第一次采訪_小學(xué)生五年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的第一次采訪_小學(xué)生五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
第一次采訪_小學(xué)生五年級作文1
天氣真熱�。』鹄崩钡奶柡敛涣羟榈乜局蟮�，整個地面仿佛是個巨大的籠子使人透不過氣來。8月28號下午，我和伙伴們來到了上城區(qū)清江路置地國際電商基地，進行實地采訪酷暑中辛勤的勞動者，了解他們的一些工作情況。
我采訪的第一個對象是一位四十左右年紀的保安叔叔，他耐心地回答我的每一個問題。其中一個問題他回答的時候眼神一下亮了起來，“您一心撲在事業(yè)上，有沒有考慮過家人呢？”“當然考慮過，基本上只要有休息的時間，我一定會回去看望他們�！痹谒难酃饫铮嘎冻鰧τH人深深的掛念。
工人張伯伯在物流公司干了快20年，這個數(shù)字讓我驚嘆不已，干了這么多年，他一定非常辛苦吧！“您在公司的時候有哪些難以忘記的事情？”張伯伯的表情立即顯得憂傷起來，說：“在一次傳物流的時候，我們的幾個工人不小心撞上了推車，很多人摔了下來，造成不少員工受傷�！甭牭竭@，我的心里也很擔憂。工人們在外打拼的時候，一定要保護好自己，安全防護措施一定要做到位。呼吁大家，更好地給外來務(wù)工人員提供一個人生安全的保障。
在這炎炎夏日里，那些依然堅守一線崗位的建筑工人、環(huán)衛(wèi)工人、交通警察、司機、快遞員等，每一位辛勤的勞動者，讓我深深體會到他們的辛苦和不易，即使送一瓶礦泉水給環(huán)衛(wèi)工人，也是給他們最好的關(guān)心和尊重。
第一次采訪_小學(xué)生五年級作文2
你上過電視嗎？你接受過采訪嗎？告訴你：今天我要接受《校園零距離》欄目的采訪了。
那是什么讓我接受采訪的呢？是因為我在“留住一桶水，綻放奧運花”活動中獲得了二等獎，并且我還是學(xué)校、家里的節(jié)水監(jiān)督員呢。主持人樂樂姐姐來了，我的心里既興奮又緊張。樂樂姐姐穿著一件淡黃色的衣服和一條牛仔短褲，顯得很精神。她后面跟著一個攝影師，他背著一臺攝象機。
看著樂樂姐姐可親的樣子，我緊張的心情像一塊石頭似的落了地。
開始采訪了，我配合很默契，就像時鐘上的分針和秒針一樣。輪到爸爸說了，爸爸說的很好，一遍就過關(guān)了。又輪到胡老師說了，也說得非常好。最后輪到樓上哥哥說了，樓上哥哥好像聽不懂樂樂姐姐的話似的，他還鬧了一個笑話：樂樂姐姐對樓上哥哥說：“等一下你指一下尹雨澤發(fā)給你的那一張節(jié)水倡議書�！笨墒菢窍赂绺鐓s指到其他地方去了，也許是太緊張了吧。樂樂姐姐說錯了，又從來一次，就這樣一次又一次，一次又一次……一直試了十二遍才算OK了。
這時，攝影師揮汗如雨，汗水浸濕了他的衣服，這時我感覺到電視臺的工作人員是多么的辛苦��！
這次采訪，我不僅上了電視成了小明星，還懂得了電視臺的工作人員是多么的不容易呀！
第一次采訪_小學(xué)生五年級作文3
今天是我作為揚州日報的小記者采訪天韻琴箏有限公司的日子，因為這是我的第一次采訪，所以心中既盼望又緊張。
剛來到那兒，我就被公司的景象吸引住了，四面綠樹成蔭，真是一座花園式的工廠啊﹗日報社的大姐姐安排我去采訪古箏調(diào)音室的工人們，我的心里就象十五個吊桶—七上八下，到了調(diào)音室門口手心里全是汗，嘴里只打哆嗦。還是調(diào)音室的阿姨主動問我說：“小朋友，你是來采訪我們調(diào)音室的嗎？”看見阿姨們和藹可親的樣子，我鼓足了勇氣問：“阿姨，您可以給我講一下古箏調(diào)音的知識嗎？”“好的�！庇谑俏业哪抗庋杆俎D(zhuǎn)到了一個純白色的小器件上，它長約20厘米，寬約10厘米，阿姨說：“這是校音器，它能調(diào)整古箏的音質(zhì)，那個黃色的板手叫調(diào)音板手�！蔽矣謫枺骸盀槭裁垂殴~的琴弦間隔不一樣呢？”“古箏有高音和低音，所以間隔不一樣。但是并不是每一個間隔都不一樣，古箏有21根弦，每7根之間的距離一樣大。”阿姨耐心地說。我聽了以后豁然開朗，這時我的心情興奮極了，一點兒都沒有了開始時的緊張。我又和阿姨們說了許多有關(guān)古箏制作方面的話，讓我一下子就了解了許多這方面的知識。
今天的第一次采訪讓我既鍛煉了自己的膽量又豐富了知識，以后我一定要多作這樣的采訪，從中學(xué)到更多的知識，認真學(xué)習(xí)，長大做一名對祖國有用的人。
第一次采訪_小學(xué)生五年級作文4
星期六的一大早，柔和的陽光透過窗上的玻璃，照在我的小床上，一切都顯得那么平靜。
我掀開被子，一骨碌爬起來，想起了昨天晚上和奶奶約好今天上午十點要去她家采訪的事。因為這是第一次采訪，我覺得忐忑不安。
我快速地吃過早飯，開始準備采訪的材料。對于我來說，要完成這個任務(wù)真得有些難。我拿出紙和筆，想起那天小記者培訓(xùn)會上，老師教的.采訪步驟，提問的要領(lǐng)以及采訪時的注意事項。我先列出了采訪的目的和采訪問題，很想要了解奶奶退休后的生活狀態(tài)。
時間差不多了，我穿好采訪服，戴好采訪帽，和媽媽一起出發(fā)去奶奶家。到了奶奶家，奶奶穿著紅紅的衣服，已經(jīng)在等我們了，她的打扮看起來，也是對孫女的第一次采訪特別準備了一番。
奶奶笑容滿面地坐在沙發(fā)上，而我靜靜地坐在小板凳上，露出羞澀的表情。我拿出小本子，開始向奶奶問好，并開始問了第一個問題。奶奶很耐心地回答，告訴我她現(xiàn)在的生活。她有時去表演打鼓，有時去種種菜，有時去打打撲克，有時去跳跳廣場舞，退休后的生活不僅豐富多彩，而且身體也越來越棒了。
采訪結(jié)束的時候，太陽已經(jīng)高高掛在空中，強烈的陽光伴著暖暖的風，讓人熱血沸騰。此刻，我的心情一點都不平靜，因為我完成了第一次采訪。
第一次采訪_小學(xué)生五年級作文5
今天，我們和揚州日報社的大姐姐一起坐巴士去天韻琴箏有限公司。
進了天韻琴箏有限公司，首先映入眼簾的是一排排整齊、干凈的廠房，給人一種舒服的感覺。接下來我們在老師的帶領(lǐng)下，參觀了制作古箏的每一道工序，我心想，第8道調(diào)音工序是需要靜下心來，認真地動手動腦，仔細用耳朵聽聲音才能完成的，如果能采訪這位姐姐該多好啊！這時，老師突然說：“你去采訪調(diào)音的姐姐�！蔽液蛦碳雨柯犃诉@話以后異口同聲地說：“終于有機會采訪了�！蔽覀儌z邁著大步向調(diào)音室走去。
“您好，我們是揚州日報社的小記者，請問怎么稱呼？”我大聲地說出這句話�！澳銈兛梢越形伊峤憬恪！薄罢垎枮槭裁匆眠@個白色機器？”“這叫校音器，專門在吵雜的環(huán)境中來使用。”“這個黃色的呢？”“這叫調(diào)音扳手�！薄傲峤憬悖瑸槭裁淳�有細有粗的呢？它有什么作用？”“它有細有粗是因為細線彈出來是高音，粗線彈出的是低音。”“那古箏一直都叫箏嗎？”“不，它原叫瑟�！薄班福x謝玲姐姐，再見！”
就這樣，第一次采訪輕松地完成了。我想：我們今后一定多找機會鍛煉自己啊！
第一次采訪_小學(xué)生五年級作文6
如愿以償?shù)禺斏狭恕缎≈魅藞蟆沸侣剬W(xué)校的小記者，我興奮極了，多想馬上就體驗一下當記者的感覺。
恰巧12月30日新聞學(xué)校組織全體學(xué)員在東昌路地鐵口進行元旦義賣活動，我們終于有一次采訪的機會，可以好好鍛煉一下自己。
可是我該怎么做呢？心急的我好想馬上就去采訪呀！定完了小組計劃，我們的集體采訪開始了。馬上就輪到我了，我的臉漲得通紅，心象十五只水桶打水一樣七上八下的，腿也有些不好使了，我不知道用了多大的力氣才走到一個路人面前，卻一下子卡住了殼。突然，我看到隊長那鼓勵的眼神，好象在說：“不用害怕，大膽采訪�！�
在隊長的鼓勵下，我終于開口了：“叔叔，能耽誤您5分鐘時間，來對您做個小調(diào)查嗎？”
“好！”“您愿意參加我們這次義賣活動嗎？”
“你們的活動目的是什么？”
“幫助江西山區(qū)的小朋友”……
問題一個接著一個地采訪，慢慢地越來越流利、鎮(zhèn)靜，采訪順利完成了，我沉靜在喜悅中。
這便是我的第一次采訪，雖然采訪技巧不成熟，但是畢竟跨出了第一步。
我的第一次采訪就像我手中的這杯咖啡，曾經(jīng)是苦中帶甜，甜里有苦，但現(xiàn)在彌漫開來的只有濃濃的醇香。通過這次采訪，我不但體會到了當記者的辛苦，也鍛煉了自己的膽量。真是受益匪淺。
第一次采訪_小學(xué)生五年級作文7
今天是個陽光明媚的好日子，我的心情也和這天氣一樣充滿陽光，因為今天我們要去橘子洲采訪游客。
一跨進橘子洲，我就聞到一股沁人心脾的桔子香味。你看那一樹一樹的桔子就像一個個的小鈴鐺，微風一吹“小鈴鐺”輕輕的搖了起來，好像在給橘子洲做代言人呢！還有那柳樹，她用那細長的“手臂”一搖一擺，好像在歡迎我們這些遠道而來的游客。我們一大群小記者歡呼雀高興得到處瘋玩起來。玩了一會，我們當然沒有忘記我們要采訪游客的任務(wù)。
一開始記者老師給我們做了示范，我覺得也還容易，輪到我們自己去采訪時，我卻很害怕了，到底怎么去采訪別人呢，看著一個個游客走過，我就是不敢去采訪。最后我看見一個老爺爺過來了，我鼓起勇氣問“老爺爺，我是小記者，你能接受我的采訪嗎？”老爺爺很慈祥，問我要采訪什么，我受到鼓勵，問了幾個小問題，老爺爺都仔細的回答了我。萬事開頭難，接下來我就不怕了，又采訪了幾個阿姨，順利完成了老師交給的采訪任務(wù)。
坐在回家的車上，我很高興，因為我終于當了一回小記者。
第一次采訪_小學(xué)生五年級作文8
12月19日上午，在我校體育館隆重地舉行了樂從鎮(zhèn)第十屆獎教獎學(xué)活動。我這個小記者進行了平生第一次難忘的采訪。
剛開始時，我的心撲撲地，像小兔子一樣總跳個不停。我們小組內(nèi)4個人商量好，每個人都可以有機會采訪。到我采訪時，我別提有多緊張了，感覺像是世界末日來臨了一樣。采訪前，我東張西望，尋找著自己平生以來第一次采訪的對象。這時，看見了一個面帶微笑，踏著悠閑的步伐而來的阿姨，她的慈祥增添了我許多信心，我連忙走上前去，有禮貌地向著她微笑，敬了個隊禮，同時有禮貌地問好，詢問是否可以浪費她一點時間采訪一下她時，我的心都快提到嗓子眼兒了。當阿姨看著我微笑著點點頭時，我差點高興得暈了過去。這可是我第一次向人提出采訪，能成功，真是太好了！采訪完畢，我向阿姨禮貌地說了聲：“祝您愉快！再見！”看著阿姨贊賞的笑臉，我的心像開了花一樣飛揚了。
有了第一次，后面的我可就從容自信多了。之后，我又采訪了好幾位老師，每采訪多一次，我的信心便多了一層。采訪結(jié)束時，我們幾個都興奮不已，在開小結(jié)會時喳喳不停地互相交流著彼此的收獲。
這次采訪，是我平生的第一次，但我取得了一個很好的開頭，我以后一定會再接再厲，讓自己成為一個十分成功的記者！
采訪中的我！
第一次采訪_小學(xué)生五年級作文9
一個風和日麗的下午，媽媽陪我走在去大雁灘的路上，因為今天是我人生中第一次采訪，是由語鳶口才中心組織的。
走在寬闊的阿勒坦大道上，汽車來來往往，你追我趕，好像在說：等等我，你們給我站住不一會兒，我們來到大雁灘。我是既高興又緊張，高興的是我終于可以采訪了，緊張的是我第一次跟陌生人說話，生怕說錯話，發(fā)錯讀音。
到了集合地，張老師給每位小記者發(fā)了一頂小黃帽，我?guī)闲↑S帽開始采訪。一開始，我們像沒頭的蒼蠅一樣，到處亂逛，不知該采訪哪位，好不容易遇到一個路過的老爺爺，我們便蜂擁而上圍住了他。但是，誰也說不上來。最后，張老師上前幫我們解了圍。在一旁的媽媽說：要大膽面對陌生人，把陌生人看成熟人一樣，這樣你就不會緊張了。于是，我懷著忐忑的心情，來到了一位阿姨的身邊，勇敢地問了幾個問題，并且還表演了一段繞口令，阿姨聽后贊不絕口，并且還給我錄了小視頻，讓他的朋友看呢！采訪完阿姨后我的心情是又激動又開心。就這樣，在規(guī)定的一小時內(nèi)采訪了38位游客。我的心里十分激動，像波濤洶涌的大海一樣。
采訪結(jié)束后，我的心也漸漸平靜下來。我為自己敢于大膽提問感到驕傲，也深深體會到了要想做好記者工作，既要有耐心，又要善于把握時機，同時還應(yīng)該具備淵博的知識。
第一次采訪_小學(xué)生五年級作文10
周三下午的小記者課上，曾老師給我們布置了在周四運動會上采訪的任務(wù)。自從做了小記者，我還從來沒有采訪過任何人呢。想著電視機里記者們的風采，我不禁躍躍欲試。
周四下午，我早早來到學(xué)校，比賽還沒有開始。我跟幾位同學(xué)參觀了運動場，熟悉了場地，等運動員們結(jié)束比賽，就可以進行采訪了。
跑步比賽一結(jié)束，我立馬去找王梓屹，拿起“話筒”有模有樣地開始采訪：“王梓屹你好，請問你在運動會之前有沒有……”我還沒說完，王梓屹便不耐煩地甩下一句：“臨時抱佛腳”，便揚長而去�！扒�，什么臨時抱佛腳，都進決賽了，分明是不接受我的采訪嘛�！蔽曳薹薏黄降叵�。去采訪別的同學(xué)吧，可沒轍！看，同學(xué)們要么閑逛，要么玩游戲。
沒人認真回答我的問題，接受采訪。我很疑惑，是我的問題太普通，無法引起他們的興趣？還是我的態(tài)度不夠自信？看來成功的采訪并不容易，我還要充分準備，多多練習(xí)才是。
第一次采訪_小學(xué)生五年級作文11
我從小就怕和陌生人說話，在與人交往中常常扮演著“被動的角色。”直到今天，我當了生活報小記者，我終于放開了膽子，扮演了一回“主動”的角色，我終于嘗到了成功的滋味！
“萬事開頭難，”這話一點都不假！我懷著激動的心情來到目的地——哈爾濱迪士尼游園會，只見小記者們一窩蜂地走了進來，每個小記者們爭先恐后的問著問題�？墒牵也恢獮槭裁�，我的嗓子怎么也發(fā)不出聲來，像啞巴一樣，好不容易一句，“耽誤您一點時間，”從我原本緊閉的嘴里說出，但我覺得自己的聲音有點發(fā)顫。我低著頭用筆記錄著，都不敢正視人家，終于第一個對象采訪完了。本來沉甸甸的心情變得輕松了。接下來的采訪十分順利，一問一答很快就完成了。我就像完成了一份重大艱巨的任務(wù)高興極了。
這次采訪讓我口干舌燥，可是這是我人生的第一次成功采訪，我終于嘗到成功是什么滋味，以后我也像電視上的大記者那樣威風，也許在不久的將來，我會出現(xiàn)在銀幕上鎮(zhèn)定自若的我。
第一次采訪_小學(xué)生五年級作文12
太好了，我終于當上了我夢寐以求的小記者，我太高興了！參加雛鷹報社夏令營的第二天，我就可以跟大記者們一樣采訪了。我的心情很激動，實在是靜不下來，只能和旁邊的小記者一起討論當天的問題。
這一天，我們要在烈日炎炎的環(huán)境中采訪參加“棋類夏令營”的小棋員和他們的老師。
一開始，小棋員們在進行“棋類夏令營”的開營儀式的時候，我們雛鷹報社的小記者拿起自己的相機，“咔嚓，咔嚓”不停地給他們拍照�！芭椤倍Y花被噴了出來，我卻被嚇了一跳，手上的相機差一點就摔了。這次的人物有：小棋員們、鄒國和教練、國際象棋的冠軍。儀式結(jié)束了，小棋員們、鄒國和教練、國際象棋的冠軍進了一個班級，練習(xí)國際象棋，因為他們過兩天就要參加一場比賽。趁這個好機會，我趕緊拿起相機“偷拍”他們練習(xí)時的樣子。這時，許多人也拿起相機，調(diào)整好角度，拍下許多下棋的照片。據(jù)說，這個國際象棋的冠軍和小棋員們在進行車輪戰(zhàn)，就是說國際象棋的冠軍一個人循環(huán)不停地與他們下棋。老師讓我們出去采訪鄒國和老師，一聽見這個消息，所有人都一蹦三尺高。大家都跑出去朝鄒國和老師那兒蜂擁而上。我們小記者的問題一個接著一個，一個比一個難，但鄒國和老師都一個一個給我們解答，而且每個答案都讓我們很滿意。可是……可是，有一個壞消息讓所有人都很傷心：由于棋員在下棋所以我們無法采訪他們。唉，做記者就是會遇到許多難題，比如：采訪不了，沒有答案……我一看本子，啊，我的問題只有一個是問老師的，其它的問題都是設(shè)計給棋員的，這個結(jié)果更讓我傷心。不過，做記者這樣的情況也會常常發(fā)生的，既然我這次失敗了，可我明天采訪的機會很多，我不能浪費，所以我又開開心心的了！
這次的采訪讓我體會到了，做記者很不容易，要當一個好記者就得有極大的心理承受能力，要不心情就會非常地糟糕！
這是我第一次的采訪體驗，也是讓我明白做記者不容易的一次！
第一次采訪_小學(xué)生五年級作文13
一年級上體育課的時候，體育老師說：“我們來一次跳繩比賽，看誰一分鐘跳得多！”我想：“嘿嘿！跳繩有什么難，就是小菜一碟，易事一件嘛！”
“開始！”姜老師一吹哨子，我就開始跳了，我把升值向前一甩，繩子快到我的腳尖時，我才跳起來，可惜太晚了，沒跳過去。我想：“唉，我一個也沒跳過去，算了，放棄吧！”可又一想：“不行，要是我放棄的話，我就不會跳繩了。這樣，同學(xué)們會笑話我的，那多沒面子！”
于是，我重新拿起跳繩，向后一甩，然后在心里數(shù)著“一、二、三！開始跳！”我把跳繩向前一甩，這個沒跳過去，再跳！還沒跳過去，接著來！就這樣，一次又一地練，我練得滿頭大汗。
以后，只要一有時間我就連跳繩。
一個月后，又舉行了一次跳繩比賽，功夫不負有心人，我跳了三十多個。
現(xiàn)在我都四年級了，一分鐘能跳70——80個了，我跳繩跳得越來越多了。
第一次采訪_小學(xué)生五年級作文14
下課了，我和肖甜甜做了一次采訪。
我問：“你喜歡帶錢嗎？”我一本正經(jīng)地問。
肖甜甜想了一會兒，說：“不喜歡”。
我問：“你喜歡吃零食嗎？”
肖甜甜肯定地說：“嗯！”
我高興地問：“你覺得喜羊羊和灰太郎幼稚嗎？”
肖甜甜說：“是的�！�
“你喜歡我們的學(xué)校嗎？”我好奇地問。
肖甜甜面無表情地說：“很喜歡。”
“你經(jīng)常接觸電腦嗎？”
肖甜甜扒過去看我手上的單子，說：“不接觸。”
“你喜歡英語嗎？”我想她肯定不喜歡。
但肖甜甜卻說：“還行！”
“譚老師、謝老師、鐘老師，這幾位老師你喜歡哪個？”我挪了下位置說。
肖甜甜：“嗯。。。。。。都喜歡!”
我站起來說：“如果你有十元錢，你會買什么？”
肖甜甜高興地都要跳起來了，說：“玩具和吃的�！�
過了一會兒，上課鈴打響了，我們便高興地回到座位上。
第一次采訪_小學(xué)生五年級作文15
在學(xué)校階梯一教室里，平時不茍言笑的黃校長居然和一群身穿黃色馬甲的同學(xué)圍坐在一起，聊得熱火朝天。只見他們有問有答，同學(xué)們爭相舉手提問，氣氛熱烈；校長時而娓娓作答，時而幽默應(yīng)對，現(xiàn)場歡笑聲不斷……
原來，是小記者圍繞“做學(xué)生喜歡的老師”這一主題在采訪我們的黃校長。
提問環(huán)節(jié)了，大伙兒一個個都舉起了手，躍躍欲試，自告奮勇，都不想錯過向校長提問的寶貴機會。黃校長也耐心地逐個回答。我拿出提前準備好的問題，誠惶誠恐地舉起了手。黃校長居然點我名字了！
我小心翼翼地站起來，問道：“黃校長您好，請問您認為老師要嚴厲地對待同學(xué)，還是要溫柔地對待同學(xué)比較符合‘至和’的目標呢？”黃校長沒有直接回答我的問題，反而問大家喜歡什么樣的老師。有的同學(xué)說喜歡嚴厲的，有的同學(xué)則喜歡溫柔的。
這時，我想起了我的老師們。在我犯錯的時候，他們會嚴厲地教導(dǎo)我改正錯誤；在我遇到困難的時候，他們會用溫柔的話語，鼓勵我，安慰我。于是，我再次站起來發(fā)言：“不管老師是嚴厲還是溫柔，他們都是愛我們的！”黃校長滿意地點了點頭，這時，我不再覺得平時嚴肅的黃校長是難以接近的，而是和藹可親的！
這段難忘的采訪，不僅為我們提供了跟校長面對面溝通的機會，也讓我過了一把小記者癮。期待下次小記者采訪之旅！
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