定格在記憶中的畫面作文集錦5篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的定格在記憶中的畫面作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
定格在記憶中的畫面作文 篇1
我的蠻喜歡拿著手機(jī)四處游拍的。我拍云，拍天，拍水，拍演繹著結(jié)束篇子的夕陽(yáng)。
母親問(wèn)我在干嘛。我便答，定格那些一閃而過(guò)的畫面。她笑著撫摸的的頭，說(shuō)不懂，說(shuō)我煽情。我也笑�？嘈�。說(shuō)罷，便隨著母親上街買點(diǎn)東西。路上母親不知在叨些什么，像是在跟我說(shuō)話，但更像是在自言自語(yǔ)。那時(shí)，我正用只手擋著手機(jī)的一邊，然后目不轉(zhuǎn)睛全神貫注地翻著我的照片。等我晃過(guò)神時(shí)，母親正在柜臺(tái)前挑選我今年的生日蛋糕，精心的。母親笑著扭過(guò)頭看我，問(wèn)我要哪一個(gè)。看著母親眼里的柔情，我不好意思的收起手機(jī)，樂(lè)呵著點(diǎn)了一個(gè)比較小點(diǎn)的。到家，我鬧著母親說(shuō)要吃蛋糕。母親又很溫柔的答應(yīng)我，嘴里念，畢竟還是孩子。我要了不多的一塊，很乖巧的說(shuō)其余的留給父親。她很是很欣慰的樣子，笑的更快樂(lè)，說(shuō)，丫頭終究是長(zhǎng)大了。不知道為什么，好好的就閉起眼哭了起來(lái)。當(dāng)黏稠的液體沾濕衣襟后，又在莫名的悲傷中笑起來(lái)。放下蛋糕試著用衣袖擦干淚水，才發(fā)現(xiàn)，掛著笑的臉上，那樣咸的水，在一直一直的流……起身上樓去找母親。不知道她是什么時(shí)候走的，但只愿她沒有看到我這樣奇怪地的哭才好。心里這樣想著，腳步也是輕的。母親他們的房間與我的房間只隔著一堵花白白的墻和一道似有若無(wú)的笨重的木門。我躲在那扇門的后面，莫名其妙的心血來(lái)潮那般和一如既往的笨拙那般。我雙手抓著門，歪著頭朝母親那望。母親正坐在床的一角，她身后總是掛著黑色大棉襖的門是開著的。黃昏的夕陽(yáng)輕易地透過(guò)母親披散在肩旁的發(fā)絲，黃昏的光線無(wú)情地照亮母親粗糙皮膚下包裹的面孔。那一刻，我竟討厭起黃昏，就算我曾經(jīng)拍照時(shí)把它當(dāng)做我的戀人。但我又感謝這姍姍來(lái)遲的黃昏，人我知道了，母親是真的老了，她是真的累了。母親在為我疊衣，為那個(gè)在生日那天即將立交的我疊衣。我喜歡那些衣服的味道，淡淡的洗衣粉味。在愛的島國(guó)，我追尋著這淡淡清香，看到了母親的憂傷，一言難盡的傷赤 裸裸暴露在渾濁的空氣中。她的眼底下射出一道精明的光，亮堂堂的照亮了我的整個(gè)心房。著是否對(duì)我而言是一種久違的情愫。不然，為何我們都哭了呢……
我開始離開她的懷抱，在匆忙的路途上離開她的視線，但我從沒在意過(guò)她的感情。曾經(jīng)的彼此爭(zhēng)吵，彼此生氣，都過(guò)去了，似我的離去般匆匆地過(guò)去了。但是，但是，真的不應(yīng)該去深深地懺悔嗎。在現(xiàn)在的清醒中懺悔朦朧的過(guò)去。如若不然，我的失去，便是永遠(yuǎn)……
我曾拍下那么多自以為是的唯美，卻愚昧的忘記拍下母親。其實(shí)可以不需要相機(jī)，不需要底片，便能永久的將那場(chǎng)畫面拍下，或者說(shuō)，是定格。
那些：
定格在記憶中的畫面。
定格在記憶中的畫面作文 篇2
時(shí)光老人不能永駐，但會(huì)在記憶中定格。
——題記
想起媽媽，漂浮在腦海的畫面太多。但只有在自己心中堪稱無(wú)可替代的那個(gè)才稱得上定格的。
一位年輕優(yōu)雅的媽媽，拉著一些人在自家門前話家常。陽(yáng)光逃過(guò)葉兒的逮捕，偷偷溜到媽媽的臉上，照得媽媽竟帶有些神圣。上揚(yáng)的嘴角配上那靈動(dòng)的眼睛，中間夾著傲立的鼻子，儼然一位慈祥和藹的模樣�？上]法拍下來(lái)，只能留在腦海中獨(dú)自欣賞這美景。
媽媽之前是標(biāo)準(zhǔn)的家庭婦女。每日沒什么大事，除了接送我上下學(xué)、做飯洗碗等閑雜活，連她自己有時(shí)都抱怨閑的無(wú)聊。而現(xiàn)在忙來(lái)忙去，工作成了主要的任務(wù)。雖然有了手機(jī)但也沒機(jī)會(huì)拍下那美景了。有時(shí)望著空曠的房子，不禁記起那景來(lái)，獨(dú)自品味那彌足珍貴之美。
第二個(gè)想到的竟是姥爺，是啊，他剛走怎能不記起他來(lái)？
對(duì)于姥爺?shù)漠嬅妫浀谜娌蝗鐙寢尪�，又或者是最少的一個(gè)。如果我所關(guān)注的是主角話，姥爺對(duì)我來(lái)說(shuō)更像一個(gè)背景墻，不過(guò)，我卻記得背景墻的特寫。
在一次暑假開學(xué)前，我到表姐家小住。當(dāng)時(shí)見到此景，不禁失語(yǔ)感慨“豪爽派之辛棄疾、蘇東坡不過(guò)爾爾。”
在明媚的陽(yáng)光下，一個(gè)和藹的老頭兒手拿撲克牌，陪著一旁的牌友娛樂(lè)。柔和的微風(fēng)吹動(dòng)他一旁的外衣似是哀求著他關(guān)注�？伤难劬χ欢⒅种械呐�，一點(diǎn)都不分神，認(rèn)真極了。那一臉豪爽的笑，只覺比過(guò)那蘇、辛，令人深憶。
現(xiàn)在姥爺去世了，只能借這腦海中的那副畫追念他罷。
生活中有許多妄想將它定住的畫面，時(shí)光老人卻不偏愛，只能用記憶將它定格，獨(dú)自一人深品細(xì)嘗。
——后記
定格在記憶中的畫面作文 篇3
行走在記憶的沙灘，風(fēng)，吹走了心事；腳印或深或淺，留下的，只是寂寞的身影。晚風(fēng)吹拂，勾起了少年遐想，靜坐沙灘，聽風(fēng)聲拂過(guò)發(fā)梢……
“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘……”一首《外婆的澎湖灣》。藏著童年的點(diǎn)點(diǎn)韻味。記得小時(shí)候，依偎著外婆的手臂，在幽靜的小院中，小小的板凳上，望著夜空中眨巴著眼睛的星星，伸出小小的手指著星星，問(wèn)道：“外婆，夜空中的星星為什么總是眨巴著眼睛呀？”外婆一手摟著我，一手緊緊地握著扇子，輕輕搖著。慈祥的說(shuō)：“它們呀，在比試著最亮，誰(shuí)最耀眼，你看，星星這么調(diào)皮，是不是要有同伴陪它玩？”“嗯啊！”“丫頭，你就是外婆心中最美，最耀眼的'星星！”聽著這句話，心里總有著無(wú)比的自豪感。
“小小竹排畫中游……”記得童年，是在牙牙學(xué)語(yǔ)的朗誦詩(shī)歌中度過(guò)的，夏天的小巷，陽(yáng)光穿過(guò)樹葉跳躍至肩頭，投下一片斑駁的光影，風(fēng)吹過(guò)臉頰，帶著些許暖意……外婆正坐在小巷中，拿著小人書，一個(gè)一個(gè)得教我識(shí)字，一個(gè)一個(gè)的教我寫，一筆一劃，一撇一捺，都是那么清晰。時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝，每當(dāng)學(xué)會(huì)一首詩(shī)歌，第一個(gè)想起的，便是讀給外婆聽，那是句句幼稚的聲音讀出童年。
在漸漸成長(zhǎng)的歲月中，已經(jīng)有一段時(shí)間沒回過(guò)外婆家了，沒有回去那小院，我真想回到外婆的小院，回到有外婆的時(shí)光……
定格在記憶中的畫面作文 篇4
天空中下著鵝毛般的大雪，一只倔強(qiáng)的小狗一包沉甸甸苞米葉，地面留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的血跡，染紅了潔白的世界。
清晨，寒風(fēng)撩起窗簾將我叫醒，雪花催促我洗漱。望著窗外那潔白的世界，我陶醉了。雪地的一角，閃著刺眼的紅光將我拉回，那是怎樣一條道路呢？
“汪——汪——”這洋溢著溫暖的叫聲，把我的目光引入到血跡的前方。豆豆《我家的小狗近三個(gè)月大，它媽媽歡歡被拴著》奮力地?fù)u著尾巴，口中再次叼起那包沉甸甸的苞米葉，而前方傳來(lái)它媽媽輕柔憐心的陣陣呼喚，豆豆拼命地拖著那包沉甸甸苞米葉向著它媽媽的方向吃力地前進(jìn)，劃傷的腳趾也顧不上。就這樣一條愛與血交織的道路誕生了。終于，豆豆將充滿愛的溫暖的苞米葉鋪圍在瑟瑟發(fā)抖的媽媽身上，歡歡緊緊懷抱住弱小的豆豆，豆豆在歡歡的溫暖的懷抱中忘記了疲勞傷痛，幸福歡快的叫著，親吻著媽媽。
回眸思考人類的親情，多少孩子能做到如“豆歡情深”呢？孩子在當(dāng)今社會(huì)越來(lái)越變成“小公主”“小皇帝”，認(rèn)為父母的辛勞付出是理所應(yīng)當(dāng)?shù)暮敛欢酶卸�。大人的教育也越�?lái)越多偏向于溺愛，使孩子從小就形成了“依賴任性”意識(shí)，例如：當(dāng)孩子跌倒時(shí)，大多數(shù)哭鬧不止，大人們只會(huì)立刻抱起逗笑孩子，而不是正確引導(dǎo)孩子自強(qiáng)自立。這樣成長(zhǎng)起來(lái)的孩子將來(lái)獨(dú)立生活都是很困難的，何況是懂得感恩呢？
“吱——”一聲劃破了我的思緒，阿黃《豆豆的爸爸》興奮奔向豆歡母子，阿黃一如既往的圍繞豆歡母子，用它那龐大的身軀抱住這嬌小的母子、用他那柔軟的舌頭親吻豆豆、用它那蓬松的毛發(fā)撫慰歡歡，就這樣他們一家緊緊地靠在一起。
看到這，我不禁想起了一些遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)打工的父母和留守子女。他們整日忙于工作對(duì)孩子關(guān)愛呵護(hù)越來(lái)越少，能夠做到每周和孩子電話交流勾通的很少很少。雖然給孩子物質(zhì)生活上很富足但這并不是孩子想要的生活，孩子渴望的是溫馨的親情，而不是單一的物質(zhì)。父母一絲一毫的關(guān)愛對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種奢求，父母應(yīng)多擠出一些時(shí)間陪伴孩子是很有必要的。
豆豆一家溫馨的畫面定格在我的記憶中、扎根于我的心田里，愿普天下所有的親情都定格在溫馨之中。
定格在記憶中的畫面作文 篇5
定格在記憶中的畫面往往都是美好的，難忘的，帶有正能量。我就有一件十分難忘的事。
有一次我要去牡丹江找我哥玩，母親因?yàn)橛惺拢妥屛易约鹤蛙嚾フ椅腋�。媽媽告訴我讓我在少年宮下，我就聽了媽媽的話在少年宮下的車�？墒窍铝塑囈院笪也胖朗裁唇凶觥叭松夭皇臁薄�
下車以后沒有了往日熟悉的面孔，而且還不知道去哪里找我哥，我就在下車的地方徘徊。反復(fù)思量之后，我決定向一位中年人求助，而他卻拒絕了我。我的求救被一盆冷水給澆滅了，讓我的處境非常的尷尬。沒辦法，我只能在街頭來(lái)回的走動(dòng)，這時(shí)突然看到一家俄貨店，我就走了進(jìn)去。
店老板是個(gè)女人，大概三十多歲。穿著一個(gè)一件黑色的大衣。皮膚是黃色的，大大的眼睛看起來(lái)很面善。我就在這家店買了兩個(gè)棒棒糖，一個(gè)給我哥另一個(gè)給我自己，買完以后我想讓這個(gè)阿姨借我電話。可是由于剛才被拒絕的經(jīng)歷，我心里沒了底，但是我還是鼓足了勇氣向阿姨說(shuō)：“阿姨借我電話我給我哥打個(gè)電話行嗎？”阿姨微笑著說(shuō)：“行��！”我聽了以后就像一個(gè)快渴死的人找到了甘甜的水一樣，通過(guò)了這個(gè)阿姨的幫助我順利找到了哥哥。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，而那位阿姨溫柔的笑容，卻定格在我的記憶中，讓我在無(wú)助時(shí)看到希望，這笑容像黑夜中的一盞燈，照亮我前行的方向。
【定格在記憶中的畫面作文集錦5篇】相關(guān)文章：
定格記憶中畫面作文12-19
定格在記憶中的畫面作文【精選】12-18
定格記憶的畫面作文12-15
定格在記憶中的畫面（寫父愛）12-23
定格在記憶中的畫面作文集錦九篇01-28
定格在記憶中的畫面作文集錦6篇01-25
定格在記憶中的畫面作文集錦9篇01-24
定格在記憶中的畫面作文集錦八篇01-23
定格在記憶中的畫面作文集錦7篇01-22
定格在記憶中的畫面作文集錦六篇01-18