第一次對(duì)老師說謊_初中記敘文
大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,尤其是作文中不可忽視的記敘文,記敘文的六要素是指:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件(經(jīng)過)、原因、結(jié)果等。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的第一次對(duì)老師說謊_初中記敘文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
人非圣賢,孰能無過
——題記
那件事雖已過數(shù)年,但仍記憶猶新,我一直對(duì)此愧疚不已。
記得第一次對(duì)老師說謊是我在小學(xué)讀書時(shí)。那天下午放學(xué)后,同學(xué)們紛紛離開了教室,我是班長(zhǎng),專門負(fù)責(zé),鎖教室門,因此,我是最后離開教室的學(xué)生。就在我要鎖門的時(shí)候,也不知怎么的,竟然動(dòng)了壞心思。當(dāng)時(shí)整個(gè)學(xué)?帐幨幍,只有我一個(gè)人在教室里,我望了望四周,見沒有動(dòng)靜,又走進(jìn)了教室,也就是那一次的行為,讓我至今抬不起頭,我偷了班上一個(gè)女同學(xué)的紅圓珠筆。
第二天,那個(gè)女孩發(fā)現(xiàn)自己的紅圓珠筆丟失,立刻向老師匯報(bào)。她知道我是最后一個(gè)離開教室的同學(xué),她翻看了我的書包,并詢問我。我聽到自己做的事敗露,便開始說假話。我告訴她自己是最后一個(gè)離開教室的,但我沒有偷東西。我的回答讓我都害怕,那時(shí)候心跳得非常厲害,特別是當(dāng)我聽到她已經(jīng)看了我的書包,但沒找到。我嚇壞了,我想幸虧自己把紅圓珠筆帶回家,否則自己真的抬不起頭。老師也很關(guān)注這件事,說對(duì)此事會(huì)盡力查出是誰所為。
老師叫我到辦公室,我知道,自己真的闖禍了,一旦事情真相大白,我不僅無法抬起頭,而且會(huì)失去讀書的機(jī)會(huì)。因?yàn)橐坏┳约和蹈[的事被公開,而自己又是一班之長(zhǎng),是老師的得力助手,是同學(xué)們的典范?峙挛覍⒂肋h(yuǎn)背負(fù)那沉重的罪名,成為我心中永遠(yuǎn)的傷疤,那種厲害關(guān)系我非常明白。我真的后悔了,我知道錯(cuò)了,可我不能坦白自己的`行為,我不要讓自己成為別人心中的丑惡形象,我現(xiàn)在做的只有將錯(cuò)就錯(cuò),將真相隱藏下去,將真相永遠(yuǎn)藏在心中。老師也只是問我那個(gè)同樣的問題,那支紅圓珠筆是不是我偷的,我真的不想欺騙老師,可當(dāng)我想到自己的事公開后的后果,我真的好害怕,為了維護(hù)我在老師心目中的位置,也為了自己的聲譽(yù),我最終只說了一句——那不是我偷的。
出了辦公室,我感到一切是那樣暗淡,望著天空我不禁流淚了,我很傷心——因?yàn)槲移垓_了自己的老師,只為了自己的聲譽(yù)。
我一直想對(duì)那個(gè)女孩說一聲對(duì)不起,告訴她事情的真相,但我真的能坦白嗎?
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