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第一次辯論會作文600字

時間:2021-06-18 18:02:31 第一次 我要投稿

第一次辯論會作文600字(精選5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的第一次辯論會作文600字(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

第一次辯論會作文600字(精選5篇)

  第一次辯論會作文600字1

  人們常說:“開卷有益!”也有人說:“開卷未必有益!”我們新村同創(chuàng)五。8班就這個話題,展開了第一次的“戰(zhàn)爭”—辯論會。

  同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試,作為主持人,我剛宣布比賽開始,一場“唇槍舌戰(zhàn)”便一觸即發(fā)。

  正方一辯首先發(fā)言:“我認(rèn)為開卷有益,杜甫曾說過,‘讀書破萬卷,下筆如有神!恍⿻梢宰屛覀儗W(xué)到寫作技巧,這難道沒有益嗎?”她的話音未落,正方二辯就拿起資料,瞪著反方辯友,接著補(bǔ)充:“開卷有益!書要從不同方面來看。漫畫書,可以提高我們繪畫、想象能力;而文學(xué)作品,比如小說,可以提高我們的讀寫能力!”

  反方二辯“蹭”地一下站起來,反駁道:“開卷未必有益,一些不好的書就像不好的朋友,它可能會殘害你!你還有可能去盲目地模仿,故事中的人物從高樓上跳下去,不過他可以飛起來,那你會飛嗎?另外,某些書中的暴力,如果你這樣學(xué),能和同學(xué)搞好關(guān)系嗎?這能說是有益嗎?”他說得唾沫星子到處亂飛,眉飛色舞,反方啦啦隊也氣勢逼人:“反方!雄起!反方!雄起!”

  反方的氣勢明顯壓過正方,反方一辯又進(jìn)行補(bǔ)充:“一些鬼故事很嚇人,導(dǎo)致同學(xué)們被嚇著了,晚上睡不好,休息不好,學(xué)習(xí)不也耽誤了嗎?如果在上課時看書,沒聽講或者沒聽懂,考試的時候能正確解答嗎?”反方啦啦隊更賣力地喊:“開卷未必有益!”

  我心想:雙方選手說得都頭頭是道,一邊是文靜的正方,一邊是熱鬧的反方,哪一方會勝利呢?

  大家七嘴八舌地辯論著,所有人的話匣子都敞開著,教室里熱火朝天,好像要把屋頂給掀翻似的……最后,反方勝利!

  第一次的辯論會,促進(jìn)了同學(xué)們的友誼,也鍛煉了大家的口頭表達(dá)能力和分析能力,好一次快樂的辯論會!

  第一次辯論會作文600字2

  這次我們班在班會課上舉行了第一次辯論會,在得知這個消息后,我是激動的,想去參加一下,但又有點(diǎn)害怕,怕在辯論賽上出丑。于是當(dāng)組長問我想不想?yún)⒓訒r我說都行,說完后,我以為我很多人想?yún)⒓咏M長就不考慮我了,結(jié)果很意外,在我說完的下一秒組長就說:“就你了!,哈哈,這可能是同學(xué)們對辯論不太熟悉,都不太敢參加,這次我們抽到的是反方題目,是線下學(xué)習(xí)比線上學(xué)習(xí)效率高,于是我和其他反方隊員們開始了準(zhǔn)備起來。

  當(dāng)天晚上我就看了一場辯論賽,準(zhǔn)備先熱熱身,在過程中看到那些選手們說的頭頭是道,觀點(diǎn)列得清清楚楚,我感受最深的一個現(xiàn)象是每當(dāng)一個人說完后,我都覺得他說的有道理,但等到對方說的時候呢,又覺得他們的有道理,我覺得這才是辯論的最高境界,看完后我進(jìn)入了沉思,覺得我們也應(yīng)該像電視上的選手一樣,把我方觀點(diǎn)的力和對方關(guān)聯(lián)的幣都呈現(xiàn)出來,嗯,這樣才可以擴(kuò)大自己團(tuán)隊獲勝的可能,于是我開始在網(wǎng)上查閱一些資料,一些事例,但更重要的還是靠自己在場上的'應(yīng)變能力,在前一天晚上我們也進(jìn)行了很長時間的討論分析,為第二天做準(zhǔn)備。

  到了辯論賽當(dāng)天,我是有點(diǎn)緊張的,畢竟也是第一次參加這種活動,但比賽的時候可能是因為我激動的心情,導(dǎo)致我沒有在緊張,反而去大膽的表達(dá)自己的觀點(diǎn),最后雖然沒有把握好,但我們可以盡自己的努力去說了。

  這次辯論會我們學(xué)到了很多,學(xué)到了關(guān)注熱點(diǎn)事實,學(xué)到老團(tuán)隊合作,學(xué)到了,要共同討論,學(xué)到了堅持自己的觀點(diǎn),也學(xué)到了一定要懂得奉獻(xiàn),對于我們團(tuán)隊來說呢,我覺得有一點(diǎn)欠缺的是團(tuán)隊合作,這個方面我覺得第一,需要有一個好的領(lǐng)頭,第二,有一個明確的方向,第三,成員們要互相包容體諒,第四,性格最好互補(bǔ),對我個人來說,我需要邏輯更加清晰,并且說話時有停頓,不要太著急,繼續(xù)努力,為下次辯論做準(zhǔn)備!

  第一次辯論會作文600字3

  今天,我們進(jìn)行了一次辯論會,大家肯定都想?yún)⒓右粓鲛q論會吧!我就有幸參加了這場辯論會,接下來我就和你說說吧!

  辯論會前一天,李老師給我們班分成了正方和反方,想?yún)⒓臃捶降娜藬?shù)太多了,居然有20多個人,我們正方才十幾個人,這可不公平啊!李老師一看,反方的人確實太多了,就給我們從反方里挑出了三個人。哇!這三個人不錯,王炳函,吳雨澤,賈庚碩。尤其是王炳函,大家都稱他為“王毒舌”,他正常的和人說話都口齒伶俐,相當(dāng)厲害,可想而之,他辯論會上有多厲害呀!

  分完組,李老師就把任務(wù)布置下去了,晚上回家上網(wǎng)查找資料。我把這件事告訴了媽媽,媽媽趕緊從網(wǎng)上找了好多資料,我一看,那么多。我就讓爸爸拿到打印店去打印,打印完之后,我就開始熟讀,期待著明天的辯論賽。

  辯論賽馬上要開始了。李老師先布置了場地,然后宣布辯論規(guī)則,我們是正方,觀點(diǎn)是開卷有益,反方的觀點(diǎn)是開卷未必有益。我們展開了一輪激烈的辯論。首先出場的是正方的一辯手,王炳函,正方說完,反方又開始說了起來,我們正方的四個辯手與反方的四個辯手激烈的辯論了起來。然而,我們把主力放在一辯和二辯身上,后面的人幾乎沒說幾句話,我猶豫了半天,正鼓起勇氣向前邁出一步,竟被別人搶先了一步。唉!太可惜了,我竟然一句話都沒有插上。

  辯論賽就這樣結(jié)束了,反方比我們優(yōu)勢多一點(diǎn),所以反方贏了。最后,雙方總結(jié)陳詞,李老師也小結(jié)了一下,讓我們繼續(xù)多讀書,有機(jī)會還讓我們參加辯論會呢!我真是太高興了。

  第一次辯論會作文600字4

  今天我們班舉行了第一次辯論會,辯論的題目是開卷是否有益。我是正方,同意“開卷有益”。

  我不怎么會辯論,所以一直坐著,但辯論的人真的很多,我只記得幾個。

  辯論開始,先由我們正方的宮嘉怡同學(xué)做首辯,她的臉上充滿了笑意,語速稍快,神情激動,說的有點(diǎn)啰嗦,大概就是說讀什么書都有好處,即便漫畫書都可以練習(xí)我們的繪畫能力。而反方的人早就把手舉得高高的,等不及去反駁。由反方的朱肖涵同學(xué)來反駁,她有些猶豫,羞澀的站起來,她說的就不只是漫畫了,還有黃色的書籍。然后其他反方的人基本全說的黃色的書籍,令我印象最深刻的就是焦布丁同學(xué),主要是因為他說的太不切實際了。

  他被老師叫起來的時候還是一本正經(jīng)的,我本以為他會一本正經(jīng)的接著說下去,沒想到他一下子站到椅子上,教室里瞬間笑成了一團(tuán),老師看見這個動作連忙叫他下來。這場辯論會看起來進(jìn)行不下去了,等大家安靜下來他自己開始辯論,因為他是反方的所以他也同意“開卷未必有益。”但是他說的真是太奇葩,他認(rèn)為我們應(yīng)該少讀書,聽到這里,我心里暗罵到:就好像你讀書少一樣,不讀書你是怎么當(dāng)上中隊委的。焦布丁說完后,教室里又是一片哄笑聲。杜尚熹又開始反駁了,他認(rèn)為那些黃色的書籍不打開你怎么知道對我們是有益的,還是沒益的呢?如果你打開封皮看著是不好的書,可以不去看呀!顯然他的立場不夠堅定,真不知道他是正方的呢?還是反方的呢?因為他說的這句話,我們正方都有些偏離立場了。

  討論還在進(jìn)行中,顯然我們正方的實力比反方弱一些,“叮咚”“叮咚”下課鈴?fù)蝗豁懥似饋恚墒俏覀兊霓q論還在繼續(xù),為了不耽誤下面的課程,老師只能喊停,并答應(yīng)我們有時間再繼續(xù)。

  不管怎么樣,我都認(rèn)為辯論會是一種有意義的活動,因為他讓我們在針鋒相對的情況下,學(xué)會了怎么站穩(wěn)自己的立場。

  第一次辯論會作文600字5

  今天,我們班展開了一次《開卷是否有益》的辯論賽。我是正方“開卷有益”的辯手,梁詩婷是我方的組長,黃思晨、張果、黃怡欣等都成了我們一方的辯手。王若愚代表著反方:開卷未必有益,成員也有八個。辯論會馬上開始了,我們坐在臺上,都很緊張,畢竟這是我們第一次參加辯論賽。

  辯論開始了,首先是組長們發(fā)言,大家表明了了各自的立場,只見反方有些辯手還準(zhǔn)備了稿子,看來是有備而來,而我們正方全都拿了稿子。反方有些強(qiáng)勢,我方相比之下顯出了弱勢。輪到我辯論的時候,我有些不知所措,不知是緊張,還是因為沒有準(zhǔn)備好。我一站到講臺上,看到大家那直直的眼神向我射來,就像被電到了一樣,兩腿直發(fā)抖,腦袋一片空白,說話也說不清楚了,緊張得嗓子眼快蹦出來了。最后,我也不知道自己說了些什么,就下臺來了。反方成員上去之后,說話很是流利,頭頭是道。我暗暗地責(zé)備自己,怎么會這樣呢?實在是太沒用了,連說話都說不清。我暗想:我以后一定要多多練習(xí),放松自己,這樣就不會感到害怕了。

  辯論結(jié)束了,老師宣布了反方勝,頓時我感到很難過,覺得自己做錯了事一樣。但是黃怡欣安慰我說:“沒關(guān)系,我知道你是緊張,這并不是你的錯,我們都一樣緊張!”聽到這句話之后,我感到那種難過、失落的情緒像石頭一樣落了地,頓時輕松了不少。

  一個人可以被毀滅,但絕不能被打敗,經(jīng)過這次失敗的辯論經(jīng)歷之后,我相信自己會成長起來,下次一定能做得更好的。

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