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第一次播音作文

時(shí)間:2021-08-01 18:38:05 第一次 我要投稿

第一次播音作文

  我們的成長人生道路上有許許多多的第一次,在我們的那么多的第一次當(dāng)中有哪一次最為令你覺得難以忘記的呢?以下是小編為大家分享的第一次播音作文,歡迎借鑒!

第一次播音作文

  第一次播音作文一

  每個(gè)人都有許許多多第一次,比如第一次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),我第一次當(dāng)班長,我雖然只有8歲,但也有許許多多次第一次,讓我印象最深的第一次是第一次播音。

  那是今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),每個(gè)年級(jí)選三個(gè)人播音,其中選中了我們班,我榮幸被選上播音員,運(yùn)動(dòng)會(huì)前一天晚上,我興奮不已,那夜我根本沒睡,我總想著明天的播音。第二天,我滿懷高興早早的來到領(lǐng)稿處領(lǐng)稿,我拿到稿件馬上練習(xí),生怕等下讀不通,為班級(jí)抹黑。當(dāng)我讀第三次時(shí),聲音越來越小,心里越來越害怕,像十五個(gè)吊桶打水,七上八下。更害怕讀不通,辜負(fù)老師和同學(xué)們的信任,這時(shí)我看見周醫(yī)生用充滿信心的目光看著,好像在說:“別害怕,別緊張,慢慢來,會(huì)成功的。”此時(shí)的我,臉上露出了自信的笑容,大踏步來到廣播室。我心里暗暗地說:“別害怕,別緊張,慢慢來,會(huì)成功的。”我一手拿麥克風(fēng),一手拿稿子,用洪亮的聲音讀完廣播稿,讀完后沈老師高興地說:“丫丫真棒,丫丫真棒,第一次播音都能播得這么順暢!崩蠋熌樕蠘烽_了花。我想同學(xué)們知道后一定會(huì)樂翻天,我也高興的笑了。

  這件事讓我知道,信心加勇氣一定會(huì)創(chuàng)造奇跡。

  第一次播音作文二

  我每次聽到汽車中的收音機(jī)響起由王藍(lán)一播報(bào)的天氣預(yù)報(bào)的時(shí)候,都會(huì)把音響開大專心致志地聽。我并不是關(guān)注天氣,而是關(guān)注她的聲音,因?yàn)槲覐男∠氘?dāng)一位播音員。

  那大概是一個(gè)月前的時(shí)候,學(xué)校每周四中午的“紅領(lǐng)巾廣播站”快要輪到我們班了。老師居然選定我與樂炯當(dāng)主持人,并擬定稿子。我既興奮又緊張,沒想到自己播音的心愿竟成了現(xiàn)實(shí);氐郊,我上網(wǎng)搜集音樂、笑話、新聞,做好了精心的準(zhǔn)備,并與樂炯多次進(jìn)行彩排。終于,我們一周的辛苦準(zhǔn)備結(jié)束了。

  周四中12時(shí)40分,老師帶著我與樂炯匆匆趕到廣播室進(jìn)行最后一次排練,我的心咚咚咚地快速跳動(dòng)起來,緊張極了。老師說:“待會(huì)不要緊張,慢慢讀,即使說錯(cuò)了沒關(guān)系!蔽疑晕⒎潘闪艘恍,但拿著話筒的手還在微微地顫抖。“開始了。”老師輕聲提醒道。40秒的音樂結(jié)束了,樂炯開始說了:“大家好,本期紅領(lǐng)巾廣播站由我們503中隊(duì)承擔(dān),我是主持人樂炯。”樂炯強(qiáng)作鎮(zhèn)定,但從聲音里可以聽得出他有幾分緊張!拔沂侵鞒秩饲褡繝枴!蔽业穆曇裘黠@帶著顫抖!皩(duì)了,樂炯,你有沒有聽過這樣一首歌:小小少年,沒有煩惱,眼望四周陽光照?”我稍微緩了一口氣,“當(dāng)然聽過啦,不就是《小小少年》嘛……”趁樂炯讀一大段話的空隙,我輕輕地呼吸了一下!瓣P(guān)注校園生活,盤點(diǎn)一周新聞,讓我們先進(jìn)入校園直通車……我讀得流暢起來,漸漸到了最佳的狀態(tài)。

  紅領(lǐng)巾廣播站的播音快到了尾聲,我已經(jīng)全身心地投入到播音中了:“讀書能豐富我們的知識(shí),什么能陶冶我們的情操呢?”樂炯答道:“當(dāng)然是音樂,下面我們就一起來聆聽鋼琴曲《夢中的婚禮》!比崦赖囊魳讽懫,我松了一口氣,關(guān)掉了話筒。過了一會(huì)兒音樂快結(jié)束了,我要打開話筒,可按鈕怎么也打不開了,我心越急話筒越打不開,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我忽然想起老師的話,急忙靜下心來用手指甲把按鈕往下按,“咔”的一聲按鈕按下了。這時(shí)候音樂剛停,我順利地說完了總結(jié)語。我心里的一塊石頭落了地,關(guān)掉了話筒,與樂炯高興地拍了掌,慶祝第一次播音的成功。這時(shí),我心中不禁涌起一陣自豪感。

  這第一次播音對(duì)我來說不僅是一種超越,而且還鍛煉了我的能力。

  第一次播音作文三

  我是一個(gè)膽小、內(nèi)向、不善言詞的女孩子,說話的聲音也很小。每次上課回答問題,老師都要走到我的身邊才能聽清答案。為這事,老師和爸爸、媽媽沒少找我談話,可我就是改不了。

  星期二上午,語文老師突然交給我一份廣播稿,讓我和孔德金同學(xué)代表我們中隊(duì)參加學(xué)校的“閱讀之聲”播音。我懷著無比激動(dòng)的心情接過廣播稿,感覺自己好像是在做夢一樣。能參加學(xué)校播音的同學(xué)可都是各個(gè)班的朗讀高手,他們聲情并茂的朗讀常常能贏得同學(xué)們雷鳴般的掌聲。就我這條件,能行嗎?

  放學(xué)回家后,我趕忙做好家庭作業(yè),就請(qǐng)媽媽做聽眾,認(rèn)真地練習(xí)起來。我拿了個(gè)空瓶子做話筒,有模有樣地朗讀起來。我讀了好幾遍,但感覺聲音還是不夠大,缺少些感情,普通話也不太標(biāo)準(zhǔn)。媽媽鼓勵(lì)我說:“別灰心,繼續(xù)努力,媽媽相信你會(huì)成功的!甭犃藡寢尩'話,我又鼓起勇氣,練習(xí)起來……

  經(jīng)過緊張的準(zhǔn)備,播音的日子終于來到了。雖然天空中飄著毛毛細(xì)雨,天氣有些寒冷,但我心里卻是熱乎乎的。我和孔德金來到學(xué)校二樓的播音室準(zhǔn)備播音了。要對(duì)著全校一千多名師生朗讀,我的心突然開始忐忑不安,身上直冒冷汗,抓著話筒和演講稿的手也控制不住地抖起來。我強(qiáng)壓住緊張的心情,清了清嗓子開始了第一次播音。由于緊張,我的眼睛都不敢隨便看,只是緊緊地盯著播音稿。當(dāng)話筒里的聲音透過廣播傳出來的時(shí)候,我都有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵。這真的是我播音的聲音嗎?字正腔圓、抑揚(yáng)頓挫,原來我也可以發(fā)出這么美妙的聲音呢!我越讀越來勁兒,一點(diǎn)也不緊張了。

  雖然二十多分鐘的播音很快就過去了,但是這次播音卻將一顆自信的種子永遠(yuǎn)地種在了我的心里!

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