眷顧”了班上一半的學生,而我也“有幸”成了其一個。

  星期一晚上的歷史課,是周老師的課。我感覺頭變得似有千斤重,臉和耳朵仿佛被烈焰炙烤一般,可寒氣卻源源不斷地從我身體里面鉆出來,冷得我直打哆嗦。上課要緊,可千萬不要讓老師發(fā)現(xiàn)我不對勁啊,我這樣告訴自己。

  我搖了搖腦袋,極力坐直身子,裝作認真聽課,裝作奮筆疾書,裝作若無其事的樣子。因為我不想被老師發(fā)現(xiàn),不然老師一定會叫我出去打針,這樣的話,就會錯過這堂生動有趣的歷史課。可是這一切都逃不過周老師睿智的眼睛,沒一會兒,他就發(fā)現(xiàn)了我的不對勁,他走到我面前,用手摸了摸我的額頭,那雙手經過歲月的磨礪早已粗糙不堪,可我卻覺得就如冬日里的一股暖流撫摸著我,那樣舒適、那樣溫暖,在我的心中流淌、蔓延。

  我以為周老師會找個學生送我去校門外的醫(yī)院買點藥,可是周老師二話沒說立即把我扶起來送去了醫(yī)院。在醫(yī)院里,周老師忙前忙后為我打點一切,讓醫(yī)生給我打針、通知媽媽。本以為一切都為我安排妥當后,周老師就會趕回學校,可是周老師卻沒有離去,說是要把我安全地交到媽媽手里他才能放心離開。大概是藥力的作用,不一會兒我便昏昏沉沉地睡過去了,朦朧中我感覺有一雙手為我捂緊了被子、撫摸著我的額頭。那雙手還是那樣溫暖,溫暖了我的夢。

  時光總是在我們不經意間悄悄溜走,帶走了青春,帶走了歡樂,帶走了淚水,卻留下了一幅幅永存心底的畫面,定格在記憶的年輪里,值得我們用一生去品味。

定格在記憶中的畫面作文 篇6

  時間的船,擺渡在湖的中央,浮沉、飄蕩,雨沒凄涼。斑駁闌珊入舊墻,一燈孤盞照木窗,斜出一道滄桑,信手拈起一枚落葉,透過它斑駁的麻絡,往日的種種就會浮現(xiàn)……

  鮮血的'畫面充溢眼前的回憶,那么無奈的心聲劃破寂靜的長空,我忘不了那一幕,慘不忍暏,淚又流了下來,無遮無擋。

  那天,一位老鄉(xiāng)從集市上買回來幾條鯽魚,正想拜師學藝的我便在一旁觀戰(zhàn),老鄉(xiāng)把魚放在大鍋里燒水活煮,眼看魚們在沸水中狂蹦亂跳,絕望地探出頭來,大口的呼吸空氣,這時他便把調料倒進魚們的嘴里;“人類的食欲居然創(chuàng)造了如此殘忍的酷刑?”我不忍在看下去。

  但其中有一條魚與眾不同,它沒有掙扎,也沒有本能地探頭出水,而是將頭尾貼在燒熱的鍋底,并極力把腹部露出水面……

  我好奇地觀察著它,心里很納悶。我試著用筷子幫助一下那條自討苦吃的鯽魚,讓它的腦袋浮出水面,但是它很快又恢復原狀。漸漸地水已經開了,那條魚的頭部和尾巴早已經被高溫的鐵鍋燙得焦糊,但肚子基本沒變樣。

  把魚撈出鍋后,我迫不及待地先把那條奇怪的魚切開,想看看它到底為什么那樣做。雪白的肚皮像窗簾似地拉開,里面……竟露出一團米粒一般透明的魚籽……

  全家人都傻眼了,那鍋魚我們沒敢吃一口,而是像出殯一樣送進了大海。

  為了自己的孩子,在生命的最后關頭,它硬是抗拒了死神幾個小時,它所受的煎熬,是要忍受著生不如死的痛楚啊。

  永遠忘不了這條偉大而壯烈的母魚,它對孩子的愛好似一泓深深的潭水,即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。記憶不會因時間流逝而老去,它將永遠定格在我的靈魂深處……

  遠方的風在硬咽,遠方的雨在哭泣,魚兒,你那圣潔的靈魂聽到了嗎?我的淚又流了出來,無遮無擋。

定格在記憶中的畫面作文 篇7

  總是會有些記憶是已經泛舊的。雖然已經泛舊了,但是它就像印刻在我們的記憶中,揮灑不去。不得不使人留戀。有些事情,并不是我們想忘掉就忘掉的?偸菚幸恍┟篮玫漠嬅娑ǜ裨谖覀兊挠洃浿。

  老家,我已經很久很久沒有回到老家啦,這次我回到了老家,破舊的老家讓我回憶起以前在這里成長的瞬間。對童年的懷念和難忘。這個畫面將永永遠遠的定格在我的記憶之中。

  暑假時,我總會與奶奶住在老屋里,因為那里夏天還是非常的涼爽的。周圍有不少的大樹。我聽奶奶說那些大樹已經有些年頭啦,是在奶奶和爺爺結婚時就已經有的。所以我小時候非常喜歡在屋后面的院子里玩耍。搬著一個小凳子,手中拿著一把扇子。坐在凳子上,小扇輕搖?粗媲暗拇髽,有桃樹、柳樹、橘樹.....我的嘴中吃著剛摘下的桃子,甜得很,真是愜意。

  每每等到傍晚時,奶奶便從種菜的果蔬園中歸來。手中還拿著我愛吃的蔬菜。我常常會等著奶奶從果蔬園中歸來時給我做好吃的。每到那個時候,我都會非常的高興。

  夏日炎炎,奶奶總會把西瓜吊在屋前的水井中。待到兩三個小時后,奶奶就又會把它們撈出來。不過它再出來時是冰涼的啦!奶奶把它切開,我迫不及待的拿了一塊,啊,真叫一個冰脆爽口啊~

  我懷念以前的時光,懷念哪些事物,懷念那些人。即使它們已經定格在我的腦海中。但是屬于我的美好時光卻永遠消散啦!

定格在記憶中的畫面作文 篇8

  歲月的長河,伴隨著美麗的星空匆匆流逝,而那美好的瞬間也已被淡忘在了深沉的腦海中。照相機幾乎是我最喜歡的東西,因為它能把最美的一瞬間定格在那一卷膠卷里,而那一次的一瞬間讓我心痛無比。

  那是十歲時的一個夏天,我與好友來到樓下滑旱冰,但是我正滑的開心時一條不平的棱把我無情的絆倒,下巴頓時血流不止,我哭了。沒有太多時間去醫(yī)院于是便在旁邊的小醫(yī)院縫了針,在我正痛苦時,媽媽·爸爸從工作中趕了過來,本以止住了淚,可一看父母那憔悴的臉上流露出了擔心的光痕。我的淚以涌出眼眶,媽媽出去了我知道她是太擔心我了,所以才不忍看著針,一下一下的穿過我的傷口。

  過去的時光,歲月都與我分手,而現(xiàn)在是一切卻又無法定格在心中就像照相機中的膠卷一樣總有一天會淡忘,那年我的心把一切都定格了,包括每一滴淚水。時光,歲月我們在一起的日子還長嗎?我不想離你而去,因為你們心中保留著我最美好,真實,開心的回憶。

定格在記憶中的畫面作文 篇9

  一個背影,一個背影能做什么?它只不過是那么短暫的一瞬間,只是如流星劃過夜空一樣不被人注意?删褪沁@么一個背影,卻是埋在我心里最深處的記憶。

  ——題記

  無怨的決定,你的背影如此堅毅。

  我坐在臺階上看著你。你在奮力掙脫那根繩子,你很賣力,仿佛那是你今生今世的負擔。終于,你掙脫掉了那根繩子,你自由了。我正納悶你做的什么,忽然,你回頭看了我一眼,轉過身去,堅毅的背影仿佛是你對我的訣別。你邁開了步子,我沖出去,可你縱身一躍,消失在我的視線當中。無怨無悔,你選擇了離開。

  也許這是我和你今生今世的緣分吧,你離開了我。去追尋你心中的自由。一天過去了,我很失望;三天過去了,我很焦急;五天,六天……我絕望了。你留給我的只是一個背影,僅此而已。你仿佛看透了世俗的紅塵,在我的世界里,只剩下了你的背影。你揚起的塵土阻擋了我的視線,阻擋了你回頭,但我不知道,你有沒有不舍?我仿佛看見了你留下的一路淚痕……

  到現(xiàn)在,小花貓已經離開我們一年了。我仿佛又看見了那天小花貓那堅毅的背影,什么都沒留下。在這個世界上,你小得像一粒塵土。

  我每天都會仰望夕陽,仰望夕陽邊那絢麗的晚霞。我仿佛看見了小花貓在對我微笑。淚,涌上了眼眶。小花貓那明亮、清澈的眸子,仿佛在說:你還好嗎?主人?這時,我告訴自己,不能哭!小花貓一定會記得我!

  這一個背影,是一顆塵土,是一枚流星。不被人們所注意。但它就好像我的整個世界。

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