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第一次吹爆氣球作文（精選22篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的第一次吹爆氣球作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
第一次吹爆氣球作文 1
今天上午，我們大家在班上玩了一個游戲，叫做吹爆氣球。老師先叫五位同學到講臺上去做示范，說：“比一比誰先吹爆氣球�！蔽铱粗∏浯档帽容^大了，可是，她不敢再吹了。她吹了一口氣，但因為害怕，所以停下又放了一口氣。這時，睿子的氣球爆了，把我嚇了一跳，我感覺自己的魂就像飛走了一樣。我又繼續(xù)看著小卿，她還是不敢吹。過了一會兒，奶瓶的氣球也吹爆了。因為時間到了，老師就說：“停，回去吧。接下來我們大家一起來�！崩蠋熞桓攀且驗樗氖种讣滋L，碰到了吧。
我才吹了一點點大就聽到有一個同學把氣球吹爆了，嚇死我了。我鼻子立刻聞到一股難聞的`味道，我就把氣球里的氣放掉了。好幾次都是這樣，我就不敢將氣球吹得很大，我只敢吹得小一點。要下課了，老師就說：“吃過午飯后再接再厲吧！”
吃過午飯，我們約好小伙伴在草地上吹爆氣球。真的好害怕！
我的氣球吹得很大，我不敢再吹了，我就一點一點小心翼翼地吹了，我看見別人吹得都很大了，我可著急了。我就閉著眼睛，頭縮了進去，就怕一不留神就爆炸，結果啊，氣球偏偏就是在我一不留神下爆炸的。
第一次吹爆氣球感覺很爽，很涼快，而別人吹爆氣球的時候，自己會覺得很害怕。但人生需要嘗試，這樣會給成長的道路多一步印跡，這也是很美妙的體驗哦！
第一次吹爆氣球作文 2
在我人生中有許多第一次——第一次結拜，第一次燒飯，第一次洗碗…但使我記憶最深刻的至今記憶猶新的是第一次吹爆氣球。
那次經(jīng)歷是在上午的飯前課上發(fā)生的。當時老師給我們講了節(jié)興趣盎然的課，老師見還沒下課拿出一袋氣球說接下來我們把氣球吹爆。
全班一陣嘩然一秒從專心聽講變成了交頭接耳，全班一片混亂。
我們分到了氣球不少同學驚呼來真的呀。老師清了清嗓子說現(xiàn)在我們請五位同學來講臺給我們演示吹爆氣球。我幸運的得到了這個名流爆吏的`機會。
我?guī)е厮赖臎Q心走上講臺來做這個自殺運動。我滿臉通紅的努力吹，卻吹不大。臺下一雙雙明亮眼睛看著我。我頓時感覺無地自容望眼欲穿，可越是這樣，我就越吹不下去。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
忽然，老師說讓我們給他們加油。我在老師和同學的鼓掌聲中活了過來。我找到感覺了，氣球慢慢的長大了。
突然，一顆原子彈在我右邊炸開，我被強大的氣流把掉了1/5的氣。我本以為是種子選手小陳成功了，轉頭一看，竟然是一只默默無聞的陳大律師成功啦！它來了個大翻轉。我快馬加鞭，馬上加幾次來，可是到一個點后去的氣，總會反彈出反彈出來到達了瓶頸。我想休息一下，把氣球拿出嘴時，只聽碰的一聲，又一顆原子彈爆炸了——這可爆炸的原子彈就是我的原子彈。我毫無疑問的成了最直接受害者。那一刻心臟似乎都停止了跳動，我成功啦。
五人當中只有我和陳大律師成功，我倆在大家的掌聲中走下臺去。
怎么樣，我第一次吹過氣球的過程還不賴吧。
第一次吹爆氣球作文 3
在我們的生活中當中有許許多多的“第一次”�！暗谝淮蜗匆路�、第一次做飯、第一次學走路……”這天語文課上我又體驗了一個簡簡單單但驚心動魄的“第一次”。
語文課上，老師讓我們把發(fā)下來的氣球吹爆！老師還讓幾個同學上臺表演一下，小嘉上臺的時候，還有一點害怕。走路的時候都是一步抖三抖的`。到了講臺上老師一聲令下，他們要開始吹了，可是五位同學的那個氣球仿佛有千斤重，這么也送不到嘴邊。一開始我們都以為小嘉會贏，誰知道小嘉的氣球質量實在太好了，被吹得有足球那么大，還是不肯爆開，真頑皮！睿子就在這時追趕上來，只聽“砰”的一聲。睿子的氣球爆了。誰能想到居然是睿子的氣球先吹爆。
后半節(jié)課，老師讓我們把拿到手的氣球吹爆。我吹的時候，我嘴邊的氣球大到一定程度之后，我就不敢往里吹氣了，我嚇得渾身發(fā)抖。等小俊和男子的氣球爆了以后，我問他們：“你們不怕嗎？”他們只是說了沒什么感覺。我想他們可能是嚇壞了，哈哈！全班還有很多人沒有把氣球吹爆。比如說小劍、小鵬、祥哥這幾個大力士，他們都沒有把氣球吹爆，看來這氣球的質量還真不賴。
但是后來，老師看我們有氣無力的，只好宣布比賽結束。
我停下來以后，用自己的手摸了摸自己的臉頰，哇！我覺得用火柴從我臉上劃過去都可以燃燒起來了。但是我的手卻像是剛剛從很冰很冰的水里拿出來一樣寒冷。而我的心臟撲通撲通的跳得非常快，像是車輪滾動那樣。
下課之后老師還說了要我們把氣球吹爆。但是我怎么也沒勇氣爆氣球吹爆。沒嘗試一次，我就會發(fā)抖一次。所以吹氣球就是我一個巨大的心理障礙。
這是我第一次吹氣球，可我卻沒有把氣球吹爆。我的心里很不開心，我非常不明白：為什么別人吹地爆而我卻不敢呢？這到底是為什么呢？誰又能告訴我呢？難道我的這個心里陰影要一直埋藏在我的心中了嗎？
如果我能把氣球吹爆，那我一定會非常開心的。厲害的你啊，能不能教教我呢？
第一次吹爆氣球作文 4
“吵死了，別吹啦！”“你別再吹了，嚇死寶寶啦！”……
王老師在課上吹氣球，腮幫子鼓鼓的，吹了半天都沒把氣球吹起來。這好奇怪呀，為什么會吹不起來呢？我們仔細一看，七嘴八舌地大叫：“王老師，你的手把氣球捏住了，當然吹不起來啦！”
王老師松了松手，一下子把氣球吹得老大，像個特大的葫蘆娃，還走到我們跟前，故意嚇我們。老師離我更近了，走到我面前啦。這么大個氣球，萬一炸到我怎么辦？可痛了！我“嗖”的一下子鉆到桌子底下去。
有些人一點兒也不怕，伸出“鷹爪”，還想把氣球捏破，他們好勇敢呀，是吃了什么壯膽？有些人卻像胸口上張草一樣——心慌(荒)了，有拿文件夾擋的，有和我一樣驚慌失措地鉆到桌子底下去“避難”的，甚至有人像腳底抹了油一樣直接跑出了教室。
后來，老師給每個人都發(fā)了一個氣球，我們自由自在吹起來，膽子也漸漸大了些。不知為什么，我剛剛把氣球吹大一點點，像個小青瓜，“砰”的`一聲，氣球爆了。這只氣球是老師特制的？特供我？一吹就爆。
教室里的爆炸聲此起彼伏——不止我一個人把氣球吹爆。
我把吹爆的氣球撿起來（只有底部找得到），放在嘴巴里一吹，“噗——”氣球發(fā)出了像放屁一樣的聲音，同學們一陣哄笑。
吹爆的氣球還能這么玩？于是，我們課間都在吹手中氣球，然后有了開頭那么一幕。
不說了，我要去吹氣球啦。
第一次吹爆氣球作文 5
作文課時，陳老師拿出一個氣球和一個打氣筒，說大家一起玩?zhèn)�游戲。游戲時不能說話，陳老師邊走邊吹氣球，我們看著氣球由一個小小的“氣泡”，慢慢的大起來，看它是怎樣爆炸的。
陳老師剛要開始給氣球打氣，一不小心用力過猛打氣筒被陳老師撥掉了一半，引來同學們哄堂大笑。重新裝好打氣筒，陳老師從左邊開始走，我松了一口氣：還好不是從我這邊走。陳老師邊走還不忘捉弄一下，她走到一個同學桌子旁邊停了下來，對著那個同學猛地打氣，氣球越變越大，那位同學就像一個弱小無助的螞蟻，使勁往后縮，這時他心里肯定在想：啊啊，老師你快點走開啊，快走開！
氣球越來越大，圓圓的，紅紅的，老師慢慢走了過來，在我旁邊停了下來，我迅速把椅子往后靠，捂住了我的耳朵。別炸、別炸��！求你了，快點走開�？粗鴼馇蛟絹碓酱�，我在心里大喊，蒼天啊！大地啊！今天這氣球非得在我這里炸了不可啊！還好陳老師一點點往前走，這才讓我松了一大口氣。
氣球差不多有我一個頭那么大了，坐在左邊的.同學的心里肯定吊著一百個水桶，他們要么捂住耳朵，要么雙手合十，在心里默默地念著求著不要炸。陳老師走到了中間，氣球依舊沒炸，前面的同學松了口氣，可后面的同學卻冒著冷汗。一步、二步、三步已經(jīng)走到最后兩桌了，坐在那邊的同學捂住耳朵，閉上眼睛，等待著爆炸聲響起來，陳老師已經(jīng)走到了最后一排，就在我們一致以為不會炸的時候，“砰——”氣球炸了，坐在那的同學真慘。我一邊這樣子想著，一邊在心里慶幸：還好不是在我這炸的。
爆炸聲過后，教師里靜悄悄的，陳老師撿起了氣球的“尸體”，喊了一聲：“媽呀，氣球只剩一半的尸體了！”所有人都笑了起來，因為陳老師的幽默使游戲變得有趣和快樂。
第一次吹爆氣球作文 6
在一個“陰暗”的星期三里，發(fā)生了讓人心驚動魄的是......
“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”上課鈴聲響了，陳老師手里拿著一袋氣球走進了教室，她端坐在講臺上說：“來，先把氣球分一下，但先不要吹。”話音剛落，班里一陣叫好。很快，大家都如愿以償?shù)哪玫搅俗约合矚g的氣球，正當大家開心的時候，老師的聲音猶如一陣驚雷令人措手不及：“接下來請大家把氣球吹爆！”班里頓時鴉雀無聲，有人便大膽的說：“既然如此，老師，我們還是把氣球還給你吧！”老師微微一笑，就這樣，全班從鴉雀無聲到尖叫......
現(xiàn)在，就讓我來分享一下我的好閨蜜經(jīng)歷了一個怎樣的“爆炸”。我的好閨蜜——鹿小晗。她是一個有點膽小擔憂勇于嘗試的人，一聽說要吹爆氣球，就皺著眉頭用力搖頭。老師給了我們兩分鐘的時間吹爆氣球，作為勇敢的騎士，她勇敢地開始嘗試，起先她的表情真是特別到位，她的.發(fā)梢好似在燃燒，眉毛在顫抖，閉著那雙迷人的眼睛使勁的吹著氣球。她的氣球在一點一點的變大，隨著氣球變大，她的腿和手臂抖得越來越快。突然，氣球爆炸了！氣球就像原子彈一樣發(fā)射了出去。我走向前去，只看到了她的嘴唇發(fā)麻般地顫抖不停，她的靈魂似乎已經(jīng)飄到了另一個世界......過了好一會兒她才緩過神來，大聲喊著“嚇死我啦”。連我的好閨蜜都勇敢了，我自然不能落后，于是我也開始嘗試。我一只手捂著耳朵，一只手捏著氣球輕輕地吹著，我的腿在隱隱發(fā)抖，生怕氣球會突然爆炸。突然，淘氣的小氣球放著燃料飛上空中，巡著它毫無章法的軌跡，我好不容易重新把它抓在了手里。
我鼓起勇氣，想再嘗試一番。聽著劇烈的爆炸聲，我緊緊地閉上了雙眼，“呼呼呼——”氣球越吹越大。我的眉毛在發(fā)抖，眼皮在跳動，臉頰在燃燒，感覺牙齒和舌頭都不存在了，手臂發(fā)麻，完全失去了感覺。氣球在一瞬間飛了出去，我的嘴唇發(fā)抖，心跳加速，隨即就像缺氧一般。
不過，讓我痛苦的小氣球讓我知道了一件事：在不確定的情況下不要退縮，只要勇于嘗試，不管結果是好是壞，最重要的不是成功，而是你嘗試過了�！皩Γ蔷陀掠趪L試吧！”我對自己這么說。
第一次吹爆氣球作文 7
“加油！加油！加油！””快吹爆它！快吹爆它！快吹爆它！”“哈哈哈……”安靜的校園里傳來此起彼伏的加油聲，歡呼聲，這到底是哪個班呢？他們又在干什么呢？哦，原來是六（3）班的楊老師在組織同們玩吹氣球游戲呀！歡呼聲一浪高過一浪，同學們玩得不亦樂乎，那高興勁呀別提了！
游戲規(guī)則就是哪位同學先吹爆氣球，就可以贏得比賽。楊老師滿臉笑容地問：“哪幾位大力士敢上來挑戰(zhàn)吹爆氣球？””我！我！我！”男生個個大聲喊道，個個把手舉得高高的，生怕老師看不見他，甚至有的同學都站起來！那場面面別說有多熱鬧了。最后，老師選了三位高大的男生。同學們都歡呼起來，作為一名觀眾的我，更是為參賽選手想方法：鼓起腮幫子，先深吸一口氣，再慢慢往氣球里吹氣，還要防止氣球漏氣。站在場上的同學們都已經(jīng)做好充足的準備，躍躍欲試。
“預備，開始！”老師話音剛落，參賽選手都鼓起腮幫子用力地吹。“呼——噗！呼——噗…”起初全場只聽見三位同學使出吃奶的勁兒吹氣的聲音。葉逸辰像打了雞血，渾身充滿力量，不停地吹著，臉漲得通紅，連耳朵都成紅的了。其他參賽的同學都累得上氣不接下氣，而他卻仿佛一點兒都不累。關博文同學也不甘示弱，兩個腮幫子像小籠包似的`，臉憋得紅紅的。臺下的同學們瞬間沸騰了，有的高聲喊：“加油！加油！加油！”有的振臂高呼：“快吹破它！快吹爆它！”“使勁呀，快爆了！”沒過一會兒，只聽見“嘭”一聲響，葉逸辰的氣球破了！“好，太棒了！”同學們大喊道。“啪啪啪……”我們都不由自主地拍起了手，教室里立刻淹沒在掌聲中，當大家還沉浸在葉逸辰帶來的喜悅中時，“砰！”一聲響，關博文的氣球也破了，“哇哦……””啪啪啪……”又一陣熱烈的掌聲響了起來。
我們的手都拍麻了，差不多把嗓子都喊啞了，還覺得不能夠表達出心里的高興和激動。“叮鈴鈴！”
下課鈴響起，但我們都還沉浸在游戲的喜悅里。今天的吹氣球游戲可真有趣！
第一次吹爆氣球作文 8
這節(jié)課，王老師神神秘秘地走了進來，在那黑色背包中搗鼓，是什么東西呢？是筆還是本子呢？一個氣球！真讓人意想不到。
老師用全身的力氣盡力吹，直到把自己的臉紅彤彤，可氣球永遠長不大，似霜打過的茄子。我們才驚奇地發(fā)現(xiàn)，氣球不是應該很輕松地吹起來嗎？為什么王老師會把臉吹紅呢？這個氣球有問題？不會是上面破了一個洞吧？破了一個洞，那應該是老師故意的！吹一下，氣球就“滋”一下，同學們開始哄堂大笑。老師考驗我們：“這個氣球怎么吹不起來呢？你們誰試試？”我旁邊的同學高高舉手，勇敢地大步走了上去。
奇怪，這位同學似乎也吹不起來，他用了九牛二虎之力，臉也通紅，原來氣球上真破了一個小洞。在我們議論紛紛的時候，另外一位同學也舉起了手，奮力吹氣球。出乎我們的意料，他腮子一鼓，也沒有怎么用力，氣球就變大了。老師也羨慕，不禁拍了一下手，那位同學又輕輕吹了幾下，一個特大葫蘆娃娃誕生啦！
老師又拿一個吹起來，非常用力，臉也通紅，氣球卻似出生不久的小葫蘆，還發(fā)出呲呲的聲音。老師松了松手，吹了口氣，咦，氣球變大了！我開始猜測起來，難道老師剛剛才沒有吹大嗎？
老師繼續(xù)吹著，氣球也越吹越大：“接下來，我要開始吹爆氣球了喲！”老師松了手，開始吹起來，邊走邊往我們頭上蹭。開始氣球還小，我并不覺得害怕，后來緊張起來，氣球越來越大，馬上要爆掉似的。老師走了幾圈，氣球也越來越薄。每一次老師走到我身邊，我就躲到桌子底下去了，這才躲過一劫，有時拿起作文夾擋在身前，效果十分好，可以防止被炸到。有一位同學比我還夸張，都嚇出尿了。
突然“膨”的一聲，原來一位勇敢的'同學走上前去，把這個梨形的氣球狠狠地捏爆。我們嚇得叫起來，身上起了陣陣雞皮疙瘩。
下課了，老師給我們每人一個氣球，同學們心里如有十五只吊桶七上八下的，一不小心就會嚇著，依然玩得很開心。氣球爆炸的“膨膨”聲此起彼伏，這一聲，那一回，可把我的小心臟嚇壞了。有位同學躲得遠遠的，一見那姿勢，捂著耳朵，跑到教室外面避難去了。
第一次吹爆氣球作文 9
昨天，鄭老師給我們布置了一個任務：回家做一個小實驗，明天帶材料來演示。第二天，便有許多同學有備而來，為我們演示了一個又一個精彩紛呈的實驗。
大家的實驗內容很豐富，有吊冰塊、紙能托住水、液體中的'固體等。不過，其中最吸引我眼球的還是袁靜怡帶來的“塑料瓶‘吹’氣球”。
“首先，我們先準備一個空的礦泉水瓶�！痹o怡站在講臺上，將手中的瓶子舉高�！叭缓笥冒状椎�?jié)M它的三分之一。接下來，準備一個氣球，用小蘇打裝滿�！痹o怡將事先準備好的物品一一講解。緊接著，她又說：“我們把氣球充氣口套在瓶口上，將小蘇打擠入瓶中�！蔽覀兙o盯著瓶子，袁晨新更是快趴到講臺上了，只見小蘇打一點一點撒到了白醋里。突然白醋開始冒起氣泡，翻騰著。氣球也鼓了一點，可就在這時，氣球“啪”地松開了瓶口。我們都緊張地注視著，心提了起來。我們都緊張地注視著，心提了起來。我擔憂地想：實驗會不會就這樣失敗了？袁靜怡則用手又重新將氣球套在上面。隨著氣泡的翻騰，氣球膨脹了起來，越來越大。有人問：“會不會炸��？”袁靜怡從容地說：“應該不會，我入得比較少。如果放多了，氣球就會爆炸了�！蔽赵谂蛎浀絻蓚�拳頭大時就停住了，瓶內氣泡也停止了運動。我們的腦袋早已被一個個問號塞住了：這是怎么做到的？有什么魔力嗎？
隨后，袁靜怡向我們解釋了原理：小蘇找和醋會產(chǎn)生二氧化碳，氣球中就有這種二氧化碳。所以氣球才會被塑料瓶“吹”大的�？蓸泛吐咏z也會產(chǎn)生二氧化碳，所以“小型火山噴發(fā)”也是這個原理。
雖然這只是個小實驗，卻也蘊含著大智慧，大道理。我們只有自己親手實踐，才能更深刻地理解并掌握這些道理。
第一次吹爆氣球作文 10
“加油，加油！”同學們興奮地為自己的隊伍鼓氣加油。這是怎么一回事，哦，原來呀，我們在舉行吹氣球比賽呢！看誰把氣球吹得最大，好不熱鬧。來，咱們走進看看吧！
“預備——開始！”發(fā)令員張老師剛喊完，宋心、王子源以及我立即大口大口地吹了起來。你瞧，“滑稽老人”宋心把眼睛瞪得像乒乓球一樣大，想方設法想把氣球吹大，可是氣球就是不聽他的話，宋心越是使勁，氣球偏偏不變大，他很納悶，突然他發(fā)現(xiàn)氣球上有兩個洞，為了不輸給對方，他又迅速拿起了另一個氣球不亦樂乎地吹了起來
再看看“女中豪杰”王子源，使出了吃奶的勁兒吹這個紅氣球，臉紅得像下蛋的母雞，腮幫子鼓得越來越足，她們的隊員給她加油鼓勁兒，氣球也有節(jié)奏地漸漸脹大，不一會兒整個氣球就把王子源的臉擋住了，顏色也由原來的.紅色，變?yōu)榈凵�，形狀也成了巨型葫蘆，可就是不見爆，突然，只聽“砰！”的一聲，氣球爆了，觀眾王鵬嚇得撞在了門上，把其他隊員們弄得哈哈大笑。
我呢，生怕把氣球吹爆了，可是不想給我們組丟臉，我就吹到了不大也不小時，我就不吹了，就怕氣球爆了把我嚇個魂飛魄散，正當我慶幸氣球沒有爆了時，長長地吁了一口氣，這一吁不要緊，氣球忍不住了，笑破了肚皮，“大葫蘆”撐破了，又是一聲“砰！”的一聲，把我嚇得木若呆雞。
“哈哈＂游戲在歡聲中結束了，但那精彩的一幕幕，卻永遠留在了我的記憶中�！凹佑�，加油！”同學們興奮地為自己的隊伍鼓氣加油。這是怎么一回事，哦，原來呀，我們在舉行吹氣球比賽呢！看誰把氣球吹得最大，好不熱鬧。來，咱們走進看看吧！
第一次吹爆氣球作文 11
今天，眼看就要回家了，真是迫不及待！可是還有兩節(jié)課，唉……沒想到陳老師給了我們一個大大的驚喜——吹氣球比賽。
陳老師說回答對問題的同學可以先得到氣球。文乙才第一個舉起手，對于他來說領到氣球真是輕而易舉�？吹竭@一幕，同學們可不甘落后啦！大家的小手如雨后春筍一樣“咻咻咻”齊刷刷地冒出來。陳老師給每個人發(fā)了一個氣球，得到氣球，同學們摸了又摸，看了又看，仿佛得到的是一個新奇的玩具。
初賽開始了�！邦A備——開始！”頓時教室里只剩下“呼呼呼”的.吹氣球聲，和激烈的音樂聲。氣球很快地變大，就像五顏六色的花朵華麗地綻放了。隨后聽見幾聲“鞭炮聲”——“嘭”“嘭嘭”前六名誕生了。他們是文乙才、譚瑜曦、李汶積……本來有些同學可以拿冠軍，但是氣球太大，給他們加深了恐懼，不敢再吹；有些同學壓根就沒打算吹，怕氣球爆炸了彈到自己英俊美麗的臉；有些同學為了防止被氣球炸到還加了衣服。
復賽的戰(zhàn)斗即將打響。每個選手都自信滿滿地望著遠方，心里不停地為自己加油打氣�！�3——2——1，開始！”一聲令下，比賽又開始了。全體同學都盯著臺上的選手，眼珠子都掉到他們身上了。選手們不時用余光互相瞟著對手。他們的臉漲得通紅。很快，只見文乙才霸氣瀟灑地一揮手，他勝出了。
文乙才和譚瑜曦進入了決賽。誰是最后的大贏家就在這一分鐘決定了。戰(zhàn)斗打響了。由于譚瑜曦始終沒有文乙才的肺活量大，所以文乙才勝利了。
雖然氣球小小，也不值錢，但它包含著一股多么強大的快樂能量啊！
第一次吹爆氣球作文 12
星期六上午，弟弟幼兒園舉行了踩氣球的親子活動，我和媽媽去幫弟弟和爸爸加油。
到了幼兒園，哇，真是人山人海，五彩的氣球在路兩旁掛著，充滿了節(jié)日的氣氛�！皻g迎各位家長和孩子們的到來！踩氣球比賽規(guī)則是每人把一個氣球系在腳上。把對方的氣球踩破了就加一分，現(xiàn)在比賽開始。”
第一局孩子先上，弟弟帶著腳上的氣球上了場，一開始，弟弟不敢踩破氣球，又怕氣球被別人踩破，突然，他看見一個同學正呆呆地站在那。弟弟別用手捂住耳朵，沖上去用腳用力踩，我本以為氣球已經(jīng)破了，可惜是弟弟踩到了人家的腳，人家痛得“哇哇哇”的哭呢！有個小孩十分靈活踩氣球。他看另一個小孩只顧跑就追上去，一腳踩破他的氣球。后來他又看到呆呆站在那的弟弟，又把弟弟的氣球踩破了，就這樣一連踩破了六個“時間到了！”老師說，“最高有踩了六個的呢！”我想：唉，算了吧，弟弟也太不給力啦。
第二局是有爸爸出場，應該能拿到好成績吧，還好我爸爸在家練了“無影腳”，他大搖大擺的走上了吵，我和弟弟大聲尖叫著：“加油！加油！”老師也為強壯的.孩子的爸爸們加油！拉拉隊拍看手還大聲叫道：“加油！加油！”老爸你上場右腳一趟，擺出自己很強大的樣子，覺得他很高明，就在甩頭之時，一個孩子爸從我爸背后一閃，氣球破了。弟弟有些失落，他對爸爸說：“爸爸，你太不給力了！”
雖然我們沒有贏，但那所有人的歡呼聲，尖叫聲和氣球破的聲音讓我難以忘懷，還有那熱烈的氣息一直在我的筆間來回飄蕩。
第一次吹爆氣球作文 13
我是一個漂亮的氣球，一直安靜地躺在商店的櫥窗里，我渴望到外面的世界去！
終于，在一個陽光燦爛，微風徐徐的下午，一位可愛的小姑娘來到了商店。我多么希望她是我的主人，主人左看看，右瞧瞧，終于，她看到我，臉上露出甜甜的微笑。 主人牽著我來到了熱鬧的.街上，��！我終于來到外面的世界，我是多么的高興，街上的行人真多啊，好不熱鬧啊��！我左蹦右跳，時兒蹦到街邊看著燈火通明的市城，時兒蹦到街中看著密密麻麻的車輛，啊覺得好玩極了，興高采烈地伴隨著主人，享受著美麗的初夏的風景，突然我抬起頭仰望天空，啊！天上多么美麗��！滿天的星星，彎彎的月牙，還有一望無際的天空，一定好玩極了！上面可能還有神仙，想著想著，我感到多么可憐啊，被主人牽著就這么擺來擺去的，多沒意思，我埋怨起主人來，你干嘛牽著我啊，不讓我到美麗，寬闊的天空去�。∥议_始憤怒起來，猛烈地擺動著，不聽主人的使喚一扭，我順著風勢身子一搖一擺，呵呵，線掛在樹上斷了，我總算擺脫了主人的約束，自由自在地，我高興極了，在空中飄飄蕩蕩，比以前好玩多了，我開始慶幸自己擺脫了主人的控制，要不然現(xiàn)在還在還在街上搖搖擺擺，就在我得意忘形的時候我覺得自己的體內空蕩蕩的，呼吸越來越困難了，這時候我開始后悔我當初掙脫了主人的束縛可是后悔莫極了，突然，＂嘭＂地一聲，我爆炸了，粉身碎骨的，變成零星的碎片徐徐而墜。
在我生命的最后一刻，我哭了，我突然明白，我雖然是一只氣球，但是我也不能因為自己渴望更多的刺激與享受，擺脫了主人的束縛而忘乎所以。
人的一生不正是如此嗎？
第一次吹爆氣球作文 14
今天，我早早地做完了作業(yè)，閑得沒事可干，便到盧杰和盧磊家找樂子。
我們三人站在一起，都不知道該干些什么。一陣風吹過，我突然想起自己十歲生日那天剩下的氣球，立即奔回家把一盒子氣球拿了出來。
“呼呼”。我喘著氣，拿著氣球說：“我們可以吹氣球��！”盧杰和盧磊聽了又蹦又跳，趕緊拿了一個氣球，做好一切準備，好像時刻都會開始。
盧杰說：“第一輪比賽的規(guī)則是這樣的：在30秒內吹氣球，誰先吹爆或吹得最大就誰贏�！�
“一、二、三，開始！”盧杰興奮地說，我拼命地吹了起來，只見盧磊鼓起腮幫子，吹了起來，吹呀，吹呀，氣球成了一個小桃子，吹呀，吹呀，氣球成了一個大蘋果，吹呀，吹呀，氣球成了一個大西瓜！過了一會兒，盧磊的`氣球爆了！我輸了！
我說：“第二輪比賽規(guī)則如下：在30秒內扎馬步吹氣球，誰吹爆或吹得最大算誰贏。
“三、二、一，開始”我激動地說完，盧杰和盧磊便立即爭分奪秒地吹起來，過了一會兒盧杰的氣球成了一個小桃子，又過了一會兒，小桃子變成了大西瓜，又過了一會兒變成了胖娃娃！哇盧杰的氣球爆了！
“第三輪游戲規(guī)則如下：三個人一起吹，誰先圓爆算誰贏。”
我們三個同時開始吹，盧磊和我實在吹不下去了，盧杰的情況還好，還有一些氣，他鼓足了勁兒，使勁地吹，過了一會兒，氣球成了大蘋果，吹呀，吹呀，氣球爆了！盧杰得勝之后大口大口地喘氣，還做了個耶的手勢。我們都為他歡呼。
這次游戲真有趣，下次我還要和伙伴們一起玩。
第一次吹爆氣球作文 15
每次周末，我最期待的就是活動課，今天的活動是吹爆氣球。
第一局，小試牛刀，比誰的氣球吹得大，但氣球爆了就輸了。每組先派兩名隊員，我方是申衛(wèi)東和郝軼彬參賽。開始了我方隊員鼓起腮幫，先是用力地吹，氣球越來越大時，才慢慢地吹，生怕吹爆掉。再看一下對方的情況。而對手就沒有那么走心了，一名同學不甘示弱，往氣球里使勁吹氣，可是好景不長，不一會兒氣球爆了。還有一位隊員不管他怎樣吹臉吹得紅彤彤的，但這個氣球就是很倔強，似乎是我方派去的一樣，怎么也吹不大。這位同學似乎氣急敗壞地使出來九牛二虎的勁一吹，手中的氣球就像火箭一樣飛了出去。這時，他就愣住了，他的隊友也無奈地搖了搖頭，這局我勝利！
第二局，勇者無敵，看哪組先把球吹爆。這局我方派的是歐陽晨和我。隊員和敵方隊員都鼓起腮幫，把吃奶的力氣都用上去了。規(guī)劃祈求從蘋果大的變成了籃球大小，籃球大小再變成了一個大冬瓜。比賽越來越激烈，我們的加油聲也越來越響了。可是這氣球像施了魔法一樣，怎么也吹不爆。正當老師說停時，對方選手用手指把氣球給一抓。啪的一聲，氣球的碎片像天女散花一樣飛向了不同的地方。這時對方的臉非常紅，應該是激動壞了吧。
第三局，終極對決，踩氣球，比比哪組踩的.氣球最多。這局開局就不順利，有個人把自己的氣球給踩了，再加上人員不夠，不得不停止游戲了。我們就像泄了氣的氣球一樣。
這次游戲就這么結束，我覺得很可惜，但總體還是很好玩的，第一局和第二局的畫面在我腦海中久久揮之不去。
第一次吹爆氣球作文 16
我玩過很多很多的游戲，有蒙眼畫鼻子，有吹胡子瞪眼，有吹乒乓球跳水……好玩的游戲就像相識已久的好友，能給我們帶來愉悅的心情；又像美味的食物，可以給予我們快樂；還像五彩繽紛的彩虹，給我們的生活增添色彩。而今天我就要玩一個游戲，那游戲是什么呢？就是吹氣球。我特別期待今天的'游戲，吹氣球到底是怎么比呢？
提到吹氣球，我心里想：吹氣球我最喜歡了，但它的爆炸聲就是有點太刺耳了。只見老師過來，手上拿著氣球，給我們每人發(fā)了一個。老師給我發(fā)了一個紅色的氣球，于是我試吹了一下。
這個游戲規(guī)則是這樣的：在15秒內，誰吹的最大誰就贏。我一聽游戲規(guī)則，就有些迫不及待了。
開始吹氣球了！我用勁兒地吹呀，吹呀，把我吹得頭昏腦漲的，我一直在吹。這時，時間還剩5秒了，我更加用力了。時間到，老師叫我們把自己吹的氣球捏好了，舉起來。我照著老師的話把氣球捏住了，舉了起來。老師一比，楊宇欣的氣球吹的最大，比賽就結束了。我把氣球往高處一丟，只見它騰空而起，飛了起來，飛到了前面。鮑春涵的氣球有點小毛病，沒了氣。這場比賽就這樣的結束了，真是太有趣了！
又來了一場對抗賽，上了三個人。他們用力地吹了起來，吹呀，吹呀，只聽“嘭”地一聲，把我嚇一大跳。又是楊宇欣贏了，她真是女中豪杰，不止肺活量大，而且膽也很大。這次的游戲就這樣接近尾聲了。
今天的作文課上，給了我一個不一樣的感受：這個游戲真是太好玩了。通過游戲還讓我明白了一個道理：勝敗乃是兵家常事。
第一次吹爆氣球作文 17
今天，我們來到教室，看見貝殼老大正拿著一個還沒有吹起來的氣球，我想：今天是不是要吹氣球呀？
果然，貝殼老大做完示范后，讓我們來選氣球，哇！氣球的顏色真多，有黃色、綠色……我選了一個橙色，因為橙子是圓的，氣球也是圓的'，最后吹出來不就是個“橙子”嗎！
拿到氣球，我左拉拉右扯扯，給氣球寶寶做早操，我想這樣氣球寶寶就可以多裝一些氣了。貝殼老大一聲令下：“3——2——1——預備開始！”我拿著氣球寶寶的“脖子”，頭一仰，狠狠地深吸了一口氣，把氣送到氣球寶寶的肚子里，我的腮幫子漲得通紅，像蘋果，眼睛瞇成了一條線，氣球從“橙妹子”變成了“小橙子”。我瞄了一眼陶陶，看見她還沒有吹起來，再一看陶陶旁邊的龐子賢，她都快吹完了，手中的氣球像一個大太陽！我有些著急，開始更用勁了，我重復了幾次這樣的動作�？炜矗⊥�！我的“小橙子”！我想：今天我有一個特大假“橙子”嘍！
終于可以拴氣球了，可我害怕氣球漏氣，就去求助媽媽，我讓媽媽拿著氣球，我來拴氣球。我拿起粉紅絲帶，在氣球寶寶脖子上拴了一圈又一圈，像是給氣球寶寶帶項鏈，在媽媽的協(xié)助下，我給氣球“橙子”拴了一個蝴蝶結。
當我拿著“大橙子”回到座位時，看見陶陶還在著急地求助媽媽，再看看其他同學，陶陶旁邊的龐子賢早已吹完了，她正驕傲地抱著她的“梨子”讓貝殼老大給她照相。唉，還是晚了一步，但沒事，當個第二名總比最后一名好。
我開開心心地拋起我的“橙子”，心里像盛開了一朵朵鮮花！
第一次吹爆氣球作文 18
今天下午，同學進行了一次別開生面的吹氣球比賽。
老師先講了游戲規(guī)則:“把同學們分成四組，第一局是讓每個組選出一個代表上臺來吹氣球，哪個組吹的氣球大，哪個組就贏得了這場比賽。第二局是用接力賽的形式來吹氣球，第一個人吹完了，就把氣球給下一個人吹。最后，看哪個組的氣球吹的大，哪個組就贏得了這場比賽�！�
我們組選好了代表，第局就正式開始了，同學們大喊加油，其他組也各選了代表上臺了，只聽老師的`音樂響起，臺上的同學都使勁往氣球里吹氣，可是氣球好像不聽使喚似的，結果氣都又漏到了他們的嘴里，只有孫博雅沒有漏氣，她一直使勁全身的力氣拼命地吹，大家都喊到:“別吹了，再吹就爆炸了!”這時，膽小的女生嚇得趕緊捂住耳朵，連老師也把耳朵捂起來了，可是孫博雅好像沒聽見似的，還在一直吹，就只差那么一點點要爆炸的時候，她忽然停住了，最后孫博雅的氣球吹得最大，贏得了第一局的勝利，他們]組的成員高興得為她鼓掌，孫博雅自豪的回到座位上。
第一局結束了，第二局馬上要開始了，我心里又高興又擔心。高興的是終于輪到我吹氣球了，擔心的是我會不會輸?shù)裟兀瑸樾〗M拖后腿呢?比賽正式開始了，第一個同學手捏著氣球的口，眼睛瞪著氣球，鼓著腮幫子，臉漲得通紅，用盡了全身的力氣使勁吹，他吹完后示意讓下一個同學開始吹，就這樣，第二個同學吹完了，又讓第三個同學......教室里響起一陣陣歡呼聲、吶喊聲，一浪高過一浪。
吹氣球的游戲真有趣，下次我一定還要玩兒!
第一次吹爆氣球作文 19
周二上午，劉老師說體育課上不了了，所以決定這節(jié)課上成活動課，舉辦一場吹氣球大賽，分成三大組，每組選兩個人去吹氣球。在賽場上會發(fā)生怎樣激烈的狀況呢？
大家一聽見吹氣球大賽，頓時沸騰起來了。老師又說：誰先把氣球吹爆，就算得分！班中立刻炸開了鍋，大家臉上都是猶豫和害怕。有一些大膽的人都躍躍欲試，比如謝昊伯，他大聲說：選我！選我！一些本就要當吃瓜群眾的人則是一副事不關己，高高掛起的樣子，張璐妍就是之一，她像是想到了某人被爆炸聲嚇到的樣子，正捂著嘴偷笑呢！
很快，各組便選好了自己組最適合的人選。本來我們是信心滿滿的，但是一看，二組的可是大BOSS啊！三、二、一，開始！隨著老師一聲令下，六個選手都鼓起腮幫子，使勁地吹呀吹。嗬，真嚇人哪！這才剛開始不到10秒，二組謝昊伯的氣球就撐得變形了；站在他旁邊的邢曉天和別人完全不一樣，大家都認真地吹著氣球，他卻躲在一個人身后，一邊吹氣球，一邊偷瞄別人的氣球，自己的氣球卻和別人差了十萬八千里，真是三心二意！最好玩的`是王振奧，他一邊吹著氣球，一邊小雞扇翅膀似的扇著胳膊。突然，砰的一聲，謝昊伯的氣球炸了！他是第一！班里響起一陣歡呼和嘩然之聲。緊接著又是砰的一聲，是二組蘇祿洲！天哪，二組這是開掛了？這可是要封號的！最后，只剩下邢曉天和質量超好的氣球，哈哈！
叮鈴鈴下課的鈴聲送走了同學們意猶未盡的吹氣球比賽，大家依依不舍的，都在期盼著下一次比賽，爭取拿到更高的榮譽！
第一次吹爆氣球作文 20
今天又是一個美好的周三，第一節(jié)課就是我最喜歡的作文課。
一上課，劉老師拿了一個黑色的袋子，感覺好神秘，老師讓同學們猜猜袋子里邊裝的是什么，同學們猜得五花八門，有的猜是書，有的猜是棒棒糖老師開心地宣布：里面裝的是氣球，今天我們舉辦一個活動，就是吹氣球大賽！老師的話音剛落，同學們就炸開了鍋，議論紛紛，熱火朝天。
聽到老師說要把氣球吹爆，同學們都害怕極了，有的把帽子戴上；有的張牙舞爪；還有的用紅領巾把眼睛蒙上；就連我們班一向最勇敢的班長苗家旭，也露出軟弱的一面，他害怕地用蘭花指托著臉，瞬間變成了嬌羞的小姑娘。這件事情估計會成為我們班本年度的最大笑點了。
吹氣球大賽正式開始，每組選出了兩位膽子比較大的男生，因為女生膽子還是比較小的，所以沒人入選。只聽一聲令下，臺上的同學們就大口大口地吹了起來。謝昊伯比別人胖一點，所以肺活量比較大，他憋足了一口氣就往氣球里吹，腮幫子鼓得像河豚的大肚子一樣，他全神貫注地吹，沒一會兒就吹大了；旁邊的邢曉天卻得意洋洋地想著自己肯定是第一，他一邊吹一邊偷偷瞄著別人，一眼看到謝昊伯已經(jīng)吹了他的三倍大了，嚇得躲到了旁邊的人的后面，害怕地藏了起來；王振奧吹氣球的樣子很可愛，他的'胳膊一扇一扇的，像只小公雞用盡全身力氣向氣球里吹氣；吃瓜群眾李佳涵的眼睛都笑彎了，露出了兩排潔白的牙齒，好像魔鬼的笑容。
吹氣球大賽結束了，時間很短，但我們很快樂，雖然我們組只排了第二，但我們也很開心，因為友誼第一，比賽第二嘛！
這次比賽也許會成為我們小學時光中最美好的一件事了吧，會讓我今后時刻回憶起小學可敬的老師和可愛的同學們。
第一次吹爆氣球作文 21
今天一上課，老師說要和我們玩?zhèn)�游戲。于是，老師就拿出了許許多多的一大把紅色氣球。一看到氣球，我就高興地恨不得和氣球一樣飛上天空。原來今天要玩的游戲就是吹氣球呀？
我拿到的氣球就像我天天帶的紅領巾一樣通紅通紅的，摸在氣球上就像小孩子光滑柔嫩的'臉蛋上一樣。我又把氣球放在鼻子下面聞一聞，剛聞一下子我就開始咳嗽，因為我聞到一股難聞的橡膠味。我又用雙手拉一拉氣球，我剛一拉，他就變得又細又長。我一松手，它又便回了原形。它真是和彈簧、牛皮筋一樣富有彈性�。�
現(xiàn)在我們要開始吹氣球了，我首先深吸一口氣，覺得自己的肚子圓鼓鼓的，像剛充過氣的皮球一樣。我把皮球口放在嘴里，先輕輕地吹氣，氣球越變越大了，我心里想：我的氣球吹得這么大，會不會爆呢？小氣球越變大，顏色就越淡，我的肚子卻越變越小。當我感到肚子里的氣流已經(jīng)達到極限時，就用手把氣球口緊緊地捏了起來，差點讓氣球飛走了。
我們剛剛練習了一次吹氣球，老師說讓我們其中的三個人參加吹氣球比賽。當我一聽到要吹氣球，就無比激動！老師選了我、施馬悠然和劉翌萌參加比賽。我覺得自己會獲勝，因為我經(jīng)常練習吹氣球。比賽的規(guī)則是：誰能一口氣把氣球吹得大，還不讓氣球爆炸，誰就贏了。老師喊：“開始！”我們三人開始吹氣球，我吹呀吹呀，氣球總是吹不大，而我身邊的劉翌萌則一口氣已經(jīng)把氣球吹得像籃球一樣大了，施馬悠然吹了一個和劉翌萌一樣大的氣球，但是他吹了兩口氣，所以他被取消了比賽資格，最后獲勝的是劉翌萌。平時我能把氣球吹得那么大，今天我是怎么了？
吹氣球真是太有趣了！但今天我覺得很丟臉。
第一次吹爆氣球作文 22
岳老師組織了一個有趣的活動:吹氣球比賽。
首先，岳老師命令五名女學生上臺吹氣球。我很幸運被老師命令。我既開心又緊張。開始吹氣球！我鼓起勇氣，使勁吹了吹。我沒想到這個不情愿的氣球會破一個小洞。我花了很長時間吹這個手掌大小的氣球，然后它又收縮了。當我再次吹氣球時，更讓我吃驚的是氣球爆炸了。多么令人失望！我不得不退出比賽。競爭仍在繼續(xù)。舞臺上的一些學生摸摸他們的氣球，看它們是否會爆炸。有些人屏住呼吸，盯著看，好像在想他們是否還能吹氣。更有趣的是，另一個學生費了很大勁才把氣球吹大。他不小心把手松開了。氣球立刻像飛機一樣在教室地板上盤旋。當老師喊停時，舞臺上的學生都沖過去把氣球舉得高高的.，讓老師把一個、兩個或三個分開。
第二輪又開始了！這次，五名男生參加了比賽。他們一上臺，一個學生就緊張得連氣球都吹走了，引起我們哄堂大笑。比賽結束后，一個同學吹了一個像大草莓一樣的氣球，讓我們流口水！另一個學生吹得像一個大葫蘆，另一個學生吹得像一個大冬瓜，有各種奇怪的形狀，非常有趣！
在第三輪中，全班一起吹氣球。比賽又開始了。全班鼓起他們的臉頰，用力吹氣球。除了吹風聲，教室里沒有聲音。當老師再次喊道:“停下！”這時，老師說:黃色的氣球最大！粉色秒！讓我們放飛氣球吧！學生們興奮地釋放他們的氣球，并立即在教室里歡呼。五顏六色的氣球在空中飛舞，像飛舞的蝴蝶和一串串美麗的七色肥皂泡。非常漂亮！一些氣球從空落下，碰到了學生的頭。一些學生捂著耳朵，而另一些學生在保護他們的頭。笑聲繼續(xù)。
這是吹氣球比賽，一個有趣、快樂和快樂的吹氣球比賽。
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