第一次講故事作文（通用25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的第一次講故事作文，歡迎閱讀與收藏。
第一次講故事作文 篇1
做事情，誰都難免會(huì)有第一次。而我的第一次雖然讓我很緊張，但也最令我難以忘懷，那就是——第一次上臺(tái)講故事。
自從上了語言班，我講故事是越發(fā)生動(dòng)了。特別是《冒牌爸爸》這個(gè)故事，經(jīng)過千雕萬琢地磨練，我早已背得滾瓜爛熟。當(dāng)我在家里給爸爸媽媽講的時(shí)候，都把他們逗得笑個(gè)不停。
有一天，我走到語言班的教室門口，發(fā)現(xiàn)教室里擠滿了人，有同學(xué)，還有家長們。大家都靜靜地坐在講臺(tái)兩旁，原來今天是大家的匯報(bào)演出課。看到這一幕，我的心頓時(shí)“咯噔”一下，手不由自主地握成了拳頭，緊握的手不多時(shí)就握出了一把冷汗。我抬頭看看媽媽，略帶顫抖地說“媽媽，我好緊張，要不然今天你給我請假吧！”
老媽看了我一眼，笑著鼓勵(lì)我說：“既然來了，就不能退縮。做什么事情都有第一次，如果今天你能勇敢登臺(tái)，那么從今以后，你就會(huì)非常自信的！”想想老媽的話很有道理，我便咬咬牙，說：“那……那好吧，我們進(jìn)去吧！”
故事一個(gè)接著一個(gè)，掌聲一陣接著一陣。終于輪到我講故事了，剛走上講臺(tái)，我的心里便不由地打起鼓來，手發(fā)抖，腳打顫，臉上火辣辣的，心都提到噪子眼兒了。我下意識(shí)地看了老媽一眼，老媽使勁地向我點(diǎn)頭，她那信任的目光，讓我心里踏實(shí)了許多。
這時(shí)，耳邊傳來了老師的鼓勵(lì)：“小安，別緊張，你一定行的！”聽了老師的話，我努力讓自已劇烈跳動(dòng)的小心臟平靜下來，開始了我的表演。剛開始我很緊張，有點(diǎn)兒忘了臺(tái)詞，但到后面越來越流暢，表情也越來越豐富。講完后贏得了老師、同學(xué)和家長們的陣陣掌聲。我深深地鞠了一躬，腳步輕快地走下講臺(tái)，心里滿是歡喜。
我第一次當(dāng)著這么多人講故事，有緊張，有激動(dòng)，有歡喜。這個(gè)第一次讓我印象深刻，也讓我有一段美好的回憶！
第一次講故事作文 篇2
每當(dāng)我看見那支獲獎(jiǎng)鋼筆，就不由自主地想起第一次參加講故事比賽的情景。
去年冬天，有一天，老師對(duì)我們說：“學(xué)校要舉行一次講故事比賽，每個(gè)班級(jí)都要派選手參賽�！崩蠋熜纪赀@件事，向我們望去，我很緊張，生怕老師選到我�？墒桥率裁磥硎裁�，老師一開口就選到了我。我不知所措。老師問我有沒有信心參賽，我又不能說沒有信心，只好硬著頭皮答應(yīng)了。
中午，回到家了，我把這件事情告訴了爸爸媽媽。媽媽連忙說：“這是鍛煉你的大好機(jī)會(huì)��！別人想去還去不上呢。
不過你別著急，還有幾天時(shí)間才參賽呢，媽媽和你一起練�！蔽衣犃耍判牡厥媪丝谄�。
吃完午飯，媽媽上網(wǎng)幫我查找資料，很久，媽媽才找到滿意的資料，決定讓我講抗震救災(zāi)小英雄林浩的故事。
晚飯后，媽媽讓我先把這個(gè)小故事試著讀幾遍，讀熟后，又讓我把它背小來，不知道背了多少次，我才把這個(gè)故事背了下來。
可媽媽又讓我加動(dòng)作，這下可把我難壞了。有時(shí)，我只顧講故事，忘了加動(dòng)作。有時(shí)老想著加動(dòng)作，故事講得又不連貫了。就這樣一句一句地訓(xùn)練，幾天后，我終于能自如地講故事了。
參賽那天，到了現(xiàn)場，我抽到了15號(hào)簽。坐在前面聽其它選手講。我覺得他們講得都很精彩。到我上場了，我看見臺(tái)下幾十名觀眾，真怕講不好，心七上八下跳個(gè)不停，可我還是穩(wěn)了穩(wěn)神，壯著膽子，放開聲音講了起來。剛開始，還有點(diǎn)怕，可是講著講著，我忘記了害怕，就像在家里訓(xùn)練那樣繪聲繪色地講。贏得了陣陣掌聲。
當(dāng)評(píng)委宣布我得了一等獎(jiǎng)時(shí)，我心里甭提多美了，我手捧著這來之不易的獎(jiǎng)品——鋼筆，會(huì)心地笑了。我永遠(yuǎn)忘不了第一次參賽的經(jīng)歷。
第一次講故事作文 篇3
在學(xué)校里發(fā)生了許許多多的事情，其中有一件事情我永遠(yuǎn)也忘不掉，那就是第一次上臺(tái)講故事。事情是這樣的：
星期三的早上，我們正在讀書包老師突然說：“以前第一節(jié)語文課的前兩分鐘用來講故事我們聽了后教室里立刻變得鴉雀無聲。”我心想：“以前我從來都沒講過故事，今天老師叫我們講故事，這也來得太突然了吧！”我想到這里，急忙拿出故事書看了起來。
第一節(jié)課的鈴聲響了，包老師拿出登記本說：“1號(hào)任廣上臺(tái)講故事。”我聽了以后立刻怦怦直跳，好像就快跳到嗓子眼似的，我起身走在教室里，臉一下子脹得通紅連耳朵都紅了感覺到講臺(tái)離我越來越遠(yuǎn)，我想平時(shí)講臺(tái)上沒有老師的時(shí)候，座位上沒有同學(xué)的時(shí)候，不管我在講臺(tái)上站多久都不會(huì)感覺到害怕，我正想到這時(shí)就慢慢地走到了講臺(tái)。當(dāng)時(shí)五十幾雙眼盯著我，我差一點(diǎn)緊張的尿褲子了，恨不得有一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
我在講臺(tái)上站了一會(huì)兒跟本不知道講什么，老師說：“你開始講吧！”我這才回過神來，先介紹的是《晏子使楚》的故事后就開始講春秋末期齊國和楚國都是兩個(gè)大國……我講的時(shí)候吞吞吐吐緊張極了！老師說：“任廣你不要緊張，自然地講�！蔽衣犃艘院缶o張的心情也放松了許多，我想：“豁出去干脆像平時(shí)跑步那樣自然地講算了�！�
幾分鐘后，我講好了，老師看了我?guī)籽�，仿佛在鼓�?lì)我說：“你講得很好！”頓時(shí)緊張的心情已經(jīng)沒有了，我又想要是還有下一次，我一定不要緊張，自然地講。
第一次講故事作文 篇4
我的心每一小時(shí)、每一分鐘、每一秒都在跳動(dòng)。但令我的心跳的最快的一次是——上小學(xué)一年級(jí)有一次講故事比賽的時(shí)候。
當(dāng)時(shí)，老師讓講的是寓言故事。于是我就回家翻一本本書，左找右找。可是，無論我怎么翻書，怎么找，找到的卻都是神話故事。我非常著急，心想：哎呀，怎么辦呀？我好像沒有買過寓言故事，不如讓媽媽給我從網(wǎng)上買一本？可是不行呀，就算運(yùn)輸?shù)脑倏煜挛缫膊荒芑貋硌�！�?dāng)時(shí)的我完全亂了，急得直撓頭，可是撓頭又有什么用呢？于是，我還是靜下心來，仔細(xì)地回想，對(duì)了，我記得我以前在圖書館讀過一本書，里面全是寓言故事，于是我選了三篇寓言故事，分別是《對(duì)牛彈琴》、《守株待兔》、《畫蛇添足》。
到了下午，故事比賽開始了。我的心已經(jīng)提到了嗓子眼兒，我的心臟開始“怦怦怦”地跳，許多名同學(xué)已經(jīng)講完故事了，輪到我上場，突然，我的腦子一片空白，寓言故事也從我的腦子里逃跑了，我不由地看向老師，只見老師那信任、鼓勵(lì)的目光投向我，頓時(shí)，我“怦怦”跳小心臟逐漸平靜下來，逃走的寓言故事又重新回到了我的腦子里。于是，我?guī)е蠋煹男湃魏凸膭?lì)走上講臺(tái)，開始了我的表演，我講的故事內(nèi)容精彩、語言流暢、表情豐富、動(dòng)作有趣。得到了老師和同學(xué)們的喜愛和陣陣掌聲。我的心臟由于歡喜、激動(dòng)又“怦怦怦”地跳了起來！
這次的故事比賽讓我緊張、讓我激動(dòng)、讓我歡喜、讓我難忘，成為了我記憶庫里一段美好的回憶！
第一次講故事作文 篇5
記得以前我在汪清上學(xué)前班時(shí)，過“六一”，我在大家面前講了一個(gè)故事《老虎拔牙》。
在那之前的某天，我的老師把稿子給我，我就在家起早貪黑的練習(xí)，終于在“六一”前一天，它被我拿下了。
第二天早上，過節(jié)了。我們來到大會(huì)議室表演，下面坐無虛席。我一看，這么多人，我的心就怦怦跳個(gè)不停，第一想法，我不干了，可是臺(tái)上有比我小的在唱歌，他能我也能，我要上。
到我表演了，一上臺(tái)，臉馬上騰的紅了，我心里暗暗說：“不要緊張，不要緊張！”可是，我的心怎么也放不下。這時(shí)，我看到我的老師在不遠(yuǎn)處向我豎起了大拇哥，好象在說：“不要緊張，心情放松，你是最棒的！”沒想到，心慢慢的平靜下來，我順利的活靈活現(xiàn)的把故事講完了。
經(jīng)過這件事之后，我變得膽大了，我發(fā)現(xiàn)鼓勵(lì)的作用真大，他能讓膽怯消失，能讓信心增強(qiáng)，我感謝鼓勵(lì)我的老師、朋友們。
第一次講故事作文 篇6
每個(gè)人的一生中都會(huì)經(jīng)歷許多第一次，第一次就像是勇敢者邁向成功的第一步，第一次就像是夜空中閃亮的星星。而在我眾多第一次中，那一次上臺(tái)講故事，讓我記憶猶新。
一天，語文高老師在課上突然說起：“從明天開始，每個(gè)人都要上臺(tái)講一個(gè)故事。”說完之后，班里立刻炸開了鍋。而我也著實(shí)嚇了一大跳，心臟開始跳起了大繩：語文課就是語文課，就算要講故事也是老師講啊，為什么要讓我講呢？我百思不得其解。
時(shí)間一天一天過去了，有很多同學(xué)都上臺(tái)講故事了。看著他們講故事，我覺得可輕松了，所以有時(shí)候都會(huì)把上臺(tái)講故事的事情給忘掉。但每次想起自己要上臺(tái)講故事來，就又會(huì)有一些緊張。
時(shí)間一天一天過去，眼看著我上臺(tái)講故事的日子就要到了�？晌疫�沒有被要講什么故事，這下可慌了。
在我眾多故事書當(dāng)中，我千挑萬選找了一則拔苗助長的故事。因?yàn)楣适录群喍逃钟猩羁痰脑⒁猓沂俏叶炷茉數(shù)�。就這樣，我認(rèn)為自己準(zhǔn)備得雖然不是十全十美，但也差不多十拿九穩(wěn)了。
輪到我上臺(tái)講故事了。我的心跳的速度更快了，我不由得攥緊了小拳頭，手心如趵突泉一樣，淙淙地向外冒著冷汗，雙腿不停地抖動(dòng)，但我努力克制自己的緊張，假裝自己很淡定。就算這樣，我依然絲毫不敢看臺(tái)下的老師和同學(xué)們，眼神無助地飄離著，最后，我都不知道怎么把故事講完的，只知道結(jié)結(jié)巴巴地講故事的時(shí)候，時(shí)間過得好漫長。
故事講完了，臺(tái)下也響起了陣陣掌聲。我如釋重負(fù)�；剡^頭來再去想第一次上臺(tái)講故事的經(jīng)歷。我也終于明白了老師的良苦用心，就像拔苗助長的故事中講到的一樣，遵循事物生長的規(guī)律，只要用心耕耘就一定會(huì)有收獲。感謝我的老師！
第一次講故事作文 篇7
成長的過程中，總有很多個(gè)“第一次”，現(xiàn)在我就講一個(gè)令我難忘的高興的第一次。
那是這個(gè)星期的某一天，我們班剛好學(xué)到語文書的第118頁口語交際“講歷史人物的故事”，于是語文老師就在班上開了一次故事會(huì)，讓同學(xué)們講一些歷史人物故事。同學(xué)們在下面議論紛紛，只有寥寥幾個(gè)人敢舉手，我的心里也在思索這：眾所周知，我是個(gè)“歷史通”，對(duì)大多數(shù)朝代的歷史略知一二，這次故事會(huì)講些什么呢？荊軻刺秦王？算了，這故事太著名了，大部分同學(xué)都知道，我要講個(gè)有新意的故事。等等，既然我是女生，那我就講一個(gè)歷史上唯一的一位女皇帝——武則天的一則馴馬的故事呀！
這時(shí)，老師把先舉手的同學(xué)叫上了講臺(tái)，讓他們講故事。同學(xué)們講得都很好，幾乎全是我聽過的故事，比如著名的“玄武門之變”，講的是李唐宗室的一場政治戰(zhàn)爭。當(dāng)老師再次問“誰還有上臺(tái)時(shí)”，我想自己已經(jīng)準(zhǔn)備好了，于是便舉起了手，老師把我叫上了講臺(tái)。走向講臺(tái)時(shí)，我的心里打起鼓來，“嘭嘭嘭”直跳，但我還是故作鎮(zhèn)靜地站上了講臺(tái)。剛開始，我還不習(xí)慣被這么多雙眼睛盯著的感覺，故事開頭時(shí)甚至還停頓了一會(huì)兒，不過還好我的故事整體上講得還不錯(cuò)。果然這個(gè)故事大部分同學(xué)都沒有聽過，大家聽起來都覺得很新鮮，可因?yàn)榫o張，我的開頭和結(jié)尾都有一些小問題，我的心都快提到嗓子眼了，怕同學(xué)們嘲笑，但聽到臺(tái)下同學(xué)們熱烈的掌聲，我才緩緩地松了一口氣，邁步回到了座位，感覺一片輕松。
這是我第一次在講臺(tái)上講故事，也是我最難忘、最高興的第一次。
第一次講故事作文 篇8
要說心兒怦怦跳，讓我最難忘的就是那一次講故事……
學(xué)校舉行講故事比賽，老師挑選了我去參加。一到后臺(tái)，我的心就開始怦怦地跳，比平時(shí)跳得快多了，就像懷里揣了一只大兔子，連手都有點(diǎn)顫抖了。我站在后臺(tái)想著家里爸爸媽媽教我的語調(diào)、表情，一遍一遍地溫習(xí)著故事。
一會(huì)兒，輪到我了。我的.心一下子提到了嗓子眼里，顫顫抖抖地走上臺(tái)。我很害怕，怕自己說錯(cuò)了、說漏了。這時(shí)，我想起爸爸媽媽的的話——“不要看臺(tái)下，往前看，就當(dāng)下面是一個(gè)個(gè)娃娃，你是自己在跟娃娃講故事。”
我深深地吸了一口氣，盡量用最大的聲音說出每一個(gè)字。說著說著，突然我感到不那么緊張了。于是，我放開了嗓子，越說越放松，還加上了爸爸媽媽教的動(dòng)作。
下臺(tái)了，我拍著胸口，擦著汗回想剛才的演出�？墒俏野l(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)都想不起來了，只記得臺(tái)下有無數(shù)雙大大小小的眼睛一直看著我。臺(tái)下很安靜，沒有任何聲音，好像連呼吸都能聽見似的�！拔医K于做到了，太棒了！”我為自己歡呼著。
這是我第一次講故事，雖然我只得了第二名，但是媽媽說，用勇氣挑戰(zhàn)自己，就很好。她還不敢上臺(tái)呢！希望以后再有這樣的比賽，我能做得更好。
第一次講故事作文 篇9
生活中，每一個(gè)人都有心怦怦跳的時(shí)候，有時(shí)會(huì)因?yàn)轶@喜，有時(shí)會(huì)因?yàn)楹ε�，還有時(shí)會(huì)因?yàn)榫o張……
那是上個(gè)月的事情，班主任吳老師讓我們在班級(jí)里講神話故事比賽。眼看馬上就要比賽了，我連走路、睡覺、吃飯都在默背著我準(zhǔn)備好的故事，就希望在講故事時(shí)可以流利地講出來。
這一天很快就到來了，故事比賽開始了，首先是主持人朱佳琪上臺(tái)演講。接下來是軒軒上臺(tái)講故事，很快就要輪到我了，我的心都快提到嗓子眼兒了，時(shí)間越來越近，我就越緊張，這時(shí)我的心情跟十五個(gè)吊桶打水—七上八下……
不一會(huì)兒，只聽見主持人說：“一個(gè)人有很多金子，為什么他還是那么貪婪呢?接下來，請聽程航的《點(diǎn)金手》為你們揭開謎底……”頓時(shí)，我緊張得汗毛都豎起來了。
我膽戰(zhàn)心驚地走上講臺(tái)，望著五十多雙眼睛齊刷刷地看著我，我心急如焚，兩腿發(fā)軟，感覺嘴巴都快張不開了。我眨了眨眼，拽緊我的小拳頭，深吸了一口氣，鼓起勇氣，開始講出我準(zhǔn)備好的故事來……
故事終于講完了，教室里響起了熱烈的掌聲!此刻，我欣喜若狂，原來并沒有那么可怕，我終于戰(zhàn)勝了我自己，我激動(dòng)得心兒怦怦直跳!
第一次講故事作文 篇10
星期四下午上第二節(jié)課時(shí)，我和同學(xué)們在教室里提心吊膽地等待老師抽學(xué)號(hào)上去講故事。
老師說：“第一個(gè)，37號(hào)王紫函�！蓖踝虾宦犂蠋熣f她是第一個(gè)上去的，立刻拿起書上去講起來故事，從她的表情和說出話來看，她一點(diǎn)緊張的感覺都沒有，她講完后，老師又說：“第二個(gè)，36號(hào)崔曉曦。”我倒吸了一口涼氣，慢慢地拿起書，緩緩地走到了講臺(tái)上，顫顫巍巍地拿起了話筒，低著頭，不敢看老師和同學(xué)。老師看出我很緊張，微笑著鼓勵(lì)我說：“大膽去說，沒關(guān)系的，你看剛才那位同學(xué)，她那么自信地講完了整個(gè)故事，你也可以的。”同學(xué)們聽了這話在下面小聲議論起來，此時(shí)此刻我的心打起鼓來，我想鼓起勇氣把我要讀的這個(gè)故事讀完，可是我怎么都開不了口。
我呆呆地盯著書本，心里卻像揣著幾只小兔，都快蹦出來了。下面有同學(xué)等不及了，小聲說：“崔曉曦你快講��！”這時(shí)我想：我以后可能還會(huì)遇到很多大大小小的檻，現(xiàn)在這個(gè)講故事的小檻把我絆倒了，以后比這更大的檻，我怎么爬起來呢？想到這里我立刻重新鼓起勇氣把這個(gè)故事講完。
講完故事后，教室里響起了熱烈的掌聲，老師也向我豎起來大拇指。我如釋重負(fù)覺得這其實(shí)也并不可怕，只要放松心情，什么事都很容易解決。
第一次講故事作文 篇11
記得讀幼兒園小班的時(shí)候，有一天老師布置了一個(gè)作業(yè)：回到家后每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)小故事，明天比賽。
聽了老師的話我的心直跳，回到家里我把消息告訴了媽媽，她笑瞇瞇的說：“那你要好好表現(xiàn)噢!”我自信得點(diǎn)了點(diǎn)頭……
第二天老師果然搞了這個(gè)活動(dòng)。剛剛開始同學(xué)們還興致勃勃地講聽，可是過了一會(huì)兒，同學(xué)們都有點(diǎn)疲倦了，只有我的心還在緊張得跳動(dòng)著。終于輪到我了，我害怕極了！剛剛走上去也不知道為什么我總是結(jié)結(jié)巴巴得，把同學(xué)們?nèi)痰霉笮�，那時(shí)候我難為情死了！恨不得找一個(gè)洞鉆進(jìn)去。可是老師還和藹的望著我向我微笑，我不想讓老師失望，一鼓作氣大膽地講了起來不在結(jié)巴了，同學(xué)們也都安靜得聽我講了起來，老師也不住地點(diǎn)頭做起筆記來。我的心“忽”得甩開了鐵鏈條放寬下來！望著幾十雙晶瑩明亮的眼睛看著我，也不害怕，于是我興奮起來，故事也跟班似的精彩起來。后來下課了，老師答應(yīng)我明天在給我講，我高興答應(yīng)了。
那天開始，我就當(dāng)了班里的故事大王，小小的心充滿了歡樂，而且每次到了午休時(shí)都回有人要我講故事。而晚間，我會(huì)纏著媽媽給我講故事。
到了現(xiàn)在我不僅回講故事，還會(huì)編故事了。大膽，力量，勇氣和自信是那次講故事而學(xué)到的。
第一次講故事作文 篇12
上午的第二節(jié)語文課，我們的馬老師和我們學(xué)習(xí)口語交際-講歷史人物故事。老師讓我們準(zhǔn)備一下，等一會(huì)上臺(tái)講故事。
我趕緊想了一下，選《桃園三結(jié)義》？不行�！端抉R光砸缸》？不行。正當(dāng)我還在想的時(shí)候，老師就邊打手勢邊讓我們停了下來。老師讓可以講的上臺(tái)來講，他們一邊講著，我一邊愁眉苦臉地想著。講到最后，竟然只剩我所在的第四組一個(gè)人也沒講。老師見第四組沒一個(gè)人來講故事，便說道：“第四組誰成績最好�。縼戆选都o(jì)昌學(xué)射》的故事復(fù)述一下。”
這時(shí)大家紛紛望向我，我頓時(shí)倒吸了一口涼氣，似乎心都提到了嗓子眼兒。有幾個(gè)人帶頭說讓我來講。老師說：“那好啊，就讓你來講吧！”
我走了上去，仿佛每一步都帶著不愿。終于，我走上了臺(tái)，仿佛每一步都帶著艱難。我開始講了起來：“飛衛(wèi)是一名射箭能手……”我的懷里像揣了只兔子似的，提著心吊著膽地講著。直到快講完的時(shí)候，老師夸我講的不錯(cuò)。我頓時(shí)喜出望外，開始興奮得講了起來，格外地得心應(yīng)手。
直到我講完，老師叫我回位上，我仿佛連蹦帶跳地回到了位置。
第一次講故事作文 篇13
我們一定都有心兒怦怦跳的時(shí)候，我也有那時(shí)候——一年級(jí)時(shí)，語文老師讓我們一個(gè)一個(gè)的講故事。
于是，我們每個(gè)人都精心地準(zhǔn)備故事。這可是我第一次當(dāng)眾講故事。我緊張的不得了，心都提到嗓子眼了！看見別人上臺(tái)，邊說邊比劃，這時(shí)我緊張的心稍微變得輕松點(diǎn)了一點(diǎn)。我能不能也把故事講得頭頭是道呢？又能否得到大家的掌聲呢？慢慢地，慢慢地，輪到我登臺(tái)講故事了。
我一登臺(tái)，全班的目光齊刷刷的投到我的身上，我在臺(tái)上面對(duì)著老師和五十多個(gè)同學(xué)的腦袋，頓時(shí)緊張起來。心里像十五個(gè)吊桶打水一樣，七上八下。準(zhǔn)備好的臺(tái)詞全忘了，大腦一片空白，我記得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，老師和同學(xué)們開始用眼神提示我，我根本看不懂，更著急了，大把的汗珠從我額頭上流下來。這是老師對(duì)我說：“加油！你一定行的，不要放棄�！蔽液孟衩靼琢耍谑�，我鼓足勇氣開始講故事，最后，竟然越說越流暢了！教室里驟然充滿了雷鳴般的掌聲。我高興極了。
同時(shí)，我也明白了：遇到事不要緊張，充滿自信，相信自己，就一定能把事做好。
第一次講故事作文 篇14
上小學(xué)時(shí)發(fā)生了很多事情，有驚喜的事、有害怕的事、有激動(dòng)的事、也有緊張的事……
今天，我要寫一件緊張的事情。
那天下午放學(xué)時(shí)，老師讓我們?yōu)槊魈鞙?zhǔn)備一個(gè)關(guān)于“白衣天使”的故事。我想了想:這個(gè)我最擅長了，哈哈!簡單。
第二天,到了那節(jié)進(jìn)述“白衣天使”的課程。老師說：“接下來，我們要進(jìn)入講故事時(shí)間”。我想想稿子，鼓起勇氣舉起了右手。走上講臺(tái)時(shí)，我還信心百倍，可一上去就有些緊張了。我看見老師拿起了手機(jī)。呀!老師一定要錄視頻發(fā)在班級(jí)群,我講錯(cuò)了怎么辦?我聲音太小怎么辦?我發(fā)抖被大家看見怎么辦……腦子出現(xiàn)了一堆問題�！昂昧�，朱悅，你可以開始講了�！崩蠋熆粗移诖恼f。此時(shí)的我卻像懷里揣了一只小兔子在跳著。
我放大聲音說:“近期，福建有位家庭,那個(gè)女孩的爸爸媽媽都是白衣天使……講到一半時(shí)，我太緊張了，突然不知道后面的詞了，手心冒出大汗，感覺身上的汗毛都豎起來了，身體顫巍巍的。
最后，我還是硬著頭皮講完了故事，迎來了老師和同學(xué)們熱烈的掌聲！我自言自語到：“下次我一定要再接再厲！”
我面向大家深深地鞠了一個(gè)躬！
第一次講故事作文 篇15
早上，我和媽媽來到作文班上課。我們今天學(xué)習(xí)寫記事的作文。上完課老師宣布，今天下年六點(diǎn)班上有一個(gè)故事大會(huì)，要講一個(gè)神話或童話或現(xiàn)實(shí)的歷史故事。我趕忙收拾書包回家準(zhǔn)備故事。
我回到家，吃完午飯就開始翻箱倒柜的找故事。最后，我選擇了一篇古希臘神話故事，名字叫《普羅米修斯》。我先把故事看幾遍，然后試著去背這篇故事，這篇故事太長了，我背不下來，我立刻變得心急如焚，最后，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好方法，我可以不一個(gè)字一個(gè)字的背，只要我會(huì)復(fù)述就行了呀！我開始練習(xí)復(fù)述《普羅米修斯》，我先復(fù)述故事的起因……
下午六點(diǎn)，在去作文班的路上，我懷里像揣了只免子，心都提倒了嗓子眼兒。
我們開始講故事，我們班一共有十五人，我是第十個(gè)講故事的。每個(gè)人講完我既覺得精彩又膽戰(zhàn)驚心，因?yàn)槊恳粋�(gè)同學(xué)講完就令我覺得離我講又近了一步。
終于到我講了，我的心就像十五個(gè)吊桶打水—七上八下。我開始斷斷續(xù)續(xù)的，后來越講越精彩。我講完了，臺(tái)下響起了一陣陣掌聲。
通過這次事情，我知道了人都有第一次，第一次緊張、害怕都是很正常的。人人都有心兒怦怦跳跳的時(shí)候，要勇敢面對(duì)困難。
第一次講故事作文 篇16
每周的星期五，我們都會(huì)在班里講故事。今天又是星期五，就快到我上臺(tái)了，我的心里一直想著：會(huì)不會(huì)在臺(tái)上笑場呢?會(huì)不會(huì)講著講著就忘了臺(tái)詞呢?這些問題讓我變得提心吊膽起來。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，張老師走進(jìn)了教室，和顏悅色地說：“下面有請杜錦誠上臺(tái)講故事!”我的心都提到了嗓子眼，感覺空氣都凝固了。
我忐忑不安地走上講臺(tái)，腿不時(shí)顫抖著，手也流出了冷汗，心里緊張極了。我一抬頭，看見全班同學(xué)都看著我，好像我有什么寶物一樣。我嚇得汗毛都豎起來了。我忽然想起了以前老師對(duì)我過的話：“看前面，不要對(duì)視著觀眾�！毕氲竭@里，我才放松下來，想了想臺(tái)詞，開始講起《著不多先生》的故事來。當(dāng)我講完差不多先生等火車的事情后，同學(xué)們開始捧腹大笑起來，我的懷里像揣了只兔子，心一跳一跳的。在我講完醫(yī)生給差不多先生治病的事情后，同學(xué)們更是狂笑不止，有的同學(xué)還笑得摔倒在地上。
我講完故事后，放松了許多。當(dāng)我走下講臺(tái)坐在座位上時(shí)，我還一直想著：同學(xué)們會(huì)對(duì)這個(gè)故事滿意嗎?
直到現(xiàn)在，只要想起這件事，我的心就會(huì)“怦怦”地跳著。
第一次講故事作文 篇17
開學(xué)初，老師說為了鍛煉同學(xué)們的膽量，讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我，決定每周星期一第一節(jié)課為講故事的時(shí)間。對(duì)于這個(gè)決定，我是又喜又憂，喜的是能在課堂聽到同齡人講的故事，憂的是我自己膽子太小，到時(shí)老師叫到我該怎么辦。
第一次講故事的時(shí)間到來了，老師剛說：“誰想先上臺(tái)講故事呢？”教室里頓時(shí)鴉雀無聲。
大 概是剛剛開學(xué)，同學(xué)彼此之間還比較生疏，不管老師怎樣鼓勵(lì)我們，同學(xué)們就是坐著不動(dòng)，沒有一個(gè)主動(dòng)舉手�？吹轿覀冞@個(gè)樣子，老師便點(diǎn)起了名字，被點(diǎn)著名字 的同學(xué)有的干脆說不會(huì)，有的硬著頭皮上臺(tái)、低著頭亂講一通，漸漸地，老師皺起了眉頭，我的心也“怦怦”直跳起來，就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，如果 老師叫到我該怎么辦呢？
“濟(jì)宇……”一聽到老師叫我的名字，我頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我鼓足勇氣上臺(tái)了，站在講臺(tái)上，一看到臺(tái)下 那么多雙眼睛注視著我，我頓時(shí)嚇得手不停地顫抖，心也“怦怦”跳個(gè)不停，我不斷地告訴自己：“不要慌，我一定能行！”老師也在一旁不斷地鼓勵(lì)著我，于是， 我便開始講了，臺(tái)下靜得出奇，看到同學(xué)們聽得這么認(rèn)真，我越講越大聲，越講越有感情終于講完了，我匆匆地走向座位，把頭埋在桌子上，怕我講得不好被大家笑 話，但沒有，同學(xué)們反而鼓起掌來……
我以前總是很討厭講故事，但現(xiàn)在我漸漸喜歡了，因?yàn)橹v故事不僅可以鍛煉我的口頭表達(dá)能力，最主要的一點(diǎn)是它使我有了勇氣，有了信心。
第一次講故事作文 篇18
生活中有許多事隨著時(shí)間的流逝被我逐漸淡忘。但我第一次上臺(tái)講故事的情景卻歷歷在目。
升入三年級(jí)，繆老師便安排我們每天要進(jìn)行課前三分鐘演講。開學(xué)沒多久，我就被請到了。于是，我在家很認(rèn)真地做了準(zhǔn)備，把故事讀了一遍又一遍，還講給了全家人聽，睡前也在心里默念一遍，我對(duì)本次演講（講故事）充滿信心。第二天，輪到我上臺(tái)講故事了，不知為什么，我的心突然緊張起來，手腳也有些顫抖，我居然跟老師說，我還沒準(zhǔn)備好，再給我一些時(shí)間。老師同意了。
第三天，到了林副校長上課了。林校長邀請我上臺(tái)做三分鐘演講。這時(shí)，全班同學(xué)都看著我，因?yàn)樯洗螞]上臺(tái)講故事，所以同學(xué)們希望我上臺(tái)。開始，我很緊張，不敢上臺(tái)。后來在林校長的鼓勵(lì)下，我走上了講臺(tái)。走上講臺(tái)后，我發(fā)現(xiàn)自己更緊張了：心跳加速，全身發(fā)抖。于是，我以最快的速度講完了我的故事《囫圇吞棗》。頓時(shí)，我感覺輕松了許多，心里的石頭總算落了地。這時(shí)，林校長摸著我的頭對(duì)我說：“講得很好呀，就是不夠自信，下次再勇敢一些�！痹捯徽f完，教室里響起熱烈的掌聲，我在同學(xué)們的掌聲里回到了座位。
這次上臺(tái)講故事讓我變得勇敢了，我覺得自己了不起，我不再膽怯和害怕了，也是這“第一次”讓我戰(zhàn)勝了自己，有信心面對(duì)大家。每當(dāng)回憶起往事，第一次上臺(tái)講故事的情景便浮現(xiàn)在我的腦海里久久不能忘懷。
第一次講故事作文 篇19
“你在班里講故事最好，被選進(jìn)年級(jí)講故事大賽了�！甭牭竭@個(gè)消息的我，就連夜開始準(zhǔn)備，不知這個(gè)情節(jié)總共演了多少次呢！日子一天天過去，終于我等到了。
來到考場，先抽簽。我抽到了5號(hào)，心想：真希望5號(hào)是個(gè)幸運(yùn)數(shù)字。比賽開始了，前面的選手各有各的長處，而且講的繪聲繪色，挑不出半點(diǎn)毛病來。這讓我心跳漸漸開始加速了。
輪到我了，我邁著沉重的步子走上了臺(tái)，臺(tái)下先是響起了一片掌聲。我開始講了，臺(tái)下的評(píng)委老師專注的看著我，我的心跳得更快了。忽然，我忘詞了。心想：這下該怎么辦？我緊緊捏著衣服，猶豫了一會(huì)兒想：不如換個(gè)意思相近的詞吧。于是，我就換了。當(dāng)我說出那句話的一刻。我心想：我剛才那么緊張的表現(xiàn)會(huì)不會(huì)被減分？但我的那個(gè)詞說出來后，我心中的“大石頭”終于落了下來。“呼一一”伴著我的那一口長長的粗氣，故事終于講完了。
接著我走回座位，坐了下來。但是心跳怦怦的速度還是沒有慢下。我用手按著胸口，使自己的心情平靜下來。可腦海里依然浮現(xiàn)出了我當(dāng)時(shí)忘詞的緊張表現(xiàn)。我用手貼著我通紅的臉，心想：別緊張，反正都講完了。如果沒得獎(jiǎng)，別灰心。那就當(dāng)這是一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧。終于，我的心情慢慢平靜下來了。
最后，成績出來了。我竟然得了第一名。這樣的好成績讓我喜出望外。下次，我要爭取多參加這樣的活動(dòng)，好為自己增添光彩。
第一次講故事作文 篇20
今天，我們班要召開故事會(huì)，每個(gè)人要上臺(tái)講一個(gè)故事，我提心吊膽，害怕忘詞兒。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們整齊地坐在教室里。過了一會(huì)，老師從后門走進(jìn)來，“同學(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎？故事會(huì)要開始嘍！”老師說完，同學(xué)們就歡呼了起來，唯獨(dú)我坐在那里，心里惴惴不安。
故事會(huì)開始前，老師說每組選一名代表，到講臺(tái)上劃拳，哪一組贏了，哪一組先講。我們組選了我當(dāng)代表。我走上講臺(tái)跟他們石頭剪刀布，結(jié)果我輸了，我心里暗喜，終于可以好好準(zhǔn)備一下了！
“開始！”老師一聲令下，勝利的那組的第一個(gè)人走上講臺(tái)，他開始講故事。而我根本聽不進(jìn)去，正忙著一遍遍地復(fù)述著自己的故事。下一個(gè)人上去了，說：“我講的是匡衡鑿壁借光的故事�！薄把剑 蔽乙宦�，“這不是我要講的故事嗎？怎么被他先講了？”我心急如焚，而且他講得是那樣的流利，那樣的精彩，我怎么能不著急呢？我更沒心思聽他們講故事了，我是那樣著急緊張地復(fù)述著……
馬上就到我們這一組了，我的心里像揣了只兔子。很快，我前面兩名同學(xué)講完了，輪到我了，我心跳加速，緊張得快喘不過氣來了。我站起身來，深呼吸了一下，走上講臺(tái)。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，我順暢完整地講完了故事，并加上了肢體動(dòng)作，心也慢慢地平靜下來。老師走上講臺(tái)說：“這位同學(xué)講得很好，很流利，并加上了適當(dāng)?shù)膭?dòng)作，而且非常有感情，大家要向她學(xué)習(xí)！”我心里樂開了花！
第一次講故事作文 篇21
童年就像一個(gè)五彩繽紛的寶盒，里面裝著許多讓我心兒怦怦跳的事，但那一次的心跳讓我終身難忘。
記得我上三年級(jí)的時(shí)候，語文老師讓我們班每個(gè)同學(xué)輪流上臺(tái)講故事。這一次，就輪到我了。在之后我每天都毫無目的讀稿背稿，最后在我的努力下，把《臥薪嘗膽》這個(gè)成語故事滾瓜爛熟地背了下來。
終于等到了這一天，我在講臺(tái)旁邊站著。第一個(gè)同學(xué)講得很好，無形中又給我增添了壓力。我哆哆嗦嗦地站在講臺(tái)上，手不由自主地握成拳頭。心兒不停地怦怦直跳，好像要跳出來似的，我趕忙拍了拍胸脯，想讓它鎮(zhèn)靜下來。我一抬頭，就看到全班同學(xué)的眼睛齊刷刷地看向我，那一雙雙眼睛中滲透出的是疑問，是期待，是鼓勵(lì)，我咽了一下口水。但是懸著的心總是放不下來，像是有十五個(gè)吊桶打水-七上八下。
我鼓起勇氣，試圖讓心兒平靜下來。但心兒好像跟我作對(duì)似的，還是怦怦直跳。手發(fā)抖，腳打顫，臉上火辣辣的，心都提到了嗓子眼兒。我不禁看了看語文老師一眼，語文老師使勁地向我點(diǎn)頭，那信任的目光，一下子讓我心里踏實(shí)許多。終于，我猛地抬起頭，開始了我的演講：“尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！今天，我演講的題目《臥薪嘗膽》……”我剛開始有點(diǎn)小緊張，到后來，我說得越來越流暢，表情越來越豐富，最后，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，在心中，我覺得我戰(zhàn)勝了自己。
現(xiàn)在回想起這件事，我的心還是緊緊地揪在一起，還是怦怦地跳動(dòng)……
第一次講故事作文 篇22
今天，上課時(shí)間到了，我想今天是不是要寫作文呀？老師走進(jìn)教室，說：“我們今天來輪流講故事�！庇幸粋�(gè)同學(xué)問：“每個(gè)人都要講嗎？”老師說：“是的。”我的心怦怦直跳，緊張地想：天啊，我不會(huì)講故事�。�
老師是按照一個(gè)組，一個(gè)組輪著來的，看著前面的同學(xué)個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、儀態(tài)大方，我緊張地挺直腰板。到我的時(shí)候我的心怦怦直跳，比剛剛跳得還快。我走到講臺(tái)上的時(shí)候，我不停安慰自己說：“不要怕，要相信自己�！�
我站在臺(tái)上看著臺(tái)下的同學(xué)，差點(diǎn)不知如何開口，當(dāng)我臉紅耳赤，手腳不停的發(fā)抖講完時(shí)，老師還要說“你得了幾分�！蔽业男奶芸旌芸�，老師叫我回去坐好，老師說：“下一位。”下一個(gè)就是我的同桌，等到全班講完后，老師邊說名字邊說分?jǐn)?shù)，我緊張地豎著耳朵，是九十分！我開心地跳起來。我回家跟爸爸、媽媽說：“我上臺(tái)講故事得了九十分。”媽媽說：“真厲害！”爸爸說：“下次繼續(xù)表現(xiàn)�！蔽艺f：“知道了�！�
“明天要在學(xué)校講故事�！崩蠋熣f，“我看一下有哪幾位同學(xué)參賽。”老師看了看，說：“王怡涵和她的同桌還有這四位同學(xué)明天去�！钡诙煳覀冮_始了全校講故事，全校講故事我得了一百分，我高興地回家，告訴爸爸、媽媽，(他)她們說：“又講故事，得了多少分？”我說：“一百分。”
今天，我給大家講了我的經(jīng)歷，你們有緊張的時(shí)候嗎？
第一次講故事作文 篇23
今天，是我們學(xué)校一年一度的講故事比賽，經(jīng)過班級(jí)里的選拔，我幸運(yùn)地成為了班級(jí)的優(yōu)秀代表。
昨天，我的心里十分緊張，生怕明天在臺(tái)上講不好，在臺(tái)上出洋相，那可多丟臉�。�
可是第二天說來就來，轉(zhuǎn)眼間就到了比賽的時(shí)刻。我在后臺(tái)緊張地等候著，似乎有一只小兔子在心里跳來跳去，又像十五個(gè)竹籃打水——七上八下。我多么希望我能變成最后一個(gè)上臺(tái)的�。�
眼看著我前面一位選手下了臺(tái)，主持人開始報(bào)號(hào)了：“下一位選手，請上臺(tái)！”糟了！輪到我上臺(tái)了，就在我接觸到舞臺(tái)邊的樓梯時(shí)，心跳仿佛突然加快了五、六倍，手心都捏出了冷汗。當(dāng)我站在話筒前的那一瞬間，我腦袋里一片空白，昨天背的臺(tái)詞和故事好像被拋到九霄云外似的，一點(diǎn)也記不起來了。終于，我好不容易想起來那幾個(gè)字：“尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！我是………”
一開始，我的頭上冒出了豆大的汗珠，不過隨著在臺(tái)上的時(shí)間一分一秒地的過去，我也不像開始那樣不知所措了，講話也不那么生硬了，之前的不安與緊張漸漸地全都消失了。我的心跳也慢慢平靜下來，心中的小兔子也不再跳得我心慌了。
最后，因?yàn)槲业玫搅舜蠖鄶?shù)人的投票，獲得了學(xué)校的二等獎(jiǎng)。這次的比賽讓我的心兒怦怦跳，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
第一次講故事作文 篇24
星期四的下午，老師選了四位選手，代表四年級(jí)二班去參加第二天的講故事比賽，其中一位是我，我非常興奮！我想：我一定要好好參加比賽，為我們班爭光！
晚上，我選了一個(gè)故事，題目是《聰明的魯班》。我一遍遍修改稿子，一遍遍背誦。終于，我背的滾瓜爛熟了。那天晚上，我很晚才睡著，心里忐忑不安，一直想著明天比賽時(shí)的場景。
第二天，故事會(huì)如期開始了，老師帶著我們來到會(huì)議室，先是抽簽，抽完簽后，開始正式表演。我抽到的號(hào)碼是十四號(hào)，心想：還好，我沒抽到一號(hào)，這樣，我還有很多時(shí)間，可以欣賞別的選手的表演。
很快，輪到我上臺(tái)了，我的心里突然緊張起來，這時(shí)，我忽然看到老師殷切期待和鼓勵(lì)的目光，我在心里默默的告訴自己：我一定能行！深呼了一口氣，開始了我的表演。
短短幾分鐘，我就把這個(gè)故事講完了，我滿頭滿臉都是汗珠，全身發(fā)熱，臉紅彤彤的，像個(gè)大蘋果。
等所有選手表演完后，開始了頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。我又緊張起來，心想：要是我沒獲獎(jiǎng)，那真是羞死人了。忽然，老師喊了我的名字，呀！一等獎(jiǎng)！我竟然獲得了一等獎(jiǎng)！太開心啦！這可是我第一次上臺(tái)講故事呀！
雖然獲了獎(jiǎng)，但我知道我還有很多不足，以后要加強(qiáng)鍛煉，勇敢登臺(tái)表現(xiàn)自己，為班級(jí)爭光！
第一次講故事作文 篇25
同學(xué)們，你們在遇到什么事情時(shí)會(huì)心兒怦怦跳呢？是激動(dòng)的時(shí)候，緊張的時(shí)候，擔(dān)心的時(shí)候，還是害怕的時(shí)候呢？
在今天下午，我們班舉行了一場驚心動(dòng)魄的講故事比賽。只有四名同學(xué)上臺(tái)，講了四個(gè)有名的歷史人物故事。準(zhǔn)備充分的我并沒有上臺(tái)，但還是忐忑不安。
講故事開始了，老師意味深長地問：“誰先上臺(tái)呀？”教室里瞬間鴉雀無聲。不知過了多久，勇氣可嘉的楊其睿帶頭舉起了手，給全班同學(xué)打頭陣。老師讓他上臺(tái)講故事，他以輕快的腳步走上講臺(tái)，繪聲繪色地說：“我今天講的故事叫《草船借箭》……”故事講完后，我們班的學(xué)霸一一陳就輝舉起了手，星期三的正值日班長也舉起了手。因?yàn)榄囕x搶先舉手，所以老師讓他上臺(tái)演講。我真后悔自己沒勇氣舉手。
瓏輝他居然沒拿稿子，完全脫稿！熱烈的掌聲響了起來。他妙語連珠，把故事講得有聲有色，聽到他講第一句時(shí)，我大吃一驚，是數(shù)學(xué)第八單元例3的《田忌賽馬》，厲害！佩服！不愧是學(xué)霸！
到第三個(gè)了，老師搞突然襲擊一一抽號(hào)數(shù)上臺(tái)講，“43號(hào)”老師脫口而出，嚇?biāo)牢伊�！這數(shù)字減去27便是我的號(hào)數(shù)了！由于突然襲擊，害得我膽戰(zhàn)心驚！看看講臺(tái)，原來是許慧彬��！她講的故事是三國時(shí)期的《望梅止渴》，但音量太小，聽不清。
最后，張依晴上臺(tái)演講，講的是大家再熟悉不過的《曹沖稱象》。由于是最后一個(gè)了，我倒吸一口涼氣。提心吊膽的我終于度過這煎熬的二十分鐘。
我們經(jīng)歷那些讓自己心兒怦怦跳的事情就像點(diǎn)綴在生活中的每一顆星，有的明亮，有的晦暗。最后將變成我們難忘的回憶。
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